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四年級(jí)的作文300字

時(shí)間:2024-05-13 11:05:51 四年級(jí) 我要投稿
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四年級(jí)的作文300字

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的四年級(jí)的作文300字8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

四年級(jí)的作文300字

四年級(jí)的作文300字 篇1

  在我的腦海中,我經(jīng)過(guò)的事情就像天上的星星一樣多。其中最難忘的'是幫媽媽買鹽那一次。

  記得六歲那年的一個(gè)星期天,我在家看電視,媽媽在做飯,她做菜時(shí)發(fā)現(xiàn)家里沒(méi)有鹽了,就讓我立刻去買,我雖然口頭上答應(yīng)了,可心里是一百個(gè)不愿意,因?yàn)槲铱措娨暱吹谜饎拧?/p>

  經(jīng)過(guò)媽媽再三催促,我只好換了衣服,出門就直奔超市。我到超市找了一圈終于找到鹽了,匆忙付錢后就急急忙忙往家跑去。剛走到門口,不知道怎么回事,鹽袋子破了,鹽全都撒在了地上,這時(shí)我急得像熱鍋上的螞蟻,不知怎么辦才好。正好看到朱阿姨在用篩子過(guò)濾玉米,我想:“篩子可以用來(lái)過(guò)濾玉米,也可以過(guò)濾鹽中的泥土啊。”我就跑過(guò)去說(shuō):“阿姨,我能用用你的篩子嗎?”阿姨說(shuō):“當(dāng)然可以。”我試了一下,篩子眼太大了,沒(méi)法用,我只好回家等媽媽興師問(wèn)罪。媽媽問(wèn)我:“鹽呢?”我說(shuō):“撒到地上了。”我把事情的經(jīng)過(guò)一五一十地告訴了媽媽,媽媽說(shuō):“你真是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子,勇于擔(dān)當(dāng),是個(gè)男子漢!”聽(tīng)了這句話我心里一塊大石頭才落了地。

  經(jīng)過(guò)這一件事,我明白了一個(gè)道理:不管做什么事,都要敢作敢當(dāng),不做膽小鬼。

四年級(jí)的作文300字 篇2

  你聽(tīng)過(guò)微風(fēng)掠過(guò)樹(shù)梢時(shí)的聲音嗎?你聽(tīng)過(guò)雪花飄落大地時(shí)的聲音嗎?你聽(tīng)過(guò)巨浪拍打海岸時(shí)的聲音嗎?我們周圍有許多聲音,現(xiàn)在請(qǐng)你們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我們家的早晨交響樂(lè)吧!

  早上,爸爸把我從甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)中叫醒,首先聽(tīng)到的是媽媽在廚房“乒乒乓乓”的做菜聲,切菜時(shí)“咚咚”的響聲,自來(lái)水“嘩嘩”地流著,高壓鍋“嗤嗤”地響著。還有洗手間爸爸洗漱的聲音,刷牙時(shí)“絲絲”的聲音,自來(lái)水的伴奏聲。這樣形成了早晨的第一篇交響樂(lè)——起床交響樂(lè)。

  吃完早飯,我背上書(shū)包,走到馬路上,此時(shí)汽車發(fā)動(dòng)機(jī)“突突”的聲音,清脆的鳥(niǎo)鳴聲,“高昂的.熱情招呼聲,還有“嘟嘟”的汽車?yán)嚷暎叹迨宓纳诼暎中纬闪嗽绯康牡诙豁憳?lè)——馬路交響樂(lè)。

  走進(jìn)學(xué)校,一陣陣?yán)世实淖x書(shū)聲不絕于耳,時(shí)不時(shí)還有老師的談話聲、廣播里傳出的音樂(lè)聲。出操時(shí)聆聽(tīng)國(guó)旗下老師的教誨。這便是早晨的第三篇交響樂(lè)——上學(xué)交響樂(lè)。

  不同的交響樂(lè)各有千秋,編織成了一張生動(dòng)有趣的生活網(wǎng),就讓我們一起去發(fā)想吧!

四年級(jí)的作文300字 篇3

  每個(gè)人都?jí)粝霌碛幸惠v外形漂亮、實(shí)用的汽車,而我也不例外。

  我夢(mèng)想中的車色彩可以任意變換,比如,你非常喜歡紅色,你只要在車中控臺(tái)上的那個(gè)有許多顏色的小轉(zhuǎn)盤上點(diǎn)一下紅色,汽車就會(huì)變成一輛光鮮亮麗的紅色的汽車了。當(dāng)然你也不要擔(dān)心自己喜歡的顏色不在轉(zhuǎn)盤中,因?yàn)槟阒灰c(diǎn)一下轉(zhuǎn)盤,之后就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)調(diào)色板,你可以調(diào)任意顏色,點(diǎn)擊后就可以換色了。

