四年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的四年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)作文 篇1
“噼里啪啦”……窗外，小雨不斷如珍珠灑落下來，可是，我沐浴著永不停息的書雨。
“書籍是人類進(jìn)步的階梯，”正如高爾基所說。書在我們的生活中是必不可少的，書是智慧的源泉，書可以增長我們的見識(shí)。我愛讀書，當(dāng)然，我也讀過許多好書，如：《城南舊事》、《草房子》、《夏洛的網(wǎng)》等。
有一次，我正在看一本書，它叫做《今天我是升旗手》。我正看得津津有味，突然傳來一陣聲音“到樓下去幫我買一下醬油。”我裝作沒聽到，繼續(xù)看我的書，過了一會(huì)兒，媽媽見我還沒去，就是用她的獨(dú)門武功“河?xùn)|獅吼”，“快去！”我連忙放下書，像離弦的箭一樣，跑到樓下，隨便拿了一瓶“醬油”，就急急忙忙跑回家里，把“醬油”放到了桌子上，就一個(gè)箭步?jīng)_回房間，就繼續(xù)捧著書看，正當(dāng)我還沒看完一行時(shí)，媽媽又到我房間，她問我：“我叫你買醬油，你怎么買成醋啦？這該怎么辦？”我漫不經(jīng)心地說：“涼拌，炒雞蛋！”媽媽無奈地了搖頭，說：“你這書呆子，還是我去買吧，真是小學(xué)生看書——念念不忘。
我愛讀書，因?yàn)椴煌臅馨盐規(guī)У讲煌氖澜纭Ｈ纾嚎苹脮馨盐規(guī)У交孟胫牵辉⒀詴馨盐規(guī)У絼?dòng)物世界；歷史書能帶我乘坐時(shí)光之船，穿越到過去的年代。有的書能讓我開懷大笑；有的書能讓我淚流不止；有的書卻讓我羞愧不已。
記得冰心的《繁心春水》，其中有一段我仍舊記憶猶新，是這樣的：
“嫩綠的芽兒和青年說，發(fā)展你自己。
淡白的花兒和青年說，貢獻(xiàn)你自己。
深紅的果兒和青年說，犧牲你自己。”
我認(rèn)為這段話對任何人都是有所啟迪的，因此，我時(shí)時(shí)刻刻都把這句話掛在心里，提醒自己。我是這樣理解這段話的；我們還小，就像嫩綠的芽兒，需要倍加努力學(xué)習(xí)，將自己發(fā)展成一個(gè)有用之才。青年恰似淡白的花兒，應(yīng)當(dāng)為祖國作出貢獻(xiàn)，回報(bào)祖國中年人好比深紅的果兒，在別人需要你的幫助時(shí)，應(yīng)當(dāng)不加思索的幫助別人，有時(shí)，甚至是犧牲自己。
書就像一位老師，我從書中領(lǐng)略到人世的.真諦，從書中知道了時(shí)間的可貴，一切切的一切，所以，我愛讀書。
莎士比亞說：“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”莎士比亞會(huì)把書喻為全世界的營養(yǎng)品，還不是因?yàn)闀杏胸S厚的知識(shí)嗎。
人們都愛讀書，因?yàn)闀軒覀冨塾问澜纾p遍天下奇觀；因?yàn)闀茏屛覀兞私馓煜率拢瑢σ磺卸紵o所不知；因?yàn)闀茏屛覀冎绖?dòng)物的心聲，暢游它們的心靈世界。
我愛你——無所不能的書！
四年級(jí)作文 篇2
