四年級的作文

時間：2024-05-12 10:37:08 四年級我要投稿

觀察日記作文四年級推薦度：
冬奧會作文四年級推薦度：
爺爺的菜地400字作文四年級推薦度：
四年級作文評語推薦度：
四年級作文《我的樂園》推薦度：
相關推薦

四年級的作文

　　在學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的四年級的作文7篇，希望能夠幫助到大家。

四年級的作文

四年級的作文篇1

　　我有很多快樂的事就像天上的星星數也數不清，不過有時也會有一些傷心的事，就像天上的流星一樣一下子就降臨了。

　　去年的一天，奶奶在老家抱來了一只白白胖胖的小狗。它的毛雪白雪白的，我給它取名小白，它的耳朵很特別，像尖尖的三角板。每天小白都送我到門口。周未，我都抱著小白一起玩耍，沒有事情做的時候就帶著小白到處散步。一天，奶奶要帶我去街上買衣服，小白也要一起去。我怕小白走失了，就把它留在了家里。我大聲呵斥它，它也不聽，仍靠著我，尾巴搖個不停。我俯下身去，撫著它，和它耐心做工作，它才在那里失望地蹲著。我們走的時候，我看見它依依不舍的神情，我很心痛。買完衣服后我飛也似的'跑回家里，小白看見我，高興地跳起來，前爪搭在我身上，還伸出長長的舌頭親我呢!

　　慢慢的，小白長成了一只四肢發達，力大無比的壯狗了，我更喜歡它了。一個炎熱的夏夜，小白想趴在屋外睡覺，我答應了，危險就在這個晚上降臨了。早上起來時，我就不見了小白的蹤影，從那天起，小白就下落不明。直到有一天同學看見小白被殺了，聽到這個消息，我傷心地抱頭痛哭，就像一把鋒利的劍刺入了心頭。窗外下著蒙蒙細雨，一股綿綿的憂慮，就像窗外的雨籠罩在心頭。

　　每當我看到別人家的小狗時，就不由自主地想起了小白，想起還住在心里頭的小白。

四年級的作文篇2

　　我的座右銘是“忘記今天的人，將會被明天忘記”。它告訴了我們一定要珍惜時間。

　　我曾經聽過這樣一個故事：從前有兩只小狗。一只小狗叫旺旺，它非常勤奮，也非常珍惜時間;還有一只小狗叫白白，它非常懶，從來不珍惜時間。放寒假了，老師布置了七篇作文，旺旺一回到家就立刻寫作文，因為它認為快點完成作業，玩的時間也多點。可白白呢!一回到家就只顧著玩，因為它認為，放假那么久，玩一會再寫也來得及。日子一天一天地過去了，旺旺早已完成作業，現在就可以盡情地玩了。可是白白現在才開始寫第一篇作文，離開學的時間只剩下五天了。結果白白在開學的那天沒有能把作業交給老師，受到了批評。

　　我自己也有親身的經歷：有次放學回到家，我正準備寫作業，忽然想起了小魚還沒有喂，于是我立刻跑出去喂小魚。小魚喂飽了，可是我卻還站在那里看小魚、玩小魚，連要寫作業這回事也給忘了。直到六點半我才去接著寫，可是在寫作業的.過程中，我又一邊做一邊玩，浪費了不少時間。結果那天的作業做到了11點半，第二天一點聽課精神也沒有。從此我就把“忘記今天的人，將會被明天忘記”這句話永記心中。

　　我的座右銘不但提醒我做作業時要珍惜時間，還懂得無論做什么事都要珍惜時間。

四年級的作文篇3

　　今天天氣特別好，魏老師要帶我們到操場上吹泡泡，同學們聽了，高興極了，像一只只快樂的小鳥，飛奔到操場。

　　吹泡泡開始了，我先小心翼翼地擰開蓋子，再把吸管的一頭放進泡泡水里蘸一蘸，然后放到罐子邊沿舔一舔，最后我鼓起腮邦子，向吸管的另一頭輕輕一吹，一個個像珍珠般大小的泡泡從吸管里冒了出來。如果把它們串在一起，有點像珍珠項鏈。正當我得意地欣賞著自己的杰作時，一只大泡泡從我頭上飛過。咦？這是誰吹的泡泡？她為什吹得那么大？而我的卻這么小？真慚愧！我順著泡泡飄來的方向走過去，原來是劉子孺吹的，我趕緊跑過去請教。她一本正經地說：“你要不輕不重吹口氣，重了，會炸，輕了，泡泡會變小”。我按照她說的方法不輕不重地吹了口氣，果然，不計其數的'泡泡從吸管里爭先恐后鉆了出來，它們又大又圓，像一個個穿著彩衣的精靈，在空中飄來飄去。在陽光的照耀下，它們五彩繽紛，有的是粉色，有的是紅色，有的是藍色.......美麗極了！

