四年級暑假優(yōu)秀作文

四年級暑假優(yōu)秀作文

　　無論在學習、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的四年級暑假優(yōu)秀作文，歡迎閱讀與收藏。

四年級暑假優(yōu)秀作文1

　　在七月最后一天,暑假終於來臨,頓時心中有股非常開心的感覺,而我覺得這種感覺也是很正常的感覺.

　　剛開始暑假前幾天是有點無聊,但是自從我開始去學「電音三太子」時,總覺得不會無聊了,可是家人又不讓我去學,尤其是我奶奶,他可是反對到底,不過就算家人怎樣反對,我都還想去學,因為那是讓我想認真去學的一件事,而家人總是說那個有壞無好,可是我總不那麼認為,壞的就有「可能」是一些有的沒有的,但好的呢!

　　家人總是往壞處想,家人總是沒想到好處,而這些好處呢!好處可多著呢!一.我可以多運動....二.我可以減肥....三.

　　我可以增加一些體力!好處難道有比壞處少嗎而且學這個因該是我的`自由吧!我又沒有妨礙到家人,這件是我不知道如何節(jié)尾!

　　再我猶豫不決時,暑假也快接近尾聲了,就這樣我的暑假生活過的真奇妙.

四年級暑假優(yōu)秀作文2

　　暑假的時候，我參加了一次保護環(huán)境的社會實踐活動，通過這次活動，我認識到了保護環(huán)境的重要性。

　　那天早晨，我早早就起床了，穿戴整齊后，帶著我自己制作的宣傳卡片出發(fā)了。我來到和小伙伴約定好的地方，不一會兒，大家都到齊了。我們開始舉著宣傳卡片出發(fā)了。

　　我們來到一條小河旁，發(fā)現(xiàn)河里的水烏黑烏黑的，雖然沒有散發(fā)這臭味，但是河面上浮起的.一層黑色，讓我們感受到了小河的臟。我湊近河邊看了看，發(fā)現(xiàn)河面上還飄著很多垃圾，河水沒有一點兒生氣，我想：這河水里也不會有小魚生活吧！因為這里實在是太臟了。我們決定呼吁周圍了人們要保護環(huán)境，不能再隨意往河道里丟棄垃圾了。我們找來幾塊牌子，把事先準備好的標語貼在小牌子上，把它們安放在周圍的大樹旁。這樣，人們經(jīng)過這里的時候，就可以看到這些警示牌了。

　　親眼看到這條臭水河后，我發(fā)現(xiàn)，原來保護環(huán)境是那么重要啊！以后，我一定要做一個文明的人，要努力宣傳保護環(huán)境。

四年級暑假優(yōu)秀作文3

　　今天是星期天，我和舅舅約好了一起去商場，因為舅舅答應(yīng)了要給我買自行車。我們吃完飯，就去了買自行車的地方，自行車的款式太多了，但是我看來看去，都沒有我特別喜歡的'。于是舅舅就對我 說‘要不我們明天再去別的地方看看，說不定有好看的呢’。

　　第二天上午，吃完早飯舅舅就拉著我到了一個賣自行車地方，看到那里已經(jīng)要拆了，我非常失望，正要走的時候，卻突然看到那邊掛起的橫幅上寫著自行車大甩賣，于是，我們就過去看了一下，還真 是有好看的，我馬上試騎了一下，騎著也很舒服，于是就對舅舅說;我們就要這個吧‘舅舅說你喜歡就好。賣車的叔叔給我們組裝好后，把車放進后備箱，我們就拉著回家了。回到家，我們把車放在地 下室，我對著自行車看了又看，心滿意足得回家了。

　　我已經(jīng)有了自行車了，晚上我躺在床上，心里想我以后要每天都去騎自行車，就用它來減肥好了，因為這個暑假我胖了不少。

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