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四年級生活萬花筒作文（推薦）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的四年級生活萬花筒作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級生活萬花筒作文1
提起象棋，信任大家都不生疏。這個周末，我就和爸爸來了一場“象棋大戰(zhàn)。”
競賽起先了。出于禮貌，我讓爸爸先走。沒想到爸爸的第一步是我熟識不過的“架炮”。這時，我忍不住吐槽：“老爸，你這招也太沒創(chuàng)意了吧!”爸爸什么也沒說，嘴角卻微微一笑。見他這幅模樣，我只好按部就班地“跳馬”。爸爸不慌不忙也跳了一個“馬”。這老家伙，想干什么呢?我心里嘀咕著，不敢大意，趕忙把“炮”架了起來。爸爸思忖片刻，用眼角瞄了我一眼，仿佛在想，這小子，在打什么算盤?為了保險起見，他把“士”推了出來。
幾個回合下來，我瞅準(zhǔn)一個時機(jī)，立即把“車”移到了爸爸的`“老巢”。爸爸一看，真是“孫悟空大鬧天空——慌了神，”但他不愧是久經(jīng)沙場的老將，經(jīng)過一會兒思索，爸爸就讓他的一品大員“車”送到了我的嘴邊。這可是塊肥肉啊!我暗自竊喜：這水平，還敢跟我下?機(jī)不行失，時不再來。一不做二不休，我立即吃了他的一品大員。
哪知道這是爸爸給我下的“套”，他立即調(diào)集各路人馬，把我的老巢圍得水泄不通，讓我無法動彈，眼看立刻就要全軍覆沒了。我大驚失色，抓緊去搬救兵。我來不及多想，連忙把我的戰(zhàn)神“車”移回我的“大本營”。誰知，又中了爸爸的“奸計”，可憐我的戰(zhàn)神，稀里糊涂就成了他的盤中餐。我被他打得毫無還手之力。
正在我驚惶失措中，爸爸把“炮”移到了正中心，大喊一聲：“將軍!”我無路可逃，只得乖乖地繳械倒戈。
看來下棋不僅要運(yùn)籌帷幄，還要顧全大局，且不行貪小便宜，一著不慎滿盤皆輸啊!
四年級生活萬花筒作文2
每年都有萬圣節(jié)，可今年不一樣，你猜一猜我去了哪里呢？
今年，我們美術(shù)老師邀請我去了金鷹廣場過萬圣節(jié)。我心情非常激動！收到了信后，我就立刻把去年的萬圣節(jié)的衣服穿上了。
在車上的時候，我心里想：那里一定會很熱鬧。到了金鷹廣場，果然那里熱鬧非凡、人聲鼎沸！那里有打糖果的人、給蝙蝠粘眼睛的人，還有時裝秀……真是看的我眼花繚亂啊！忽然我看到了一個衣服很奇怪、卻又眼熟的`人——原來是我的美術(shù)老師。我們熱情地打了一個招呼，開始了歡樂的游戲之旅。
首先，我們玩了打糖果游戲。老師還給我了很多金幣，而且這個游戲可不簡單，需要我把眼睛蒙上，然后用棒槌來打一個小木馬，打中了木馬才會掉下來糖果。打完后掉下來糖果就是你的了，老師在打的時候，差一點(diǎn)就把我的臉打中了，當(dāng)時我覺得非常搞笑。而令我想不到的是老師竟然把所有的糖果打了下來，她實(shí)在太厲害了！我默默地在心中感嘆道。
后來我們還玩了給蝙蝠粘眼睛的游戲，我粘的時候居然粘到了蝙蝠的翅膀上，老師在一旁笑得前俯后仰。
我玩得非常開心，老師還給我了許多禮物。今年的萬圣節(jié)可真是不一樣呀！
四年級生活萬花筒作文3
“萬花筒”，聽到這個玩具，大家或許不陌生吧！那你們有沒有從這個小玩具中得到大啟發(fā)？
陳老師發(fā)給了我們班每個同學(xué)一個萬花筒。我一拿到手，就迫不及待地打開包裝了。透過那個小孔，我轉(zhuǎn)動了筒，從里面看見了一朵朵花兒正在盛開；再轉(zhuǎn)，那些花朵又組成了一朵五顏六色的花；再轉(zhuǎn)……我發(fā)現(xiàn)這朵花總會給我?guī)眢@喜，不同的位置，便會變化出不同的樣子，有時候一朵花，有時候幾朵花。
