四年級下冊的優(yōu)秀作文【集合15篇】
無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的四年級下冊的優(yōu)秀作文，歡迎大家分享。
四年級下冊的優(yōu)秀作文1
從前楚國有個官員要祭祀祖上，他把剩下的酒分給手下辦事的人。手下們互相商量說：“大家一起喝這壺酒不足夠，一個人喝這壺酒才會有剩余。請大家用樹枝在地上畫蛇，先畫好蛇的人喝酒。”
比賽的人很多，有的.干凈整潔，有的年老丑陋，還有的灰頭土臉。但里面有個人畫得最快，一會兒就把蛇畫完了。
其他人怕他先喝到酒，于是心生一計，對畫得最快的人說：“你的蛇還不夠好，給蛇加上腳才完美。”畫得最快的人沉默了很久，他回憶了一下，他見過的蛇都是沒有腳的。于是畫得最快的人說：“如果給蛇加上腳就不是‘畫蛇添足’了嗎？我才不會給蛇加上腳呢！再說，你見過有腳的蛇嗎？”
那個人贏得了比賽，得到了他想喝的美酒。他非常得意，因為他沒有給蛇加上腳，如果聽了其他人的話給蛇加上腳，那就喝不到這壺美酒了。
四年級下冊的優(yōu)秀作文2
冬爺爺走了，春姑娘手挎五彩的籃子、邁著輕快的步伐向我們走來。
公園里，柳樹抽出了鵝黃色的嫩葉，小草探出了腦袋，花兒開了，有潔白似雪的梨花，有粉似朝霞的桃花，有紅似火苗的海棠花，有葉藍似大海、花黃如繁星的小野花；它們爭奇斗艷，五彩斑斕。
燕子從南方飛來，銜泥筑窩，青蛙從冬眠中醒來，去找蟲子吃，蚯蚓在土里鉆來鉆去，幫助農民伯伯春耕，鴨子在河里游泳；田野里綠油油的`一片，蝴蝶翩翩起舞，蜻蜓玩耍，到處鳥語花香。
春姑娘把希望播撒在人們心中。學生們好好學習，農民伯伯辛勤勞動，做生意的人們也興高采烈，準備大干一番：瞧，那位補鞋匠紅光滿面，那位經(jīng)理喜上眉梢，那個炒股票的人喜笑顏開，街上的人群……
“一年之計在于春”，春天給人希望，春天給人快樂，春天給人幸�！�
四年級下冊的優(yōu)秀作文3
我家陽臺上有一個“小小家”，那個“小小家”就是我的小倉鼠的家，小倉鼠的生活實在太好了，里面有：吃的、喝的、玩的……
一只小倉鼠是土黃色的，名叫：倉倉，倉倉的眼睛很大，忽閃忽閃的'，肚子鼓鼓的，好像里面裝了一個小湯圓似的；另一只是白色的，名叫白白，很瘦，好像營養(yǎng)不良似的，但它十分活躍，每天在它那“小小家”里跑來跑去，一會兒躲在小房子里，一會兒躲在小滑梯上，好像在和倉倉捉迷藏似的。
我非常喜歡它們。有一次我把一個線團做成了一只“小貓”，放在它們的“小小家”里，并把另一個沒做什么的線團也放在它們的“小小家”里，一會兒它們出來了，一出來就看見了這只“小貓”，嚇得渾身發(fā)抖，它們發(fā)現(xiàn)了還有一個線團，有一只小倉鼠趕緊跑到了線團的面前，用最快的速度把線團咬成一根一根的，拿著線走到了“小貓”的面前把“小貓”拴了起來，另一只看見“小貓”沒什么動靜，才輕松了下來，大搖大擺的走到了“小貓”的背，在“小貓”的背上扭來扭去，好像認為自己是世界上的冠軍。
