生活萬花筒四年級作文必備（15篇）
無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的生活萬花筒四年級作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
生活萬花筒四年級作文1
星期六晚上，羽毛球教練對我們說：“今天要打比賽�！蔽腋吲d得一蹦三尺高。
第一回合，我和一個姐姐打。我一發球，對方就一拍子把球擋了回來，我向后退了幾步，對準飛來的羽毛球使勁一揮拍，羽毛球像箭似的`飛了過去，對方趁我不備打了一個短球，真遺憾，我沒接到。該對方發球了，羽毛球飛快地飛過了網，我連忙把球擋了回去，來不及看球出界了沒有，突然對手一個殺球，我以迅雷不及掩耳之速接住了球，對方一下子把球往左邊打，我又沒有接住，裁判對我說：“本來那個球是出界的了，為什么你還要接，如果你沒接不就得分了嗎?”經過激烈的角逐，這場比賽我還是輸了。
第二場比賽，我和一個和我差不多個頭的同學打，對方先發球，羽毛球向后方飛去，我連忙去接球，雖然我沒有接到球，但令我高興的是球出界了。輪到我發球了，我才發出去對手就擋了回來，我打了一個遠球，對手根本沒有想到我會打那么遠的球，沒有接到。時間一分一秒地過去，羽毛球像一只小鳥在球場上飛來飛去……最后一個球，對手知道我后場不行，就發了一個遠球，哈哈!他發錯區了，這場比賽他輸了。接下來的三場比賽我都贏了。這次比賽一共打了五場，我只輸了一場。
比賽結束了，我是第二名，為什么我會是第二名呢?因為一有空我就要和媽媽打羽毛球，我相信第一名一定比我付出的還要多，所以如果我想要取得更好的成績，還要多練習。
生活萬花筒四年級作文2
在我家的書桌抽屜里，藏著一張舊照片。每次打開抽屜，那張照片都會悄悄地向我展示它那被歲月磨礪的邊角。這張照片雖然舊，但它卻是我心中的一份珍貴的記憶。
照片上，是我和爺爺在公園的一次合影。那一天，陽光明媚，公園里的花兒盛開，鳥兒歡唱。我穿著藍色的小背帶褲，笑得像個小太陽，而爺爺則是一臉慈祥的微笑，他的手搭在我肩上，眼神中滿是對我無盡的愛意。
每次看到這張照片，我都會想起那個溫暖的午后。我們在公園里玩耍，爺爺教我飛風箏，我跑得滿頭大汗，但樂此不疲。爺爺總是耐心地指導我，直到我能熟練地讓風箏在空中飛翔。那一刻，我感受到了爺爺的關愛和陪伴，那種溫暖至今仍然讓我感動。
現在，爺爺已經去世了，但我從未忘記過他。每次打開抽屜，看到那張照片，我都會想起那個陽光明媚的午后，想起爺爺的笑容，想起他教我飛風箏的情景。那些美好的記憶，如同照片中的溫暖，深深地印在我的心里。
這張照片，對我來說，不僅僅是一張普通的照片，它是我和爺爺之間的一份深深的情感紐帶，是我內心深處的一份溫暖。每當我感到孤獨或者困惑時，我就會打開抽屜，看看那張照片，讓那份溫暖照亮我的'心靈。
