四年級(jí)的作文
在平平淡淡的日常中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的四年級(jí)的作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
四年級(jí)的作文 篇1
春、夏、秋、冬這四個(gè)季節(jié)，是四幅絢麗的圖畫。繪就春的，是繽紛的花叢；勾勒夏的，是鮮翠欲滴的葉子；畫出秋的，是無(wú)垠的`稻田；描繪冬，則是一朵朵冬天的使者--雪花。
雪花從一望無(wú)際的天空輕輕飄落下來(lái)，紛紛揚(yáng)揚(yáng)、飄飄灑灑。一朵朵、一片片晶瑩如玉，潔白無(wú)暇，像天上的仙女撒下的玉葉、銀花，又像天宮派來(lái)的白色天使，是那樣的美麗，無(wú)私的把大地裝扮成了童話中的白色王國(guó)。
白茫茫的天，白茫茫的地，白茫茫的雪花蕭蕭灑灑。應(yīng)對(duì)這樣銀裝素裹的世界，我心里不由升起幾分愉悅，于是便懷著踏雪賞冬的心境，融入這潔白的世界。
好“雪”知時(shí)節(jié)，當(dāng)“冬”乃發(fā)生。看到雪花一絲絲，似有似無(wú)，緩緩地，輕輕飄飄地的飄落，我想到了那些形容白雪的詞兒，什么“潔白、晶瑩、柔軟、明凈、無(wú)暇、素雅”，想起了“白雪紛紛何所似？”“來(lái)若柳絮因風(fēng)起”“草木之花多五出，獨(dú)有雪花多六出”“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，錢樹萬(wàn)樹梨花開”，等詩(shī)句；想起了“瑞雪照豐年”的諺語(yǔ)；甚至還想起雪萊在《西風(fēng)頌》里所言“哦，風(fēng)啊，如果冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”
無(wú)聲的雪，還在飄飄灑灑，卻重重落在我的心里，喚起了我對(duì)冬天的使者--雪花的愛(ài)。雪花，并不只是寒冷，它有顆熱忱溫暖的心。它無(wú)私地在陽(yáng)光的照耀下融化的自我，化做水分供給大地，滋潤(rùn)世間的萬(wàn)物。
四年級(jí)的作文 篇2
在每個(gè)人的心里都有秘密，你們一定想知道我的秘密是什么吧！那讓我來(lái)告訴你。
那是暑假的事了。我像“小鳥”一樣從課外班“飛”到了家門口。“老媽，我回來(lái)了！”“不是經(jīng)常告訴你回家直奔書房，不用告訴我了！”……面對(duì)每日必須有的 一連串“嘮叨”，我有些不耐煩了，可我家“總司令”的問(wèn)話怎么敢不回答呢？唉！無(wú)奈！說(shuō)著，我垂頭喪氣地走進(jìn)了書房。接下來(lái)對(duì)我來(lái)說(shuō)萬(wàn)分可怕的一幕發(fā)生 了……
我把 “玻璃書架”打碎了，這可如何是好？這個(gè)玻璃書架是爸爸從歐洲給我買的，摔碎了老爸會(huì)揍扁我的！“三十六計(jì)，‘收’為上計(jì)！”我焦急地自言自語(yǔ)著，“只好 這樣了！”然后我偷偷摸摸地走到了廚房，拿出我的打掃工具——掃帚，我打算用掃帚掃玻璃碎片收拾起來(lái)，幸好老媽沒(méi)看見(jiàn)，要不然我死定了！然后我把這堆“煩 人”的碎片扔到我的小垃圾桶中，大功告成！做完這些碎片的'善后處理工作，我就去心安理得地寫作業(yè)了……
真是“瞞得過(guò)初一，瞞不過(guò)十五！”第二天下午，媽媽問(wèn)我書架呢？我支支吾吾地答道：“我……我把它……摔碎了。”頓時(shí)，我的臉紅成了蘋果。不過(guò)出乎我意料 的是，媽媽不但沒(méi)有“兇神惡煞”地批評(píng)我，反而“心平氣和”地對(duì)我說(shuō)：“媛媛，你干了壞事，又隱瞞事實(shí)，不是等于錯(cuò)上加錯(cuò)嗎？”聽了媽媽的話，我似懂非懂 的點(diǎn)了點(diǎn)頭，從此我再也不和媽媽隱瞞事實(shí)了。
最終，我的秘密還是被公開了，我已接受這次的教訓(xùn)，再也不犯這類的錯(cuò)誤了。
四年級(jí)的作文 篇3
20xx年，我從火星留學(xué)歸來(lái)，踏上了回家的旅途。
