小學(xué)四年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的小學(xué)四年級(jí)作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
今天老師來(lái)到作文班就在黑板上分別寫“3+1= ” “10+2= ” “199+166= ”我想：這是上作文課還是上數(shù)學(xué)課呢？老師的葫蘆里賣的是什么藥？我們像丈二的和尚摸不著頭腦。
老師笑瞇瞇地問(wèn):“這三道題誰(shuí)會(huì)做？”我們的小手像雨后的春筍一樣冒了出來(lái)。老師請(qǐng)張粵龍上臺(tái)做，張粵龍像中了彩票一樣，興高采烈地走上臺(tái),三下五除二地把這三道計(jì)算題做完了，張粵龍得意洋洋地回到了座位。老師問(wèn):“這三道題做對(duì)了嗎？”同學(xué)們都異口同聲地回答道：“做對(duì)了，做對(duì)了。”突然徐雨熙站起來(lái)說(shuō)：“全部做錯(cuò)了。”果真如徐雨熙說(shuō)的一樣，老師在這三道題的后面重重地打了三個(gè)叉。頓時(shí)，安靜的教室像炸開(kāi)了鍋一樣，同學(xué)們有的說(shuō)：“這三道題我都做了三遍了，沒(méi)有錯(cuò)呀！”有的`說(shuō)：“難道昨天晚上熬夜加班，早上老師沒(méi)睡醒嗎？”......我們百思不得其解。
正當(dāng)我們疑惑不解的時(shí)候，老師請(qǐng)徐雨熙來(lái)解釋，徐雨熙說(shuō)三道計(jì)算題全部答案是1，我們聽(tīng)了卻一臉茫然。老師叫徐雨熙繼續(xù)說(shuō)，她不緊不慢地說(shuō)：“‘3+1=1’就是3個(gè)季度加上1個(gè)季度就是一年，‘10+2=1’是10個(gè)月加上2個(gè)月就是1年，‘199+166=1’是199天加上166天等于365天，不就是1年嗎？”我們這才恍然大悟，老師問(wèn)：“誰(shuí)還會(huì)出這樣的題目？”李淑柔迫不及待地舉了手，老師請(qǐng)李淑柔上臺(tái)寫，李淑柔寫了“20+4=1”有的同學(xué)說(shuō)：“我知道這是20個(gè)小時(shí)加上4個(gè)小時(shí)就是1天。”我也不甘示弱，在臺(tái)上寫了“25+35=1”我說(shuō)：“這可以說(shuō)成1分鐘也可以說(shuō)成1小時(shí)。”同學(xué)們聽(tīng)了點(diǎn)點(diǎn)頭。最后出題目的幸運(yùn)者是誰(shuí)呢？曹凱強(qiáng)成了幸運(yùn)兒。他在臺(tái)上寫了“24乘7等于1”我們冥冥苦想還是想不出來(lái)，曹凱強(qiáng)解釋:“7天乘以24個(gè)小時(shí)就是一個(gè)星期了。”“哦，原來(lái)如此！”我們聽(tīng)了茅塞頓開(kāi)。
通過(guò)這節(jié)課我的到了一個(gè)啟發(fā)：無(wú)論做什么事情，都不能死腦筋，要學(xué)會(huì)變通，才會(huì)得出正確的答案。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
一天，我放學(xué)回家，看見(jiàn)剛出院的爸爸在床上翻來(lái)覆去。我關(guān)切地問(wèn)：“爸爸，你怎么啦？哪里不舒服呀？”“我的傷口好癢啊！該換藥了可是你媽媽還沒(méi)下班。”看著爸爸痛苦的表情，我焦急萬(wàn)分，怎么辦呢？要不我來(lái)試試。于是，我說(shuō)：“爸爸，我來(lái)幫你涂一次藥吧！”爸爸疑惑地看著我說(shuō)：“你能行嗎？”我自信滿滿地點(diǎn)點(diǎn)頭，心想：這有什么大不了的，不就是消毒嗎？
