四年級作文
在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的四年級作文9篇，歡迎大家分享。
四年級作文 篇1
造紙術是我國四大發明之一。今天，我就要來體驗一下古代的造紙工藝。
古法造紙的原料有桑樹皮，構樹皮，竹子，龍須草等。首先，我們在老師那領到一團事先蒸煮和舂搗好的樹皮，用水浸濕，需要不停地捶打，把樹皮的纖維打散。我拿起木錘，打了大約十分鐘，就感覺腰酸背疼，手臂發麻。真不知道古人是怎么做完這道工序的，并且要批量生產，這是多么的'辛苦啊！又捶了十分鐘，樹皮才慢慢地變軟，變松，才可以輕松撕開，這才符合紙漿的要求。
然后進入抄紙工序。我把這團紙漿投入水中，不停攪拌。紙漿像一朵朵悠閑自在的云朵，在水里飄來飄去。用手撈起來，又像一團團棉花，軟軟的，柔柔的。
老師教我們做抄紙的步驟要領：先將紙漿充分攪拌，這是稀釋的作用。攪拌后，迅速地把抄紙筐垂直放到水里，一邊傾斜，一邊前移，瞬間，提起。讓紙漿均勻地鋪在筐底。我試了好多次，都沒成功。袖子、褲子都被水打濕了。我灰心喪氣，最終在老師的幫助下抄出了一張合格的紙。瀝水、曬干后一張樹皮紙便“出爐”了。捧起那張紙，一股樹木的清香沁人心脾，同時難掩我心里無比的激動。
通過這次活動，我深深體會到了古代勞動人民的智慧和才干，他們在普通的勞作中積累經驗，汲取精華，獲得了這項驚人的成果。
真是一場有意義的活動！
四年級作文 篇2
從小到大，我養過最久的小動物就是小狗，久而久之，我也就開始喜歡上了小狗。
我家里就有一只小狗，因為它全身都是金黃色的，所以給它取名叫“金毛”。“金毛”那副天真的小臉上嵌著一雙又美麗又明亮的大眼睛，小鼻子的嗅覺靈極了，一聞到哪兒有好吃的就往哪兒鉆。可是，最有趣的還要數它那張“小饞嘴”了。我每次把餅干拋向空中給它吃，它就用后腿一躍，跳上去，用嘴巴死死地咬住餅干，坐在地上左舔右舔。那動作可愛又滑稽，笑死人了。
“金毛”十分好客。一有客人來就顯得格外高興。一天，叔叔從外地來我家，我一開門，它就馬上迎上來，咬起一雙拖鞋放在門口，叔叔俯著身子，輕輕摸著它那松軟的'毛，叔叔走進門來，坐在沙發上，“金毛”立馬跑過去，搖動著尾巴，不停地在叔叔身邊跑來跑去，還撒嬌似的把身子往叔叔的腿上蹭，不時發出低鳴聲。叔叔要走了，熱情的“金毛”不停地對著叔叔擺動著尾巴，前爪往門上抓，想打開門送送叔叔。
“金毛”還十分貪玩。每天晚上，我一做完作業，它就用嘴咬著我的褲子，讓我陪它賽跑玩兒。“預備——開始!”我一聲令下，它就和我一起跑出起跑線，我們圍著客廳跑，每次到了拐彎處，我就跑在它前面，幾圈下來，我勝利了!但是，它卻不服輸，像賴皮一樣往我腿上蹭，還雙手合十，好像在說：“我們再比一次嘛”，那樣子可真淘氣。
我們的感情好極了。每天我一放學，它就不停地叫喚，還搖尾巴來迎接我。我給它喂食，它就狼吞虎咽地吃，顯得格外高興，那吃相又淘氣又可愛。
四年級作文 篇3
今年仲夏時節，準備乘火車從老家返回城里。
晴天、烈日、熱浪、刺目的日光，使站在鄉下沒有任何遮蔽的小月臺上的我實在難以忍受。終于，列車進站了！檢票上車！踏入車廂，涼氣撲面，涼爽襲人，讓人感受到的是一股難得的清爽享受。放好行李，坐在玻璃車窗下，帶上耳機，吹著涼風，無比愜意！
