四年級作文
在日常生活或是工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的四年級作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級作文 篇1
拋開書包，放松一下自己的身心，與夏天熱熱鬧鬧的跳支舞。正值暑假，沁入人心的不是涼爽的空調，而是對夏天的一片戀意。
滾滾熱浪襲來，靜謐涼爽的是那一池池塘。水面上泛起層層漣漪，魚兒從水面上躍起，帶出一朵朵水花，綻放在池塘，在陽光下閃著耀眼的光。荷花姐姐穿著一襲長裙，在風中搖曳起舞，還朝著我們打招呼呢！荷葉小弟戴著綠帽子，躲在荷花姐姐后面捂著嘴偷笑。“沙沙沙！”或許，這就是他的笑聲吧！
一縷陽光透射過水面，映襯出溪底的青苔與石子兒。我坐在溪邊，用塑料瓶裝著水，做成一個“陷阱”。水過半，我看了看“陷阱”，恩，一切都準備好了！待會兒就是我大展身手的時刻！我挽起褲腳，徑直踏入水中。旁邊黑黑的小家伙仿佛感覺到了我的動靜，游得更快了。你猜他們是誰？黑黑的身子，大大的腦袋，小小的尾巴。它就是小蝌蚪！活脫脫的“黑”版大頭兒子！這就是我的“獵物”！我順勢邁向前方。將手潛伏在水里。突然，一只小蝌蚪向我的陷阱里沖去，看來它是跑不了了。我將手合攏，哈哈一笑，心想，這小蝌蚪肯定逃不出我的手掌心了。我滿懷希望的'張開手一看，“咦，那只蝌蚪呢？怎么是只水蜘蛛呢？啊！”我慌忙將手放開，將它放出。我倉皇而逃，顧不上穿鞋子。
捉不到蝌蚪，我有些失落。走來路上，看見枝頭上的鳥兒。我心想，打一只小鳥回家也比兩手空空好吧！我從樹上折下枝丫，拿起口袋中的皮筋，綁在枝丫上。然后拿起一粒石子，瞇著眼睛瞄準鳥兒的方向發射出去。哎呀！打到了樹枝，沒有打中鳥兒。鳥兒受到驚嚇飛走了！
一天就這么過去了，雖然收獲空空，但我擁有了這些快樂的時光！
我戀著這片夏天，Iloveyou！
四年級作文 篇2
烈陽高照，小路兩旁的枯樹，只剩下幾片孤苦伶仃的枯葉和光禿禿的樹干，像一個爪子，讓人看了心中不禁升起一種悲哀之情。我見了，突然想到樹的好處有很多，比如凈化空氣，調節生態平衡，防風固沙，涵養水土，減少噪音等等，假如把這些可憐的樹保護好，那豈不是一箭多雕了。可是，這些枯死的樹已經是無藥可救了，我只能再種一些樹來代替他們了，也正好來迎接即將到來的植樹節。柳樹生命力很旺盛，于是我決定選擇種植柳樹。種樹之事，固然之大，就憑我一個人，是不可能完成的，于是，我準備尋找組員們的救助。
大家從家里出發，到種植地集合。種植地是一塊空地，土地比較疏松，肥沃。到了種植地，集合完畢之后，大家就熱火朝天地干了起來，有的挖坑，有的運樹苗，有的澆水……好一片繁忙的景象啊。
我們這個組干得還不錯，挺賣力的，我負責栽樹苗，李軒宇負責挖坑，杜怡冉負責澆水，陶逸天負責找地，張根帆負責運樹苗，家長也三三兩兩地在旁邊指點幫忙，唯獨王添一因為輔導班所以沒有來，但也沒有打破大家的愉悅心情。你看，李軒宇彎著腰，緊握鏟子，用盡了全力挖出一個個土坑。我把刨來的大石子與雜草扔在一邊，再把小樹苗放在坑里，用細土放在它的周圍，再去使勁按緊，就這樣，一棵小樹苗就種好了。種了一顆，兩顆，五顆，十顆……。二十顆，我們覺得時間過得飛快。李軒宇的額頭上落下了幾粒豆大的汗珠，累得直喘氣，大家也都累的'直不起腰來，可也沒說半個不字，繼續挖坑的挖坑，種樹的種樹，澆水的澆水，跟彈鋼琴一樣頗有節奏。
樹苗越種越多，坑卻越來越少，大家越來越累，杜怡冉更是累的躺了下來，但只躺了一會，又來幫助我們了。在我們小組的共同努力下，柳樹苗終于全部成功地在泥地里扎了窩。微風中，小樹苗好像在朝我們點頭，向我們微笑，對我們感謝……雖然一天下來，的確很累，很苦，但大家卻也都明白了要保護樹木，多多植樹的道理，這不正是人人口中的“苦中甜”嗎？
四年級作文 篇3
風兒媽媽帶著她的四個女兒愉快的生活在天庭的“風宮”里，很是幸福。
