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四年級的作文300字
在生活、工作和學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的四年級的作文300字8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級的作文300字 篇1
棕色的外殼，散發著大樹的幽香，銀色的琴弦，閃耀著誘人的光澤。
那泛黃的樂譜上，不知道何時被擦去灰塵，第一次拿琴的別扭，第一次拿弓的痛楚，瞬間想我襲來。不知道過了多久，我手上被磨去的那層皮，是我努力的證明。當終于斷斷續續地拉完一首《捉小貓》時，我終于笑了，那是我學小提琴的第一次笑，匯成這一笑的是無數汗水和眼淚。
那是一個黃昏，正當我在反復練習曲子時，在演奏第二弦的一個音符時，“啪”的一生，弦斷了，我并不傷心，反而開心，因為我又在漫漫的音樂生涯上立了一個里程碑——第一次斷弦。當松香又一次布滿指板以及琴弦時，我又一次興奮了。
每次翻過一頁琴譜，我心中就增加一份厚重的喜悅。記得拉了五十遍《捉小貓》以后，手腕好像斷了似的，過了好幾天才恢復，但，我一直還在想著去拉。懷著忐忑的`心情，小心翼翼地拿起弓。可剛拿起來，就是一陣鉆心的痛。托小提琴的手顯得力不從心，“咚”的一聲，小小提琴一下掉到了床上。
每次看到小提琴，總是撫摸著琴弦，或是用手撥弄兩下，或是用弓來“鋸”兩下。如今，我的大拇指已經明顯脫了幾層皮了，結上厚厚的老繭，當然，我的琴聲也悠揚多了。
小提琴，陶冶我，磨練我，我愛我的小提琴。
四年級的作文300字 篇2
元旦前夕的一節班隊課，老師讓同學們上臺表演節目，以此來慶祝元旦。
我的心情非常激動。“這可是展示自己的大好機會啊！但萬一演得不好，被同學們笑話，那多沒面子呀！可是……要是……如果不去……”我的小腦袋瓜子進行著激烈的思想斗爭，小手也隨著心情時起時落。“唉，到底是去好呢？還是不去好呢？”我嘆了口氣，自言自語地說著。“寶貝，要相信自己，你一定可以的！”耳邊回響著媽媽親切的話語。而此時，蔣老師好像看懂了我的心思，給我投來了肯定的目光。終于，我高高地舉起了我的小手。
說實話，剛上臺時，我的心怦怦地跳個不停，聲音也不響亮，眼睛也不敢正視同學們。但我時刻鼓勵自己，慢慢地，我的`心情也平靜了下來，朗誦得越來越有感情，看者同學們聽得那么專注，我更加堅信自己，全身心地投入了表演……
話音剛落，教室里就響起了熱烈的掌聲。我知道這是大家對我的肯定，此時的我，滿臉笑容，一身輕松地走下了講臺。
通過此事，我悟出了一個道理：只要相信自己，并敢于嘗試，就能取得成功。相反，如果一個人失去了自信，那他將會一事無成。
四年級的作文300字 篇3
我有許多朋友，如鄒曉藝、王楚予、杜翃宇、吳靜萱……但和我最要好的是徐辰昊。
徐辰昊身體胖胖的，皮膚白白的。徐辰昊穿著十分樸素，不會穿很花俏的衣服。她梳著“蘑菇”形的發型。徐辰昊的鼻梁上掛著一副眼鏡，顯得很神氣，真像一位“小博士”。徐辰昊的最大特點就是有一張櫻桃小嘴，生氣或傷心時，總是撅著嘴巴。當她高興時，就不同了，而是笑嘻嘻的，好像很得意。
我和徐辰昊是一對十分要好的伙伴。一次，我被一道數學題難住了，想了半天，也沒想出來，心里非常著急。后來，我去問班上的“小博士”——徐辰昊。徐辰昊自己想了想，就給我講解題意，教我方法……聽了她的講解，我很快就做出了這道題。
當然，我和徐辰昊之間也發生過不少矛盾。一次在升旗儀式上，班上很吵，徐辰昊便大叫“安靜!”我生氣地說：“徐辰昊，你真吵!”徐辰昊覺得我誤會了她，說：“他們吵，我管管，你還說我吵!”我聽了徐辰昊的`話，剛想爭辯，徐辰昊就嘰哩咕嚕地罵我。我自然被她罵得目瞪口呆。在那次升旗儀式上，我們連校長說什么，也不知道。下午放學后，徐辰昊跑過來向我道歉，我原諒了她。就這樣，我跟徐辰昊又和好了。
你們說，我和徐辰昊是不是一對要好的朋友呢?