在等待列車啟動的時候，我的眼睛無意間掃到窗外的一個身影。
那是一個約莫五六十歲的老頭兒。戴著一頂有些破舊的草帽，穿著深灰色的馬甲，裸露著胳膊，挽著褲腿，背著一個大竹筐，手里拿著一把長鉗，在列車邊上撿拾著被丟棄的雜物。這是一個站臺清理者。再細看，他臉上掛滿了汗珠，不時用脖子上搭著的毛巾擦一擦。只見他撿起了半瓶水，打量一下，擰開瓶蓋，向自己的胳膊上傾灑上去，也許是為了降溫吧！再將空瓶子踩扁，放進背上的'筐里。
撿著撿著，也許是難忍烈日的暴曬，這位老者便走到月臺邊上墻根陰涼處，靠墻坐下，不停地用毛巾擦拭額頭的汗珠，皺起了眉頭。已經坐到空調車箱里的我，很容易體會那種在烈日下干渴交加的難耐，我想，這一刻他最需要的莫過于一瓶清涼甘冽的水。
一個提著大件行李的男子急速從他身邊走過，一瓶未打開的礦泉水從背包側袋滑出，掉在地上，滾到了老人的腳旁。他伸手撿起了那瓶水，我從心底為他高興，這對他來說無疑是極珍貴的禮物。
可是，事情并不如我想象的那樣。
他站起身，將瓶子舉起搖了搖，朝著那個男子走去的方向喊著。接著，那個年輕男子小步跑來，接過水，連連道謝。老人笑了笑，搖搖手，示意不用謝。之后，他又坐回了原位，手里依舊拿起他那頂草帽扇著。
一聲悠長的鳴笛之后，火車開動了。站臺、老人的影子漸漸向后退去。我試圖再去尋找那個身影，卻無濟于事。隨著火車的晃動，我的內心也波瀾迭起。
我看到的是什么？他人的隨手一扔，老人的揮汗如雨；別人的隨意丟棄，老人的艱辛干渴。所有這一切，在窗外熙熙攘攘的人群中似乎并不起眼，但在老人那黑黃汗流的皮膚下，我似乎看到一顆平凡而可敬的心。
窗外，陽光下，掛滿汗珠的老者身軀，投射出的一定是最美的影子！
四年級作文 篇4
以前的我是一個“小馬虎，”我馬馬虎虎地寫完卷子就出去玩了。經常受到老師的批評。不光在學校里，在家里也是媽媽叫我掃地，我就隨便一掃，把掃帚扔到墻角就開始玩了。媽媽看了，脖子頓時紅了。開始批評我，我無奈地吐了吐舌頭。就在上學前的一個晚上，媽媽說：“書包整理好了沒有？”“整理好了。”我爽快地回答了。到學校一看，忘帶語文書了。老師好幾次都把我叫到他面前訓話，我總是犯老毛病。一臉無奈的表情。老師還叫人專門為我指導功課，每次我都說“知道了。”
那次老師生氣地說“你是不是一直都要馬虎下去？”我吞吞吐吐地說“不是。那你為什么不好好學習養成細心的好習慣。？”我頓時變得無語了，臉不由自主地紅了。從那以后，我養成了好習慣。不再當“過去的小馬虎了。”學習上做完卷子，認真檢查一遍又一遍。一直到交卷子，果然功夫不費有心人，我的卷子得了一百分。這是我人生中第一次滿分的卷子。老師看到我改掉馬虎的毛病，滿意地笑了。
回想起當小馬虎的'那段日子，我真感到羞愧，也要感謝老師和同學的指導，我希望大家不要當小馬虎，當小馬虎的滋味真不好受啊！
四年級作文 篇5
清晨，微光從遠處照來，照在父親的臉上。他在微光中和我談笑。
我走向大巴車，在他幫忙把行李箱抬上車時問：“要是我想你了，怎么辦？”
