四年級上冊第三單元作文
無論是在學校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的四年級上冊第三單元作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
四年級上冊第三單元作文1
老師布置我們回去觀察綠豆的生長狀況，一聽到這個消息，我激動不已，恨不得馬上種上綠豆，來觀察它。
10月5日星期五
我準備了一個小巧的鏟子，一堆用炭沫、肥沫和泥土混合的營養土，還有一個帶有小洞的花盆，還有兩顆看著就非常飽滿的綠豆，就準備開工種豆子啦！先把營養土裝進花盆里，然后用小鏟子在盆土里開一個不深不淺的小洞，然后再把綠豆放進去埋上土，把表面整理平整，另一顆也這樣。再拿來水壺土全部澆濕，這樣才能讓綠豆生長地更快，更健壯。
10月8日星期一
經過幾天的營養滋潤，綠豆已經把綠色的“衣服”給脫了下來，露出了白色的“身體”，而且還長出了幾根細小的根須，上面還長出了一根柔弱的莖，并頂著一個白色的小腦袋。
10月10日星期三
今天我驚喜地發現，綠豆已經把白的小豆殼全部露出來了，可愛的小豆殼已經裂開了，吐出了嫩綠色的.小葉子，成了一個“V”字，四周毛乎乎的，還有鋸齒形，那小豆殼還在上面。
10月14日星期六
綠豆的莖已經長粗了，由白色變成了綠色，而且還長出了許多側枝，還帶有嫩嫩的毛乎乎的綠色葉子，在陽光的照耀下晶瑩剔透，看著漂亮極了。有些葉子與枝桿連接處還有一團團圓圓的小花苞，應該過段時間就會開花了。
四年級上冊第三單元作文2
10月11日晴星期一
老師今天布置了一項特別的作業，就是要寫觀察日記。我選擇的是綠豆，所以我就在家里做起了泡綠豆的觀察日記。
一個綠豆大約長五毫米，是深綠色的。它的形狀是橢圓形，中間有一條白色的豎線。我把一個塑料杯中倒了一些水，然后放上一張餐巾紙，最后把綠豆分別放在杯子中浸泡，等待綠豆的變化。
10月12日晴星期二
經過了一天一夜的浸泡，綠豆有了一些變化：綠豆原本堅硬的皮漸漸裂開了一點，還把身子脹得大大的。晚上，我放學回到家，迫不及待地來看綠豆，發現綠豆已經脫下了綠色的衣服，露出了白白胖胖的身體。
10月13日晴星期三
中午放學，我回到家看我泡的綠豆，發現他們有的已經在脫皮的綠豆上長起了芽兒，有的芽兒上已經長出了葉子，葉子嫩綠色，看著非常新鮮。
晚上回家給綠豆換了水之后，發現綠豆原本雪白的身體已經成了嫩綠色。芽兒似乎長長了一厘米左右，還有幾個綠豆長出了約一厘米的小尾巴。
10月14日晴星期四
今天中午我回到家，吃完午飯就開始觀察綠豆的`變化。綠豆從昨天的嫩綠色變成了深綠色，芽兒也長長了不少，我用直尺量了一下，發現長到了1.5厘米了。綠豆的殼經過了幾天的時間也已經從青綠色變成了褐色。晚上，我泡的綠豆又發生了細微的變化，1.5厘米的芽兒，最中間已經長出了二毫米的細細的枝條，豆瓣也很大了，豆瓣下的小尾巴也漸漸伸了出來。
我可真開心，終于看到了綠豆發芽的全過程了。
四年級上冊第三單元作文3
爸爸曾經給我講過他與一只貓的故事，我永遠都忘不了，因為每次一想起，我都忍不住流淚。
那是爸爸小的時候，撿到了一只貓。很可愛，黃白的皮膚，雪亮的眼睛，讓人很喜歡。爸爸每天給它喂食，貓咪很感激，所以很聽爸爸的話。他們玩得很快樂。
但這種快樂很快被打破了：那是一個夜晚，爸爸熟睡著，貓咪也在睡夢中。過了一會，傳來一陣沙沙的足音。爸爸感覺到不對勁，但那時太累了，便沒有起來查看。貓咪怕主人有什么事，走出門看了會……從此以后，那只貓就消失了。
爸爸接著告訴我，他聽到貓不停的`叫，叫聲帶些凄涼。最后沒了聲，爸爸才起來看發生了什么事。后來他想起那沙沙的足音，會不會是蛇?不會是蟒蛇吧?那，那貓咪豈不是……爸爸停止了說話，兩顆大大的淚珠流了下來，這是我第一次看爸爸流淚。我也在聯想當中：如果是蟒蛇，蟒蛇會吃人的!那，那貓豈不是為爸爸犧牲了?想到這里我也不禁流淚……
如果那只貓被蛇吃了，那就等于救了爸爸，可是它自己卻……或許那只貓很幸運，把蟒蛇引走了，自己也逃脫了……
那只貓后來再也沒有出現在爸爸的視線里。它有可能找不到回家的路，到處流浪;也有可能已經葬身于蛇腹了。但，不管這只貓最后怎么樣了，它救了爸爸，這是事實!它同時也告訴我們：動物是有靈性的!動物是我們人類的好朋友!