四年級的作文300字 篇4
他，高高的個子，胖胖的身材，大大的鼻子上有時還架著一副眼鏡。留了一個小平頭，還有一雙大眼睛。他是誰呢？他就是我們班的謝卓。
要說起謝卓的本事，就當然得從玩魔方說起了。只有你看到下課時，有一位同學在不停地擺弄魔方，哈哈，不用說，那一定是謝卓了。這不，下課了，他又在玩他的魔方。他的座位旁邊還站滿了其 他同學，圍了個水泄不通。大家都想看看謝卓是怎樣施展“魔六個面都拼好的。
班主任劉老師也早就聽說了謝卓的”魔力“，就讓他在全班同學面前來一次表演。只見謝卓不慌不忙地拿起魔方，雙眼目不轉睛地盯著它，手指也在快速地操縱魔方旋轉。不一會，就把魔方的六個 面湊齊了，贏得了全班同學的一陣陣掌聲。
我總是還不能做到把魔方的'一個面拼好，而謝卓就能在很短傻時間內拼好六個面，說明他一定下了很大的功夫。只有在任何方面肯多下功夫就一定能取得成功，在學習方面尤其如此。
四年級的作文300字 篇5
我叫陳燁，是一個活潑開朗的小女孩。我有一頭烏黑的秀發，一雙水靈靈的眼睛下長著一張可愛的小嘴。
我很愛笑，每次遇到開心的事，我總是笑一笑。有時微笑，有時開懷大笑，有時捧腹大笑。記得有一次，我數學考試得了一個滿分，一拿到試卷就忍不住笑起來，臉上充滿了喜悅的表情。回家的路上，懷里抱著我的滿分試卷，心里暗暗高興。我一邊笑，一邊活蹦亂跳地向家里奔去，一路上飄飄然的。一到家，我急切地等待媽媽回來。我心想：媽媽回來準會獎勵我的。門開了，媽媽來了。我高興地撲過去，告訴媽媽這個好消息。一切都在我的意料之中，媽媽果然獎勵了我。我雙手撐著腰，仰著頭，開心地瘋笑起來。媽媽指了指我的'腦門，打斷了我的笑聲，對我說：“你可別驕傲，哪有像你這樣笑的！”我摸了摸腦袋，害羞地地笑了笑，回了房間。
我還有很多愛好，但是我最喜歡的還是看書。媽媽爸爸給我買了許多書。只要我一有空，我就認真地看書，遨游知識的海洋。每次去逛街，我最迷戀的就是書店。我兩眼緊緊地盯著那充滿夢幻的童話書，媽媽只好陪我。
我就是我，一個愛笑、愛看書的小女孩。我還有一個愿望，就是能當上一位偉大的作家，我會朝著我的目標努力的。
四年級的作文300字 篇6
我家的小武是一只兔子，是我和朋友一起買的，她的兔子叫大武，我的兔子叫小武。
它倆的名字是我想出來的，我想：神雕俠侶里面不是有一對雙胞胎兄弟叫大武和小武嗎？所以起這個名字了。
小武一身雪白的皮毛，摸上去毛茸茸的，它的'眼睛紅紅的，像一個紅寶石一樣。它的爪子小小的，綿綿的。它整天像調皮的孩子一樣，跑來蹦去，把我和爺爺奶奶都看暈了，但它還是停不下來。
小武有一個特異功能，就是能聽懂人話。每當放炮的時候，我就對它說：“把耳朵拉下來。”它“刷”地一聲把耳朵放了下來，每當我在看書的時候，我叫一聲“小武”，它就跳到我的床上，跟我一起看，可是沒一會，它就在旁邊睡著了。
