生活萬花筒四年級作文

[精華]生活萬花筒四年級作文15篇

　　在生活、工作和學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的生活萬花筒四年級作文，歡迎大家分享。

生活萬花筒四年級作文1

　　我們的生活多彩繽紛，就如同萬花筒那樣。回想已往發生過的事，有的令我們傷心，有的使我們歡樂，還有的激動人心。令我最難忘的還是那次難忘的演出。

　　雖然那件事已經過去了，但是那教室里響亮而又高昂的掌聲還在我的耳邊一遍一遍地回放。記的那天我們英語補習班要匯報表演，在教室里舉行，每個人都必須要唱一首英文歌。匯報眨眼間已經接近尾聲，同學們都說所有人都表演過了，可是老師還心有余悸，知道還有一位同學沒有表演，只不過一時不知道是誰而已。老師點了下一名，才知道原來是一直都很內向的我還沒有表演。老師說：“小解，該你上臺了。”那時的我正在角落里坐著想別的事，聽見老師的話，我先是一呆，看了幾眼，心想：“這次肯定完蛋了，我肯定唱的不好。”然后慢慢地回過神來，一步一回頭地走上了講臺。站到講臺上的我兩個腿直發顫，心里想：“同學們會不會笑我聲音不好聽？要不我還是不表演了吧？”最后我在老師和同學們的再三鼓勵下，終于開始小聲地唱起了動聽的`歌。同學們全都閉上嘴，生怕自己的聲音蓋住了我的歌聲。我那令人感到歡快的表演不知不覺就已經結束了，這時，教室里一片寧靜，突然，不知那位同學贊揚的語氣喊了一句：“好！”說完，大家也不禁跟著鼓起掌來，我和老師互相對視了一眼，會心地笑了。

　　這件事讓我懂得了一個道理：在生活中我們要去大膽地嘗試困難的事，不去親身做一下，你怎么知道自己對這件事就是無能為力呢？而且我們在生活中要去鼓勵那些膽小的人，贊揚別人的每一滴進步，讓別人的生活充滿快樂。

　　生活的萬花筒是寶貴的，它記載著我們的點點滴滴，同時也告訴了我們許多道理。

生活萬花筒四年級作文2

　　在我小小的房間里，有一張我最珍視的照片。那是一張全家福，媽媽、爸爸、我和小弟弟都在照片里面，每一次看到這張照片，我都能感受到那份特殊的溫暖。

　　那是一個晴朗的周末，陽光明媚，微風和煦。我們全家都去了公園，那天，我們做了很多有趣的事情。我和弟弟在草地上追逐，爸爸媽媽在一旁輕輕地笑著。那個時候，我感覺時間仿佛停止了，留在了那個快樂的瞬間。

　　我們在公園的湖邊找了一個攝影師，他看到我們一家人其樂融融的樣子，微笑著為我們拍下了這張全家福。照片上，爸爸媽媽眼神中充滿了愛，我和弟弟笑得像兩個小太陽。那一刻，我感覺我們的家就像一座溫暖的城堡，無論外面的世界如何變化，這里永遠充滿了愛和溫暖。

　　那張照片現在還掛在我的房間里，每當我看到它，我都會想起那個陽光明媚的'日子，想起我們一家人的歡聲笑語。它讓我明白，無論我走到哪里，無論我面臨什么困難，我都有一個溫暖的家可以回去，有爸爸媽媽的愛陪伴我。

　　我知道，我將來要去追求自己的夢想，去面對生活的挑戰。但是，無論我走多遠，我都不會忘記那張照片里的溫暖，那是我最珍貴的記憶，也是我前進的力量。

　　所以，這張照片對我來說，不只是一張普通的照片，它是我家的象征，是我心中的暖陽，是我生活的動力。每當我看到它，我都會感到無比的溫暖和幸福。

生活萬花筒四年級作文3

　　爸爸的頭發不知道什么時候起泛了白，看上去顯得特別的老。一顆痣長在他的'臉上，兩顆像是黃寶石的眼睛，是那么的亮，那么的深邃。你別看爸爸的嘴巴小，他吃起東西來比誰都要快。