讓我們想想：生活何嘗不是這樣？我們曾學(xué)過“換位思考”吧！那時站在自己的角度看，是“入”，而站在對方的角度呢？是“人”。生活就是這樣，一個話題，一個片段，一段話……你站在不同的角度看，也許會發(fā)現(xiàn)有些不易察覺的.東西。當(dāng)你站在對方的角度，為他設(shè)身處地的著想時，你又會干什么？比如：A同學(xué)在走廊上走，而B同學(xué)飛跑過來，把A同學(xué)撞倒了，并沒有道歉。如果你站在A同學(xué)的角度想時，會覺得B同學(xué)真不負(fù)責(zé)任，而讓我們換個角度想，可能B同學(xué)有急事，所以才撞倒了我，沒有道歉。試問，你會選擇生氣或者寬容？我覺得自己要多站在別人的角度，為別人著想。
沒想到，這小小的萬花筒中還有這么大的啟示吧！讓我們在以后的生活中，都運(yùn)用起來吧！
四年級生活萬花筒作文4
我有一個弟弟，他的頭發(fā)高高豎起來，眼睛雪亮雪亮的，一張?zhí)貏e大的嘴巴，還有一對“順風(fēng)耳”。
我的弟弟最愛的就是吃，每當(dāng)我放學(xué)回家，我的`零食就都去弟弟的肚子里旅行了。新買的牛奶沒過四天就被他喝的干干凈凈。
弟弟更愛吃甜食，他每天要吃五到六杯飲料，八到九根棒棒糖，十幾顆糖果，沒吃飽就哭，日復(fù)一日。因?yàn)樗�小，所以不太會說話，但是“吃、吃、吃”倒說的一清二楚。
有一次，我們?nèi)乙黄鸬匠匈I生活用品。弟弟他也手拉著小推車，大搖大擺的逛起了超市。“吃，吃，吃。”他一直念叨著，手里也不停。車?yán)镅b了一大堆吃的，又是糖果又是薯片，可真是個吃貨啊！
“吃，吃……”看，他的肚子已經(jīng)圓滾滾了，還在吵著要吃呢！
四年級生活萬花筒作文5
昨天上輔導(dǎo)班之前，媽媽給我說：“今天你上完輔導(dǎo)班，我?guī)闳サつ崴雇嫱鎯喊桑 蔽壹拥牟坏昧耍退斓拇饝?yīng)了。
我上輔導(dǎo)班的時候，我覺得時間過的很慢很慢，還要考試，輔導(dǎo)班結(jié)束的時候，我才松了口氣，一出門，媽媽就在外面等我，我一見到媽媽就問：“今天還去丹尼斯玩嗎？”媽媽就說：“今天太晚了，不可以去了。”我聽到媽媽這樣回答，有點(diǎn)失望。
但是媽媽還給我買了一瓶奶茶，很好喝，媽媽還讓我看了二個小時的電視，我還吃了一頓美味的晚飯，真是太幸福了。
我今天沒有去丹尼斯玩兒，我覺得有點(diǎn)遺憾，但我吃了一頓美味的`晚飯，還喝了好喝的奶茶，我今天是先激動，后失望，又開心，我覺得生活就像一個美麗又豐富的萬花筒，有許許多多的事情在等著我，有趣的，失望的，開心的……
我希望每天都是豐富多彩的。
四年級生活萬花筒作文6
在我們的生活中，有很多值得我們銘記的時刻。對我來說，那次在教室里掌聲雷動的一刻，讓我深感自豪，也讓我學(xué)會了堅(jiān)持和努力的意義。
那是一個普通的上午，陽光明媚，鳥兒歡快地唱著歌。我們正在進(jìn)行一場英語朗誦比賽。我是班級的代表，但我并不擅長英語，總是在發(fā)音和語調(diào)上遇到問題。然而，我沒有放棄，我知道我必須為班級爭光。
比賽開始了，我的心跳加速，手心滿是汗水。我站在講臺上，看著下面一雙雙期待的眼睛，我深吸一口氣，開始朗誦。我盡力抑制著緊張，盡量讓自己的'發(fā)音準(zhǔn)確，語調(diào)生動。我一字一句，清晰地念出每個單詞，每個句子。我全神貫注，忘記了周圍的一切，只有我和我的朗誦。
