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我是小小書法家四年級作文
在學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的我是小小書法家四年級作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
我是小小書法家四年級作文1
大家好,我的名字叫“歡歡”,今年5歲了,這是我家主人為我起的名字,我的原名叫狗,我的愛好是書法。
我有一個缺點就是無論學什么都不能夠專心,總是三心二意。有一次動物王國要舉行書法比賽,小猴、小兔它們報名參加了,我也報名參加了此次比賽。報名參加的“人”都在緊張地練習著,只有我還還在家里偷懶,抱著僥幸心里認為:自己平時書法不錯一定可以獲得好名次,整天纏繞在主人身邊玩耍不知道練習。
一眨眼,比賽時間到了,主持本次比賽的考官狗熊宣布了書法考試的內容和規(guī)則后,大家就開始發(fā)揮自己書法特長,認真地寫起來了,我也認真地寫了,可是怎么寫都寫不好,我用眼睛偷偷地看了一眼身邊的小猴和小兔只見它們正在專心的'寫,而且寫的字又漂亮又快,到了交卷時,我好不容易才寫好,只好就這么交了,最后主考官狗熊宣布了比賽成績:小兔獲得第一名,小猴獲得第二名,而我什么也沒有得到,心里傷心極了。動物王國國王老虎也來觀看比賽,他說:這次比賽沒有比好,明年再來參加,我們明年將續(xù)舉行書法比賽,我聽了暗暗下定決心:一定要刻苦練習,改掉自己的不好習慣,決定從平時抓起一筆一畫的練,一點也不放松。經過將近一年的努力我終于在第二年的書法比賽中取得了書法第一名,而且還受到國王老虎的接見,現在我寫的字在動物王國隨處可見,人人都說我是一個小小書法家。
我是小小書法家四年級作文2
我是個愛好書法的女孩。我從一年級開始學書法。剛開始我對書法并不怎么感興趣,后來我的作品在韓國書畫比賽中得了獎,從此我對書法產生了濃厚的興趣。幾年來,無論是嚴寒還是酷暑,我都堅持一周一次上輔導課,一有時間就練習練習,毛邊紙、宣紙寫了一疊又一疊,毛筆寫禿了一支又一支。記得有一次,書法老師要求我寫一張八尺的楷書作品,一共有近百個大字。我一絲不茍,端坐在桌前,一筆一劃地花了二個多小時,而且不錯一字地完成,這幅作品得到了老師的認可,同伴的贊揚。這幅作品還參加了——年全國“雙龍杯”書畫大賽,獲得了“金杯獎”。學書法是一件苦差事,要想學好就必須下苦功夫,一定要有不怕苦、不怕累、不怕寂寞的精神。學書法磨練了我的意志,樹立了我的自信,增強了我的信心,也從中找到了樂趣。
現在,我已學完了楷書、隸書,正在學行書。學寫行書比楷書、隸書的難度要大得多,初學時連原帖都很難看明白,更別說下筆了,但我有信心把它學好。功夫不負有心人,這幾年我的'作品在全國、省、市區(qū)的各項比賽中獲得了多種獎,作品還多次參展。今年還被評為了書法七段。今后,我會堅持不懈,持之以恒,讓自己成為真正的書法家。簡評:建議你選擇一件事詳細地寫,不要隨意拉扯。
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