人生如同一本書，每一頁都有它的故事。而這張照片，就是我人生書中的一章，它記錄了我和爺爺的故事，記錄了那份無盡的溫暖。我會珍藏這張照片，讓那份溫暖永遠陪伴我，照亮我的人生道路。
生活萬花筒四年級作文3
在我的影集里，有幾張珍貴的照片。每當看到這些照片，我都會情不自禁地笑出聲來。
記得那時我讀二年級時的一個周末，我們一家人開著車來到了鳳凰湖畔的礦冶博物館游玩。爸爸把車開到廣場門口，停下車，我們馬上下車去玩了。
我弟弟性子最急，他一下子就沖入了博物館里。我趕緊追過去照顧弟弟。其他人也跟著進了博物館參觀�？粗橇宅槤M目的展品，我的`眼睛目不暇接，看了這件，又漏了那件。旁邊還有介紹呢。
一個小時就這么飛快地過去了。舅舅招呼我們去外面休息一下。他還買來了一大堆吃的和喝的東西。我幫著把這些東西發到了每一個人的手里。等東西發完了，我們這群小孩子就聚在一起開始大吃起來。此時，舅舅拿出了手機，對著我們開始猛拍起來�？晌覀儏s一點都沒察覺到。
等我們吃飽了，看夠了，爸爸便開始開著車送我們回去。本以為這件事到此結束了。沒想到第二天，我發現房間的桌子上有好幾張照片。原來舅舅覺得他拍得挺有意思的，便到照相館挑選了幾張洗了出來。
我仔細地看著這些照片。其中一張是舅舅蹲在一旁看手機，那樣子很專注；第二張是外公靠在一根柱子在休息；第三張照片上可就有我了。只見相片里的我，一直低著頭，眼睛看著地面。原來是我在觀察一群螞蟻搬運食物呢。舅舅覺得我此時是最可愛的，所以才會拍下來。
看著這些照片，我感覺到特別地溫暖。因為我覺得，一家人在一起是一件多么快樂的事情呀！
生活萬花筒四年級作文4
題目：《教室里的掌聲》
在我們的生活中，有許多值得欣賞和學習的瞬間。我想分享的是一次發生在教室里的事情，那是一次讓我深受感動的經歷。
那天，老師安排了一個小小的課堂演講比賽。每個人都需要在全班面前發表自己的觀點。我和我的同學們都很緊張，因為我們都不太習慣在眾人面前講話。但是，我們都知道這是一個鍛煉自己的好機會。
輪到小明上臺了。小明是我們班上最內向的.一個同學，他總是保持沉默，很少在大家面前表達自己的想法。他走上講臺的時候，我們都屏住了呼吸，期待他的表現。
小明開始講話了，他的聲音雖然有些顫抖，但他的眼神卻充滿了決心。他講述了他如何克服內向的性格，如何努力與大家交流的故事。他的話語簡單而真摯，讓我們都能感受到他的勇氣和毅力。
小明講完后，教室里一片寂靜。然后，突然，一個掌聲響起，接著是第二個、第三個……最后，全班都在為小明鼓掌。我們為他的勇氣和堅持感到自豪，也為他的成長感到欣喜。
那一刻，我深深地被小明的勇氣所感動。我明白了，無論我們面臨什么困難，只要有決心和勇氣，就一定能夠克服。同時，我也體會到了同學們之間的友誼和支持，這是我們共同成長的力量。
從那天開始，我更加珍視每一次機會，更加努力地去實現自己的目標。因為我知道，無論結果如何，只要我們盡力了，就一定會得到掌聲和鼓勵。這就是我從《教室里的掌聲》這個經歷中學到的教訓，也是我想與大家分享的故事。