我搭乘波音999號(hào)星際飛船回到湘鄉(xiāng)。在飛船上，我掛了個(gè)電話給老同學(xué)鄧浩，讓他來(lái)機(jī)場(chǎng)接我。不一會(huì)兒，飛船降落在湘鄉(xiāng)機(jī)場(chǎng)。我走下飛船，一眼就看見(jiàn)鄧浩正站在接站口等我。我心想：這么久沒(méi)見(jiàn)了，捉弄他一下。我混雜在熙熙攘攘的人群中向接站口走去，然后悄悄的繞到了他背后，突然把他的眼睛蒙上，用怪怪的聲音說(shuō)：“猜猜我是誰(shuí)？”鄧浩不屑一顧地說(shuō)：“黃焯，你別想蒙我，你這點(diǎn)小把戲誰(shuí)不知道，其實(shí)我早就看見(jiàn)你了。”說(shuō)著，便把我的手拿掉。
“走，帶我去母校看看。”
“好，走。”
路上，我問(wèn)鄧浩混得怎么樣，鄧浩說(shuō)：“星際公司的'老總，多虧了你把你的專利送給我，不然我大概到現(xiàn)在還是窮光蛋一個(gè)呢。”不一會(huì)兒，我們就到了母校。鄧浩指著一片空地說(shuō)：“這就是我們的母校。”我揉了揉眼睛
以為是自己眼花了，可是再仔細(xì)一看，鄧浩確實(shí)是指著一片空地。“蒙誰(shuí)啊，就算這是母校，可教學(xué)樓在哪兒啊？”鄧浩得意地說(shuō)：“這你就不知道了吧，現(xiàn)在是下課，待會(huì)上課了可不是這樣的了。”話音剛落，上課鈴就響了。只聽見(jiàn)“轟隆”一聲，一座高樓瞬間拔地而起，我驚訝得下巴都快掉到地上了。鄧浩看著我驚訝的表情，得意地說(shuō)：“我們的教學(xué)樓上課時(shí)從地下升上來(lái)，下課就降到地底下，給學(xué)生留出更大的活動(dòng)空間。走，我?guī)闳ソ淌铱纯础！蔽译S著鄧浩走到一間教室旁，鄧浩指著教室說(shuō)：“看到了沒(méi)有，現(xiàn)在每張課桌上都配了一臺(tái)電腦，它和學(xué)生家里的電腦互聯(lián)，而且現(xiàn)在執(zhí)行無(wú)紙教學(xué)，根本不用帶東西，作業(yè)也在電腦上做，和我們小時(shí)侯比起來(lái)那可是天壤之別。”
接著，鄧浩又帶我參觀了碧洲公園等地。
天漸漸暗了下來(lái)，我也該回家去了。回到家，客廳正好朝西，我可以看到日落。我心想：20年過(guò)去了，只有這景象還沒(méi)變。
四年級(jí)的作文 篇4
巨人的花園又成了孩子們的天堂。巨人坐下來(lái)，孩子們終于看清了巨人的模樣。巨人在花園里是那樣引人注目，因?yàn)樗然▓@里的大樟樹還要高一個(gè)頭。身子又寬又結(jié)實(shí)，像堵厚厚的墻，肚子大大、鼓鼓的像一個(gè)超級(jí)大的大氣球，他身上的汗毛就像是茂密的草叢。看著笑瞇瞇的、和藹可親的巨人孩子們爬到他的身上盡情地玩耍，不一會(huì)兒巨人的身體成了孩子們立體的游樂(lè)場(chǎng)。
“哇！”一個(gè)小男孩在巨人的大肚皮上玩起了蹦蹦床。看，一位小男孩就像一位天生小運(yùn)動(dòng)家，他輕盈一跳，飛了三尺多高，還在空中完成了連環(huán)踢。一位穿紅皮靴的男孩用力一踢，弄得巨人的肚子都癢癢了，他自己還差一點(diǎn)就掛到了樹上，最后還摔了一個(gè)狗啃泥，惹得別人哈哈大笑。
有幾個(gè)小男孩玩起了“迷宮大冒險(xiǎn)”，在巨人的大耳朵里慢慢地爬行。巨人的耳道彎彎曲曲，男孩在里面感到天旋地轉(zhuǎn)，好不容易到了“終點(diǎn)”——耳膜，就一個(gè)個(gè)倒在了耳道上面。巨人頭一甩，孩子們掉了出來(lái)，巨人手一伸，男孩們都穩(wěn)穩(wěn)地落在巨人的手上，還好有驚無(wú)險(xiǎn)。
最好玩的要數(shù)攀巖了，巨人身上鼓起的一塊塊肌肉成為了最好的.攀巖場(chǎng)所。一群小朋友都一個(gè)個(gè)迫不及待地沖向巨人的身體，可是心急吃不了熱豆腐，孩子們又一個(gè)個(gè)滑了下來(lái)。一個(gè)聰明的小朋友用樹脂和石頭裝在一起，做成了一個(gè)“吸盤手套”，輕輕松松地爬了上去。可誰(shuí)知，巨人把手臂向里一拉，這個(gè)聰明的小朋友也就掉了下去了。巨人瞇著眼睛，笑了起來(lái)，伸出一只腿來(lái)，這位小朋友安全地落在巨人的腿上，“嗖——嗖！”地從腿上滑下來(lái)。“滑滑梯了！滑滑梯了！”小朋友興奮地喊起來(lái)。