最后，我結(jié)束了朗誦，全班陷入了短暫的寂靜。然后，突然，教室里爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。同學(xué)們?yōu)槲夜恼疲麄兊哪樕涎笠缰蕾p和驕傲。我站在那里，感到無比的滿足和快樂。我做到了，我成功了！
那一刻，我明白了堅(jiān)持和努力的意義。只有通過不斷的學(xué)習(xí)和努力，我們才能克服困難，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。這次的經(jīng)歷讓我更加堅(jiān)定了信心，無論遇到什么困難，我都會勇往直前，因?yàn)槲抑溃挥羞@樣，我才能收獲到屬于自己的掌聲。
這就是我在教室里的掌聲，那是我努力的回報，也是我成長的見證。我會珍藏這個記憶，讓它成為我前進(jìn)的動力。
四年級生活萬花筒作文7
暑期生活豐富多彩，像一個五彩繽紛的萬花筒，充滿了樂趣。暑假里，我觀看了世界杯，每一場比賽都激動無比，我為我的偶像加油助威。它讓我的暑假一開始就充滿了激情和快樂。
剛開始過暑假，媽媽幫我報了個作業(yè)班。一開始我只想玩，對作業(yè)毫無興趣。可媽媽告訴我，只有完成作業(yè)才可以出去旅游。我就干勁十足，一鼓作氣，八天時間我就做完了暑假作業(yè)本。我還學(xué)習(xí)了奧數(shù)、英語，參加了六級架子鼓考級，學(xué)了自由泳。雖然我一部分時間都在學(xué)習(xí)，但剩下的時間我玩的不亦樂乎。
暑假里，我第一次坐飛機(jī)，好奇地把飛機(jī)上的`設(shè)備都看了一遍，太神奇啦!來到泰國，導(dǎo)游非常熱情，帶我們參觀了很多名勝古跡，嘗遍了美食，讓我現(xiàn)在還意猶未盡。最難忘的是南通水上世界。烈日炎炎，我迫不及待地跳入了水上樂園的懷抱中。一跳到水中，全身冰涼，美妙極了!我們玩了全家總動員，這個項(xiàng)目是四個人坐在一個圓圓的皮艇上，我兩只手緊緊地抓住安全扶手，從高處往下滑，嚇得眼睛都不敢開，耳邊全是尖叫聲。終于到了，我的心像打鼓一樣，撲通撲通跳個不停。
今年暑假過得真有趣，它會成為我的美好回憶。
四年級生活萬花筒作文8
我們的生活豐富多彩，就像一個萬花筒，我更喜歡戶外活動的萬花筒。
暑假的一天，爸爸帶著我去新鄉(xiāng)的寶泉玩，我早就聽說那里山清水秀，果然名不虛傳，車已到我就迫不及待的下車，啊，這里不僅有雄偉的山峰，也有遍地的花草，景色真的太漂亮了！
一下車，我就朝著玩水的地方飛奔過去。
爸爸我們買水槍玩水。我把水槍灌滿水朝爸爸發(fā)射過去。耶，打中了。爸爸朝我發(fā)射了一槍。我一跳哈哈，沒打中。我趁機(jī)又打了爸爸一槍。哎呀。這回，槍打中了他的肚子。爸爸又朝我瞄準(zhǔn)開了一槍，哎呀，這回他打中我了。
玩了一會兒，我們再向前走。哇，我看到了。“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的.瀑布。真是太壯觀了。我搭了一個城堡，在城堡外面還搞上了許多壕溝。爸爸說我的城堡酷極了。我真開心。
我們玩了一會兒，然后返回坐的觀光車那里，我依依不舍的朝寶泉揮揮手說：我還要以后我還要來玩。
我喜歡戶外活動，生活就是一個萬花筒，是多姿多彩的！
四年級生活萬花筒作文9
在人的一生中，有很多快樂、歡樂的時候，也有受到挫折的時候，還有一些最有價值和作用的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。我人生中的第一次轉(zhuǎn)折點(diǎn)，應(yīng)當(dāng)從這里說起。