四年級上冊第三單元作文4
20xx年2月12日星期六天氣晴
今天，我一早起床后，就急忙去看我心愛的蟹爪蘭。看后，我不得不說，這蟹爪蘭長得也太快了。
就在一晚上的時間里，長了不少小花苞，這花苞那是非常非常非常的小。比米粒小，比芝麻還小，大約和螞蟻中間的那一塊身體差不多。
雖然很不起眼，但是清晰可見。
我又盯著那盆花仔細瞅了一圈，我發現，還有幾個比螞蟻的身體還小的小花苞，我感覺比鋼筆尖都小。不仔細看，真的看不出來。
我又仔細觀察了一遍，又有了兩個新發現。
第一個發現，是我找到了這些葉子中，唯一的一片新長出來的葉子。這位“小朋友”和他的家長一丁點的不一樣，他是由嫩綠、黃綠、粉綠組成的。
第二個新發現是這些花的生長。每片葉子上都有和骨頭一樣的東西，確切的說是魚骨頭，那種帶魚骨頭。每個這樣的“魚骨頭”上都長有東西，不是葉子，就是花。葉子上有幾個，就長幾個，有的`也有，但是不像，這種的就不一定長。
這些小花苞有綠色的、有黃色的，粉色和梅紅色的。其中，梅紅色較多，這些梅紅色大的是本色，小的就不一樣了，下面是深綠色，上面是梅紅色，再小一些的就是上面的尖是梅紅色，下面是深綠色。
希望明天，它們就會變大了。
四年級上冊第三單元作文5
大家好，我是胡明煊，今天我要給大家介紹一位“莊稼保護神”。
大家知道是誰在保護農民伯伯的莊稼嗎？對，就是青蛙。青蛙小的時候叫蝌蚪，長大后變成青蛙。青蛙體型較瘦，后背有三條白線，它們前腿細，后退粗壯，這樣便于它們游泳或彈跳。
青蛙屬于水陸兩棲動物，它們的幼蟲蝌蚪是完全生活在水中的，成為青蛙后可以到陸地上捕捉害蟲，所以它們喜歡生活在有水的地方。
青蛙是益蟲，是世界上最出色的“莊稼保護神”。它目光銳利，能看清2米之外的小昆蟲，它的舌頭很長，舌尖上有黏液可粘住昆蟲。青蛙捕食時速度快的驚人。因此，青蛙1小時能捕食400只蚊子，30只蒼蠅。而且青蛙的幼蟲——蝌蚪也能吃害蟲，一只蝌蚪一天可以吃100多只小蟲，這樣一來，一只青蛙一年可以吃掉18000只害蟲。你看，青蛙的功勞是多么大啊！
青蛙不單單是害蟲的天敵，豐收的衛士，那熟悉而又悅耳的蛙鳴，其實就如同是大自然永遠彈奏不完的美妙音樂，是一首恬靜而又和諧的.田野之歌。“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”，有蛙的叫聲農民就有播種的希望，有蛙聲就有收獲的喜悅和歡樂！青蛙的本領很多很多，它是運動健將、人類的晴雨表、偽裝高手……我們可不要小看它哦！
現在，由于環境污染和人類的捕食，青蛙越來越少，我們應該盡力去愛護它們，保護它們，不要讓它們受到傷害。
在此我呼吁大家，讓我們攜手共同保護我們的“莊稼保護神”——青蛙。
四年級上冊第三單元作文6
姥姥家有一只小狗叫斑斑。它非常可愛。每個假期我都會去姥姥家看它一兩次。
斑斑的模樣很好看，身材很像一只板凳狗，就是比板凳狗短了一點。它穿著一身漂亮的外衣，黃一塊、白一塊的非常好看。斑斑躺著的時候，遠遠望去，它就象一塊很粗的木頭一動不動。它長著一個圓乎乎的大腦袋，腦袋上長著一雙機靈的眼睛四處張望。它還有一個嗅覺靈敏的鼻子，每天在姥姥家到處聞。特別是它的那兩只耳朵非常靈敏，一聽到家門口有動靜就汪汪地叫。