　　他就是一只懶豬，別看他在外邊像一個精神小伙一樣，看，他又在呼呼大睡了。“呼呼、呼呼……”這才剛吃完晚飯，我的肚子怎么又餓了？“呼呼、呼呼……”又一個聲音傳來，我放下手中的作業，連忙到客廳查看。原來，又是爸爸躺在沙發上睡覺了。

　　只見他眼睛閉著，張開嘴巴，側身而睡，口水都流了一地了。那像豬八戒的肚子，一會兒鼓，一會兒癟。“呼呼、呼呼……”這聲音沒有錯了，是爸爸睡覺的打呼嚕聲音。

　　唉！“爸爸就是一頭名副其實的大懶豬。”我不禁自言自語道。

生活萬花筒四年級作文4

　　“吃冰糖葫蘆啰，丫寶最愛吃”，略帶沙啞的嗓音就如同春風輕拂老樹枯藤的沙沙聲，從記事起就繚繞在耳畔。我本以為它只會封存于記憶中，可它卻在不知不覺中發酵生長，雖毫無痕跡不痛不癢，卻在最后換來眼淚決堤。

　　初憶孩提，總有一個嬌小的和高大的背影，那便是我和姥爺。我總是喜歡騎在他寬大的背上，拉著他布滿厚繭的手掌，一起走在田園小徑上。每當這時，姥爺總是會像變戲法一樣變出一串冰糖葫蘆，一老一少的影子在夕陽的映輝下拉長。伴著那記憶深處的聲音：“吃冰糖葫蘆啰，丫寶最愛吃。”

　　您那蒼老而洪亮的`聲音和那慈祥的笑臉，如一尊雕塑刻在我萬花筒般的童年。

　　隨著年齡的增長，我見姥爺的次數也屈指可數了。

　　直至一個清涼的清晨，死神要將他從我身邊帶走，我猛然清醒，看著身上插滿管子的他，我才發現記憶中那寬大的肩膀挺拔的脊梁已經變得枯瘦彎曲，和藹的笑容也無法出現在蒼白的臉上。我伸手握住他枯木般的手掌，姥爺卻抽開我的手，撫上我的頭，用盡全身力氣擠出一句話“丫寶不哭，想姥爺了就吃顆冰糖葫蘆。”虛弱的氣息伴隨著緩緩垂下的手臂重擊我的心。記憶深處的聲音掙脫了枷鎖，如洪水般洶涌而出。我再也忍不住，放聲大哭，撕心裂肺，那一刻我才明白，原來時光把什么都帶走了，徒留懺悔。

　　歲月易逝，它用逝去的光陰碎片割傷了我，卻成為“成長”兩字的最初一筆。現在，站在姥爺墓前，記憶深處的聲音又在耳畔響起：“吃冰糖葫蘆啰，丫寶最愛吃。”姥爺用最最簡單的語言告訴我：什么是愛，什么是包容，什么是珍惜。吃下一顆冰糖葫蘆，秋風起，姥爺，明夜您還會再入我夢鄉嗎?

生活萬花筒四年級作文5

　　我家養了一只又小又可愛的小兔子，是媽媽送給我的禮物，我非常喜歡它。一天晚上，我把小兔子放出籠來，讓他在我的家里跑一跑。那時陽臺門開著，小兔子最喜歡跑陽臺水池后面去玩，我不知道小兔子跑到陽臺了，于是我就直接去自己的房間去做作業了。這時我媽媽走到陽臺，不知道小兔子在水池后面，把洗衣機里的衣服掛好，就關上陽臺門走了。

　　等我做好作業想找小兔子一起玩耍的時候，咦！兔子呢？可是它已經不見了，這時我心里想，會不會掉在陽臺水池后面的`洞里了吧？或者自己離家出走了吧？不會從樓上掉下去吧？我越想越怕，心里又著急又擔心。

　　于是我趕緊就去找兔子了，我突然想到臥室的床底下剛好可以讓小兔子鉆進去。我去床底下找，看了看自己的床底，沒有；又去媽媽的床底下找，也沒有；我又來到自己家門口的假花壇里找了找，翻了翻，還是沒有！我看陽臺門正關著，就想他應該不會在陽臺吧，可是我在這里找了好久沒有找到兔子，整個家里都給我找遍了都不見兔子的蹤影。