父親想了想，說：“打電話罷！我也不知道。”他苦笑了一下。我又問他：“你呢？你想我了呢？”這樣一問，他更加不知道了，只好轉一個話題。“上車后，別忘了緊好安全帶。在旅行時一定要乖乖的，一定要聽母親的話。別與她拌嘴，聽到了嗎？”他囑咐道。
我答應著，不禁想到了在湖邊與他散步的'情景。我去溫州后，還要乘飛機去天津，然后再乘車前往北京。這樣一來，在第一天早晨告別，第五天晚上才得以見面。
父親無法去北京，在他看來卻沒有半點遺憾。按父親的話說，我們母女倆在北京玩得開心就已經夠了，何必又要帶上他呢？
在我的腳踏大巴車臺階的一剎那，父親笑著說了一聲：再見。他笑得是那樣無奈，是那樣不舍，我也回頭笑了一下。
坐上車，我打開了右手邊的窗戶。我望著窗外，揮著手向在車旁等待汽車離開的父親說了聲：“再見。”
告別，其實在不少人看來很簡單。但如果是在與感情濃厚的人做告別，又怎么舍得呢？
四年級作文 篇6
遺憾是一種似乎是在又似乎縹緲的東西.
它是一輪映在水中可望而不可及的明月,它是一場富麗堂皇卻最終消散的美夢,它是一株樸素淡雅轉瞬即逝的曇花,它逝一棵枝繁葉茂卻不能結實的果樹,它逝一曲婉轉悠揚卻略帶傷感的小調,它是一支陣容整齊但又缺乏靈魂的球隊,它是一篇充滿懸念卻沒有結尾的文章.
“長風破浪會有時,直掛運帆濟滄海”.浪漫至極的青蓮居士也有著不可言喻的遺憾.千絲愁緒的他只有“舉杯消愁愁更愁”,于是他的愁緒融化在他的酒壺里,化作江河里的一滴淚,流淌著世間的滄桑.“簾卷西風,人比黃花瘦”.溫婉的李易安也有“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”的遺憾，她的傷心伴隨著遺憾凝成霜雪，凍成冰塊。“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘。”深情之至的蘇軾更有綿綿不絕期的遺憾，讓他發出“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”的嘆息，他的.情蕩滌在心中，當有一絲光芒照耀，便又一次穿越風塵。
因為有了遺憾，才有了或浪漫或現實的詩歌；因為有了遺憾，才有了或嫵媚或豪放的詞曲；因為有了遺憾，才有了或婉轉或凄涼的情感。
曾經想像大雁一樣在天空中翱翔，曾經想像駿馬一樣在大地上狂奔，曾經想像海豚一樣在大海中遨游，但很遺憾，我忽視了一點：大雁飛得再高，也會又墜落的那一天；駿馬跑得再快，也會有疲倦的那一天；海豚再自由，海水也總會又干枯的那一天。可正是有了遺憾才使生命又了潮起潮落，我們才會又追求完美的渴望；正是有了著些遺憾才使我們有了記憶，我們才能再記憶中尋找曾經的熱情。
“一剎那無奈，好過一次次失敗，一點點愉快，要涌一生來感慨，一個人遺憾，好過被世界推開”。遺憾也使一種美！
四年級作文 篇7
晚上，爸爸帶我去小池塘。坐在石頭上，爸爸向我講起了五筆輸入法。
爸爸說，五筆打字“簡便快速”，可講起來真是復雜：“漢字，有五個基本筆畫，分別是橫、豎、撇、捺、折——”我問：“這就是為是么它叫‘五筆’輸入法吧？”“是的，”爸爸接著滔滔不絕起來，“有五畫，就有五個區。一區包含的'鍵有A、S、D、F、G，二區有H、J、K、L、M，三區有Q、W、E、R、T，四區有Y、U、I、O、P五區有X、C、V、B、N，五個區分別對應著五個筆畫。”