小狗特別愛吃骨頭。有一次，我把吃剩下的'骨頭給斑斑吃，沒等我走到跟前，斑斑就跳起來一口把骨頭給搶走了，差點咬了我的手。這時候，它總是把骨頭藏起來，獨自分享美食。這個時候只要有人經過，它馬上就用兩個前爪護住骨頭，嘴里發出呼呼的聲音，想把你趕跑。
斑斑如此聰明，非常惹我喜愛，它已經成了我最親密的朋友。我經常給它洗澡，梳理絨毛。我還偷偷地用我的零花錢給它買好吃的。每當這時候，它就朝我搖著尾巴好象在說：“謝謝”。
小狗和我們朝夕相處，是我們最忠實可靠的朋友。我們要愛護它。
四年級上冊語文第三單元習作250字——可憐的小動物
大家都一定去過菜市場吧！可是你們覺不覺得小動物很可憐？我在菜市場看到了這樣的一幕：
菜市場里有許許多多的菜，可是小動物也不例外！
今天我和媽媽爸爸去菜市場買菜，我沒想到的是，媽媽爸爸說，今天要吃雞湯，可是我覺得小動物可憐，也就沒說話了。走在去買雞的路上我發現了一個大姐姐，她和她的爸爸一起去菜市場買菜，可是大姐姐發現了一條小狗，小狗走了過去，大姐姐竟然踹了那條小狗。我想：如果大姐姐是那條小狗，大姐姐會怎么想？我們繼續朝著賣雞的方向走著。
到了買雞的地方，我看到了一只又一只的小雞，可憐極了！好像在說，人們呀！希望你們快快來買我們，我們不希望在這！我不知道：世界上的人們為什么這么不愛惜動物？
我想對世界上的人們說：“請你們愛惜動物吧！它們很重要，如果沒了動物人就無法活了！世界就不美了！請你們愛惜動物，如果動物滅亡了，下一個滅亡的就是人類！”
四年級上冊語文第三單元習作250字——尋找小動物
10月10日，科學老師布置了一個別具一格的作業：尋訪小動物。走在回家的路上，我想來想去也想不通，到底尋訪哪一種動物？
回到家，我趕緊做完作業就開始想。啊，我要去找七星瓢蟲！于是我拿起筆和紙，匆匆忙忙地下樓了。來到草地上，我走來走去，看來看去，忽然發現了一片草葉上停著一只七星瓢蟲。只見它的外殼是黑色的，還繪畫般地在外殼上加了七個圓圓的點。它呆了一會兒，便張開外殼，打開翅膀，在草葉的頂部上轉了幾圈才飛走。于是，我拿起筆，馬上把它記錄下來。
這時，一只蝗蟲從我眼前的跳過，我趕快把它記錄下。然后，我悄悄地走了過去，來一個猛捂，把蝗蟲捉起來，仔細觀察，發現蝗蟲的肚子一鼓一鼓的，原來蝗蟲的氣門兒在肚子上哩！我就記錄它的特點。
通過這次觀察，我更加了解了一些小動物的特點了！
四年級上冊第三單元作文7
20xx年2月12日星期五晴
早上起床，我來到陽臺上，觀察我的小草莓有哪些變化。
草莓的綠葉吸收著陽光和水分，葉叢中開出了一朵朵白色的小花，像一朵小小的雪花一樣。里邊有一個淺黃色的小花苞，晶瑩剔透，美麗極了！
另一盆白雪品種的草莓，長得最茂盛了！它已經長出了綠色的大約5毫米左右的果實了，小果實整體呈小小的.三角尖形，如果你用放大鏡仔細一看，還會發現上面布滿了密密麻麻的綠色草莓籽呢！果實與籽的顏色混為了一體，不仔細看根本看不出來，還需要等一段時間才能成熟！
我作為小草莓的“護花使者”，一定會仔細呵護它，讓它“茁壯成長”！
四年級上冊第三單元作文8