  我夢(mèng)想中的汽車有三個(gè)特殊之處,第一個(gè)特殊性:因?yàn)槠囄财欧艑?duì)城市造成很大的污染,所以我夢(mèng)想中的汽車依靠太陽(yáng)能動(dòng)力,如果下雨也沒(méi)有關(guān)系,因?yàn)樗部梢詫⒂晁D(zhuǎn)化成動(dòng)力。第二個(gè)特殊性:現(xiàn)在市區(qū)正常堵車,我夢(mèng)想中的汽車可以變大變小,在堵車的時(shí)候可以變小然后從車河中穿過(guò),到家后了,樓下沒(méi)有車位了,可以將車變小成香煙盒一樣大,直接放到書(shū)包里,代回家。第三個(gè)特殊性:現(xiàn)在的'車禍太多了,人為的因素太多,我的車不需要人駕駛,有個(gè)智能機(jī)器人,只要你說(shuō)個(gè)目的地,他會(huì)自己代你去那,有什么要求,只要你說(shuō)他就會(huì)滿足你。

  我夢(mèng)想中的汽車是不是很棒?

四年級(jí)的作文300字 篇4

  在我心中有個(gè)秘密。

  每逢星期六、星期日的中午,爸爸媽媽上班后,我就激約院子里所有的小朋友到我家,就象開(kāi)“party”一樣,實(shí)際上是玩電腦。只見(jiàn)書(shū)房里凳子上坐滿了小朋友,坐后面看不見(jiàn),只好站在板凳上,此時(shí)電腦開(kāi)始進(jìn)入“反恐精英”,“奇域”,“奇跡”,我們?cè)陔娔X里談天說(shuō)地,在游戲里上下五千年,縱橫五千里一陣陣歡笑聲,書(shū)房里鬧哄哄的,大家無(wú)拘無(wú)束,玩得非常盡興,真到五點(diǎn)半鐘,小朋友們就“悄悄”溜回家神不知,鬼不覺(jué),象什么事也沒(méi)發(fā)生一樣。爸爸媽媽還以為我很“乖”禮拜天也不出去玩。

  但是,有一天媽媽有事提早回家拿一件東西,我發(fā)現(xiàn)后及時(shí)關(guān)了電腦,但媽媽回家后和以前不一樣,他走進(jìn)書(shū)房,看了看轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),對(duì)我說(shuō):“滿滿,今天中午你在干什么?”“我在做作業(yè)。”我頓時(shí)渾身不自在,心里很害怕。媽媽摸了摸電腦的.顯示器,又對(duì)我說(shuō):“今天是不是在玩電腦”,“沒(méi)……沒(méi)有。”“真的沒(méi)有”。“那為什么電腦是熱的?”我只好說(shuō)了實(shí)話。

  這個(gè)秘密被發(fā)現(xiàn)后我再也不趕撒慌了。

四年級(jí)的作文300字 篇5

  在角斗場(chǎng)上,每個(gè)對(duì)手的力量都是平等的。可當(dāng)我知道對(duì)手是一枚雞蛋,需要我們用手握碎這枚可愛(ài)的小雞蛋時(shí),我愣住了,怎么也舍不得。

  這時(shí),有一位女同學(xué)自告奮勇地上前來(lái),當(dāng)她接過(guò)雞蛋,準(zhǔn)備握時(shí),我連忙緊閉雙眼。只聽(tīng)耳邊傳來(lái)了“咔嚓”一聲,雞蛋碎了。我慢慢地睜開(kāi)了眼睛。雖然她戰(zhàn)勝了雞蛋,可她是捏碎的,而不是握碎的。她變成了“罪犯”,地上還殘留著雞蛋的`血跡,可憐的小雞蛋呀!這時(shí),輪到我了,我怕雞蛋碎了,弄自己一身,所以一開(kāi)始并沒(méi)有全力以赴地握,可我握了半天都沒(méi)動(dòng),就加大了力度,可這雞蛋不但不碎,還是那么硬,握的我手生疼,只好放棄了。

  然后一連上來(lái)好幾個(gè)同學(xué),但他們都沒(méi)有辦法。最后,我們心目中的“大力士”胸有成竹地走了上來(lái),只見(jiàn)他深埋著頭,微微下蹲,握了半天,漲紅了臉,也沒(méi)有握碎雞蛋,只能放棄了。他搖了搖頭,無(wú)奈地對(duì)我們笑了一下,就無(wú)精打采地回去了。這么多人居然都沒(méi)有戰(zhàn)勝一枚小小的雞蛋,我真的要對(duì)小雞蛋刮目相看了呢!

  原來(lái),這其中是有奧秘的!如果你仔細(xì)看雞蛋殼,就會(huì)發(fā)現(xiàn)上面有許多凹凸不平的小點(diǎn)點(diǎn),這些小點(diǎn)點(diǎn)可以把力量分散開(kāi)。這就是力量均衡的魅力!