生活萬花筒四年級作文5
有一件事至今回憶起來仍令我難忘，那就是我第一次逃課。
又是每周一次的游泳課。我邁著沉重的步伐朝游泳館走去，因為我真的很討厭游泳。突然，我聽見有人叫我“周奕成，你游泳嗎？”我回頭一看，原來是我的同學。“干什么？”我回答道。“不如，咱倆不上游泳課，打羽毛球吧！”“呃……那不太好吧。”我回答道。
可是，我的內心有些猶豫。腦子仿佛有兩個聲音在激烈的爭辯。一個聲音說：“逃課很不好，而且萬一被老師發現了，你就慘了！”另一個聲音說：“管那么多干啥？沒事兒的，就逃一次課，老師也發現不了的`，再說，你不是也不喜歡游泳嗎？”后，沖動戰勝了我心底后一絲理智。“好吧！咱倆一起去吧�！�
懷著忐忑而又激動的心情我走進體育館。呀！體育館里的人還挺多的啊！我倆拿起球拍就開始了一場激烈的比賽。你一球，我一球，我們打得那叫一個歡，完全把我們正在逃課的事情忘的一干二凈。突然，我好像看見班主任朝這邊走來，嚇得魂不附體，扔下球拍往教師走去，可是仔細一想：不對呀，今天班主任老師在一班上課呢，怎么可能來？我悄悄地跑了回去。只見一位胖胖的語文老師朝遠處走去，原來是五班語文老師，幸好不是班主任，可以繼續打了！“叮鈴鈴”，下課鈴把我的心從比賽中拉了回來�！安缓�！他們下課了！我們要被發現了！”我們立刻把球拍扔了，飛奔向教室。
果不其然，我們剛到教室，就看見了班主任黑著臉站在那里，眼中燃著一團烈火。她讓我們站在講臺前，我頓時感覺自己像在蒸籠里一樣熱極了——一股股熱氣不斷往我臉上噴。我偷偷抬頭瞄了老師一眼，老師的臉色特別難看，怒目圓睜，批評的話語如同槍林彈雨般噴撒而出。我埋下頭去，心里頓時有了一種前所未有的慚愧，恨不得馬上找條地縫鉆進去。心想：我以后再也不逃課了。
這是我第一次逃課，也將是我后一次逃課。
生活萬花筒四年級作文6
周六一早，媽媽就神秘兮兮地問我：“寶貝，你的足球隊服呢?”我靈光一閃，是不是今天有比賽并且我能上場了?哈，果然，我猜中了!到了學校，我們只上了半堂課就出發去了總校。到了球場，我馬上換好隊服上場了。我被安排擔任了后衛，可我還是開心極了，畢竟是新手，還要熟悉一下環境呀，我在后面等球就好嘍!隨著老師一聲令下，比賽開始了，我緊張的手心直冒汗，生怕一不留神，近距離與球來了個“擁抱”，而球就會從我腳下漏過，最后輸分。前半場踢的十分激烈，我奪到了兩次球，并且將其傳到了“遠方”，簡直太刺激了!球員們你爭我奪、各不相讓，場上比分陷入于0：0的'尷尬。忽然，13班有位小將犯規了，這給了我們一次絕好的機會，只見趙禹豪用他的黃金右腳直射球門，進了，1：0!場上一片歡呼，上半場也在哨聲中結束了。后半場，我們的目的就是一個字：防!只要不讓他們進球，哪怕半分，也絕不能讓他們進!后半場，我當了前鋒，踢出去了好多次的出界球，只要不讓他們領先，怎么干都行!最后，我們以1：0小小的優勢獲勝!3班加油!我雖不是主力，但是也有“主力的范了”!