那幾天，我迷上了一部叫做《環(huán)太平洋2?雷霆起義》的電影。那天我放學(xué)回家，見爸爸、媽媽不在家，只有奶奶在，于是，我滿懷期望地問奶奶：“奶奶，我可以看五分鐘，噢，不對，是非常鐘電影嗎?”奶奶笑了笑，親善地說：“好吧，那就看非常鐘電影吧。”于是我立刻打開平板電腦看起了電影。
古人云：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。時間可真快呀，轉(zhuǎn)瞬非常鐘就到了。奶奶一邊切菜，一邊說：“賀勃軒，時間到了!”我心里還想看，可君子一言、駟馬難追，作為一個男子漢大丈夫，我說出去的話肯定要做到。于是，我立即關(guān)掉電腦，起先認(rèn)仔細(xì)真地寫作業(yè)。
寫了一會兒作業(yè)，爸爸還沒有回家。于是我又耍起了小聰慧，心想：“爸爸還不回來，我再靜靜看一會兒也沒關(guān)系的`”。過了半個小時，爸爸回來了。我聽見開門的聲音，抓緊關(guān)了電腦，去假裝寫作業(yè)。爸爸一進(jìn)門，看到我紅撲撲的臉，就知道我看電視了。他過來問我：“你是不是看電腦了?”我不敢說謊，也不敢看爸爸。過了一會兒，我支支吾吾地說：“爸爸，我錯了，我以后再也不偷看電影了”。爸爸笑著說：“好，我信任你。但你要記住，人一生的時間很珍貴，不行以奢侈”。
爸爸走后，我深深地感受著這句話。從那一天起，我再也不偷看電視了，再也不奢侈時間了。從那一天起，我從無趣走向了成熟!
四年級生活萬花筒作文10
生活就像一個萬花筒，有時你在這個角度會看到一個可怕的怪物，但換個角度也許就會變成一朵綻放的花蕾……
記得前幾天，我們?nèi)パ袑W(xué)的時候發(fā)生了一件事，讓我記憶猶新。那天早上，天空烏云密布，快要下雨了，同學(xué)們都在教練的帶領(lǐng)下熱情高漲的`做訓(xùn)練。但是，有一個叫王假鑫的男同學(xué)，沒給教練打報告就私自離隊(duì)，跑去對面的超市買東西吃，教練一邊吹口哨一邊舉手示意讓他趕快回隊(duì)，但是他很沒有禮貌，頭也不回，一直在那買東西，教練生氣了，快速跑過去把他叫了回來。教練批評了他幾句，還告訴他，小朋友在外邊一定要像在學(xué)校一樣懂文明，講禮貌，不能沒有團(tuán)隊(duì)意識，更不能私自離隊(duì)，還是在外地，這樣非常危險……王佳鑫聽完教練的話，意識到了自己的錯誤，臉?biāo)查g紅了，慚愧地低下了頭，嘴里不停地說對不起，教練卻笑著說：“沒事了孩子，只要認(rèn)識到錯誤就行，下不為例，趕快回對吧！”這時我們都為教練鼓起了熱烈的掌聲。
這是一件很小的事情，也像萬花筒一樣有兩面，我相信只要選擇正確的一面，就一定會有意外的收獲。
四年級生活萬花筒作文11
每個人都會經(jīng)歷許多的事情，因?yàn)樯罹拖裎宀世_紛的萬花筒，有高興的，有驚喜的，有悲傷的……對我印象最深的就屬學(xué)自行車了。
記得那天爸爸給我買了一輛自行車當(dāng)作生日禮物。看到嶄新的自行車，摩肩擦掌的'我就像學(xué)學(xué)，但是我學(xué)得非常的差勁。歪歪斜斜的，不一會兒的功夫我就摔了好幾次的跟頭。本想著放棄了事，沒想到爸爸卻出場了。他一遍遍地教我，我一遍遍地學(xué)著。經(jīng)過無數(shù)次的努力和摔倒，我終于學(xué)會了騎自行車。一個拇指大方地樹立了起來，“好樣的，不一會兒的功夫就學(xué)會了。”聽著這話，我心里頭甜滋滋的。后邊的日子，我一次比一次好，又到了生日，爸爸給我又買了一輛自行車。眼前的自行車使我躍躍欲試，雖然又一次不小心摔倒了，但是想起之前的經(jīng)歷，我又有了干勁，心里也是特別的高興。