于是，我找來(lái)消毒用品，但當(dāng)我打開(kāi)紗布，看見(jiàn)帶有血痂的傷口又有點(diǎn)膽怯了。這時(shí)，爸爸鼓勵(lì)我說(shuō)：“相信自己，別害怕。”我鼓足勇氣，戴上手套，拿起棉簽，學(xué)著媽媽的樣子開(kāi)始消毒。記得媽媽曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：傷口要保持無(wú)菌，以一個(gè)中心點(diǎn)由內(nèi)到外。一開(kāi)始，我由于緊張，掌握不好輕重。因?yàn)橛昧Σ划?dāng)，所以疼得爸爸緊鎖眉頭，可是爸爸仍然鼓勵(lì)我，讓我放松。我越涂越熟練，爸爸臉上的表情也由痛苦轉(zhuǎn)為欣慰。最后，我敷上紗布，貼上膠布，脫去手套，如釋重負(fù)地坐在床邊。由于剛才太緊張，手心里全是汗，爸爸拍拍我的頭，投來(lái)贊許的`目光。
一會(huì)兒，媽媽回來(lái)了。剛進(jìn)門爸爸就對(duì)媽媽說(shuō)：“別看咱女兒年齡小，可干了一件大事呢！今天的傷口是她幫我消毒的！”媽媽驚訝地走過(guò)來(lái)豎起大拇指對(duì)我說(shuō)：“你真了不起！”我聽(tīng)了心花怒放，自豪極啦！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
四年級(jí)的時(shí)候，我在語(yǔ)文課本里學(xué)到了這么一句話：“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。”老師告訴我這句話的意思，不求甚解的我就小和尚念經(jīng)般的記背。后來(lái)，聽(tīng)老人們說(shuō)什么“百善孝為先”，也不以為然，在我們現(xiàn)代人的眼里，“孝”根本是可有可無(wú)的東西，不值一文。可就在今年暑假，發(fā)生在我身邊的一件事，讓我改變了看法，讓我不得不承認(rèn)孝敬父母的'確是各種美德中第一位。
“頭暈，我頭暈……”奶奶在房里小聲喊叫著，接著便“撲通”一下，倒在了冰涼的地板上。循聲趕過(guò)來(lái)的媽媽看了嚇得臉色發(fā)青，趕忙扶起奶奶飛奔柴橋醫(yī)院。掛號(hào)，驗(yàn)血，量體溫……這個(gè)門出來(lái)，那頭門進(jìn)去，一會(huì)兒樓上，一會(huì)兒樓下，媽媽馬不停蹄地忙乎著，轉(zhuǎn)悠得天昏地暗。“醫(yī)生，醫(yī)生！我母親她怎么樣了？”媽媽見(jiàn)醫(yī)生看完檢查報(bào)告，便急切地問(wèn)道。“不好，這病人情況很不好，得馬上送往市醫(yī)院……”“啊？”媽媽幾乎是哭喪著臉叫道，“這怎么可能？醫(yī)生你一定幫我再仔細(xì)瞧瞧，這不可能，我媽媽這到底是怎么了？嗚嗚……”
救護(hù)車一路疾馳。媽媽一進(jìn)市醫(yī)院，馬上“撲通”一聲跪在了醫(yī)生的面前，邊抽泣邊乞求：“醫(yī)生……救救我母親，我……你一定要傾盡你生平所有醫(yī)術(shù)，我給你跪下了。就算傾家蕩產(chǎn)我也要治好我母親。拜托了……”媽媽在我眼里一直是外強(qiáng)內(nèi)干的女強(qiáng)人，從來(lái)不輕易掉一滴眼淚，不說(shuō)一句求人的話。而此時(shí)，媽媽為了奶奶哭得稀里嘩啦，淚眼婆娑。醫(yī)生用同情的眼神看了看媽媽，說(shuō)：“好，好，我一定竭盡全力……”奶奶很快被推進(jìn)了手術(shù)室，媽媽坐在手術(shù)室門前不停地抹著眼淚踱來(lái)又踱去，嘴里不停地喃喃自語(yǔ)：“媽媽，你可一定不能有事啊……”媽媽小聲抽噎著，一個(gè)小時(shí)，兩個(gè)小時(shí)……她就這樣不停地念叨著，一刻也不想坐。
突然，醫(yī)生出來(lái)問(wèn)：“誰(shuí)是病人的家屬？”“是我。”媽媽說(shuō)，“我媽媽沒(méi)有事情吧？”“你是病人的女兒？呶，這是病危通知書，你簽一下名吧！”啊？媽媽的心里似乎被一塊石頭砸碎了，半晌回不過(guò)神來(lái)。“另外，因?yàn)槟銒寢屖中g(shù)很大，如果做，起碼要花２０幾萬(wàn)的錢……”“啊……”媽媽有氣無(wú)力地叫了一聲，她似乎絕望了，徹徹底底地絕望了。