基本介紹完，爸爸又對我說：“每個區的五個鍵的第一個筆畫都一樣，怎樣區分你要打的字的字根在哪？所以，有一個五筆打字順口溜，順序是11——”爸爸還沒說完，我就問道：“11是什么？”“當然是1區的第一個鍵。”爸爸瞪著我，好像我問的問題很愚蠢。爸爸接著剛才的說：“順序是11、12、13、14、15、21……一直到55。口訣是‘王旁青頭戔五一，土士二干十寸雨，大犬三羊古石廠……’。”爸爸興致勃勃的講著，而我在石頭上都快睡著了。
八點了，天黑了，我們回家了。
四年級作文 篇8
今天，天氣晴朗，我和爺爺、奶奶、還有妹妹一起去了珠江新城的花城廣場的音樂噴泉。
我們一早乘坐地鐵到了花城廣場后，就立刻跑向了廣場中央的音樂噴泉。我目不轉睛地看著噴泉。這個噴泉由播放的音樂的音量的高低作為噴泉噴出來的水的高低。高音時，噴泉把水噴得十分高，大約有5—7米高；低音時，噴泉把水噴得不怎么高，大約只有1—2米。有的時候，超高音時，噴泉的正中央有一個直徑約有15厘米的大水管，它在超高音時噴發，噴出來的水柱約有30米—40米的高度，約有10層樓高，從頂端散落下來的水花像一朵白云。與此同時，在大水管旁的噴泉水管，噴出來的水一會兒像一朵正在盛開的蓮花，一會兒又像一個含苞待放的花骨朵兒，如此不斷交替著。同一時間，在大水管的周圍的水管也相繼噴發，噴出來的'水像一個巨大的屏風。在這個時候，太陽非常猛烈，在噴泉的中央出現了一道美麗的彩虹，不過模模糊糊的看不清楚。時間實在過得太快了，隨后，因為音樂停止了，噴泉也結束了，所以不能再看了，真可惜啊！
因為我以前看過的噴泉沒有像今天看到的那么宏偉壯觀，所以我今天非常開心。
四年級作文 篇9
我是一只松鼠，正在樹枝間快樂的跳躍著。突然，一陣刺耳的電鋸聲傳來，電鋸要看向我身旁的那刻大樹。而就在此時，森林里的動物也紛紛開始收拾東西，要尋找其他的住所了。不一會兒，大家開始紛紛走出“村子”，我迷惑不解，攔下刺猬兄弟，問：“大家怎么都走了？”刺猬兄弟答：“人類來了，你也趕緊走吧！晚點可能連命都沒了，如果你不舍得話，就在看最后一眼森林吧，以后這里就是人類的領地了，快點走吧。孩子。”就在此時，媽媽也感到了，不由分說就把我帶走了。路上，我問媽媽：“人類是什么？”媽媽沉默了一會兒，緩緩的說：“人類是這個世界上最具有智慧的`生物，然而聰明反被聰明誤，人類不斷破壞生態和平，總有一天，他們會受到大自然的報復。”
一個月以后，我和媽媽找到了新家，但我始終想念著舊家在我的要求下，媽媽同意了和我一起去看以前的家。到了森林，以前那一片廣闊無邊的森林消失了。取而代之的是一座座高樓大廈，正在我懷念以往的時候，一個小男孩發下了我們，媽媽為了救我被小男孩捉走了。
不知跑了多久，我坐在家附近的小丘上，一想到媽媽，淚水就止不住的流。我心底有個聲音一直在說：“人類，遲早有一天你們會得到大自然的懲罰……”風把聲音傳得很遠很遠。
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