四年級作文
在日常學習、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的四年級作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級作文 篇1
天空漸漸的暗了下來，我到院子外面遠眺，看這迷人的新鄭燈景。
新鄭城里的燈一下子全明了！皎潔的月光如水般的直瀉下來，大地是那么柔和，星星也活潑地眨著眼睛。每家每戶屋子里的燈都亮晶晶的`，像繁星般閃爍著五顏六色的窗戶數也數不清，瞧！一盞盞燈從天空到地下，像半空中懸掛的一串串夜明珠，構成了一個很大很大的工字型。廣場的燈紅得好象一棵巨大的紅寶石閃著亮光。再瞧大街上一盞盞人字型的路燈有立著，燈光照著大街兩邊樹上的葉子，像一片片綠油油的翡翠懸掛著，反射出金光閃閃的光，大街上各式各樣的車，來來往往穿梭著，每一輛車前面的兩盞燈像兩顆火紅的大眼睛，照亮了綢帶似的柏油大街。
近處的汽車飛速的開了過來，前面的燈像流星一閃而過，遠處的汽車看起來慢吞吞的，像一只只螢火蟲緩慢的飛著，再看河中各種五彩繽紛的影子，長長的倒影在河中，有紅的、綠的、黃的、藍的……，像一串串瑪瑙在河中散發著光芒。瑪瑙有的并在一起，有的獨自掛著，真是美不勝收。
我為新鄭燈景美麗而喝彩。
四年級作文 篇2
“你怎么把水弄得滿墻都是！”我的手掌放在墻上眼睛盯著圖片，突然被老師的聲音震住了，兩只耳朵像是兩個特大號的錄音機，不停地回放著老師的話，眼睛已經有點濕潤了。老師的兩個鏡片在陽光照射下，射出一絲白光照在臉上，像是能看明白我的心思。
我低著腦袋，臉上非常燙，感覺像是一個巨大的桃子掛在了我的脖子上面。我小聲地說：“對不起！我忘了手上還有水。”當說完這句話時，我的心里感覺被一張網捕住似的非常難受，如同走在一座橋上，前面是熊熊大火后面是饑餓的獅子一樣，有種跳進黃河也洗不清的“罪名”。
老師一聲不響地走了，我默默地站著，像是一個木頭人站在那里，身上不停地冒著汗。我慢慢走向了掃把間，拿來了抹布把墻上的水擦干凈。
我想著剛才的事，覺得老師是因為我們校園的.美麗需要大家共同的維護而批評我的。這次錯誤是我第一次在學校闖禍，也是這次批評讓我知道任何時候都要注意自己的一言一行。
四年級作文 篇3
最近都是難得的好天氣，學校為了讓我們近距離的觀察動物體驗生活，于是安排了一次集體野生動物園考察活動，盼望著盼望著，這么重大的日子終于到了……
迎接著清晨第一縷陽光，伴隨著一路的歡聲笑語，我們來到了目的地。“開始！”隨著老師一聲令下，大家像一群飛出籠子的小鳥一樣，嘰嘰喳喳的、歡快的開始了今天的旅程。直到中午的時候，我們終于感覺到累了，想起來要吃飯了，才慢慢安靜下來，但是蜜蜂、螞蜂卻不愿意放過我們，結伴來挑釁。于是斗雙蜂的戰役就此打響。
你看，一只螞蜂正“咬”著Arwen同學的食物，全班同學手里拿著自己的午飯，慌慌張張地四處跑。但是“昆蟲之王”啟鳴同學和他的“小助手”康為同學正在一動不動、目不轉睛地盯著螞蜂，好像在研究什么稀有動物。在這同時，我聽到了一陣讓人要震耳欲聾的的聲音，“啊！救命啊！”珊妮同學飚著海豚音，像火箭一樣“飛來飛去”，東逃西竄，原來，她被一只蜜蜂追來追去。好在這場追逐戰并沒有持續很長時間，蜜蜂好像聞到了美味的食物，就“嗡~嗡~嗡”飛走了。珊妮同學好不容易逃脫了蜜蜂的追逐游戲，能歇一會兒了，她臉蛋紅撲撲的，癱坐在椅子上大口大口的喘著氣，好像骨頭都要散架了似的。突然，一個不明物體朝她飛來，金棕色的，蘭花豆大小的，幾乎要撞到她的臉上，我大喊一聲：“小心！珊妮！”珊妮“唰”的一下子躲開了。仔細一看，原來是一只螞蜂珊妮拔腿就跑，螞蜂吃力的追著她，仿佛前面是它喜歡吃的.甜食。草地上再次響起刺耳的尖叫聲。