巨人的花園真是太好玩了，真不愧是孩子們的“天堂”。就這樣，孩子們每天找巨人玩，巨人每天都在花園門口迎接他們，這讓巨人感到了前所未有的幸福。
四年級(jí)的作文 篇5
時(shí)間如流水，春天和夏天很快過(guò)去了。秋天的一天，我正在樓下玩，忽然一片黃色的樹葉落在我跟前，這讓我的好奇心一下子涌了出來(lái)，“為什么葉子秋天會(huì)變成黃色呢？”從這天開始，這個(gè)問(wèn)題一直困擾著我。
于是我每天都抽出時(shí)間來(lái)去樓下觀察葉子的變化。春天和夏天的時(shí)候，葉子是綠色的，而秋天的葉子有紅色的、黃色的還有的已經(jīng)變成了深褐色。為什么葉子秋天會(huì)變成別的顏色呢？這個(gè)問(wèn)題我一直都在心里想，我還猜測(cè)葉子是因?yàn)樘炖淞瞬抛凕S的，是想告訴人們秋天到了……可是我還不敢確定，因?yàn)檫@只是我的猜測(cè)，不一定會(huì)是對(duì)的.。最后我實(shí)在忍不住，帶著這個(gè)問(wèn)題去問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)：“你為什么不自己找答案呢？”“可是我不知道自己的猜測(cè)對(duì)不對(duì)呀？”“那你可以查資料啊！”聽了爸爸的話我頓時(shí)眼前一亮，趕快跟好朋友借了一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》。原來(lái)，在一片葉子里面，有很多種顏色，因?yàn)槿~綠素在春天和夏天比較活躍，它的顏色蓋住了其它的顏色，所以春天和夏天時(shí)大部分葉子是綠色的。一到秋天，天氣寒冷，葉綠素就沒(méi)有其它顏色活躍了，所以葉子就變成了漂亮的黃色或紅色。
我還從書上看到了許多關(guān)于葉子的秘密，原來(lái)大自然中處處有學(xué)問(wèn)呀！我們還要認(rèn)真觀察、認(rèn)真思考，這樣才能發(fā)現(xiàn)大自然中的更多秘密。
四年級(jí)的作文 篇6
蘭州的拉面，聞名遐邇。這次到蘭州，我可算吃到了正宗的蘭州拉面。
這家名叫“金城正宗”的馬家拉面店里，可謂是“吃貨”濟(jì)濟(jì)一堂。空氣里飄散著陣陣面的香味，耳朵里充斥著喧嚷的人聲。
我很好奇這細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的拉面是怎么做出來(lái)的？所以一進(jìn)門就去看拉面師傅做拉面了。拉面師傅的手藝真巧啊！只見(jiàn)他先把揉好的面團(tuán)，搓得又粗又長(zhǎng)，然后拋向半空甩兩下之后，忽的在桌案上落下，打一下拉成長(zhǎng)條，再繼續(xù)甩、打、拉……一會(huì)兒功夫，一根又粗又長(zhǎng)的面團(tuán)，成了許多又細(xì)又長(zhǎng)的面條。這么好的手藝，著實(shí)讓我看得又驚又呆。
拉面師傅把拉好的面條丟進(jìn)了滾燙的牛肉湯里。入了湯，拉面瞬間就像黃色的絲帶在湯里翻滾著。起鍋了，拉面師傅一勺一勺地放著牛肉，香菜，辣醬……一碗香氣撲鼻的拉面轉(zhuǎn)眼上了桌。只見(jiàn)面條金黃透亮，加上香濃的湯，上面漂浮著幾片嫩綠的香菜葉，成了一道色香味俱全的佳肴，讓我垂涎欲滴。
我迫不及待地嘗一了口。啊！拉面彈性十足，滑滑的.，香香的，真好吃。果真名不虛傳！一口氣，一碗下肚，我還砸咂嘴，意猶未盡。
聽我這么一說(shuō)，你的口水也都流出來(lái)了吧。那就去試試正宗的美味的蘭州拉面吧！
四年級(jí)的作文 篇7