生活萬花筒四年級作文7
在記憶的長河里，有許多開心的、傷心的、委屈的事情，它們像星星一樣灑落在我夢中的星空。其中，有件事情我到現在還記憶猶新。
還記得三年級時，學校舉辦了一場田徑運動會，經過層層選拔，我成功被選上了三年級女子60米，將代表班級參加比賽，我十分開心。
接著，很快就迎來了運動會。那一天，校園里熱鬧非凡，操場上人山人海，有參賽者、觀賽者、啦啦隊，還有家長義工，大家臉上都洋溢著燦爛的笑容。再看看比賽場地，選手們各自在為自己的參賽項目做準備，有的在跳高，有的'在跳遠，有的在跳繩……場面十分熱烈。
只聽廣播響起：“請參加三年級女子60米的運動員到檢錄處檢錄�！蔽乙宦�，立刻激動起來，飛快地跑到檢錄處準備比賽�？粗懊娴倪\動員一個個上場，我既激動又緊張。只聽裁判一聲令下，我咬緊牙關，像火箭般沖了出去，奮力沖向前方，其他選手也不甘示弱，不停地追逐著我。但后，我還是遙遙，取得了小組第一名的好成績，成功進入了決賽。
休息片刻，決賽開始了。這一次，我更加緊張了，手心也開始冒冷汗。此時，我的耳邊響起了同學們為我加油吶喊的聲音，韓老師也在為我打氣，頓時，我信心十足。隨著一聲發令槍響，我更奮力地向前沖，心想：我一定要得第一名。后，我不負眾望，成為了冠軍。汗水從我的額頭上滑了下來，而我的內心卻無比喜悅。同學們為我歡呼雀躍，我的好朋友葉馨激動地哭了起來。那一天，我明白了什么叫喜極而泣。
雖然這件事情已經過去一年多了，但每當我想起這件事，心里還是會充滿了愛與力量。
生活萬花筒四年級作文8
這個學期開始，媽媽為了幫助我改掉上課不積極舉手回答問題的壞毛病，給我制定了一個“雷霆計劃”，那就是每天放學前必須在家校練習本上記錄當天的舉手次數和回答問題的次數，我覺得這是一個無法完成的任務。
第一次回答問題，是在老師的語文課上，當老師提問了一個問題后，我硬著頭皮舉手了，心里卻存在僥幸心理，默念著：千萬別叫我，千萬別叫我！“xx你來回答吧”，我怎么這么慘呢！我戰戰兢兢地站起來，結結巴巴地把問題回答了一遍。當時我已經做好了被批評的心理準備，可是老師不但沒有批評我，反而幫我指出錯誤的地方。原來回答問題并沒有那么可怕，而且還是很好的一個學習的`好機會！從此以后我在課堂上變的不在默默無聞，我大膽的舉手，認真思索回答每一個問題。
讓我記憶最深刻的是，那次來自老師和同學們的掌聲。有一次老師問了一個比較難的問題，我思考片刻，便舉手了。當老師叫到我名字的時候，我心里充滿了自信地站了起來，我對答如流、一氣呵成，輕松的把答案細致入微的解答了一遍。我話音剛落，老師充滿欣喜地說：“xx同學回答的非常好，也非常正確。他這個學期的進步非常大，希望他能再接再厲把語文成績提上去，也希望同學們能向他學習，仔細思考、大膽舉手！”這時候，我發現全班30多雙眼睛都看向了我，瞬間我的耳邊想起了雷鳴般的掌聲！這掌聲是老師對我的鼓勵！這掌聲是同學們在為我加油！這掌聲是老師和同學們對我的表揚！
我接受了這份充滿特殊含義的掌聲，繼續與同學們一起聆聽老師的課，一起享受學海無涯，我們的讀書聲傳得很遠很遠。
生活萬花筒四年級作文9
母親著急地說：“呀！到該做飯的時間了！”我跑到了母親的面前說：“母親，你能不能教我做飯呀！”母親說：“不能�！蔽屹M了九牛二虎之力才讓母親教我做飯的。
只見我的母親，先從放米的小袋子里，盛了兩碗米，放在了一個藍色的小籃子里面，然后倒入一盆子水，把藍色的小籃子放在盆子里。
我的母親用手搓了幾下子，我也跟著學，我用手搓了幾下子，水好涼呀！之后，母親對我說：“淘米不要淘不少次，那樣米里的`營養會被大家給洗掉的，主如果看米里有沒小米蟲和石子，如果看見了就要扔了。”我認真地說：“我知曉了，我會仔仔細細的看的�！笨粗�，看著，我找到了一個，我高興地說：“我找到了一個！”
接著，母親就把米放到電飯煲里面，母親對我說：“水必須要加到適合的高度，要用你的食指去測量，距離手指的三分之一就好了�！�
最后，把電飯煲的蓋子蓋上去，按下開始煮的鍵。大約只須一個小時就好了，只聽見電飯煲里傳來咕嘟咕嘟的聲音，飯煮好了，電飯煲就會自動跳到保溫狀況
我看著一粒粒飽滿的、晶瑩透亮的米粒，我吃著親手做的飯，又香又軟，很美味，心里是那樣美滋滋的，像吃了糖一樣，心里是那樣甜，那樣溫暖啊！
生活萬花筒四年級作文10
傍晚的天空很特別，天邊一朵緋紅的云彩，或厚重的云朵朵構成。天邊下，是一對好友肩并肩在細細私語，儼然與周邊的一切融成一片，格外的和諧。
沒有太多的感慨，沒有過多的心境浮動。許多時候，無欲無求，沒有比較，沒有傷害。如果生活就這樣過下去，沒有突如其來的傷害，沒有浮動，大概也能安然過著每一天，慵懶或充實�？墒牵袝r候我們又不得不像命運低頭，承認自己的無能為力和懦弱，漸漸習慣許多事情，漸漸的明白人情世故，漸漸的變得平淡無奇，在看不見的未來和走不出去的現狀，始終隔著一道墻，一道無形的墻，變成了兩個世界。
不管做多大的努力，多大的付出，始終都需要別人的一句肯定，有時候你的命運不是在自己手中，而是在別人手中，那種黑暗無邊的境況不好受。在充斥著自卑和矛盾中，一步步走向生活的深淵，于是開始抱怨生活，開始漫無目的.的行走，開始失去自己，甚至開始變得莫名其妙。
每一天六點半的天空并不好看，人來人往的車流隔著整個世界，連空氣也被隔斷在窗外，綠植也難逃厄運。
在深情的歲月里，如何能讓我一步步走出自己的生活，不再流連于市井之中，夢幻之外。
生活萬花筒四年級作文11
今日，無聊的美術課來了，老師在臺上滔滔不絕。突然我肚子“咕咕”地叫了起來，唉！午餐鈴又響了。早上還有個面包沒吃完，我正好充充饑。
于是，我拿起筆往地上一砸，然后伸出左手準備撿起，右手卻不懷好意地靠近抽屜。突然手背上掠過一絲麻木，然后就一只小手舉得高高的`，我驚恐地壓下了那只小手，定睛一看，是同桌。急忙說：“兄弟，我今天沒吃早餐，求大俠饒恕。如果不嫌棄，我還可以免費送你一塊。”我懇求道。他同意了。
搞定同桌后，我又錦上添花，把書當掩護。我手又伸進抽屜里，猛地一撕，又以迅雷不及掩耳之勢地抽出來，如猛虎一般吃了起來。不料，書不知咋來事，居然心虛地倒下了，這恰好和老師的目光相融合。這可逼出了我的殺手锏“囫圇吞棗”把一堆的面包硬生生地吞下去。然后，使出了“狂風掃蕩葉”一巴掌拍進抽屜里。老師看不出破綻，只好作罷，
哈哈，我上課吃東西也是一流。
生活萬花筒四年級作文12
我一看見倉鼠就想到了我表哥的那只倉鼠。
那只倉鼠是我表哥一直求媽媽，求了好久才給他買的。有一次他來我家住，順便也把倉鼠帶過來了。
我們一起觀察倉鼠，倉鼠有珍珠一樣的眼睛，扇貝一樣的耳朵。它的毛摸起來就像就像在摸棉花，柔軟的不行，遠處看就像一個毛茸茸的球，不仔細看，還真會以為這是一個毛茸茸的小球在自己移動。
倉鼠打哈欠的'時候露出了鋒利的牙齒，牙齒就像匕首一樣，好像可以輕松劃破人的手，我說：“原來倉鼠的牙齒這么鋒利。”表哥說：“對呀�！�
我吃瓜子的時候，它一直看著我手中的瓜子，我就給了它幾顆，只見它雙手拿著瓜子，往嘴里塞。它快速的把瓜子殼啃了，把瓜子吃了。那模樣可愛極了！
直到有一天，我聽到籠子響，一開始我不太在意，直到我起床，發現倉鼠不見了，我急的像熱鍋上的螞蟻，家里各個角落都不見它的影子，我趕緊下樓去找，好不容易在馬路邊邊上找到它，卻發現倉鼠死了，當時我的心情難以言表。
我一看見倉鼠，就想到了我表哥的那只倉鼠，那是多么可愛的一只倉鼠��！
生活萬花筒四年級作文13
生活就像一個萬花筒，萬花筒中有人的喜怒哀樂。眼睛和心就像一個開啟萬花筒的鑰匙，可以觀察和感受生活的美好。
有時候生活很殘酷。我們有時會因為害怕而退縮，逃避現實。但這根本沒有用只會給你帶來更多的痛苦。我們需要一個可以躲過這狂風的地方，一個家的港灣。他可以教我們勇敢、堅強、敢于面對。我如果回到過去面對自己的父母，我不再那樣的調皮、任性，不聽他們的.話，不再讓他們擔心。我要學會獨立自主，自己的事情自己做，讓他們為我驕傲自豪!?