沒(méi)想到，第三天奶奶經(jīng)媽媽一位好友幫忙，轉(zhuǎn)進(jìn)了寧波李惠利醫(yī)院。原來(lái)媽媽根本沒(méi)有放棄一絲希望，醫(yī)院“取”走了我家僅有的全部積蓄——十五萬(wàn)元錢，奶奶的病治好了。“媽媽！”媽媽呼喚著奶奶。“小平小平，我怎么了？”一直昏睡的奶奶終于醒過(guò)來(lái)了。“你沒(méi)什么，只不過(guò)是感冒了，有點(diǎn)發(fā)燒，掛掛鹽水就可以了！”媽媽瞞著奶奶，若無(wú)其事地安慰道。“哦……”奶奶含糊地答應(yīng)著。
接下來(lái)的幾個(gè)月里，媽媽一直守候在奶奶的病床前，包攬了奶奶吃喝拉撒睡的所有瑣事：奶奶說(shuō)餓了，媽媽去買飯一調(diào)羹一調(diào)羹地喂；奶奶說(shuō)渴了，媽媽端著水杯，遞過(guò)吸管讓奶奶喝；奶奶說(shuō)想出去走走，媽媽攙扶著，寸步不離……病友問(wèn)奶奶：“你就這么一個(gè)女兒?jiǎn)幔俊蹦棠绦牢康卣f(shuō)：“這是我媳婦，比親閨女還好著呢！”病房里，頓時(shí)響起嘖嘖地稱贊，都羨慕奶奶好福氣！
我不禁也為媽媽而自豪，媽媽用她那無(wú)聲的實(shí)際行動(dòng)在向我詮釋：什么是“孝”。耳濡目染的我，仿佛看到了那公益廣告里端著一臉盆水的小男孩：“媽媽洗腳了！”，不，不是一個(gè)，是一群！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
一天，一只小毛驢在在草地上津津有味的吃綠色青草。突然，一只大灰狼悄悄向這邊走來(lái)。它邊走邊想：今天，可有美餐了!小驢子看見(jiàn)大灰狼馬上裝成走起來(lái)一瘸一拐的。這只大灰狼奇怪的問(wèn)：“小毛驢你怎么了？”
小毛驢說(shuō)：“我跳過(guò)籬笆的.時(shí)候，腿上不幸扎了根刺，現(xiàn)在還疼著呢!要是，你把剌幫我拿出來(lái)你就可以吃我了，要是你把我吃到肚子里，剌就會(huì)扎到你的喉嚨哩!”
狼相信了，就去找那一根刺，小毛驢趁大灰狼不注意，用腳一下了把大灰狼踢到一米多遠(yuǎn)把大灰狼牙都踢掉了。大灰狼的嘴里流著血。狼一邊跑，一邊喊：“啊!今天上了小毛驢的當(dāng)，我爸爸讓我不能上當(dāng)，也不能醫(yī)生，今天我上了毛驢的當(dāng)。”狼一邊跑，一邊叫這著。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
也許你看見(jiàn)過(guò)許多微笑、狂笑、皮笑肉不笑……我們所有人對(duì)笑都不陌生，可是令我印象最深刻的還是媽媽的“心靈微笑”。
有一次，媽媽幫我報(bào)了一個(gè)奧數(shù)考試，媽媽是偷偷地幫我報(bào)的，直到考試前一天晚上媽媽才告訴我，我死活不肯去參加考試，以為我都沒(méi)有準(zhǔn)備，怎么可能考得好呢！到時(shí)候腦子里一團(tuán)亂麻一道題都做不出來(lái)。經(jīng)過(guò)一輪軟磨硬泡后，媽媽還不肯罷休，我敗下陣來(lái)，回去睡覺(jué)了。
第二天一大早媽媽就把我喊起來(lái)，我故意慢吞吞地，希望趕不上考試，不出我所料，果然我們還是趕上了考試，可我不肯就這樣放棄，我又去了趟衛(wèi)生間，可是我回來(lái)時(shí)還沒(méi)有開(kāi)始考試，后來(lái)我被媽媽不情愿地送進(jìn)考場(chǎng)。我回頭一看，她嘴角微微上揚(yáng)，她在微笑，她在向我“心靈微笑”。開(kāi)始考試了，我發(fā)現(xiàn)我竟然所有題都會(huì)做，也許這就是“心靈微笑”的力量。
我覺(jué)得媽媽的笑是獨(dú)一無(wú)二的，媽媽的“心靈微笑”更是特別的'，溫柔的。
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