春天到了，大地萬物復蘇，柳綠花紅，好似一幅美麗的畫卷。風兒媽媽撫摸著大女兒的頭說：“春風，你長大了，也該為媽媽做點事了，去人間吧，那兒會因為有了你而更加美好。”
春風聽了媽媽的話，飛向了人間。她在人間可受歡迎了，她走到哪里，哪里就綠了；飛到哪里，哪里就有孩子們天真，歡快的笑容。
轉眼間，夏天到了。風兒媽媽把二女兒叫到身邊，說：“夏風，你也不小了，該去工作了。去人間吧，那兒需要你。”
夏風聽了媽媽的話，飛向人間。夏風在人間可大不一樣，人人都厭惡她。她張開大嘴，使勁的吹啊吹，把衣服、褲子都吹走了；小樹哥哥也嚇得彎下了腰。在人類炎熱時，夏風卻跑到王母娘娘那兒玩去了，無論人類怎么千呼萬喚，她就是不出來。
人類好不容易熬過了這段度日如年的日子，但這場硝煙并沒有結束，這件事傳到了風媽媽的耳朵里，她大發雷霆，一氣之下，將二女兒關進了禁地，反思三年。誰都不能去看她，否則，也一樣受到嚴厲的處罰。
秋風，冬風吸取了二姐的教訓，都好好的'做著自己的本職工作，誰都不敢怠慢。三女兒把果樹的果子吹甜了，大家忙著豐收，好一片繁忙的景象。四女兒冬風，輕輕的吹，帶著一絲涼意，把大地哄睡著了，休養生息，等待著生機勃勃的春天。
一晃三年過去了，又到了夏天，風媽媽千叮嚀萬囑咐夏風，要為人類做好事，不要做一個人人厭惡的風。夏風經過這些年的禁閉思過，明白了自己的職責，堅定的點點頭，飛向人間。在接下來的時間里，夏風吹走了炎熱，把世界都吹涼了。人們忘記了以前那個搗蛋的夏風，只知道在這個世界上，有著風兒四姐妹，她們和諧快樂，堅守著自己的職責。
人們一直生活在一個安居樂業的環境之中。
四年級作文 篇4
每一位同學都有自己的好伙伴，有的助人為樂，有的活潑可愛，當然，也會有一個開心果和一個文學蟲伴你左右，分享世界的快樂和豐富的知識。
我們班有一個活潑好動的一個小女孩，她每天肚子里都有一個個講不完的文學作品和奇趣故事，哪怕讓他一直講下去，也會像個無底洞似的沒有結局。她就是我們班的開心果和文學蟲——陳若昀。
記得有一次，在跳繩，她拉著王老師的手，學著易中天給我們講起了三國，雖然只是一個文學作品縮講，但依舊讓老師笑容滿面，那獨一無二的斗雞眼，逗得同學和老師笑逐顏開，那可愛的鬼臉，換來了多少人的歡聲笑語啊！
還有一回，她學起男高音阿寶唱山歌，用她學來的陜北腔調在門口給同學們唱，那聲音穿透力可不是一般的`強，同學們熱烈的掌聲都壓不住她的高音。一唱完歌她就跑進屋里積累文學點，讓小腦筋開始轉動，至此閱讀量已超一百本，是我們班名副其實的“大學問家”。看她那圓滾滾的小肚子吧，里邊裝滿了各種知識。
當開心果遇上文學蟲，可真是“靜若處子，動若脫兔”。她給我們帶來了無窮的歡樂，我們大家都喜歡她！
四年級作文 篇5
在森林里，有一只可愛的小狗，它叫黃兒。有一天，下午，它寫完作業，對媽媽說：“媽媽，我的作業寫完了，我出去玩會兒，行嗎？”媽媽點了點頭，便答應了。
黃兒出門后，左瞧瞧，右看看，因為光顧著看路邊的風景了，沒有看見修路工人挖的'坑，一不小心掉了進去，因為是第一次自己出門，黃兒十分驚慌，便大聲呼救。正巧，黃兒的呼救聲，被路過的小鹿斑斑聽到了。斑斑和黃兒平常是非常要好的朋友，斑斑看到好朋友竟然在坑里，便關切的問道：“黃兒，你怎么掉坑里了啊？你等一會，我馬上去找別的動物來救你，不要害怕，我這就回來。”
不一會兒，斑斑回來了，并帶來了許多小動物來幫助黃兒。斑斑指揮著大家，大象用它長長的鼻子抓著小猴子的尾巴，小猴子抓著小兔子的腿，小兔子大聲喊道：“黃兒，快抓住我的手，我把你拉上來。”黃兒便猛地一跳，抓住了小兔子的手，不一會兒，黃兒便得救了。
黃兒上來后，看到有那么多的小動物幫助自己，感動得熱淚盈眶。斑斑看到了，便說：“黃兒，人多力量大，我們都是朋友，幫助你也是應該的嘛！”最后，大家都高興的笑了。
四年級作文 篇6
微風掠過樹梢的聲音、雪花飄灑大地的聲音、細浪拍打海岸的聲音……一年四季的大自然，總是賜予了我們一曲曲不同的交響。要不，我們一起聽聽？