小時候的玩伴，只剩下幾個其他的都與我分別。我想起小時候，呢時候的我們是多么天真、可愛。也許我們現在會覺得幼稚、可笑。但是呢畢竟是我們小時候。小時候我一直想做一位大哥哥,讓他們跟我一起玩，和他們聊天，傾聽他們的理想等。
當我生病的時候，是誰陪在你身邊。其中肯定有你的父母，因為父母養育你愛護你當你生病時肯定有萬分的擔心。我看見過一些事。一些人為了所謂的金錢殺死自己的親人為的只是一點錢。我還看見過一個孩子骨折了。他的父母一直陪伴在他身邊對他無微不至的照顧我甚至有些感動。心想這個世界還是挺美好的，至少還有那摸多的好父母。世界上還有真愛，還有真正的美麗。不是社會拋棄了真情，而是一些人們用那些所喂的面子和金錢將真情給覆蓋了，還有什么比這個更虛偽。
我看見過一個乞丐，一些人會當做視而不見，而另一些人會給他一些錢。我還聽過一件事，有的人說乞丐都是假的，只是不想干活出來討錢。我并不如此認為乞丐本來生活就艱苦你還要這樣說他，乞丐出來討肯定有他的原因，我雖然知道有人假裝乞丐但并不是所有乞丐都是假的。當我看見有些人想遠離乞丐我也沒有辦法只是如果社會少了些心機那摸社會會更和平。這個社會需要一些老實的人，少一些會耍小聰明的人。
生活是一杯苦水和一杯甜水，只有先經歷過苦，回味起來就是甜的所以我們要相信自己，相信自己可以改變不美好的事情。可以讓社會變得更加美好，更加幸福。
生活萬花筒四年級作文14
暑假，媽媽買了一輛自行車，帶回家對我說：“你今天要學會騎自行車”。我驚詫地說：“太怕了。”媽媽說：“學會騎自行車你周末就可以騎出去玩了。”“好吧!”我同意了。
我推著自行車來到小區的廣場上學，一會就摔了好幾跤，我自言自語地說：“這里人太多了�！本蜎]有在小區的廣場上學騎自行車了。回到家，我對媽媽說：“我在小區廣場上學，人太多了，容易摔跤�！眿寢寣ξ艺f：“去小區的`后花園學，那里的人很少。”我來到小區后花園，剛騎上去就“啪嗒”一聲摔倒了。媽媽見我這樣子，叫表姐陪我一起去。一路上表姐一直在說，：“身子要端正，慢點�！币宦飞衔乙还菜ち�3次。但在小區后花園我還是重重地摔了好幾跤，我沒有勇氣了，想放棄，表姐見了連忙對我說：“別灰心，要有勇氣才能學好�！蔽尹c了點頭鼓起了勇氣，又開始騎起來。漸漸地，我可以騎一小段路了，再過一會兒，我可以繞著小區后花園轉圈了，表姐在一旁笑著說：“太棒了，你終于會騎自行車啦!”
