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四年級作文

時間:2024-05-31 09:45:46 四年級 我要投稿

四年級作文

  無論在學習、工作或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的四年級作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

四年級作文

四年級作文 篇1

  大門緊閉著,四周死一般的靜寂。我在門外徘徊了許久,才按下納米防盜鈴。門開了,只見局長正在等我:果然是你!局長說:怎么,想好了嗎?我有些艱難地點了點頭。

  事情回放到一周前——激光鼠標在我手中移動,我目不轉睛地盯著電腦屏幕,查看RAC全能轎車的試驗信息,Fy4機器人助手遞給我一杯奶茶,并用做作的女聲說:今天是20xx年3月15日,天氣陰轉小雨,局部地區有酸雨。忽然,ZHC公司聯系軟件滴滴地叫著,我急忙將它點開,只見留言上說:已經研制成功,速來會議室開會。——周局長我馬上起身,抱著筆記本電腦就往外跑,卻不小心打翻了奶茶,我不顧機器人的不滿,箭一般地奔向公司。

  局長破天荒地沒有怪我遲到,他對我們說:同事們,這件事只在會議室告訴大家實在太可惜了,但我還是要提一下的,藥品QCWS131484(青春萬歲,一生一節不死)已經研制成功,它代表著人類長生不死的夢想已經實現,也代表著現代的科學早已進步!

  局長拿出一粒藍色藥丸,我們趕緊鼓掌,掌聲差點把用FLJG(非常堅固)材料做成的公司大樓震倒了,局長又說:凡事都要有第一個吃螃蟹的人,這件事也要有一個來嘗試的人,我公司經過長期的選擇,決定讓YJX先生進行此任務。什么?是我?我有些疑惑不解。怎么,你不想么?那么,我就找別人吧!這事就到這里,散會!

  回到自己的工位上,我一直在思考這個問題,長生不老,多好的`事!可是又害怕會發生什么,人本能的欲望戰勝了膽怯,我決定:去吧!我便抱著忐忑不安的心情走向局長室,打開門,看見局長不在,只看見他的助手正在收拾東西,我問她局長在哪兒,她只說了一句:局長在研制車間就去倒垃圾了。

  我走進研制車間的辦公室,果然看見了局長,局長說:準備好了嗎?開始吧。工作人員拿出一粒長生不老藥與一杯凈化水,我將藥丸與凈化水一起吞了下去,只感覺有一陣火舌身舔遍了我的內臟,緊接著,我的身體發出了一陣藍光,工作人員都舒了一口氣,看來實驗成功了。

  出來后,我欣喜若狂,心想:既然我都長生不老了,還要工作干嘛呢?我以迅雷不及掩耳的速度擬好一份辭職報告,發給局長,我根本來不及等待局長的回復,拿著筆記本就奔出了公司。離開公司后,我約了幾個失業的朋友,一起到世界上最后一片無污染森林里野餐,我們在草坪上吃喝玩樂體驗童年生活2158年,我仍無憂無慮地過日子。

  2258年,我感到無所事事。

  2358年,我對生活感動厭倦。

  2458年,我對長生不老的選擇感到后悔。

  2558年,我簡直要發瘋了,500年來,我沒有做過任何有意義的事,即使我能長生不老,沒有做任何有意義的事情也是白活。我活那么久是為了什么呢?

  我正在悶悶不樂地看著電腦,超級防盜鈴響了,我找開門,是ZHC公司第16任局長,他問我:請問您對QCWS131484藥品是否滿意?能讓它上市嗎?不要!我大喊,我不想讓市民與我一樣,以為長生不老就可拋棄工作,那樣還不如不活呢!還有,請您讓以前停售的QSHS藥恢復銷售,好嗎?我關上了門。

  長生不老沒有好處,一定要珍惜自己的青春!