四年級(jí)的作文300字 篇6

  我有一個(gè)美麗的夢(mèng)想,成為一名大畫家。

  記得暑假前,美術(shù)老師讓我參加鼓樓區(qū)“慶世博”主題繪畫大賽,聽(tīng)到了這個(gè)消息,我高興極了,決心一定要獲獎(jiǎng)。

  回家后我畫了四幅草稿,可一次都不滿意,直到第五次,在媽媽的幫助下,我終于完成了作品

  當(dāng)老師通知我去參加頒獎(jiǎng)大會(huì)的時(shí)候,我高興極了!沒(méi)想到我的那幅畫竟然得了一等獎(jiǎng),而且是全校唯一一個(gè)一等獎(jiǎng)!我感覺(jué)自己想在做夢(mèng)一樣!

  站在高高的'領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,看著臺(tái)下爸爸媽媽喜悅的笑顏,我暗暗的對(duì)自己說(shuō):“我長(zhǎng)大了一定要當(dāng)大畫家!”我雙手接過(guò)老師發(fā)的證書(shū),把他自豪的緊緊的捧在胸前……那一天,我有了夢(mèng)想!

  為了早日實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,我堅(jiān)持練習(xí)繪畫,還經(jīng)常得到老師的表?yè)P(yáng)呢!上學(xué)期,我還在上課的美院得到了一等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)學(xué)金!

  我希望自己能畫出一幅幅更加美麗的畫畫,給人們帶來(lái)快樂(lè)和幸福!

  希望我的夢(mèng)想能早點(diǎn)實(shí)現(xiàn)!

四年級(jí)的作文300字 篇7

  眼前仿佛又展現(xiàn)了一幅美麗的風(fēng)景——一個(gè)美麗的小女孩用她最甜美的聲音一遍又一遍的反復(fù)朗讀著那句耳熟能詳?shù)脑挕罢钩帷薄<词沽?xí)慣這中=種聲音的人不難發(fā)現(xiàn),那是一道美麗的風(fēng)景,風(fēng)景里敘述著一段團(tuán)結(jié)互助的贊歌。

  王依丹,一個(gè)熟悉的名字,現(xiàn)在雖與她不在一起學(xué)習(xí)生活,但她那甜甜的聲音常在耳邊回響。曾幾何時(shí),我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí);她的成績(jī)優(yōu)異,是班內(nèi)的.佼佼者,優(yōu)異的成績(jī)讓全班同學(xué)向她投去贊揚(yáng)的目光,可她從不驕傲自滿,憑著她一顆熱忱的心關(guān)心著班內(nèi)每一位同學(xué)。中午,當(dāng)同學(xué)們都在外面盡情玩耍時(shí),她卻躲在教室里用她誠(chéng)摯的表情,幫助著某個(gè)同學(xué)。一遍又一遍反復(fù)為那位同學(xué)讀,那位同學(xué)一遍又一遍地學(xué)。無(wú)數(shù)次不厭其煩的幫助別人,在我腦海里已表現(xiàn)出一道美麗的風(fēng)景。

  轉(zhuǎn)眼間,期末考試到了,那位曾經(jīng)被她教過(guò)的學(xué)生,成績(jī)突飛猛進(jìn),真是一鳴驚人。

  王依丹,用她真摯的愛(ài)幫助著那位同學(xué),使他的成績(jī)迅速提高,此時(shí)此刻,眼前仿佛又展現(xiàn)了王依丹幫助同學(xué)的情景。啊!那是一幅美麗的風(fēng)景。

四年級(jí)的作文300字 篇8

  快樂(lè)的新年大年三十到了,我一大早就起床了!先穿衣服再疊被子,然后刷刷牙、洗洗臉,就去樓上吃飯了。

  吃完飯,要貼春聯(lián)了,爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、叔叔、阿姨和我來(lái)幫忙。

  叔叔快速地爬上梯子,我來(lái)幫叔叔拿春聯(lián)。然后我問(wèn)媽媽:“福為什么是倒著貼的?”媽媽說(shuō):“福倒著貼的意思就是幸福來(lái)到了。”我對(duì)媽媽說(shuō):“原來(lái)不是貼錯(cuò)了,福倒著的意思就是幸福來(lái)到了。”

  中午吃過(guò)餃子,爸爸和媽媽帶我去姥姥家玩,姥姥家有糖果、有花生、還有水果和瓜子。玩好可以回家了,回到家,我就想:“明天先給誰(shuí)拜年吶?”

  大年初一的早上,我一大早就去給爺爺和奶奶拜年,拜完年就去吃早飯。吃過(guò)飯,爸爸和媽媽帶我去姥姥家給姥姥和外爺拜年。

  拜完年,我對(duì)爸爸說(shuō)讓他打電話,讓叔叔、阿姨來(lái)和我們一起逛街。爸爸打完電話,不一會(huì)兒,叔叔和阿姨就來(lái)了。街上的年貨有餅干,還有水果和蛋糕。我買了一些年貨像有一些水果,還有一些蛋糕。回到家,我把買來(lái)的東西分給大家吃,大家吃的.可開(kāi)心了!我心里也很高興。

  今年這個(gè)新年我過(guò)得真快樂(lè),新年里的故事可多啦!都是非常有意義的事,說(shuō)也說(shuō)不完……

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