星期天，我和媽媽去花鳥市場買了兩只小烏龜，便高高興興的回家了，回到家里，我迫不及待的把小烏龜放到我們家的浴盆里，認真仔細的觀察起來。
瞧，這兩只小烏龜身體只有雞蛋那么大。綠豆般大小的眼睛骨碌骨碌直轉，顯得特別的機靈。它們的頭都呈三角形，四肢粗粗的，尾巴短短的，背上還馱著一個“大盔甲”，像一座小山丘似的保護著它們的身體，小烏和尾巴一伸一縮的特別的有趣好玩。它們的全身都穿著綠色的衣服，像一位野戰部隊的戰士，它們走起路來一搖一擺的，多像一位大腹翩翩的大將軍在走大方步呢!
我非常喜歡它們，從此以后，這兩只可愛的小烏龜天天陪伴著我。我也精心照料著它們，每天喂它們吃的。便和它們成了很好朋友，有了這兩只小烏龜的陪伴我的生活變的越來越有趣，每天放學回家，做完作業，只要一有空，我就把它們拿出來和它們一起玩。
有一天，我把兩只小烏龜拿出來玩，同時也給它們做了一個“雙龜”賽道。這賽道彎彎曲曲的，大概兩米多長，對我們人來說，這賽道非常的短，但是對這兩只可愛的小烏龜來說，已經是長得不能再長了。于是，我把它們倆各放進一條賽道，還沒等我準備好為它們“發令”它們便不約而同的.開始比賽了，這兩位“運動員”好像早就知道要比賽似的，一起用力向前爬去。在中途，我看到它們都累得氣喘吁吁的，但是誰也不愿輸給誰，一只小烏龜向前用力的爬著，另一只小烏龜也不甘落后的緊緊的跟在它的后面。突然，在一個轉彎的地方，跟在后面的這只小烏龜加快了步伐不知哪里來的力氣，像中了邪似的猛的向終點跑去，它竟然跑到了另外一只小烏龜的賽道上，并且超過了第一只小烏龜，我和媽媽爸爸都開心的笑了，并為這兩只小烏龜加油、助威!不用說都知道，這只小烏龜很有比賽經驗，冠軍非它莫屬。比賽結束了，我想這兩只小烏龜一定餓壞了，便給它們準備了一頓豐盛的晚餐。吃過晚餐我把小烏龜輕輕的放回了浴盆里，讓它們好好休息。
我喜歡小動物，我更喜歡小烏龜，特別是我們家養的這兩只小烏龜，因為它們給我們家增添了許多生活的樂趣，為我們家的生活帶來無限歡樂。
四年級上冊第三單元作文9
我家有兩只小狗，一只叫“白雪”，一只叫“小黑”，他們是一對好朋友。
“白雪”身材高挑，毛茸茸的身子，黑黑的小眼睛，一身雪白的毛，看起來很可愛。
“小黑”可喜歡我了，一有時間就趴在地上睡覺，我每天都給他喂食，他總是吃得可香了。
“小黑”也非常愛干凈，一有時間，他就趴在地上，兩只眼睛緊緊地盯住地上。
記得有一次，“小黑”把水灑到地上，“小黑”就把水撒到了我的手上，我看到了很生氣，我就對它說了聲“你干什么啊？”，“小黑”就立刻跑到了廁所，把水弄到我的腳上。我一看，原來是“小黑”給我潑水，我的`腳被潑到，“小黑黑”還是不甘示弱。
還有一次，我和媽媽去逛街，“小黑”在前面跑，我在后面追，我把“小黑”給撞倒了，他還摔了。我把它扶了起來，說：“小白雪，我把你扶起來，我們一起玩吧！”我看見它這么可愛，我又給他洗了個澡，他很開心，他的身上還有很多水。
這就是我家的“白雪”，一個很可愛的“小黑”。
四年級上冊第三單元作文10
11月1日星期六天氣：陰