　　泡泡們不僅顏色各異，而且形狀奇特，有的兩兩擁抱在一起，像一對好朋友，有的一個個疊在一塊，像一串晶瑩剔透的葡萄，有的兩三個組合在一起，像惹人喜愛的米老鼠的頭......一陣微風吹過，泡泡們隨風搖曳，好像在開舞會，又好像在空中漫步，同學們忍不住追著泡泡，跑到東，跑到西，歡樂聲響徹整個校園。我望著漫天飛舞的泡泡，我也好像變成了它們其中的一個，跟泡泡們一同來到了迷人的蝴蝶谷，美麗的西雙版納，著名的水上城市威尼斯......游覽一番。突然泡泡“啪”的一聲炸了，弄得我滿臉泡泡水，這時我才明白，我在吹泡泡呢！吹泡泡真好玩！

四年級的作文篇4

　　當鮮紅的血液滴落在泛著青光的臺階上，濺出紅色的皇冠造型時，年幼的我，頓時張皇失措，飛奔著沖向媽媽的懷抱。

　　這一幕雖然逝去了很久，但仍然深深的印刻在我的心中。

　　那天是周五——兒時我們最快樂的時光，我在回家的樓道上，鞋帶也因開心而沒有看到它不知何時松開了，但就因為這樣而釀造了悲劇。我哭著，喊著，從冰冷的臺階上爬起，盯著從頭上一滴一滴落下來的鮮紅血液時，我不知所措地奔回家。

　　媽媽看到我時，也慌張起來，問我怎么回事，只記得我說的是從樓梯上摔倒，額頭磕在了臺階上。媽媽趕忙從沙發上摸起了一件襯衫蓋在我頭上，媽媽又匆忙領著我坐上了出租車，車載電視卡住了，定格在一張興高采烈的.明星臉上，我只能看著窗外，但見紅于二月花的楓葉，一片一片地飄落在空中，最后墜落在生養它的大樹腳下，我的眼睛有些濕潤。

　　似乎更頭暈了，但好在到達了醫院。醫生問我什么感覺，是不是頭暈？我點了點頭。醫生說要縫幾針，聽到縫這個字，我心里的恐懼頓時蔓延開來，但還是盡量克服了恐懼配合醫生。母親一直在外面，焦急地踱來踱去，輕微的觸地聲，卻如一聲聲重鼓，敲打在心坎上。

　　之后的一周，媽媽一直陪伴著我，還帶我去換膠布、拆線。我也一直不知道母親的工作怎么樣。

　　母親給我蓋頭的襯衫我一直保留著，像一件無價之寶，放在我的抽屜里，注定要陪伴我的一生。

四年級的作文篇5

　　夜深了，皎潔的月光通過窗戶射進來，輕撫著十個手指兄弟的臉蛋，過了許久，他們開始了一次討論會。右手大拇指說：“你們看看我累得氣喘吁吁的。”“你累了，還不是壓在我身上。”右手食指有氣無力地說。他倆的對話被高高的`中指，纖細的、虛弱的小指聽見了。左手大拇指搶著說：“我不還是一樣。”這樣他們就議論開了。

　　右手大拇指說：“我要快骨折了。”右手中指說：“小主人寫字、做作業，我都要支撐著筆桿，我這都起了一個個的小泡泡，長時間成了硬塊。”

　　“咱們都是同病相憐。”無名指說道。

　　你們都看著自己，有沒有想過我，我在彈琴時……”小指委屈地說道。

　　左手的手指一起說：“右手的五位大哥，你們有力氣，又靈活，我們佩服你們，老師為了讓小主人左右手配合完美，彈出美妙的音樂，小主人不斷地去訓練左手，每天彈得比你們多出好幾倍。在冬天，我們凍得像一塊冰，敲打在硬邦邦的鍵盤上，別提那鉆心的疼痛，你們根本體會不到，我們有多難受呀！”

　　“還有我……”其他手指輪著訴苦。

　　高高的中指說：“別把小主人吵醒了，最累得是她，看她拿了那么多的獎狀，我們真替她高興才對。”其他手指聽了中指的話，慚愧地低下了頭。