通過學(xué)騎自行車這件事，我懂得了做什么事情都要堅(jiān)持到底，只有堅(jiān)持到底，那成功就離自己不遠(yuǎn)了。
四年級生活萬花筒作文12
冰心奶奶有這樣一首小詩：“童年啊，是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑。”童年似一杯濃濃的咖啡，暖到你心窩，童年似一杯淡淡的茶，讓你回味；童年似暴風(fēng)雨的彩虹；五顏六色，炫麗無比；童年如同奇妙的萬花筒，使人永遠(yuǎn)沉浸在愉快之中——那無邊的幻想和傻傻的童稚會湊成的一件又一件趣事，想起來總讓我笑破肚皮。
剛記事的時候，看到爸爸刮胡須很好玩，電動剃須刀一開“嗡嗡嗡”胡子拉碴的老臉一下子就變得“煥然一新”。我多想試一下，可我的下巴那么光滑，無法享受那種感覺。一天，爸媽出去上班了，奶奶在廚房里燒飯，只剩下我一個人在院子玩。怪寂寞的，干什么好呢？突然聽到“喵——喵”的叫聲，哦，原來小花貓也很寂寞。我靈機(jī)一動，何不給小花貓當(dāng)一回美容師呢，讓它美一回呢？對，先給它剪一剪胡須，讓它變得利索一些。于是，我找來剪刀，喚過小花貓，把小花貓放到椅子上，并學(xué)著爸爸的樣子給小花貓抹上點(diǎn)肥皂沫。可小花貓“不識好人心”，不愿接受我的免費(fèi)服務(wù)，一溜煙地跑了。我費(fèi)了九牛二虎之力才把他捉住，用一條繩子把它綁在了椅子上。“哈哈”，這會看你上哪里逃？我拿起電動剃須刀就要給他剃胡須，可小花貓的胡須太長了，我使出了渾身解數(shù)，也沒給它剃下來，也許這種服務(wù)不舒服，它一邊“嗚嗚”地掙扎著，一邊用用爪子來抗議我的好心。
我無奈中一眼看到了媽媽放在窗臺上的剪刀，一下子有了主意，拿過來“咔喳”一聲，小花貓的胡須剪掉了一半。我剛要剪另一半，忽然傳來爺爺?shù)暮奥暋安灰舭。 蔽疫B忙放下剪刀。奶奶從廚房里出來，看到這番情景，又氣又笑，板著臉說：“小花貓的胡子是不能剪的。”“為什么不能剪啊？”我覺得我還很有理，歪著頭反問奶奶。見我那副傻樣，奶奶笑了：“貓的胡子非常重要，是用來測量老鼠洞口寬窄的，并且能保持貓的平衡。不信你把它放下來，讓它走幾步試試。”我把貓解下來，放到地上。我本以為它會“嗖”的'一聲跑掉，可沒想到它東倒西歪，一陣風(fēng)都能把它吹倒似的。什么是平衡，我長大了才知道，可貓被剪掉胡須的景象到現(xiàn)在還記憶猶新！
童年，是天真的，是無邪的，是調(diào)皮的，每個人都擁有自己五彩繽紛的童年。童年，讓我回味無窮，讓我難以忘懷。
四年級生活萬花筒作文13
終于到了放暑假的時候了，特別是八月份，有很多很多的人都會去海灘，我們家也不例外。
爸爸早早地就說要帶著我們?nèi)齻�小孩去買一些在海灘上玩的東西，還有一些必需品，比如沙灘球、遮陽傘、防曬霜、泳衣、泳圈……我們興高采烈地買了很多東西。
終于到了要去海灘的這一天，爸媽很早就叫我們起床，雖然我們很困，但興奮的心情讓我們立刻精神起來。我們坐上了爸爸的車，開了很久很久，久到我不知不覺又睡著了。等我醒來時，我們終于到達(dá)海灘，終于可以玩水了！我們迫不及待地?fù)Q上了泳衣。剛開始，我和兩個妹妹都不敢下水，但后來我們鼓起勇氣，終于跳入海水中。玩得非常開心，突然，妹妹尖叫了一聲，說她剛才在水里發(fā)現(xiàn)了一堆頭發(fā)。她害怕極了，馬上就跑過來了。我們好奇地過去看了一下，發(fā)現(xiàn)結(jié)果是一頂假發(fā)！這頂假發(fā)是紅色的，又臟又亂。一開始，我也非常害怕，但看了一會兒，我就逐漸平靜下來。
之后，我們開始猜測這頂假發(fā)的主人是誰，但是我們沒有心情再去繼續(xù)尋找。取而代之的是我們開始尋找貝殼，終找到了很多漂亮的貝殼。