假如我是外星人，我會(huì)把沙漠變成一個(gè)有山有水有泥土的地方，在上面撒上無數(shù)的種子，把它變成一個(gè)有山有水，有樹木的地方我是外星人，我是奉命主人的命令，來到地球上把地球變成和平世界，把地球變成更加有數(shù)木，有文化我要把地球改成一個(gè)發(fā)達(dá)的更美麗的'更完美的一個(gè)星球，我想把白云做成一個(gè)汽車，可以飛行的汽車上面可以睡覺，一個(gè)屋子里面舒服極了，可以放一個(gè)很重很重的東西，白云都可以撐住，我們可以在天空中自由飛翔，自由行動(dòng)，還有下雨時(shí)，我們的白云會(huì)自動(dòng)變成一個(gè)擋雨的白云，絕不會(huì)讓我們淋到一滴雨水
還有我想把大海做成一個(gè)，可以隨便走的大海就是在海上也不會(huì)掉下去，大海如果鯊魚攻擊人的時(shí)候，大氣層就會(huì)幫我們擋住，鯊魚不會(huì)吃掉，我們下海的時(shí)候我們不用一些防護(hù)準(zhǔn)備就可以直接下去，還可以，呼吸，那樣我們就可以看見海里面的所有生物動(dòng)物物體海鮮等等等等還有我想把有色的水變成一些干凈的水，這樣我們就有天然，的水了，不會(huì)被污染，也不會(huì)不怕沒水喝了，每天都可以去山山水水的地方隨便就可以喝到一口水，而且還是干凈的。
最后我希望地球可以變得和平，可以變得更加有文化，可以變得更加發(fā)達(dá)，我希望地球可以變成一個(gè)有山有水，有樹木的星球。
四年級(jí)作文 篇3
春天是耕耘的季節(jié)，夏天是孕育的季節(jié)，冬天是收藏的季節(jié)。唯有秋天，是收獲的季節(jié)!讓我們一起裝好行囊，去尋找大自然里的秋天!
秋天在天空中
秋天的天空遼闊高遠(yuǎn)，一朵朵白云像一群群白衣仙女變幻著舞姿，一會(huì)兒舒緩地移到東邊，變幻成一只高冷的白虎;一會(huì)兒慢吞吞地挪到西邊，幻化成片片可愛的雪花。有人說秋天的天空高遠(yuǎn)，是呀，抬望眼，碧藍(lán)的天空仿佛天上的湖泊，而那絲絲縷縷的云絲，就像是湖泊中歡愉的魚兒，好不自在!一行行大雁整齊地排列著隊(duì)伍，在秋風(fēng)中昂首翱翔，訓(xùn)練有素。一會(huì)兒編排個(gè)人字形隊(duì)伍，一會(huì)兒三兩行整齊飛翔。偶爾幾聲鴻鳴，像是訴說一場離別的心聲!
秋天在樹林中
漂亮的楓樹換上火紅的衣裳，迎接一場場秋風(fēng)，在它的枝頭沙沙作響。搖掉一片秋葉，落在草地中，懶洋洋地睡過去;扯去一片紅葉，讓它在風(fēng)中蹁躚起舞，猶如一只漂亮的蝶，跳著秋天的華爾茲;掀走幾片落葉，飄入荷塘，和枯萎的蓮蓬作伴，落進(jìn)泥塘，和孤獨(dú)的小魚訴說衷腸，或是輕輕地垂落螞蟻身旁，為它撐起一片小舟，劃過溪水的.岸邊。一片片一層層秋葉呀，給大地披上一件斑駁的秋裝，黃的紅的棕的，深淺不一，踩在上面咯吱作響。那層落葉毯下的小草，就安心的換上秋裝，安然沉睡去了。
秋天在桂花樹上
一陣陣濃郁的香味撲鼻而來，尋不到它們的身影，卻時(shí)刻被它們的香氣縈繞。一簇簇桂花將身形隱匿在茂密的桂樹叢中，嬌小可愛，玲瓏俏麗。用手撥開層層桂樹葉，指尖還未觸及那三三兩兩的“香囊”，香味已經(jīng)沾染滿手，讓你措手不及。待手指尖輕觸這些小精靈們，有的黏在手指間，跟隨你而去;有的瀟灑悠然蕩蕩悠悠飄落草叢間;還有的和伙伴們緊緊擁抱著，不愿離開桂樹枝頭，繼續(xù)綻放沁人心脾的清香!