“膽小鬼，珊妮！”啟鳴同學模仿著珊妮尖叫的聲音，還一副得意洋洋的樣子，哈哈大笑呢！原來，他一只手上有三只螞蜂呢！我們吃驚的嘴巴都變成了“O”型，好像能裝下一個雞蛋似的。看到這一幕，大家仿佛是受驚的小鳥一樣四散著跑開了，各自找個“觀戰”的安全場所吃飯了，看來還是遠離這些危險人物比較好。
直到我們都吃飽飯了，準備要去下一個地點看動物了，螞蜂還是死死抓住珊妮的包，好像是它的寶貝玩具似的，動也不動。不管我們怎么騷擾它，還是不肯放手。最后，珊妮突然大叫一聲，螞蜂仿佛被這聲音嚇了一跳，才不舍得飛走了。
我們總算見識了蜜蜂和螞蜂的厲害，也見識到了它們是多么的粘人。今天真是觀看了一場珊妮斗蜜蜂和螞蜂的好戲呢，太有意思了！恐怕珊妮同學會終生難忘吧，哈哈哈！
四年級作文 篇4
鄉下之竹，和鄉下人民的生活息息相關，人們都把松.梅以及竹稱為歲寒三友，松.梅在冬天不怕風雪，但是不能一年四季盛開，竹就和它的好友不一樣，它一年四季都可以生長。
我的鄉下的房屋后有綠樹紅花，即使它們再美.再有趣，我也不喜歡看他們一眼，唯獨鄉下之竹，我百看不厭。為什么呢？因為它有頑強不屈.堅韌不拔.自強不息的精神。
到了春天，竹子剛冒出一截竹子桿長在土地上，竹子桿吐出了小芽，還長出了幾片翠色欲滴的翠綠葉子，和山上的綠樹紅花，天上的云霧，水庫上的`小魚，融合成像一位畫家描繪的鄉下風景圖。
夏天快速來臨，竹子也吸足了大地的甘甜，長出了一片茂密的竹林，當驕陽似火時，把大地烤的滾燙時，竹子也用自己一簇又一簇的竹葉和自己堅強不屈的精神抵擋那強烈的太陽光，從竹葉中的縫隙投下了斑斑點點的細碎的日影。
秋天，它被人們砍去做器材，它也會自己繼續生長，做出為人類更多的貢獻。
冬天，它體現出了自己最強大的精神，不怕風雪抵押，不怕寒風凜冽，不怕狂風暴雨，在風雪中頑強地生長。
這就是鄉下之竹，它的精神就像全中國人的精神一樣，不可畏懼。
四年級作文 篇5
今天我唱著小曲走到了補習班，還沒到門口，就聽見一陣陣熱鬧的吆喝聲。你一定想知道這是在干什么，那就讓我們去看看吧！
原來是張老師，因為要上觀察課，所以給我們炒一道菜呢。我立馬放下書包，沖著老師走去。老師準備了切好的西紅柿，五六個雞蛋和一些蔥，當然還有油、鹽和味精啦。
她先打開電磁爐的開關，發出了“啪”的聲音，接著往鍋里倒入一些金黃的花生油。呀！隨著油溫慢慢的升高，真的很好聞，可不是嘛，空氣中彌漫著一股花生的味道。然后放入了一些綠油油的蔥花，發出了“滋啦”的'聲音，咦？它們怎么在游泳，這些蔥花像是一個個游泳健將在鍋里快樂的游泳。
老師打碎了六個雞蛋到碗里，接著攪拌了起來，攪拌好之后就倒入鍋里，發出了“滋滋”的聲音，雞蛋剛開始的時候就像夜空中的一個小圓圈，然后圓圈上鼓起了一個小氣泡，漸漸的變成了焦黃色，在老師的鍋鏟一下變成了一小塊的一小塊的，有的是正方形，有的是三角形；最后把它裝在大白盤子里，雞蛋金黃金黃的，好看極了。
接著開始炒西紅柿，把鮮紅色的西紅柿倒入鍋里，經過攪拌、翻炒，西紅柿慢慢變軟，出現了紅色的西紅柿汁，最后放入炒好的雞蛋，黃色的雞蛋裹著紅色的汁水，再撒上一點蔥花作為點綴，變成了一盤紅黃相間的美味西紅柿炒雞蛋。
品嘗美味西紅柿炒雞蛋的時間到了，放入嘴里吃一口，酸酸甜甜的真好吃。
今天老師既讓我們品嘗到了美食，又讓我們學到了五種觀察角度的方法。“老師變大廚”的觀察課，真是太有趣了。
四年級作文 篇6
在一個陽光明媚的上午，我正在一個卵里。此時，我發現卵竟薄了一點，我用力鉆這個卵，最后，我終于破卵而出，成為一只小工蜂。