最近我家又添了一對新成員，它們就是兩只可愛的虎皮鸚鵡。它們有著一雙像黑寶石一樣明亮的眼睛，腹部長著翠綠色的羽毛，它們翅膀的色彩也鮮艷奪目，有著金_和黑色的花紋。它們一只叫“青青”，一只叫“貝貝”。現在已經是我的好朋友了。今天我就躡手躡腳地來觀察它們。我悄悄地躲在陽臺的窗簾后，看見青青邊吃東西邊“吱吱”的叫著，仿佛在說：“真好吃！”說完又低頭津津津有味地吃起來。如果你仔細聽，你會聽出它沙沙的吃食物的聲音。
貝貝似乎也想來吃，但它怎么也搶不到食物。忽然它看見了我，它立即用懇求的目光看著我，似乎在說：“小主人，我也很餓，能不能也讓我吃一些呀！”我一下就明白了貝貝的意思，用手輕輕地撥開青青的頭，青青生氣地走到一邊去，這時貝貝趁機狼吞虎咽地吃起來。過了一會兒，貝貝似乎吃飽了，把頭埋到翅膀里呼呼大睡了。
青青找準時機把食物吃了個精光，抖刷抖刷羽毛，張開翅膀神氣地站在架子上。看到這一幕，我忍不住哈哈大笑起來。現在我越來越喜歡我家的這一對虎皮鸚鵡了，因為它們在我開心的時候陪我一起快樂地唱歌，在我煩惱的時候它們又用表演雜耍的方式來逗我開心。
我希望它們一直陪我健康快樂地成長。
觀察日記10月15日今天我拿一個小碟子放上一點水，種下了三顆大蒜。它們象三個剛出生的三胞胎，白嫩嫩的，肩靠著肩，可愛極了。我希望它們快點長大，抽出嫩綠的芽，給我們家增添一點綠色，一點生機。10月16日一大早，我剛起床就跑去看大蒜，只見它比原來膨脹了不少，下面還有一排整齊的根。我看了連忙跑去爺爺說：“爺爺，大蒜長出根了。”爺爺看了搖搖頭說：“這是已經干枯了的老根，明天可能會長出新根。”我恍然大悟。心想：只怪我昨天種大蒜時沒仔細觀察，出了一個洋相，不過這次我一定能學到很多新知識。10月17日當我看到大蒜時，手舞足蹈地歡呼道：“我的大蒜長新根了！”只見它的新根像一排整齊的軟刺，只不過被染上了雪白的`顏料，可愛極了。我相信它一定會在我的照料下茁壯成長！10月18日今天，我的大蒜的根又長長了，它像一根根短胡須。大蒜的頂部還抽出了芽，它短短的，淡黃色帶一點點綠色，它給我帶來了希望，10月20日大蒜已經長出了很多的根，有的剛伸出個小腦袋，有的已經長出彎彎的根了。大蒜的頂端已經抽出了一點嫩綠的芽。10月22日大蒜的芽已經長出兩片細長的葉子了，顏色也由嫩綠變成翠綠的了，看著我的大蒜一天天長大，我的心里很高興。10月24日大蒜又長高了，它長出了將近3厘米長的葉片了，看來今天我不能把它帶到學校去了，我囑咐媽媽替我照顧它。10月29日今天一回到家，就跑去看我的大蒜，哇！五天沒看到長這么長了，它已經長出四、五片像玉帶面似的葉片了，我拿出尺量了一下它的高度：20厘米。不過，因為就用清水養的，沒什么養分，所以長得很瘦。
四年級上冊第三單元作文11
金秋，風清日麗；金秋，碩果累累。當我們還沉浸在開學的喜悅中時，又迎來了這個崇高的節日——教師節。
教師，是一個平凡而又不平凡的節日。三尺講臺是她們的舞臺，粉筆飛揚是她們的話筒。蠟燭流淚，為了點燃希望；春蠶吐絲，為了編織夢想。園丁育花，為了裝扮生活；教師育人，為了傳承文明。
夢想是一支火炬，在人與人之間無聲無息地傳遞，而傳遞的方式就是愛。在生活中，有這樣一些人，用愛把夢想傳遞給莘莘學子，，把知識傳遞給莘莘學子，自己卻不求任何回報，這，就是那個無私奉獻，不求回報的人——老師。