　　我只好來到陽臺去找了。我等了一會兒，看到水池下鉆出一只兔子，我松了一口氣，哎，還好，終于找到這家伙了。就沒那么緊張了，心里暖洋洋的。我把兔子趕回籠子里，親切地對它說：“下次你一定要聽話，不要再亂跑，一定要做一個溫柔的好兔子。”它似乎聽懂了，高興地跳起來，像在說：“小主人，我一定要做一只好兔子。”

生活萬花筒四年級作文6

　　我家的院子一年四季花草繁茂，也是昆蟲的'樂園。夏天到了，蟋蟀在草叢里開音樂會，蚱蜢在葉尖練跳高，可是也有很多“不速之客”——蚊子。瞧，每當夜晚，總是免不了進行“人蚊大戰”。

　　剛睡下去沒多久，耳邊響起了“嗡——嗡“的聲音，好像隱形戰機在低空盤旋。我連忙從床上一咕嚕跳了起來，可等我打開燈一看，卻什么都沒發現。我只能向媽媽求救。我大喊：”媽媽，媽媽，有蚊子！”媽媽像火箭一樣沖到了我房間，說：“別怕，媽媽有電蚊拍。”媽媽說干就干，開始抓蚊子。

　　媽媽一會兒從地上跳到床上，一會從床上跳到椅子上，可是因為椅子是有輪子的，站在上面可危險了。媽媽讓我用手扶著椅子，可是誰知我扶不住，媽媽四腳朝天摔在了地上，媽媽氣憤地說：“今天我一定要打死蚊子！”說完，拿起電蚊拍，她又開始打蚊子了。媽媽看見了蚊子就躡手躡腳地走過去，說時遲，那時快，”啪，啪“兩聲，哈哈哈，蚊子敗在了媽媽的拍子下。

　　往后的日子，蚊子依舊時不時來騷擾我。不過我們家可謂是全民戒備，防蚊紗窗、驅蚊掛、驅蚊手環………統統上陣，真是“魔高一尺，道高一丈“啊！

生活萬花筒四年級作文7

　　啪！啪！嗡嗡……這是怎么回事兒呢？這是我和爸爸媽媽在拍蚊子。睡前20分鐘，一只蚊子到訪了我家。

　　當時大約十一點左右，因為爸爸沒關緊窗戶，讓一只饑腸轆轆的蚊子趁機飛了進來。蚊子在我們耳邊不停地盤旋，好像在想：從哪里下嘴好呢！

　　我立刻把爸爸媽媽叫起來，說有一只蚊子進來了，媽媽怕蚊子咬弟弟，和蚊子大戰起來。

　　我們用手拍落在墻上的蚊子，但又不能太用力，因為生怕吵到弟弟。蚊子也非常靈活和狡猾，不一會兒，我們就累得氣喘吁吁了，但還是捉不到蚊子。

　　我想到了一個計劃，我對爸爸說：“你躺在床上，讓蚊子吸飽了血，它吃飽飛不動了，這樣我們就可以打死它了。”

　　爸媽覺得這個辦法還不錯，就同意了。蚊子吃飽了果然飛不動了，我一巴掌就把它拍死了。可是，爸爸的身上卻起了一個又一個的大包，好心疼爸爸呀！

　　在我們覺得戰斗快結束時，剛躺下，又從外面來了一群蚊子，估計是那只蚊子的“援軍”到了。秋天的.蚊子真是瘋狂！

　　我又一次叫起了滿身是包的爸爸和已經很累的媽媽，我們又投入了戰斗。我當起了指揮員，我叫爸爸關上窗戶，以防有別的敵人進來，經過一番浴血奮戰，終于消滅了所有的敵人，可我們也累得人仰馬翻，躺在床上不一會兒就睡著了。

　　這件事情讓我知道了，做事要有計劃和策略，但也會有犧牲，比如爸爸。

生活萬花筒四年級作文8

　　我一看見倉鼠就想到了我表哥的那只倉鼠。

　　那只倉鼠是我表哥一直求媽媽，求了好久才給他買的。有一次他來我家住，順便也把倉鼠帶過來了。

　　我們一起觀察倉鼠，倉鼠有珍珠一樣的眼睛，扇貝一樣的耳朵。它的毛摸起來就像就像在摸棉花，柔軟的不行，遠處看就像一個毛茸茸的球，不仔細看，還真會以為這是一個毛茸茸的小球在自己移動。