終于，我們不得不收拾行李回家了，但心里總有些舍不得。回到家后，我們發(fā)現(xiàn)所找到的'貝殼都不見了，原來是媽媽把我們收集的貝殼都扔回了海里。雖然有點(diǎn)失望，但我們知道這樣會讓貝殼回到它們的家園。
到現(xiàn)在，我仍然忘不了那頂假發(fā)，剛開始遇到它時的緊張和害怕。這次海灘之行，讓我體驗(yàn)到了不同的感受，也學(xué)會了保護(hù)海洋的美麗。
四年級生活萬花筒作文14
“加油！加油”一陣陣加油聲傳入教學(xué)樓，這是這么一回事呢？就和我來看看吧！
原來是我們在舉行拔河比賽，我們班和另外一個班的選手比。比賽開始了，我們和另外一隊(duì)不分高下，那繩子好像在兩邊跳舞，一會這轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，一會那轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。我們班的同學(xué)手拿繩子，腳站地面，鼓起腮幫，咬緊牙關(guān)，想快點(diǎn)結(jié)束比賽，可對方也想要快點(diǎn)結(jié)束，正在兩邊僵持不下之時，一個聲音打破了這種局勢。那就是同學(xué)們的吶喊聲，一句句“加油，加油！”傳進(jìn)耳朵里，就好像給我們班的同學(xué)充了電似的.，一下子就把繩子給拉過來了，對面的人也不甘示弱，想著怎么把繩子拉回。這時，我靈機(jī)一動，告訴對友：“我們先先向前走去，讓對方摔倒，我們再往后拉。”
于是，我們便按照這個辦法做了起來。果然不出所料，對方摔倒了，我們看準(zhǔn)時機(jī)，趕緊往后拉，我就想到：“加油！”我們一定能贏！
只見紅線過了我們的這邊，我們贏了，這讓我知道了團(tuán)結(jié)就是力量。
四年級生活萬花筒作文15
在一個普通的下午，陽光透過窗戶灑在我們的課桌上，教室里充滿了安靜而又和諧的學(xué)習(xí)氣氛。突然，老師走到講臺前，嚴(yán)肅地說：“同學(xué)們，今天我們要進(jìn)行一次特殊的活動。”大家都感到好奇，紛紛抬起頭來。
老師從抽屜里拿出一只小鐵盒子，里面裝滿了小紙條。他解釋道：“這是一個鼓勵的活動，每個人都要從盒子里抽出一張紙條，然后根據(jù)紙條上的提示，表揚(yáng)一位同學(xué)。”我們都?xì)g呼起來，期待著這個新奇的活動。
我緊張地抽出一張紙條，上面寫著“最勤奮的同學(xué)”。我瞥了一眼坐在角落里的小明，他總是默默地做著自己的事情，不善言辭，但他的勤奮卻無人能及。我站起來，大聲說：“我想表揚(yáng)的是小明，他是我們班上最勤奮的'同學(xué)，他總是早早地到校，晚晚地離開，他的努力讓我深受感動。” 說完，我鼓起掌來。
教室里瞬間響起了熱烈的掌聲，小明臉上露出了羞澀但又開心的笑容。那一刻，我感到無比的滿足和快樂。我看到了小明的努力被認(rèn)可，看到了他的笑容，聽到了那熱烈的掌聲。
這個活動結(jié)束后，我們班的氣氛變得更加和諧了。我們開始更加注意身邊同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)，互相鼓勵，互相幫助。那個下午，我不僅學(xué)到了知識，還學(xué)會了如何去欣賞和鼓勵他人。
那一天，教室里的掌聲讓我明白了，每個人都有自己的特長和優(yōu)點(diǎn)，我們應(yīng)該學(xué)會欣賞和鼓勵他人。這樣，我們的生活才會充滿陽光和希望，我們的世界才會更加美好。
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