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四年級的作文300字

時間:2024-05-10 18:48:16 四年級 我要投稿
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四年級的作文300字

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的四年級的作文300字8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級的作文300字

四年級的作文300字 篇1

  “渦陽二小”的全稱就是渦陽縣城關鎮第二小學,而我就在那里上學,那里環境秀美。

  春天,學校的梧桐樹都在努力地發芽,而那高大的松樹更是在春天的'校園里顯得生機勃勃了。同學們下課的時候,都會在松樹下面玩游戲,玩累了,會在松樹下面乘涼。幾只鳥兒躲在松樹樹葉叢間,嘰嘰喳喳地叫個不停,好像在和同學玩躲貓貓呢!在松樹旁有一叢冬青樹叢,一陣春風吹過來,樹叢的樹葉就“沙沙”地響。

  夏天,梧桐樹葉們都長大了,像手掌。松樹在夏天的校園中,就是一個遮陽的神器,同學們和教師們都會在下面乘涼。

  秋天,校園里的樹葉都黃了,只有松樹的樹葉沒有黃,依然站在那兒。一陣風吹來,把黃葉吹落下來,黃葉好像在跳舞,一會兒往那邊轉,一會往那邊轉,然后再完美降落。又來了一陣風,又把剛降落的黃葉吹了起來,在半空中全體旋轉了起來。有的同學把落下的樹葉做成標本。

  冬天,大雪下個不停,把所有的教學樓的屋頂都給戴上一頂“禿頂帽”,還下起大霧,要是你在操場散步,都會覺得走進了仙境一般。

  我愛我的校園——城關二小!

四年級的作文300字 篇2

  今天下午風和日麗,我和姐姐、爺爺去體育館的草坪上放風箏。

  草坪上人山人海、熱鬧非凡,賣風箏的擺滿了大道,有大的小的、顏色各異、千姿百態,看的讓人眼花繚亂。

  天上的風箏飛來飛去,有“老鷹”、“鯊魚”、“仙鶴”、“奧特曼”等。瞧,那只展翅高飛的“老鷹”,它尖尖的嘴、烏黑發亮的眼睛,棕色的羽毛,在天空中來回盤旋尋找獵物。大鯊魚的血盆大嘴令人害怕,尖利的牙齒,眼睛里透出一股殺氣,在空中橫沖直撞顯得十分兇猛。

  看著別人的`風箏漸漸地飛起來了,我也迫不急待的拿出我的風箏,這是一個叫“奧特曼”的風箏,風箏是一個三角形狀的,兩只胳膊是翅膀,兩條腿是尾巴。我先放一些線,姐姐拿著風箏站在遠處,我開始收線了,姐姐松開手,風箏慢慢地飛起來,剛飛一會兒,風箏翻了個跟頭落在地面上,我連忙仔細檢查原因,原來是支架桿太長了,我取下桿,找了一塊磚頭把桿磨短,然后又把桿裝風箏上,風箏終于飛上了藍天,我高興的又蹦又跳。

  風箏飛的越來越高,我的心情越來越好,這真是一個愉快的下午。

四年級的作文300字 篇3

  星期天下午,天氣十分悶熱,我走進院子,擺弄著爸爸的“寶貝花草”。忽然,看到一只蝸牛緩緩地爬上了葉子。“蝸牛是害蟲還是益蟲?”這個問題浮上我的腦海。

  我跑進屋,問正在看報的爸爸,爸爸笑著說:“你既然想知道蝸牛的秘密,為什么不親自去實驗一下呢?”“對呀!我怎么沒想到呢!”于是,我決定自己去實驗一番。

  “蝸牛是害蟲還是益蟲?”我先采取“用各種食品實驗烏龜的方法”來測驗蝸牛,我先撿來了白菜葉子、饅頭和小蚊子等,然后又捉了幾只蝸牛,分別編了號,把它們放在這些食物面前,大概它們都餓極了,爬向了自己喜愛的食物,只是每只蝸牛都選上了白菜葉子,嚼了起來,而對別的.食物卻聞也不聞。不大會兒,白菜葉子便給吃光了。這下,我得出初步的結論,蝸牛是害蟲。

四年級的作文300字 篇4

  今天是我的生日。早上,舅媽給我訂了一個大蛋糕,傍晚,我的朋友們都來為我慶祝。

  他們每個人都送我一樣禮物,有鮮花、賀卡、紙鶴、書……我興奮不已。

  生日慶祝會就要開始了,大家一致要我先說幾句話。這時,我有些緊張起來了。“天哪!這么多人,我說些什么呀?”再看看大家期待的眼神,“嗯,我就說幾句感謝的話吧!”我在告訴自己。“首先,我要感謝我的媽媽,因為十一年前的.這一天,她讓我來到了這個美麗的世界。第二個我要感謝的人,是我的爸爸。這十一年來他為我付出了太多,太多了。當然,在這里,我還要感謝你們這些親朋好友,感謝大家對我的愛……”我一口氣說完了這些話,贏來了一陣熱烈的掌聲。

  接下來,我許愿、吃蛋糕,大家邊吃邊笑,其樂融融。吃完蛋糕,大家有的在打電腦,有的在看電視,有的在看書,熱鬧極了!

  今天我真高興!