小武有時候在別人家的時候，特別不高興，把耳朵拉下來，一直咬著籠子，累了以后，就把爪子放在臉上，睡起了大覺。當它高興的時候，就模仿人類，跳起舞來。
它吃飯的時候，總是細嚼慢咽，我給它一片白菜，它會向后跑，再過一會，它會跑過來吃一小口。覺得好吃，它就全吃完，覺得不好吃，它就一口也不吃，一直到我換來胡蘿卜它才肯吃，真是服了它了。
這就是我家的小武，它給我帶來了快樂。
四年級的作文300字 篇7
清晨第一束陽光照進巴蜀園，透過斑斑點點的樹陰撒在地上，把一筐的金粉撒了滿地。鳥兒開始歌唱，美好的一天迎著這美麗的景象開始了！
同學們三三兩兩地走進校園，有說有笑，鳥兒也嘰嘰喳喳的，好像在為我們伴奏。噴泉“嘩啦嘩啦”噴著形態各異的水花，陽光撒在噴泉上，讓水花變得金燦燦的，發出了五彩的.光芒。
大樹的綠陰下面，總會有一把椅子供同學們坐。這是一棵古老的黃桷樹，它曾看著一代代巴蜀學生變成巴蜀才子。樹上有歲月滄桑的歲月，也代表著巴蜀輝煌的歷史！
景觀大道兩邊百花齊放，紅的、黃的、白的。這些我不知名的花開得格外耀眼，總會第一時間奪走人們的眼球。但是有一朵花截然不同，它還沒開放，一片花瓣包著一片，十分嬌嫩，上面還掛著幾滴露珠，雖然它含苞待放，但它總是沖在最前面！總是高于其它的花！這就是不服輸的精神！
我喜歡這美麗的校園，它的美景深深的打動了我！我愛這美麗的校園！
四年級的作文300字 篇8
在期末考試過后，我語文考了98分，數學考100分，英語考96分，為了表揚我，爸爸從百貨商店買來一個非常漂亮的轉椅。
晚上爸爸抱著一個沉重的大箱子走進屋，滿身大汗的說：“乖孩子，你看爸爸給你買了什么東西，可是你最喜歡的東西。”我從臥室走出來，大吃一驚。"那不是我最喜歡的轉椅嗎？太謝謝爸爸了！”我抱著爸爸的脖子親了又親，又迫不及待的跑到箱子面前，打開一看，是橙紅色的，那顏色閃閃發亮，我把轉椅推到客廳的一片空地方，然后，我坐在轉椅上，左轉一圈，右轉一圈，差點從轉椅上掉下來，我被轉得頭暈，說：“轉椅真好玩！”在轉的過程中，我的.腳不小心按了一下一個按鍵，那個按鍵能使轉椅邊拉長邊轉。我邊轉邊拍手，說到：“哈，越來越高了！”就在這時爸爸走過來對我嚴肅的說：“幾點了，還在玩，趕快睡覺去！”我戀戀不舍的離開了轉椅，躺到床上睡著了。
從哪以后，我天天寫完作業，都要坐在轉椅上玩一小會，我慢慢地掌握了轉椅的巧能，做什么不用爸爸提醒按什么按鍵。
從中我學到了一個知識是：如果你想很好的掌握這件東西，就要不斷地去發現、探索、勇敢的面對現實和去嘗試。
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