就在那時我知道了做每一件事都不能灰心，要鼓起勇氣，才能做好每一件事情。
生活萬花筒四年級作文15
《爸爸“戒煙了”》
吃完晚飯，爸爸隨手拿起了一根煙抽，媽媽又開始說：“抽煙對身體不好�！卑职謪s說：“飯后一根煙，生活多自在�！�
爸爸說：“我去外面抽可以吧？”
“可以！”
爸爸剛抽完一根煙，他就出去了。
“你干什么呀？”
“散步去。”
“去哪兒散？”
“小區散！”
這時媽媽讓爸爸把垃圾拎出去，我把垃圾給了爸爸。只見他去電梯的時候步伐很小，還揮舞著手臂跟跳街舞差不多，還在唱：“你干啥？你干啥？看我這身小步伐。”過了這無聊的20分鐘，我和媽媽也不去了，爸爸根本沒散步，而是在下面抽煙，媽媽看見了，又在大吼著：“你散步了嗎？”
“散了呀！”
“那你為什么在抽煙？”
“走累了，休息一下就抽一根�！�
“你怎么這么愛抽煙，那你今天抽多少根煙？”
“才9根，因為抽多了有癮了�！�
“懂不懂抽煙對身體有害！”
“知道啊！”
“那你就別抽煙，忍住��！”
“好吧！”
到了傍晚我們回家了，媽媽說：“你治一下你爸的煙癮�！薄昂冒�，我盡力吧�！蔽艺f。
今天放學我回到家，把家里所有的煙還有打火機都藏起來，我都躲在書房里看書，希望爸爸會戒煙，可惜如意算盤打不響。爸爸一回來還帶來了幾個同事，爸爸問家里有沒有煙，我說沒有，可是爸爸直接又買了一些煙，給了他的.同事，不會吧，我用我的手掌拍我的臉。好吧，這次是我大意了，下一次你的煙癮一定會被我治好來吧。咱們走著瞧。
過了十幾天的下午，我把爸爸所有的錢和煙還有打火機都藏在保險箱里了，爸爸一下班回來沒看見煙，準備去買時，看見錢包也沒有錢，爸爸靈機一動像兔子般地涌到保險箱，像一個偵探，聽保險箱轉動密碼，當時我緊張的要死，不一會兒保險箱被打開了，不會吧，爸爸也太厲害了。繼續，我可還有c計劃。
今天星期五，我早早地回了家，把爸爸幾根煙拿了出來，把里面一部分煙絲拿了出來，換成了小鞭炮，爸爸回家吃完晚飯拿了幾根煙，抽完了再抽，還沒到那幾根。煙換成了鞭炮，唉，終于到了，這時媽媽準備說爸爸，可是我給媽媽一個眼神示意她不要說話，好戲在后頭呢，媽媽就沒有說話了，爸爸吸了一口氣又吐出一口氣，又用勁一口氣又，吐出一口氣。這時媽媽急了，我跟媽媽說別急嘛，爸爸吸了一口氣，只聽砰砰砰的三聲，爸爸嚇壞了，他過了十分鐘才緩過神。這時爸爸指著我喊：“好你個小兔崽子，看我不揍死你�！蔽覍Π职终f：“你一天最多抽三根，我就不這樣了�！卑职终f：“好，我正式宣布，我一天只抽三根煙�！边@聲音可真是大呀，有好幾戶人家都聽到了，從此爸爸都每天最多只抽兩根煙甚至不抽。
雖然我沒有治好爸爸的煙癮，但是爸爸至少比以前好多了，總比抽9根煙好多了，希望爸爸以后永遠不抽煙，這樣的話我的爸爸就更健康了。
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