還有一次，我悄悄地把食物放在它們的“小小家”里，可能是食物太香了，它們聞到了誘人的香味，白白猛地沖上去，狼吞虎咽地吃起來，倉倉一看可急了，也想來個餓虎撲食，可是它太胖了，怎么也跑不快，只見倉倉拼命地跑，終于來到了食物前，大口大口地吃起來。白白一看倉倉來了，生怕倉倉把食物都吃完了，急得像熱鍋上的螞蟻，仗著自己身子靈活，跑得快，不停地在地上鉆來鉆去把食物弄得到處都是，可憐的倉倉看得眼花繚亂，好不容易才吃到一點點。白白美美地吃了一頓大餐，還得意地在倉倉面前擺著尾巴，好像在說倉倉不自量力。
我真喜歡這兩只可愛的小倉鼠。
四年級下冊的優(yōu)秀作文4
我是一個愛幻想的女孩，我的小腦袋里總有一些稀奇古怪的念頭突然蹦出。這不，最近我又產生了一個奇思妙想。
我想發(fā)明一個會飛的小木屋。這座小木屋和其它木屋不太一樣，它能與人溝通，還能跟人互動，它還擁有人類的細胞。這座木屋的屋頂是一個三角形的形狀，屋頂下面是一個正方形的形狀，它的窗戶就像圓溜溜的小眼睛，可愛極了。木屋的屋頂上鑲嵌著一顆淺黃色的'五角星，它的屋檐黑白相間，房子的墻壁上點綴著白色、黑色、黃色各種色彩。明亮的色彩使得這座寂靜之屋中帶有一絲絲溫暖。
木屋的下面有四個輪子，兩個大兩個小。輪子五顏六色的，木屋的兩側有一對機翼，多像一架沒有頭和尾的飛機啊！
你知道我的小木屋它有什么功能嗎？呵呵，我覺得你應該猜不到，既然你們這么想知道，那就由我來告訴你吧！屋內的茶幾上有一塊灰色的木板。木板上有紅、橙、黃三種顏色的按鈕。猜猜紅色按鈕是用來干什么的？對，只要你點擊這個按鈕，小木屋即刻就能帶你去環(huán)游世界。只要你“呼。.。.。.。呼。.。.。.”吹兩聲，小木屋的下面會伸出機器人的手，把你拋到空中，放心，你不會瞬間就掉下來，你想下來的時候，小木屋可以把手延伸，它能一直從地面延伸到空中，然后用小手穩(wěn)穩(wěn)地把你接住，將你安全地護送回地面。
橙色按鈕可以帶你去遨游無邊無際的藍色太空。你可以穿著白色的太空服，一覽浩瀚太空的美景。光想想這些畫面，是不是就覺得這是一幅神奇美麗的畫卷呢？當你擁有了這座小木屋，就能感受到猶如在天堂之中的美妙；猶如在花叢之中的幸福；猶如在海洋之中的享受。��！誰會不想擁有這座小木屋，誰會不想讓它帶著自己去這藍色太空遨游呢？
黃色按鈕的功能就比較簡單了。它能將木屋一瞬間變成一座豪華的宮殿。宮殿內部基本都是用銀白色的瓷磚做的家具，非常華麗。
怎么樣，聽了我的介紹，你想來看看這座神奇的小木屋嗎？如果想的話，隨時歡迎你來小木屋參觀哦！
四年級下冊的優(yōu)秀作文5
我們的學校像一座美麗的花園，綠草如茵，花團錦簇。也是我們學習、生活的樂園。
走進學校的大門，新的一天開始了，第一眼看到的是門廳廣場上的噴泉，他矗立在廣場的中央，是門廳廣場最顯眼的建筑物。
從遠處看，噴泉中心有一個雕塑，想展翅翱翔的雄鷹，想亭亭玉立的喜鵲。上面寫金壁輝煌“希望”兩個大字，這兩個大字，總能引起我許多美好的遐想：是希望我們努力學習，遵守學校的規(guī)定；是希望我們在考試中取得優(yōu)異的成績；是希望我們這些花朵能夠健康、茁壯的`成長……
走近了看，每一個花紋都精雕細琢的，下面為這深紅色的磚瓦，如果再仔細看，里面還有幾條小金魚呢！每當學校有校慶或有什么節(jié)日，里面就會噴出互相交叉的水花。很多水柱向上噴；像直入云天的火箭；四周有灑滿了水花，嘩嘩的聲音；想輕快的音樂；小魚在里面跳躍，好像也在為我們慶祝節(jié)日呢！
每當走進校門時，看到噴泉，我就會放松心情，再加上旁邊花朵的映襯，顯得格外美麗。那些不愉快的事情，都會飄到九霄云外，讓我精神抖擻，邁向性的一步。