四年級作文 篇2

  從小到大,教過我的老師有很多,但我今天寫的老師不是人,而是一個小東西——粉筆。

  你聽,“叮鈴鈴”又上課,老師拿起一根粉筆,寫下今天的新知識。在于粉筆盒黑板摩擦的同時,粉筆末兒落滿了整個講臺,也落到了老師的身上,同學的桌子上。

  這時,我仿佛聽到了粉筆在自言自語:“為了學生們能學到更多的知識,就算粉身碎骨,又有什么關系呢?”這粉筆末兒就像粉筆落下的眼淚。我想問一問粉筆:“你付出這么多,甚至付出了生命,都不求一絲回報,難道你補覺得不公平嗎?”我被粉筆的`奉獻精神打動了。難道不是嗎?它忍受著巨大的痛苦,為的是讓我們學到更多的知識,讓我們在知識的世界里遨游。

  你聽,粉筆在黑板上摩擦出了“嗞嗞”的響聲,好像在發出痛苦的呻吟。隨著粉末漸漸落下,我仿佛看到粉筆的頭、身體和胳膊在不斷地消磨,它的身軀越來越小。可它沒有一絲報怨,一絲怨言。

  最后,粉筆沒有了,為了我們,它犧牲了自己,這種無私奉獻的精神值得我們學習。粉筆——就是我們的老師!

四年級作文 篇3

  湯圓,是我一向最愛吃的食品了。每次想到或提到“湯圓”這兩個字時,都會讓我的口水直下三千尺。

  星期天,媽媽高興地在家問著我:“女兒,今天咱吃啥?”“湯圓,湯圓!我最喜歡啦,湯圓可好吃了!”我開心地說。媽媽說:“好啊,要不這次你煮?”我高興地答應了。

  我三下五除二,就飛奔去找湯圓。拿到湯圓以后,我把水煮開,然后把那美味的湯圓放進了鍋里。有的.湯圓在鍋里仰泳,有的湯圓在鍋里潛水,有的湯圓在鍋里做花樣游泳呢!個個都是名副其實的“游泳健將”。快瞧,哪兒還有幾位害怕水的旱鴨子粘在鍋上不敢下水,我用筷子把它們一個個都夾了下去,它們好像感受到游泳的樂趣,在鍋里盡情的游著。湯圓終于煮好啦。我把每個湯圓都放在我自己的小碗里,咬了一口,哇!真香,那甜甜的豆沙味彌漫在沃爾舌尖,真棒。

  一開始,我不相信自己可以做到,但我一直在心中默念:“我能行,我最棒!”

  從此,“我能行”這句話常常掛在我的嘴邊,幾乎成了我的口頭禪。不管在學習中,還是日常生活中,遇到困難我走時對自己說:“我能行,一定可以完美。”

四年級作文 篇4

  夏天是一個美麗的季節而我最喜歡夏天的一個景象——荷塘。

  荷塘是一個美好的地方,先從荷葉說起荷葉圓圓的,中間有個中心點向四周伸展葉脈。荷葉,像一個大圓盤,像一個大蒲扇,更像小朋友愛吃的薯片。看到這副景象,我的眼睛都快瞪出來了。

  不只荷葉,連荷葉上的小蓮蓬也引起我的注意。小蓮蓬真可愛,我似乎看見一個個女明星踩在舞臺上一樣的荷葉上拿著像麥克風的小蓮蓬,在那唱歌跳舞。他們的歌聲和舞姿可美了。我沉浸在這幅畫中,但是我又被一處美景吸引住了,那就是——荷花。

  說到荷花這才是我們今天要講的一處景觀,傳說荷花的由來是王母娘娘的`一個宮女偷跑下凡,王母娘娘很生氣,于是讓她變成了一朵荷花。我看見美麗的荷花猶如亭亭玉立的少女,美麗極了。我仔細觀察了一朵荷花塘中最美麗的一朵荷花,它是有粉色和白色組成的,它的花瓣非常嬌嫩,如果我種了一池荷花,我一定要摘一朵最美麗的送給我的媽媽。

  我真喜歡這一池荷花。

四年級作文 篇5

  今天聽到一個八卦,我們班一個女生被班主任找家長了,原因是三天兩頭的請假不上課,問題是她爸爸媽媽還不知道她請假了。這簡直是奇葩,請假只有父母能請,自己請的假不算,所以說她是怎么請的假……

  班主任給她父母打電話后,聽說她們不知道她們的女兒請假了,還請了這么多表示很驚奇。聽朋友說她是請假去酒吧、ktv,而且每當沒錢的時候就問父母要,不給她就吵架。我覺得這種教育本身就有問題,她們都說女孩要富養,我覺得富養中的富她們理解錯了。所謂的富不是光給錢她用,用人民幣堆砌起來的而是要注重孩子的心理健康、人品健康。