小草從厚厚的土壤棉被里探出了小腦袋，左瞧瞧右瞧瞧，屏住呼吸的聲音，如果不仔細你怎么能聽到？黑熊在樹洞里伸了個懶腰，慢慢爬出洞口的時候，可能我們還在夢里自然也聽不到。但一陣微風從小學生的臉上滑過的聲響，帶起了小溪的水聲，是不是春天里的贊歌？
一個個小孩子“撲通、撲通”地跳進了小溪，一只只蟬兒在樹上唱著童謠，還有那不期而遇的雷陣雨，連同一道起哄的閃電，把天空剪開了一道道傷口……這樣的聲響，只能是屬于夏天。
金色的稻浪，吸引著農民們忙得一身的興奮，高粱裂開嘴巴說話，嘲笑玉米那一排排牙齒那樣的金黃，“是不是很久沒有刷牙了？”大豆脹破肚皮的聲響，讓掛著紅燈籠的柿子笑彎了腰，連那只麻臉梨子也在樹枝的.秋千上沒有坐穩，一屁墜到了地上，濺起孩子們爭搶的歡笑。哈，秋天的交響，是最有滋味的。
雪舞如蝶，雪落無聲。天明了，誰家的門口多了一個雪人，還有那幾個頑皮的孩子又在打起了雪仗——哈，冬天的交響，要么沉默，要么爆發……
四年級作文 篇7
初八晚上，我和爸爸在勝利廣場欣賞夜景的時候，遇到了一只狗。
這只狗身形龐大又不失敏捷，它的行動非常迅速。兩只三角形的耳朵像小山峰似的立在腦袋上，眼睛上方有兩塊橢圓形的白斑，就像它的眉毛。它的眼睛亮晶晶的，就像兩顆葡萄珠兒。它有一個像橡皮一樣有彈性而且濕漉漉的鼻子。呼——它張開嘴，咬地上的一塊骨渣。它的.牙好尖啊，尖的能把石頭咬碎；它的牙好白啊，白的像用冰雪雕成；它的牙好凈啊，凈得都能映出燈光。它有一條毛絨絨的大尾巴，立在背上，一抖一顫，好不自在。
我去詢問狗的主人：“它是什么品種？多大了？有多重？叫什么名字？”主人耐心的告訴我：“它是純種的阿爾加斯品種，剛剛一歲多一點，重140多斤，叫鐵牛。”
“鐵牛？”是李逵么？哈哈！
鐵牛真討人喜歡，它甩甩腦袋，突然向我跑來，它的跑姿很有趣，像野兔跳，一躥一躥的，三兩下就來到了我的面前。它抬起右前爪放在我的面前，干啥呢？哦，我明白了，它要和我握手！我把手伸出來握了握，它“手”上的毛柔軟細滑，摸著真舒服。接著它把兩只前爪都抬起來，這是干嘛呢？主人說它要我抱抱它。媽呀，它有2-3個我這么重，它非把我壓塌了不可！還是算了吧！
鐵牛很善良，見到誰都很親熱，沒有提防和防備。所有和它接觸的人都很喜歡它，仿佛這個世界上所有的生靈都是它的親人，都不會傷害它。
而我們人類呢？聽新聞說，中國員工在國外被綁架了，伊朗又被制裁了，世界各地戰爭不斷。我真的很希望全世界的人們都能夠友善友好，沒有戰爭，沒有饑餓，沒有貧困和災難，大家都能幸福的生活在美麗的地球上！
四年級作文 篇8
我最喜歡的美食不是山珍海味，不是大魚大肉，而是那碗平凡又簡單的媽媽獨創的清湯面。 清湯面的做法非常簡單，就是把面條和時令青菜清水煮熟，加入各種調料腌好的蔥花或韭菜起鍋即可。
清湯面中時令蔬菜營養健康，無油煎炸清淡爽口不油膩還可以養胃護胃，有助于女性保持好身材，食材常見成本低（節省了在外吃飯的費用），做法簡單便捷提效率。 以上是我喜歡清湯面的原因的之一，其實每種食物除了它的美味與營養，還有其背后的故事。 媽媽是一家保險公司的主管，工作非常的繁忙，總有處理不完的事情：管理團隊，輔導組員，給客戶提供各種理賠等售后服務，很多次半夜還接到客戶電話，媽媽為了給客戶提供更專業的服務，還報了很多學習班，很多時間工作學習很晚才到家，為了節省在外面吃飯的費用，節約更多的.時間處理剩下的工作或者陪家人，如果錯過飯點就做一碗熱騰騰的清湯面來吃，我總是想蹭點吃，次數多了也就慢慢喜歡上了，有時媽媽有時間幫我我做飯的時候，問我想吃什么，我回答也是清湯面。
清湯面的背后是媽媽為家辛勤付出，對工作認真負責，對自己嚴格要求，積極進取，勤儉持家的優良品質，也是我和弟弟的榜樣，每次吃清湯面的時候，我都在想，我長大了要像媽媽那樣做一個對家庭對社會有責任心的人。 媽媽牌清湯面，百吃不厭，我的最愛，尤其是吃多了炒菜之類的大餐，特別想吃小清新的清湯面。我已經學會做了，以后我要幫媽媽做。
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