我愛我的學校，我愛我們的鳳鳴實小。
四年級下冊的優(yōu)秀作文6
20xx年3月11日，日本發(fā)生了9.0級地震。
瞬間，房屋開始猛烈搖晃，大地開始顫抖。原本寬闊平坦的道路斷了，露出了深深的傷口，成了一道無法填補的疤痕；原本整齊的屋子晃了，人們從樓上飛奔下來……
如果說地震來勢突然，那海嘯只能用兇猛來描述了。當咆哮的海水奔向這座曾經(jīng)繁華的城市，當烏黑的海水涌進這座曾經(jīng)寧靜的小鎮(zhèn)，一瞬間出現(xiàn)了那么多讓我們詫異的景象：汽車翻了，它們在海嘯的沖擊下歪歪扭扭，是那樣的不堪一擊，是那樣的脆弱；輪船毀了，曾以為輪船可以不怕海嘯，可是我卻看到它們一個個都像玩具一樣被海嘯玩弄，看到它們像小蟲子一樣被海嘯這只巨手左右，相互撞擊，體無完膚；房屋淹了，高大的房屋在海上漂浮著，像一塊塊浮冰，相互碰撞，然后變得七零八碎，浮在海上，然后下沉……這些都沒了，更可況人呢？我突然意識到人在自然面前是那樣的渺小，那樣的不堪一擊，簡直就是微不足道，小得讓自己都不敢去想。
看到漆黑的海水一點點的蔓延，我的心也緊緊的.揪著，我知道海嘯每經(jīng)過一處，就會吞沒一處的生氣……
過了很久，海水終于一點點的退去，留下一片狼藉，這片曾經(jīng)是那樣繁華的工業(yè)區(qū)，這塊孕育了無數(shù)夢想與希望的小鎮(zhèn)。這里，恢復了寧靜，靜的沒有一點生機……
但這一切，還沒有到此結束。沒過幾天，就聽到電視上陸續(xù)傳來這樣的聲音——“福島一號核電站發(fā)生了爆炸，出現(xiàn)了核的泄漏”……
幾天過去，福島的核電機組的四臺核電站已經(jīng)全部出現(xiàn)了核的泄漏，出現(xiàn)了嚴重的核輻射。于是，核輻射的陰影成了一張無形的網(wǎng)，拉扯在灰暗的城市上空，人們開始陸陸續(xù)續(xù)的轉移，匆匆忙忙的經(jīng)過一道道檢查，離開了小城……
人們在這些自然災害中，無能為力，已經(jīng)不可能阻擋這些危害了，人的力量原來是這樣的渺小……
在這些廢墟中，危險中，一群人倒下了，卻有另一群人挺身而出——那些依舊在核電廠工作的敢死隊員們。他們雖然穿著高科技防輻射的衣服，但它們是那樣的微不足道，在強烈的核輻射下，他們依舊專心地檢查海水是否正常注入核電站。雖然他們知道，會有70%的人會在10天內失去生命，但是他們?yōu)榱吮Ｗo更多的人的安全，寧可自己站在第一線，用自己的生命換取更多的生命……這些英雄是值得我們敬佩的，這樣的敢死隊員是值得我們敬仰的！讓我們默默祝福這些偉大的勇士們，祈福平安！
日本的地震，帶給了我太多的感想：我清楚的意識到了人的力量之微弱，自然災害的力量之強大；我由衷的敬佩那些堅守在崗位上的官兵們，那些用自己的健康和生命換取別人平安的勇士們；我深深的明白了我們應該學習日本的防震建筑，減少傷亡……我想，這是日本地震帶給我們的啟示，我們是否應該好好想一想呢？
四年級下冊的優(yōu)秀作文7
紅梅公園有著悠久的歷史，是常州的標志。
從紅梅公園的北門進入，一進門便能看到三五成群的老人，有的在專心致志的下象棋，有的在鏗鏘有力的寫毛筆字，還有的在柔和緩慢的打太極。這里可真是老人的快樂發(fā)源地啊！