多少個不眠之夜，多少次燈火長眠，在漫漫長夜里，有她的伏案身影。不論春秋冬夏，不論嚴寒酷暑，微弱的燈光下，總有她認真備課，批改作業的身影。那是一道美麗的身影，是一張令人永久珍藏的照片。這，就是那個用汗水澆灌心田，用心血陶鑄靈魂的人——老師。
她，是美的耕耘者，美的播種者。是她，用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，讓我們的心田綠草如茵，繁花似錦!這，就是那個知識淵博，情操高尚的人——老師。
桃李芬芳是你的歡樂，無私奉獻是你的心靈。沒有老師，就沒有工程師、音樂家、科學家；沒有老師，就沒有人類精神文明。美國作家海倫的啟蒙老師埃里溫小姐，讓一個殘疾孩子長成一個聞名于世界的文學家。在生活中這樣的'事例還有很多，假如我是詩人，我將以滿腔的熱情寫下詩篇，贊美老師無私奉獻的精神；假如我是歌唱家，我要盡情歌唱，歌唱老師的不平凡！
9月10日，是您——老師的節日。千言萬語表不完我們的敬仰之情，萬語千言道我完我們的感激之心。老師，我們祝你幸福，祝你健康，祝你平安，祝你培育的桃李更加燦爛！
四年級上冊第三單元作文12
20xx年2月8日星期二
我在家里剛剛種了蒜苗，今天我就來看一看他們幾個都是否長大了。
我給他們每一根小蒜苗都起了一個非常簡略的名字，分別是老大，老二，老三，老四，老五。怎么樣，是不是非常的簡單？因為我這個人就是這么的簡單簡潔，所以說我那小蒜苗也是這樣的啦！
老大果然就是老大，竄的可是最快的啦，他現在可是他們這五個兄弟姐妹中長得最高，也最壯的一根蒜苗了。扎根扎得他也最牢固，我也是最欣賞，最看好就是這一個了。每天都不用我催促他，他自己就非常勤快地長大。從來都不用我操心，這也是我最省心的一個。
不過呢，讓我最擔憂的就是我們家的小蒜苗，小老五了。他又瘦又小，這完全和老大不一樣。這還不算啥，這最主要的是他和他那些哥哥姐姐一起扎的根，一起埋的土，都是喝的是同一花盆兒的水，都是一塊兒長大。他怎么就不成長了？他真的是一個讓人非常發愁的.老五小蒜苗啊，沒關系，慢慢長吧。我也是非常看好你，我也希望在我的呵護下，你能長得像你的大哥哥那樣又粗又高！
老二，老三，老四都還可以照常發揮，沒有超常發揮，也都扎下了根，發了芽了。
希望我的小蒜苗們可以在我的精心呵護下快樂的成長，還有小老五你可要抓緊趕上哥哥姐姐們的步伐哦！
四年級上冊第三單元作文13
20xx年10月16日星期六天氣：小雨
今天老師給我們布置了學習任務———泡綠豆寫觀察日記。我回到家里，便開始準備種綠豆的工具了。先準備一小杯清水，再準備一個長方形的小盒子，最后準備今天的主角———綠豆，目標是種成綠豆芽。
于是，我便拿了一些綠豆放在盒子里，倒了些水泡上，然后仔細觀察它們的變化過程。我把這些小家伙放在手上，仔細看了看，幾顆綠豆圓溜溜的`，顏色是綠色，腰上還有一個小小的“肚臍”。我看完，便把它們放進盒子里。幾小時后，綠豆變大。第二天早上，我懷著激動的心情來到陽臺上一探究竟。綠豆個頭大了一倍，腰上的“肚臍”處長出了一個小芽。那個小芽好像非常想出來似的，急著往外冒。