　　倉鼠打哈欠的時候露出了鋒利的`牙齒，牙齒就像匕首一樣，好像可以輕松劃破人的手，我說：“原來倉鼠的牙齒這么鋒利。”表哥說：“對呀。”

　　我吃瓜子的時候，它一直看著我手中的瓜子，我就給了它幾顆，只見它雙手拿著瓜子，往嘴里塞。它快速的把瓜子殼啃了，把瓜子吃了。那模樣可愛極了！

　　直到有一天，我聽到籠子響，一開始我不太在意，直到我起床，發現倉鼠不見了，我急的像熱鍋上的螞蟻，家里各個角落都不見它的影子，我趕緊下樓去找，好不容易在馬路邊邊上找到它，卻發現倉鼠死了，當時我的心情難以言表。

　　我一看見倉鼠，就想到了我表哥的那只倉鼠，那是多么可愛的一只倉鼠啊！

生活萬花筒四年級作文9

　　題目：《照片里的溫暖》

　　在我家的客廳里，有一張特別的照片。那是一張全家福，每次看到它，我都會感到一股深深的溫暖。

　　這張照片拍攝于兩年前的冬天。那天，爸爸媽媽決定帶我去拍一張全家福。我們穿上了最好看的衣服，笑容滿面地站在了相機前。我記得那天的陽光很暖，像媽媽的微笑一樣溫暖。

　　照片中，爸爸媽媽都笑得很開心，我站在他們中間，身上穿著紅色的毛衣，臉上洋溢著幸福的笑容。每次看到這張照片，我都能感受到那天的快樂和幸福。

　　我喜歡這張照片，因為它讓我想起了家人的愛。每當我遇到困難，只要看一眼這張照片，我就能找到力量。它讓我知道，無論我遇到什么困難，家人都會站在我身邊，給我支持。

　　我也喜歡這張照片，因為它讓我想起了美好的'回憶。每當我看到這張照片，我就會想起那個陽光明媚的冬日，想起爸爸媽媽的笑容，想起我們一家人的幸福時光。

　　這張照片，對我來說，不僅僅是一張照片，它是家的象征，是溫暖的源泉。我會珍藏它，讓它陪伴我成長，讓它見證我和家人的愛。

　　在我心中，家就是最溫暖的地方，而這張照片，就是我心中的家。每次看到它，我都會感到無比的幸福和溫暖。我想，這就是照片的魔力吧，它可以把一瞬間的快樂和溫暖，永遠定格在心中。

　　我愛我的家，我愛這張充滿溫暖的照片。

生活萬花筒四年級作文10

　　在我記憶中，爺爺總是手里拿著一只煙斗，那是他的標志，也是我們家族的記憶。但是，隨著年齡的增長，爺爺的健康狀況開始下滑，特別是他的.肺部狀況，醫生建議他戒煙。我們全家都開始勸說爺爺戒煙，但他總是笑笑，沒有明確答應。

　　有一天，我決定和爺爺進行一次深入的談話。我拿出了我在學校學到的關于吸煙對健康的各種影響的資料，詳細地給爺爺解釋。爺爺聽后，沉默了很久，然后他看著我，眼里充滿了感激和決心。

　　從那天起，爺爺開始嘗試戒煙。開始的幾天，他顯得非常痛苦，經常發脾氣，很容易就會生氣。但是，我們全家都非常理解他，盡量避免讓他產生壓力。我們陪著他散步，讓他盡量多的呼吸新鮮空氣，分散他的注意力。