沿著筆直的大道往前走，兩旁的柳樹冒出了許多綠色的嫩芽，把樹枝打扮的綠油油的，柔和的樹枝隨風飄蕩，仿佛跳起了輕快的舞蹈，可真是：“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。”啊！
路過“夕陽觀景臺”聽著老奶奶美妙的歌聲就來到了一座長橋，它就是“一星橋”它橫臥在小河上，全身透明，猶如一串鉆石項鏈在陽光的照耀下熠熠生輝。河里的'鯉魚在開心的玩耍著：有的跳出水面和人們打招呼，有的三個一群，五個一伙地比賽游泳，還有的沉在水底和人們玩捉迷藏。在岸上的孩子們用水槍互相朝對方噴著水，他們都不示弱，拼盡全力都想把對方變成落湯雞。
走完小橋繼續(xù)往東便是一大片梅花林，放眼望去是一片銀色的海洋，看那梅花有的含苞待放，像個害羞的小姑娘；有的展開了幾片花瓣，好像要迫不及待的想看看外面的世界；還有的已經(jīng)展開了笑臉，好奇的打量著這個世界。他們不畏嚴寒在冬日里一起肩并肩抵御風雪，可真是“已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏�！�
紅梅公園景色怡人，真不愧是我們常州的“掌上明珠”啊！
四年級下冊的優(yōu)秀作文8
從前，有一棵茂密粗壯的大樹，樹上住著一只聰明機靈的小烏鴉，而大樹底下的樹洞里住著一只狡猾的狐貍，狐貍總是想著占小烏鴉的便宜。
有一天，聰明的烏鴉得到了一塊新鮮美味的肉塊，當它在樹枝上準備享用美食時，被狡猾的狐貍看到了。狡猾的狐貍看到肉塊后饞得口水都流出來了，但是美味的肉塊在樹上小烏鴉的嘴里，狐貍吃不到它很不甘心，心想：怎么才能吃到呢？突然它心生一計，想到了怎么騙到小烏鴉的美味肉塊。然后它對小烏鴉說：“美麗的小烏鴉你好啊，你的羽毛可真順滑啊，你的歌聲可真動聽，賽過夜鶯的歌聲，你是否能給我唱首歌呢？”聰明的烏鴉一聽，就知道狐貍心里打的什么壞心思了，頓時很生氣，心想：好你個狡猾的狐貍，常常欺騙欺負別的`小動物，今天又想欺騙到我的頭上來了，那我就替小動物們給你個教訓，讓你知道被欺騙的感覺。
于是，聰明的小烏鴉偷偷地轉過身，把肉塊小心翼翼地放在樹枝上，從羽毛里拿出一瓶辣椒醬和一瓶芥末醬，用嘴把肉塊從中間撕開，將辣椒醬和芥末醬都放了進去，最后把肉塊恢復原樣，讓狐貍看不出來。狡猾的狐貍看烏鴉不說話，心想：小烏鴉不可能比我聰明，我一定可以把那塊肉騙到手。想著便神氣地對小烏鴉說：“小烏鴉你的歌唱得這么好，想必舞也跳得不錯吧，反正現(xiàn)在也沒什么事，你就跳段優(yōu)美的舞蹈給我欣賞欣賞吧！”小烏鴉一聽就知道狐貍的心思了，所以它就借狐貍的話語，在樹枝上扭動了起來，小烏鴉在狐貍的注視下，假裝不小心把肉塊碰掉。狡猾的狐貍看到美味的肉塊終于騙到手了，歡呼一聲撿起肉塊，飛一般地跑掉了。狐貍來到了一處沒人的地方，迫不及待地享用起肉塊來，突然它“哎呦，哎呦”地叫了起來，嘴里還說：“好辣呀！”狐貍被辣得在地上來回打滾，沒一會兒嘴就腫得跟香腸似的。這時聰明的小烏鴉看到了，不禁大笑起來，嘴里還說著：“叫你再騙人，活該！”
狡猾的狐貍經(jīng)過了這次教訓，知道了小烏鴉的厲害，以后再也不敢打小烏鴉的主意了，也再也不欺騙別的小動物了！
四年級下冊的優(yōu)秀作文9