此時，我發現我正在一個蜂巢里。旁邊，一只體型巨大的蜜蜂，她就是我的媽媽——蜂王。一些忙進忙出的蜜蜂，則是工蜂。站在一邊的幾只蜜蜂則是我的爸爸們——雄峰。我羨慕的看著它們，它們都有一對翅膀，身上黑黃相間的條紋是那么美麗。工蜂們個個每次都滿載而歸，然后喂養我們，因此，我很快成為了一只成年工蜂！
我干的'活很多：采花粉、釀蜜、喂養幼蟲……，很不幸，我變成成年工蜂后，已經是食物缺少的秋天了。幼蟲和蜂王、雄蜂常常餓肚子。我也是一頓饑一頓飽的。有一次，我發現一個難得的好地方：那里菊花盛開，美麗極了。我興奮地飛回蜂巢，向別的工蜂跳“八字舞”。別的工蜂見了，忙跟著我飛到了那個地方。他們興奮不已，忙采花粉。“救命啊！”我們順著聲音望去，發現我的一個同伴被蜘蛛網粘住了，它在拼命掙扎。“唉！美麗的地方也有災難啊！”我想。
很快，八個周過去了。我發現我的翅膀已經抬不起來了，身體也疲憊不堪，我的壽命快到頭了。但想到我們的家族會依舊興旺，我釀出的蜜供人類享用，我就欣慰的閉上了眼睛。
四年級作文 篇7
我是一只小蜘蛛，喜歡冒險和吃東西。現在是晚上，我要找找東西吃。我左看看，右看看，呵！這有頓每餐！哈哈，你們人類會想到什么？我猜啊，是牛排或者意大利面吧？我呢，看見了一只白白胖胖的飛蟻！我要開始捕捉行動了。要知道，它比我身體小一倍，能吃上幾天呢！決不能放棄！一定要到手！
我慢慢逼近，它似乎察覺到了什么，又爬了兩三步。我這下不敢大意了，它走一步，我也走一步，慢慢等待時機。忽然，它飛了起來，哎呀，煮熟的.鴨子飛了！不過，正當我垂頭喪氣，準備再找一只的時候，突然發現：它竟然停在離我不遠的地方！我暗暗高興，真是天助我也啊！于是我又采取上次的辦法，慢慢逼近。突然它一個轉身，我看準時機，一口撲過去，好好飽餐了一頓。
哈哈，以后的幾天就不愁溫飽問題啦！好了，費了這么多精力，也該回家睡覺去了，再見！
四年級作文 篇8
度過了炎熱而又漫長的暑假，我已經升上四年級了。有了新的教室，新的桌椅，也有了許多新書，跟別人沒什么兩樣。但不同的是，別的同學新的一學期里無憂無慮，而我卻心事重重，常常發愁。
新同學從其他學校轉過來，這次也不例外。報到那天，我一走進教室，就看見幾張陌生的面孔。我就知道，我們班又多了幾個新同學。果然不出我所料，這五個陌生的同學都加入了我們四(2)班這個大家庭。聽完他們的自我介紹，才了解他們是從建山小學轉過來的。聽說其中有兩三個同學讀書還不錯，尤其是那個叫樊倩的，在他們班中也是數一數二的`。這無形中給我帶來了巨大的壓力，擔心她的學習成績超過我，擔心她的寫作超過我。就短短幾日，已經使我有點心慌了。我開始發愁了，想：她剛剛轉來不久，還不適應新的環境，就能夠這么好。等她適應以后，那一定會更好。那時候，她不就追上我了嗎?甚至有可能比我更好。這樣的話，我也太丟臉了，連一個新同學都比不過，豈不是會被別人笑話?到時我想找地洞鉆也來不及了，所以我從現在開始一定要加倍努力，不能讓老師失望，讓同學看不起。
再說三、四年級是個轉折點，如果我再不抓一把的話，等上了五年級就沒機會超過別人了。唉，我終于知道學習有多苦了。想要永遠把握第一名，不是那么容易的，必須付出加倍的努力。以后我還要面對更多，更強的對手呢，真不知道還要付出多少倍的努力和汗水。唉，有時候，我真希望沒有其他同學，這樣也就沒有競爭的對手了。我也不用那么辛苦，就可以輕松、快活地度過每一天，但我知道這是不可能的事。
升上四年級以后，感覺比三年級更苦，更難了，愁也一下了多了許多。唉!剛剛開學就有了這么多的心事，真煩!但不過煩歸煩，最重要的還是要加倍的努力學習，爭取不斷的進步!
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