秋天在果園里
蘋果羞紅了臉，在枝頭昂首挺胸，活像一個(gè)個(gè)俏皮娃娃可愛的紅臉蛋，讓人忍不住想要去親一口;橘子樹上掛滿金黃油亮的果實(shí)，像一盞盞小燈籠，欣欣向榮;石榴寶貝們像是聽了什么笑話，咧開嘴笑個(gè)不停，笑掉了牙齒，笑破了肚皮，晶瑩的石榴籽趁機(jī)各個(gè)向外張望，紅彤彤亮閃閃，晶瑩透亮。最有趣的屬那大鴨梨，終于換上黃燦燦的秋裝，像是一個(gè)個(gè)紳士，西裝筆挺，坐在枝頭，像是等著一場號(hào)令，便各個(gè)一躍而起，參加一場秋天的晚宴去!
秋天在哪里?在高遠(yuǎn)的天空，在火紅的樹林，在濃郁的桂花間，在豐收的果園里，還在成熟的莊稼地里，更在人們的心中……
四年級(jí)作文 篇4
今天晚上天氣特別的好，一輪明月掛在高高的天空上，像一個(gè)彎彎的香蕉。天上的星星一閃一閃的像千百萬個(gè)螢火蟲在閃耀，照著在地向白天一樣。知了在樹上“知了，知了”地叫個(gè)不停，好像告訴我們今天的天氣特別好。
在一棵大樹下，有一位母親帶著她的`兒子在乘涼，兒子在和媽媽說：“他有點(diǎn)口渴了想喝水。”于是母親說：“你別急，我給你削蘋果吃。”于是她立刻拿起水果刀削起了蘋果，小明于是拿起扇子給媽媽扇風(fēng)，然后問：“媽媽，您還熱不熱？”媽媽說：“不熱，蘋果削好了，你吃吧。”小明說：“我們分著吃。”母親說：“你吃吧。”小明說：“媽媽累，多吃一點(diǎn)，我不累，少吃一點(diǎn)”。你看你頭上都是汗的口一定很渴。“媽媽看著兒子非常高興地說：”你長大了，懂事了“。
我看著這對母子親密無間，非常開心。同時(shí)也感到非常慚愧，平時(shí)在家里只有媽媽照顧我，我從來沒有想到照顧媽媽。今后我一定要學(xué)會(huì)多關(guān)心他人，在家關(guān)心父母，在學(xué)校關(guān)心同學(xué)，做一個(gè)能互相關(guān)心，互相愛護(hù)的好孩子。
四年級(jí)作文 篇5
今天我去電影院去看電影，是媽媽推薦我看的一部電影，電影的名字是《隱形的翅膀》。回來之后我自己寫下了看的感受。
影片講述了一段感人肺腑的故事。由于事故，志華失去了雙臂。志華她媽精神受到刺激，患上了間歇性精神病。經(jīng)過長年累月地練腳上的功夫，志華終于用腳學(xué)會(huì)了寫字、吃飯、洗臉、漱口、穿衣，這使她最終贏得了上學(xué)和住校的機(jī)會(huì)。一次，她媽媽精神恍惚，走進(jìn)泡子里。志華及時(shí)發(fā)現(xiàn)了媽媽，她不顧一切地奔進(jìn)泡子里，母女倆都差一點(diǎn)被水淹死。此后，志華立志學(xué)會(huì)游泳，并承擔(dān)起了照顧媽媽的'責(zé)任。志華參加高考，過了分?jǐn)?shù)線。但是因?yàn)閳?bào)的志愿不合適，她沒有被錄取。她媽得知壞消息后，經(jīng)受不住打擊，精神分裂癥發(fā)作，一下子走失。志華刻苦訓(xùn)練，取得了參加全國殘疾人游泳錦標(biāo)賽的資格……但是，她的媽媽再也沒有回來。
這就是今天電影的主題，看到了這里，我的心情很激動(dòng)，一個(gè)正常的人都不能這么刻苦，況且她還是殘疾人。
她就是一個(gè)身殘志不殘的人，她的事跡值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，我很敬佩。
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