皎潔的月光普照著大地，甜蜜的月餅令人陶醉。月光如灑了一地的水銀，格外美麗。想必你一定知道這是什么節(jié)日吧？對了，就是中秋節(jié)！
風兒從桂花樹間拂過，空氣中彌漫著濃郁的香味。我和爸爸媽媽一邊吃月餅，一邊欣賞明月。今晚的月亮又大又圓，好像一個大玉盤掛在深藍色的天空。月光籠罩著大地，好像給大地披上了銀白色的輕紗。幾盞紅色的孔明燈從遠處的天空緩緩飄來，一閃一閃的，上面好像還有幾行字，我想應該是祝愿的話吧。這時，在另一邊的天空上出現(xiàn)了許多五彩繽紛的霓虹燈風箏，閃爍著彩色的光，簡直比那滿天的繁星還要美麗！“好美的中秋之夜�。 蔽也挥筛袊@道。
這時，我們開始吃月餅了，圓桌上的月餅品種豐富，口味各異，有廣州酒家的雙黃蓮蓉月餅、伍仁月餅、水果月餅、芝草薈的蟲草月餅……一見到又香又甜的月餅，我就“口水直流三千尺”！媽媽趕緊切了一個雙黃蓮蓉月餅，我們每人夾了起一塊放進嘴里，細細品嘗�！巴�，真好吃呀！”我不禁食欲大增，又狼吞虎咽地吃下了兩個水果月餅。這還不夠呢，我又一口氣吃了一個蟲草月餅！媽媽說我的樣子簡直就像很久沒有吃一點東西的餓狼，爸爸則對我閃電般的食速驚訝的'目瞪口呆！我對他們做了個鬼臉，就興高采烈地去和小朋友們玩燈籠了。
我最喜歡我的燈籠了，又紅又圓的，像初升的太陽。上面還有幾個字：中秋快樂。我們玩得開心極了，花園里到處洋溢著小朋友們歡歌笑語……
夜深了，小朋友們戀戀不舍地離開了花園。
我對著如鏡的明月，不禁想起了一句詩：但愿人長久，千里共嬋娟。祝愿所有人中秋快樂！
四年級下冊的優(yōu)秀作文10
暑假，爸爸媽媽帶我一起去登泰山。我終于體驗到了“登泰山而小天下”的感覺。
經(jīng)一天的長途跋涉，我們來到泰山腳下。我抬頭仰望著高高的山峰，心中不由得感慨萬千：要是我能像大詩人一樣作詩多好啊，可我不是大詩人，只能發(fā)出幾聲贊嘆。
太陽還沒有出來，泰山被霧氣籠罩著，整座大山好像戴了一條白圍巾。泰山?jīng)]有了往日雄偉的英姿，反倒多了幾分婀娜。
開始爬山了，我一邊興沖沖地走著，一邊欣賞美麗的風景。
我突然聽到了“嘩嘩”的水聲。我感到十分奇怪，這里到處是懸崖峭壁，哪來的水聲呀？在一個拐彎處，一簾飛瀑和流水映入眼簾。聽著“嘩嘩”的流水聲，看著清澈的溪水緩緩流動，那感覺叫一個美！
中午十分，終于爬到半山腰了。我看到了最有名的“迎客松”：這棵樹的樹冠很大，向一邊伸開來，也向另一邊伸展，好像在歡迎遠道而來的客人。
走著走著，不知不覺就到了南天門，站在南天門上向遠處看，呼吸著山中的`清新空氣，空氣中散滿了甜甜的香氣。我仿佛變成了自由的鳥兒在天空中翱翔。
傍晚時分，我戀戀不舍不地下了山，雖然筋疲力盡，但我時分高興，圓了登五岳之首——泰山的夢！
四年級下冊的優(yōu)秀作文11
鄉(xiāng)下人家總愛在屋前搭一瓜架，種南瓜和絲瓜，讓那些瓜藤上柵架爬上屋檐。當花兒落了的時候，藤上便結出了青的、紅的瓜，他們一個個掛在房前，襯著那長長的藤，綠綠的葉。青、紅的瓜、碧綠的藤和葉，構成了一道別有風趣的裝飾。
一些人家，還在門前的場地上種幾朵花，玫瑰、牡丹、各種五顏六色的花兒，美麗極了。還有些人家，在屋后種幾棵水果樹，蘋果、西瓜、草莓、梨……投下一片水果區(qū)，幾場春雨過后，到那里走走，你常常會看見許多可愛的小嫩芽，從土里一個個探出小腦袋。
