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四年級的作文

時間:2024-05-18 16:36:45 四年級 我要投稿

四年級的作文

  在日常學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的四年級的作文5篇,希望能夠幫助到大家。

四年級的作文

四年級的作文 篇1

  “哈哈!真可愛!”你一定會奇怪,我在笑什么呢!原來老師給我們發了一條小金魚兒,讓我觀察。

  它是一條純種的小熱帶魚——黑瑪麗,我叫它“黑淘氣”。它穿著一身黑色的`西服,顯得高貴、優雅,活像一位年輕的紳士。它的眼睛圓溜溜的,真像一個小玻璃球。咦!它怎么不閉眼睛呢?噢!魚原來沒有眼皮。它的小嘴平時很小,可一吃東西就變得非常大。它的鰭像雙槳在擺動,尾巴活像一把小扇子。

  它吃東西時很可愛,老師給我們發了一點魚食,我便倒了一點。它瞪著魚食,好像在想:“這是不是打炸彈呀?”它游近看時,才恍然大悟,原來是食物呀!它便狼吞虎咽地吃了起來。

  它也和我捉迷藏。當時,我正在聽課,沒在意它。可是我又看它時,竟然丟了!我又仔細地找了起來。哈哈!在水草后面呢!看看!它是在和我捉迷藏吧!

  看!它可愛吧!你喜歡它嗎?

四年級的作文 篇2

  春天邁著輕盈的步伐來到了人間,小雨也告別了親愛的白云媽媽,和伙伴們一起乘坐著風伯伯的便車,攜手來到美麗的人間,踏上了新的`旅程。

  小雨落在小草上,它和小草握握手,小草伸出了無數條胳膊;它落在花瓣上,它和花兒招招手,花兒露出了甜蜜的微笑;它落在柳樹葉上,和樹葉輕輕擁抱,柳樹立刻披上了長發,如煙因如霧;小雨又落在蝸牛身上,那個剛從泥土里鉆出來的灰寶寶變成了一個漂亮的“俏丫頭”,一群孩子高興的叫著:“春天來了!春天來了!”

  小雨跳著優美的舞蹈,來到了麥田,干涸的泥土敞開胸懷歡迎它的到來,麥苗兒美美的喝了個夠,個子噌噌往上竄,那一望無際的油菜花更是爭奇斗艷,引來成群的蜜蜂、蝴蝶來采蜜。

  小雨唱著曲兒,來到了果園,給予了樹木足夠的養分,于是,白的梨花、粉的杏花、紅的桃花,一簇簇,一片片,在技頭綻開了。仿佛在為春天喝彩,為春天歌唱。

  小雨流到了蘇醒的小河里,小河帶著小雨一起流到田野,匯入江河湖泊,灌溉每一寸農田。

  小雨落在每個角落,給人們帶來春的喜悅。它就像蠟炬,點燃了自己,照亮了別人,它又似春蠶,為農田吐下最后一條絲。它用自己的方式帶給人們幸福與希望。

四年級的作文 篇3

  我們的眼睛是心靈的窗戶,我們別把窗戶給關上了。

  我用眼睛觀看窗外的景色:你看,窗外有巨大的夏威夷樹;你看,夏威夷樹下還有木制的棕色板凳;你看,木制的綜色板凳下有一個黑影……,嘿,那個黑影是一只毛色有著潔白的白色和金黃色的小狗。

  那只小狗是我在路上看到的。當時,我手里拿著一袋豬肝,那只毛色發亮的.小狗便一邊盯著我,一邊跟著我走。它的眼睛像湖水一般清澈。它的眼睛那么有神,我便忍不住笑著給了它一塊豬肝。它從地上把豬肝咬起來,然后吧唧吧唧地嚼了起來。吃完后,它瞇著眼,咂叭了一下嘴,滿意地伸了伸懶腰。我和媽媽看到后都笑了。有眼睛真好,能看到可愛的小動物。

  后來我們走到了家門口,“哎!這只小狗競然一直跟著我們喃!”,媽媽驚訝得張大了嘴。聽到我們說話,他便歪著頭看我們,仿佛在問:你們在說什么呀?

  它就這樣跟著我們上了樓,回了家。不管三七二十一,它一進門就跑跑跳跳得跑去“參觀”去了。幸好它的腳在門口的海綿墊子上搓了幾下,不然,我們家要來一次大掃除了!看到它歡快的樣子,我也感到開心極了。有眼睛真好,能看到活潑的小動物。

  我給它喝了一點水,他便自己高興得下樓走了。我又跑到陽臺上去,透過窗戶,咦,他在夏威夷樹下的板凳下乘涼呢!

  我朝它“汪、汪”叫了幾下,它便抬頭看著我,我又看到它那有神、清澈的眼睛了……

  啊,有眼睛可真好啊,可以看到風景眾多的大千世界啦!

四年級的作文 篇4

  分別,一個意義很復雜的詞語。也許我們太單純,不能完全明白這個詞語的意思;又或者,我們沒有體會過分別。

  漸漸地,我由一個膽小怕事的女孩,轉眼變成了一個幽默的女生。這么多年來,我經歷了酸、甜、苦、辣、咸,就是沒有親身體驗過,分別的滋味。這段時間,我們一直都在談論一個話題——初中去哪讀。然而,在我們討論得激勵的時候,我心里會時不時飛過一個想法:到了初中,我們不可能都在一個學校,更不會在一個班!看著同學洋溢著的笑臉,我心里苦澀苦澀的。我不想和老師同學分開,不想和學校分開,盡管,老師是那么的平凡,學校是那么的普通……

  我愛我的學校,我愛我的老師,我愛我的'同學!

  老師是最美的,學校是最美的,同學的笑容是最美的!

四年級的作文 篇5

  每個人都有自己特別喜歡的東西,像馮驥才眼中的珍珠鳥,像琦君筆下的桂花雨,這些都是他們的心愛之物。

  我的心愛之物是我的“好伙伴”——書柜和書桌。

  它們是連體的,我的書柜是長方形的,書柜下面,有一個抽屜和一個柜子,我的書柜上面放的有我每天的.作業,和兩個筆筒,顏色分別是紅色和黃色的,一個放小好的鉛筆,一個放工具,比如說:尺子,刨筆刀,小訂書機等,這樣用鉛筆和工具的時候都很方便。我的書架有三層橫著放的,你們都放我的閱讀書,還有兩個是豎著放的都放我的成長檔案冊。

  第一層我放的我正在讀的書,因為這樣想讀書的時候更方便拿,第二層我放我看過的書,因為這樣,讀過的書想再讀一遍的話,可以拿第二層里的書,第三層放我讀不懂的書,因為我覺得,都不懂的書也不經常讀,所以就放在第三層吧!在最頂層,我放了我的獎杯和獎牌。它是一個默默陪伴我成長的老朋友。你們的心愛之物是什么呢?

  是你媽媽給你買的玩具小兔,還是你自己做的那個紙飛機?是你養了八九個月的小貓咪,還是大海邊撿到的那一個海螺?是好朋友轉學時送給你的那支鋼筆,還是大冬天奶奶給你打出來的那一雙棉鞋?

  這就是我的心愛之物,它像臺燈一樣帶給我光芒,它像風扇一樣帶給我涼爽。它是我成長中不可或缺的好伙伴——我的書柜和書桌。

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