四年級的作文300字 篇5

  春天來到了,我正在云媽媽懷里睡覺,睡了整整一個冬天,這時,云媽媽輕輕把我叫醒,云媽媽對我親切地說:"春天來了,你該去做點好事了"。

  我飛到了田野,向下一看,麥子,禾苗怎么都一個一個垂頭喪氣的,于是,我嘩啦嘩啦地下了一陣雨,它們貪婪的吮吸著甘甜的雨水,喝完了水,它們一個個挺胸抬頭,精神極了,對我笑咪咪地說:"謝謝你,謝謝你"小雨點這時我看到了農民臉上的`歡喜,我高興極了!

  我飛到森林里,一看,以前小鹿總是跑來跳去,可是現在一點也不高興,再看小鳥,小鳥以前在枝頭歡快地唱著動聽的歌兒,聽的小動物很陶醉。可現在,即使在枝頭繼續唱歌,但小鳥的嗓子是沙啞的,于是,我叮叮咚咚下了一場雨,小鹿活躍的又蹦又跳,小鳥在枝頭上唱著清脆的動人歌謠,小松鼠拿著松果吱吱地叫著,"小雨點"謝謝你,。森林蘇醒了,枝條上冒出了綠色的小豆豆,小草不甘示弱從地里也鉆了出來,春天的雨點喚醒了森林,森林換上了綠裝。

  啊!我是春天的小雨點,我讓寒冬變成了生機勃勃的春天……

四年級的作文300字 篇6

  今年國慶放假,我和小伙伴們一起去郊外野炊,媽媽在小溪里抓了一只小螃蟹,我把它帶回家養在一個臉盆里。

  小螃蟹全身是土黃色,肚子上雪白雪白的;眼球烏黑透亮,它隨時隨刻都要揮舞著兩只大鉗子,生怕有什么東西突然襲擊它;它的嘴巴時不時地吐著小泡泡,像一串串珍珠般晶瑩透亮。

  這個小東西可真淘氣,整天在水缸里亂舞亂劃,一刻也不肯安靜。有一次,我把它放出來透透氣,結果沒想到小螃蟹居然膽敢在我眨眼間的工夫,逃到角落里去了。“好你個‘叛軍’,竟敢逃走,我一把就把小螃蟹給扔進了臉盆里,關你十天的`‘禁閉’,看你以后還敢不敢逃走。”我生氣地說。

  偶爾我也會和這個小淘氣“決斗”一番。我找來一根筷子逗它玩,我的筷子還沒接近它,它就揮舞著自己的“秘密武器”——兩只堅硬無比的大鉗子,虎視耽耽地盯牢我的筷子。筷子一旦碰到它的大鉗子,只聽“咔嚓”一聲,它就牢牢地夾住筷子不放,直到我把筷子提到半空,它居然還是鉗住不放。我使勁一甩,終于把它甩進臉盆里,把它摔了個仰面朝天,它還舞動著兩只大鉗子,不停地掙扎著。看到這情景不由得讓我捧腹大笑起來。

  真是一只可愛的小螃蟹!

四年級的作文300字 篇7

  我的童年很快樂,我結實了不少的伙伴。有同學.鄰居.還有親友 等……。最讓我留下深刻印的人名字叫:楊健輝。一個圓圓的臉,一雙和寶石一樣亮的眼睛。一個長長的鼻子有著一張能說會道的嘴,她是一個很可愛的的一個小姑娘。很懂事也很乖巧,老師同學都說她懂事也很乖巧還說都要向她看齊。

  而且她為何讓我留下深刻印象呢?那還要從我來的.那年說起,記得有一次:我的筆壞了我不敢跟姨媽說,楊健輝知道了就用自己的零用錢買了一只筆給我。還有一次: 我是在學習上遇到了問題不敢問姨媽只能問楊健輝,楊健輝說:‘‘你先思考一下如果實在不會在問我我說:“哦。我左思考右思考還是不會,我去問楊健輝她很仔細的教我認認真真的學一會兒就會了。從這兩件細小細小的小事使我深深的感受到了,她是一個善良的人,以后我要多向她學習,學習她樂于幫助人,這就是她給我留下深刻印象的原因。

四年級的作文300字 篇8

  椰子是一種形狀奇特、營養豐富的水果。

  椰子綠綠的外殼帶著些許黑色的“疤痕”,頂端有著一根彎曲的、粗糙的粗藤,圓圓的“身軀”底下是一塊突起的“包”。剝開外面的綠衣裳,中間夾著一些軟軟的長毛,好像老爺爺的胡須。軟軟的'長毛裹著一層黑色或棕色的殼,這層殼雖然薄,但很硬。如果你想喝到里面的果汁,那就尋找椰子的突破口——尾部有三個凹陷的小坑,也是椰子的結柄處,只要在此處鑿開一個小洞,插進吸管,你就可以喝到清如水甜如蜜椰汁。喝完果汁,再砸開那層棕色的硬殼,里面露出一層又厚又白的椰肉再往里,那便是椰子汁的藏身之處。

  椰子的用途很多,椰汁營養豐富,有:蛋白質、脂肪、維生素C及鈣、磷、鐵、鉀、鎂、鈉等礦物質,是營養極為豐富的飲料。可以解渴;椰肉除了可作為水果食用以外,還可以做成菜肴或蜜餞;椰殼可以加工椰雕、樂器。

  我非常喜歡吃椰子,每一次去水果超市時,我第一件要買的水果是椰子。

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