羊，鄉(xiāng)下人家照例總要養(yǎng)幾只的。從他們的房前屋后走過，你肯定會瞧見一只大綿羊，率領一群小綿羊，在院子里跑來跑去，或是瞧見展開翅膀在籠子里飛來飛去的小鳥，在向人們問好。
他們的屋后倘若有一棵大大的千年老樹，那么在大樹蔭下，小溪旁，會有許多老人在大樹下乘涼，不時在小溪旁看金色的小金魚，即使有小青蛇，他們也從不害怕，吃驚。
若是在夏天的小溪邊散步，你常常會瞧見鄉(xiāng)下人家吃晚飯的.情景。他們把烤爐搬到溪邊，天高地闊地吃起燒烤來。天邊的紅霞，向晚的微風，頭上飛過成群結隊的大雁，都是他們的好友。他們和鄉(xiāng)下人家一起，繪成了一幅自然、和諧的田園風景圖。
春天到了，春姑娘寄住在他們房前。靜靜的夜里，它們便唱起歌來：“呼呼呼！”那歌聲真美妙，賽過黃風，讓那些勞累一天的人們在院子里涼爽的愉快玩耍。
鄉(xiāng)下人家，不論什么時候，不論什么季節(jié)，都有一套獨特、迷人的風景。
四年級下冊的優(yōu)秀作文12
今天的棋壇天才李世石永遠是一副盛氣凌人的神色，但當他每次觀看棋手對局時，總是由衷地一句句嚷道：“好！”“戰(zhàn)神”曹薰炫在一次與徒弟李昌鎬的決勝戰(zhàn)不勝之后，也曾滿心真誠地說：“你才是世界第一啊！”
面對這樣的為別人甚至是為對手而發(fā)出的喝彩聲，我由然而生一種發(fā)自心底的震撼和敬佩。
我們周圍有一些人和集體，喜歡把自己的勝負得失與別人聯(lián)系起來。所謂別人光榮了，就顯不著我了。殊不知這不僅狹隘，更不明智。
當今的韓國，棋壇霸主地位已難動搖。我相信，除了韓國棋手的苦心鉆研之外，那種如李世石、曹薰炫一般為別人喝彩的風氣也起了很大作用。
為別人喝彩，首先是去肯定別人的價值，以一種客觀而謙虛的態(tài)度發(fā)出贊賞。
每一屆的`世界青年鋼琴大賽上，后臺總是掌聲不斷、彩聲不斷。那些已經(jīng)頗有實力的青年演奏家們哪個不知道學琴練琴的辛苦？能夠坐在那里，已經(jīng)是一種莫大的榮耀，為對手的成功表演喝彩，何嘗不是對自己的肯定？
為別人喝彩，是一種理解，是一種英雄相惜。我們難忘美國女足姑娘們與中國女足的情誼。她們從未落下一次為中國女足加油的機會。盡管她們之間是對手。其實，這正說明了只有那樣具有實力頑強拼搏的對手才會被尊重！
為別人喝彩，有助于一個整體和諧氣氛的營造，有利于集體的進步。每個集體中的成員都感到來自別人的鼓勁和掌聲時，他自然會更加忠實地擁護這個集體，也更加樂意為集體中其他成員的成功而加油助威。中國女排的再次崛起不就深刻證明了這一點嗎？
更重要的，為別人喝彩是一種個人修養(yǎng)和道德水平的體現(xiàn)。不僅為比自己強的人喝彩，也要為不及自己但努力而有卓越表現(xiàn)的人喝彩。虛懷若谷，不吝掌聲，肯定別人，這難道不是一種美德嗎？像喜愛夸人不顯示自己的曹薰炫，是不是贏得了更多的尊敬呢？
為別人而喝彩，其實就是一縷送給別人的清風，一束贈人的鮮花，一種可以傳遞的溫暖，既美好了別人的心靈，也美好了這個世界。
四年級下冊的優(yōu)秀作文13