唐代有一個(gè)名叫孟郊的詩(shī)人。有一次，他要到遠(yuǎn)方去考狀元。母親知道以后，怕他在路上著涼生病，于是就點(diǎn)起一盞油燈，在微弱的光線下仔細(xì)的幫他縫補(bǔ)衣裳。母親的眼睛不好，只能瞇著眼睛，靠緊油燈。時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)過(guò)去了，村里的`人早已進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，母親還在油燈下一針針一線線的縫著。她心想孩兒這次出遠(yuǎn)門，一定要很長(zhǎng)時(shí)間才能回來(lái)。我縫的密一些，希望孩兒能早點(diǎn)回來(lái)。孟郊看到這一幕，非常感動(dòng)。第二天母親拖著疲倦的身體去送兒子，她大喊一聲：“郊兒，你不用擔(dān)心我的身體，安心考試，考個(gè)好成績(jī)，早點(diǎn)回來(lái)！”孟郊一邊揮手一邊說(shuō)：“放心吧！我會(huì)回來(lái)看你的！”孟郊告別了母親上了路。在路上，他看見(jiàn)生機(jī)勃勃的小草在陽(yáng)光的照射下茁壯成長(zhǎng)，心想母親的愛(ài)就是這耀眼的陽(yáng)光，我就是那棵想要報(bào)答太陽(yáng)的小草呀！可是小草不管怎樣也報(bào)答不了太陽(yáng)呀！于是，他就寫下了這首詩(shī)《游子吟》：“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三寸暉。”
四年級(jí)的作文 篇8
春風(fēng)吹來(lái)，寒氣漸無(wú)，“吹面不寒楊柳風(fēng)”，春仙子已經(jīng)降臨人間了！上周的周末爸爸帶我去鄉(xiāng)下玩，那里的春天一派生機(jī)勃勃的景象，令我們都沉浸在其中。
那里沉睡的麥苗慢慢的醒來(lái)，在春風(fēng)里舒展著身子，準(zhǔn)備拔節(jié)生長(zhǎng)。我知道它們正需要營(yíng)養(yǎng)，就在淅淅瀝瀝的'春雨中，農(nóng)民伯伯一把一把地給它們?nèi)龌省＿@麥苗好像懂得人們的心意，又似乎要回報(bào)這一份美好的賜予，便使出了積蓄了一整個(gè)冬天的力量，拼命的生長(zhǎng)，由一寸迅速增至兩寸，三寸……..顏色有淺綠變成青綠，再變成墨綠，最后變?yōu)辄S色。
小草也不甘寂寞的從厚實(shí)的土地里探出頭來(lái)，抖掉身上的冰渣，一株一株堅(jiān)強(qiáng)的屹立在風(fēng)中，看著這陌生的世界，像是媽媽的叮囑，送來(lái)第一聲的問(wèn)候。
小河里的冰也漸漸融化了，調(diào)皮的小魚三五成群的聚集在一起好像是在竊竊私語(yǔ)，又有的好似在比賽游泳，你追我趕好不快活！
至于農(nóng)村的其他，當(dāng)然是更美了，可由于時(shí)間的關(guān)系，我就不多說(shuō)了，大家如果還想了解農(nóng)村的其他美景，那不如親自去看一看吧！
四年級(jí)的作文 篇9
星期七天的下午，我很早就起來(lái)到了同學(xué)家，因?yàn)槲液退s好了要下軍旗。他見(jiàn)我來(lái)了，非常高興，馬上拿出軍棋放在桌上。雙方開始布陣。他把一批批重兵調(diào)到我的'陣地前。隨時(shí)開始進(jìn)攻。
為了分散我的注意力，他還故意把三個(gè)小卒放在我的陣地前轉(zhuǎn)悠。對(duì)他不能掉以輕心，我先讓“排長(zhǎng)”守在鐵路要道上，看對(duì)方有什么動(dòng)靜。他見(jiàn)勢(shì)不妙，開始撤退了。我怎么能放過(guò)這個(gè)時(shí)機(jī)，當(dāng)機(jī)立斷立刻把軍長(zhǎng)巧妙地調(diào)到前沿陣地，把胡賓打得落花流水。可惜好景不長(zhǎng)，正當(dāng)“軍長(zhǎng)”浴血奮戰(zhàn)的時(shí)候，他的“炸彈”飛了過(guò)來(lái)。
失去了軍長(zhǎng)就等于整個(gè)第一戰(zhàn)場(chǎng)將會(huì)隨時(shí)被敵軍吞并。我立刻感到了事情的嚴(yán)重。只好把司令調(diào)往中營(yíng)。他見(jiàn)我左思右想的樣子，得意非凡，還不停地說(shuō)：“投降吧，投降吧。”
我當(dāng)然不會(huì)這樣，決定采取“持久戰(zhàn)”。長(zhǎng)時(shí)間的對(duì)峙，突然他發(fā)兵攻打，我便來(lái)個(gè)關(guān)門打狗，把他全干掉了。
下完棋后我才知道，不能為小局，丟大局。
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