有些綠豆“喝水”漲得發出了小芽，這些小芽大約有5毫米長緊緊貼著綠豆；有的好像“綠衣裳”十分珍貴似的，一直都不想離開它；還有些發芽的綠豆把自己的舊“衣裳”改成“綠帽子”戴在頭上，怪可愛的。
今天，綠豆芽又長長了一些。它們個個拖著一條長長的尾巴，像一個個小蝌蚪似的，可愛極了。我看著一天長大的綠豆芽，心里美滋滋的。
四年級上冊第三單元作文14
8月15日星期日多云
今天早晨媽媽熬的綠豆粥，可能因為時間很久，綠豆都“開花”了。媽媽說：“綠豆泡水里還能生綠豆芽呢”。我一聽便迫不及待地找來了一個瓶子泡綠豆，心里祈禱豆子能快點長出綠豆芽。
睡覺前我懷著好奇的心情，去看看綠豆是否有改變。我發現豆子居然有了微妙的變化：身體比原來胖了一些，顏色也淺了，看上去胖胖的，像個胖小子，可愛極了。
8月16日星期一晴
第二天，一起床我就去看綠豆。只見豆子身上正中間的部分，裂出了一個小小的口子，其他也沒發現什么變化。我又拿來放大鏡觀察。“天吶”我驚叫起來！在它的附近，我看到了一個很小很小的芽，如果不仔細看，是很難發現它的。這小芽把外面的豆皮都要撐起來了。
8月17日星期二多云
今天我從奶奶家回來，第一件事就是看一看我的綠豆。那可愛的小綠豆，就像蟬脫去了外衣，露出了嫩嫩的.身體。綠豆的外皮已經快脫落了，中間長出了尖尖的嫩芽，嫩芽是乳白色的，就像剛出生的小娃娃，可愛極了！
8月18日星期四小雨
晚上我做完作業，發現豆芽竟然又長了一大截！我隨手拿來一把尺子量了量，豆芽長到接近兩厘米長。綠豆的外皮也脫落在水里了，嫩芽還是乳白色的，跟我們平時吃的豆芽很像。媽媽說：“這就是平時我們從市場上買回來的綠豆芽”。我用手摸了摸這嫩芽，感覺硬邦邦的，還充滿了水分。
原來，綠豆泡水里真的可以長出綠豆芽來呢！
四年級上冊第三單元作文15
10月9日星期六晴
今天，我在奶奶的綠豆罐里精挑細選地選了幾顆圓圓的綠豆，我把綠豆放進準備好的水杯里，綠豆像一顆顆綠寶石，浮在水面上。我盯著幾顆綠豆看了好一會，綠豆一動不動，我還是忍不住誘惑，我輕輕地捧起一顆顆綠豆，它們像一個個熟睡的寶寶，躺在我的手上，我又把它們放回水中，心里期盼著：綠豆，快快長大！
10月10日星期日晴
早上，我急忙沖下床，跑到陽臺看我的豆芽，有好幾顆豆子已經掙脫了綠衣裳，露出了又黃又白的肉，大部分豆子的`綠衣裳破了一條縫，非常可愛，我又給它加了一點水，希望它們快快長大。
10月13日星期三陰
我去看我的綠豆，發現所有的綠豆都脫下了綠衣裳。我拿起了一顆綠豆，它的中間裂了一條縫，就像在對我笑，從中間伸出了一條“小尾巴”，像舌頭一樣，也像一個姑娘的馬尾辮。
10月14日星期四晴
今天，水柸里的水已經很渾濁了，我又給它換了干凈的水，從水柸外看進去，豆芽千姿百態，有的像一座長長的拱橋；有的像小姑娘的馬尾辮；還有的像繞著彎的小彈簧……
10月16日星期六陰
今天，豆芽苗已經長到6厘米高了，綠色的葉子舒展著。胚芽消瘦了，有些枯萎，我覺得植物的生長需要土壤、水、陽光、空氣，我決定將豆芽種到花盆里，我還找了幾只螞蟻和蚯蚓放在花盆里。我要好好保護這些豆芽苗，讓它們長得又大又好！
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