　　經過了艱難的一個月，爺爺終于成功戒煙了。他的身體狀況也慢慢有所改善，他的脾氣也變得更加溫和。看著爺爺的改變，我們全家都非常欣慰。這件事情讓我們更加深刻地理解

生活萬花筒四年級作文11

　　生活就像萬花筒，有喜怒哀樂，也有陰晴圓缺。而我腦袋里的是一件哭笑不得的事。

　　記得那是一個夏天，我哥、大姨帶我去外邊玩，玩過后高高興地回家了。大姨剛一打開門，就見大姨雙手抓頭，瞪著眼睛尖叫：“啊！”我和哥哥聞聲小跑過來。“怎么了？怎么了？”我和哥哥異口同聲的問道。“宋梓碩！你是不是走得時候把狗放出來了？你……你……你，看看家里被弄成什么樣了？”我覺得大姨的頭上可以隨時冒出火來，還被氣得差點兒說不出話了。我連忙伸頭過去看了一眼，我的.天啊，尿和粑粑拉得滿層房子都是，廚房和書房還是“重災區”。我嚇得一激靈：“哥，你怎么這么厲害呢？”晚上，哥哥就被大姨好好地“教育”了一下。

　　生活就是萬花筒，只要我們好好尋找和發現，你就會找到更多有趣的事情喔！

生活萬花筒四年級作文12

　　要說哪節課最有意思，當然就屬我最喜歡的美術課啦！你可別急，聽我慢慢跟你到來。

　　“明天的手工課要帶黏土哦，我們要做一只只可愛的小動物。老師已經迫不及待地想要看看你們的作品了。”吳老師說完還做了一個滿心期待的手勢。這可難倒我這種動手能力差勁的殘廢了，天空好像要掉下來一樣。

　　第二天，很快來臨了，沒有一絲絲的遲到。我忐忑不安的來到了教室，又是期待又是不安的。終于是上美術課了，我打開了自己的工具箱，一邊拿著教材，一邊拿著黏土，一邊聽著吳老師的講解。他簡單的給我們介紹了操作的步驟，剩下的時間就要我們自己捏自己的作品了。

　　本來我想做一直獅子的.，于是我使出渾身解數，不知不覺我的作品完成了。

　　同桌看了許久，對我說：“唉呀！你這菊花捏得可真像，就像花壇里的一樣。”我面面相覷地說道：“我做的是一只獅子。”“可這是一朵菊花吖，你看多像。”我轉頭看了一下自己的作品，還真的是一朵菊花。

　　我們不約而同地笑了起來，其實收獲友誼就是這么的簡單。

生活萬花筒四年級作文13

　　我的成長道路是豐富多彩的，有喜怒哀樂，有酸甜苦辣，就像一個萬花筒，奇妙無比，隨便抽取一朵便令人回味無窮。

　　記得一次，爸爸媽媽都在忙，我做完作業閑得沒事，便想幫媽媽做件好事，但遭到媽媽的拒絕，我失望極了。為了證明我并不是多余的，我暗自決定讓媽媽大吃一驚。我眼觀四方，忽然發現爸爸的皮鞋放在窗臺上，鞋面上落滿了灰塵，失去了光澤。我靈機一動，嘿，有了！于是我立刻拿來了一盆清水，不管三七二十一就把皮鞋按進了盆子里。皮鞋濕了以后，我擦上肥皂，拿起刷子使勁地擦了起來。“嚓、嚓、嚓……”聲音多好聽呀！這不正在夸我做得棒棒棒嗎！一會兒鞋上起了許多泡泡，我玩著泡泡，心里別提有多高興了。原來干活這么有意思。我不由地唱起歌來：“我是一個粉刷匠，粉刷本領強……”

　　洗完后，我歡天喜地地把爸爸拉過來看，爸爸看了看正在滴水的鞋子，又看了看我得意洋洋勁兒，嘆了一口氣，搖搖頭走了。后來我才知道皮鞋是不能用水洗的，我做了一件傻事，爸爸為了不影響我的積極性沒有罵我。

　　生活中有快樂，我快樂地成長著，學習中的快樂更令我難忘。打一年級開始，我的學習成績一直名列前茅，每學期的優秀評比自然也少不了我的'份。我辦事老師放心，在班委里我身居要職，在學校大隊部也有我的一席之地。我收獲著喜悅，然而就因為如此，我的萬花筒里也多了一朵煩惱花。