回憶這個暑假來臨之時，我和爸爸媽媽準備物品，去空中草原游玩。我們一路顛簸，終于到了空中草原。我剛一下車，就被眼前的景象迷住了，一匹匹駿馬站在無邊無際的草原地上，在風的吹動下，草一遍遍的擦洗他們的身體，當馬群奔跑起來是，我遠遠望去馬身體的一半被云遮蓋著，恰似《西游記》中的天馬，我走到馬群中間，挑選了一匹朱紅色的馬，難道這就是傳說中的汗血寶馬嗎？我問著自己。雖然這匹馬很英俊，但很不聽話，只過了一會，馬突然停了，原來她又開始偷懶，吃起草來。我馬上拉起韁繩，快速跟進隊伍。很快就到了空中草原，聽介紹，空中草原是一個巨大平頂上的山頂，海拔20xx米。山的四周十分陡峭，而山頂卻很平坦，遼宋時期曾是遼太后，肖迎宗的牧馬場，每逢夏初秋，各色的野花次序開放，遇涼風卷，朵朵白云扶地游走，顆顆露珠清涼如鏡。登上草原可“手摸白云天腳踏花草地”，是騎馬唱歌的佳境。
啊，真是太美了，草地像一張大地毯一直鋪到天邊。碧綠的野草在微微風中晃動，中間夾雜這一簇簇小野花。潔白的是康乃馨，映紅的是百合，深粉的.是馬蘭，淺藍的是鈴鐺，金黃的是蒲公英……
空中草原不愧是人間仙境，那美麗的花，碧綠的草，還有那一匹匹駿馬，還久久在我心中回響。
四年級下冊的優(yōu)秀作文14
從前，在一口井底下，有一只青蛙，它活得逍遙自在。累了就在水里游泳，無聊了就在井里水邊松軟的泥巴上散散步，欣賞欣賞苔蘚。
有一天飛來了一只鳥，這只鳥大聲問到：“青蛙，你好，我口渴了，從遙遠的.地方飛來，我能喝口水嗎？”
青蛙回答道：“什么遙遠的地方，井口多大呀，還有比井大的東西？”
“當然有，”鳥說，“外面有高山、田野、河流……”
“不可能�。 鼻嗤芎暗馈�
“那……你……跟我出去……看看？”
“不要！”青蛙生氣地喊道，“我不離開這口井�！�
“有啦，”鳥說，“給你看看！”鳥大叫，說著從羽毛里拿出照片。一張是在遼闊草原上五顏六色的美麗花海；一張是喜馬拉雅山山下的熱帶雨林、山頂白雪皚皚的積雪；最后一張是海底美麗的珊瑚，還有群結隊的小魚在游泳呢。
“好美呀！”青蛙說道，“我也想去看看！”
鳥愉快地說：“那走吧！”
就這樣他們開心地出了井，去周游世界了！
四年級下冊的優(yōu)秀作文15
在我記憶的天空里，有許多顆閃爍的星星，有幸福的，有悲傷的，有憤怒的`……有一件事，至今我還記憶猶新。
小時候，每當我看見媽媽在廚房里“揮舞”著菜刀，把魚啊菜啊都切得“粉身碎骨”時，我的手就會癢癢的，也想去試一試。可悲嗎，可被媽媽一口拒絕了。
不久，爸爸媽媽要出門了，媽媽千叮嚀萬囑咐讓我不要碰菜刀，我口頭上是答應了，心里卻恰恰相反。父母剛出門，強烈的好奇心使我一個箭步就到了廚房。我看著那閃耀這光芒的菜刀，心里是多么激動呀！我隨手拿了個洋蔥放在板上，再拿起菜刀“刷刷”兩下，洋蔥就成了好幾段。一股自豪感油然而生，我想：看來我也有當廚師的天賦嘛！我繼續(xù)切著，當聽見開門聲時，我的心快速“咚咚”地響著，“哎呀！”原來在手忙腳亂時，菜刀不小心切到了我的手指上，鮮血涌了出來，開始“流淌”。媽媽見了，趕忙先用棉花止血，再去商店買了幾張創(chuàng)口貼，拿回來給我貼上。媽媽對我說：“孩子，媽不是提醒你了嗎！這下嘗到苦頭了吧！”
從這件事，我明白了：菜刀是為了能把一些東西切碎，而方便煮啊，炒啊。菜刀不能開玩笑，要是一失手，就會造成難以想象的傷勢。
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