  她去混那些一般小孩不會去的地方肯定是有人帶她去的,正常的朋友是不會帶她去酒吧的,所以說很大的可能性是網上認識的人。綜上所述還要注重小孩的`交友情況。

  三天兩頭的請假是沒上進心的表現,不打好基礎以后的學習會跟不上,成績會下降。知錯不改更是沒長大的表現,在被她父母罵后依舊我行我素。

  沒有上進心是隨波逐流的前兆,是放棄自我的表現,在人的一生中最重要的上進心是不可丟失的。

四年級作文 篇6

  這幾天,我們學習了方程。通過學習,我知道了方程首先是個等式,同時是含有未知數的等式。利用等式的性質,我學會了解方程、檢驗方程,還會利用方程解決生活中的問題。 記得在寒假中,我在媽媽的指導下預習方程。當時覺得,用方程解決問題很麻煩,又要設Χ又要寫解,同時思考問題時思路還與原來不一樣,覺得很不理解。后來,在老師的'講解下,我終于明白了,通過設一個未知數,并且找出未知數和已知數之間的等量關系,就能列好方程了。 媽媽給我說,我們現在學的是簡單的方程,以后還要學二元方程三元方程等等一些復雜的方程,那時就能解決更多的問題啦! 現在我覺得:學方程真好!

四年級作文 篇7

  大家都說“父愛如山”,但這次我卻與父親“絕交”了。

  那天,我剛吃完飯,撈起瓶酸奶,優哉游哉地坐在沙發上喝,想好好地歇歇。媽媽邊收拾飯桌邊讓我快點寫作業。我想:還 早呢,先在沙發上瞇會兒再寫好了。媽媽從我充滿惰性的眼神中看出我的心思,大聲呵斥道:“快點,又偷上懶了!”我垂著著頭,磨磨蹭蹭地走到桌子前坐下,說:“我想休息下啦!”

  “讓他休息好了!”父親的聲音從我身后突然冒了出來。父親平淡的語氣中帶著嚴厲。我不敢再作對。

  但他卻毫不客氣地把拎起我的衣服,把我拽到了沙發上說:“就給我坐在這兒休息。”過了半小時,我終于忍不住了,走到父親身邊輕輕說:“我休息好了。”“去給我坐著!”他嚴厲地說。我只能坐回去。

  我坐在那兒,心想:吃完飯休息下怎么了,沒什么大不了的,嘴上卻說:“我知道我錯了!”父親抬眼看了我下,什么都沒說。我下急了:“我要做作業了!”

  “你要是不好好反省,就請自便吧!”他說得很堅定。

  我賭氣快速坐到桌子邊,做起作業來。“既然這樣,那從今天起,你就自己的`事情自己做,不用問過我們!”父親說。“自己做就自己做!我們絕交好了!”我氣急敗壞地大喊。“說到要做到哦!”父親又說。說完他靜靜地走出家門。

  “我會做到的!”我小聲嘀咕著。等做完作業以后,我開始計劃第二天的“獨立生活”。平時都是父親開車送我上學,獨立了,我也不好意思再坐車,所以我設置好5點半的鬧鐘,準備走著去上學。

  第二天,鬧鐘響我就起床了,可看時間已經6點半了。我只好厚著臉皮坐上父親的車,但心理卻很自責,因為我又失信了。學校里我把事情和老師說了,老師告訴我父子之情是斷不了的,沒有“絕交”說。

  放學時,我鼓起勇氣站在父親的車邊,以行動告訴他我想和解。父親看到我時,默默地打開車門。路上,“你的鬧鐘是我昨天回來改的,天氣冷了,5點半太早了!你剛要長身體,還 是多睡會兒!”聽了父親的話,我眼眶紅了起來。

  看著父親疲憊的身影,我想到昨晚我睡下去時已經10點半,父親還 沒有回來。想必他回來后定是到我的房間來看過我。

  我這么不理解、不體諒父親,可父親卻點也不計較……就在那刻,我深刻地理解到“父愛如山”。

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