　　一次班隊課，老師讓我們幾個班干部留下開一個會。在這次會中，我們幾個班干部都積極發了言，還指出了一些同學的壞習慣。后來老師批評了那些同學，有一位同學認為我告了狀，說我不講同學情意，于是在老師面前打了我的小報告。無論我怎樣解釋，他都不聽。我心中的苦與煩，有誰知道？更與何人述說？

　　成長就是如此，成長就是有喜有憂、有笑有淚、有花有果、有苦有澀的萬花筒。

生活萬花筒四年級作文14

　　走近教室，我看到許多人捂著鼻子，離我遠遠的；掃地的時候，又看到許多人都捂著鼻子，離我遠遠的'。我走到他們那里，他們就躲到另一個地方去了。

　　“胡瑞，他們怎么都躲著我？而且還捂著鼻子？你也是。”我一臉疑惑地問胡瑞說。“你嘴巴怎么這么臭？早上是不是吃了大蒜、洋蔥這一類的東西？真的好臭啊。”胡瑞皺著眉頭對我說，“停！別動。這是什么居然有一個小黑牙。”

　　聽到胡睿說的話，我恍然大悟。我記起來了，原來是早上沒有刷牙，想到這里，我的臉“刷”的一下紅得就像紅蘋果一樣。我立刻捂著嘴跑回教室。

　　上課了，我自己捂著嘴巴，努力不讓臭氣熏到別的同學；下課，了，我沒臉出去玩了，免得怕更多小朋友發現。中午，一放學，我大步大步地往家里跑去，沖進洗手池，拿上牙刷，擠上牙膏。“刷刷刷，刷刷刷”，用勁地刷了起來。整整刷了五分鐘，我才敢出來。出來以后，我還不放心，連忙叫媽媽聞了一下子。“嗯，不臭了，而且是還有一股薄荷味呢。”媽媽說：“這才是我家彬彬嘛！”

　　唉，這次教訓可真難忘啊！

生活萬花筒四年級作文15

　　生活像一個萬花筒，它會帶給我們無限的精彩。一提起生活萬花筒，我都會不由自主的想起一件事。

　　這是一件在去年發生的事了，那是我第一次去游泳訓練。

　　“孩子，你想不想去游泳啊？天氣這么熱。”媽媽問我。我想了想說：“好呀，好呀，我正想著呢！”“嗯，媽媽給你報了一個游泳訓練班，但會很累。寶貝，你能堅持下去嗎？”“當然能，不管是晴天還是大雨天，我都一定會去的！”我堅定的.說。媽媽看著我這副認真的表情，就說：“好吧！”

　　第二天晚上，媽媽帶我來到了體育學院參加訓練。媽媽幫我換上泳衣后，就走出了換衣間。我來到泳池旁，看見了劉教練，劉教練對我說：“來吧，跟我來。”我小心地跟在他后面，走到一塊兒空地處，劉教練讓我和他一起做準備活動。做完后，我小心的下了水，劉教練對我說：“沒事，不要害怕。身體放輕松，來跟著我做。”我一邊看著他，一邊游泳。沒過一會兒，我就學會了這個基本動作。劉教練給了我一個浮板，對我說：“你拿著這個，是這樣拿的，嗯…對，就是這樣！現在，你下水吧，按我剛剛說的去做。”我按劉教練說的去做，還真的快了許多。就這樣，我一遍又一遍的練習，劉教練一遍又一遍的指導著我……

　　下課了，我來到換衣間，媽媽一邊幫我換衣服，一邊問我：“覺得怎么樣啊？”“很好，就是水有點涼。”“夏天就是這樣的。”媽媽笑著回答。

　　出來后，劉教練給我媽媽說了幾句，最后，他對我說：“加油，你可以做得更好。”“嗯，我一定會的。”

　　在公交車上，媽媽問我：“你以后還來嗎？”

　　“當然，雖然水有一點冷，但我一定會克服的！”

　　“那就好，媽媽相信你是這樣的孩子！”我心里想：“那當然，我說話算話！”

　　回到家，我把經歷的一切都告訴了弟弟，弟弟說：“姐姐真棒，我也要學游泳！”聽完，我心里樂滋滋的。

　　這快樂的一天過去了，在生活這個萬花筒里，我有很多這樣快樂的日子，我正幸福地生活在這幸福的日子里。

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