小學四年級作文
在日常學習、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的小學四年級作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學四年級作文 篇1
一個春光明媚、鳥語花香的日子，一只小鴨在草地上悠閑地散步。突然，“咚”的一聲，小鴨掉進了一個地洞里。小鴨在洞里大喊大叫，外面的.小猴聽見了，順著聲音找過來，看見了掉進洞里的小鴨。小猴馬上找來一根竹竿，伸進洞里。可是，小鴨怎么也抓不住竹竿。
小鴨在下面苦苦哀號，小猴在上面急得團團轉。在附近玩耍的小熊看到了，連忙趕過來，小熊靈機一動，想到了文彥博樹洞取球的故事，就和小猴一起取水灌洞。可是地洞又深又大，它們累得汗流夾背，洞里的水還是只有一點點。
正好一頭大象路過這兒，也過來幫忙。它先把長鼻子伸進洞內，想把小鴨勾上來。可是洞太深，小鴨太小，它根本沒法爬到大象的鼻子上。
大象只好和小猴、小熊一起取水灌洞。大象的鼻子可厲害，一次可裝很多水，倒出來像小河流水一樣。經過大家齊心協(xié)力，不一會兒，水面漲到了洞口，小鴨浮上了地面。
小鴨得救了，大家開心極了。
小學四年級作文 篇2
前幾天，我在校門口買了一只小雞。我給它起了個名字叫：調皮星。
它有一身黃澄澄的毛，摸起來可舒服啦！它還有兩顆黑寶石似的眼睛，兩條靈活的腿，可愛極了！
它可調皮啦！有一天，我一回家一看雞窩，咦？雞呢？我連書包都沒放就找雞去了。一進廚房，嘿！好小子，竟然在廚房里偷米吃。我輕輕走過去，一抓就抓到這個“小偷”了。我把它舉起來，大聲說：“好你個臭雞，竟敢偷米吃！”小雞低著頭，小聲地叫：“嘰嘰，嘰嘰嘰。”好像在說：“小主人，我錯了，以后我再也不偷米吃了！”
它也很膽小。有一次，我?guī)セ▍仓型妗＠锩鎰偤糜幸粭l蚯蚓，它一見到蚯蚓， 就飛快地跑了。它躲在一片大葉子后面，只探出一個頭來，緊張地東看看，西瞧瞧。確認沒有危險時才小心翼翼地走出來。它輕輕地啄了一下蚯蚓，見蚯蚓沒反應，又再次啄了啄它，蚯蚓扭了扭，小雞又飛快地跑到一邊。過了一會，小雞確認它比自己垃圾以后，它才敢大吃特吃。你瞧：它那尖尖的.嘴巴叮著蚯蚓的一頭，腳又踩著另一頭，啄米似的不斷地啄，就這樣瞎折騰了半天都沒有把蚯蚓吃進肚子里。小雞生氣了！松開爪子，它用那尖尖的嘴巴瘋了似地啄蚯蚓。沒用，它在一邊喘氣。我津津有味的看“雞蟲大戰(zhàn)”過了幾分鐘，小雞準備作戰(zhàn)，它先把蚯蚓啄成五段。一段段吃。可有趣了！
你喜歡它嗎？
小學四年級作文 篇3
爺爺家有一個小花園，一年四季都美不勝收。
春天，冰雪融化，桃花張開了她那櫻桃小嘴，笑個不停。草兒聽見了，小心的探出頭來。鳥兒叫個不停，好像在說：“春天來了！
春天來了！
”柳樹聽了，淘氣的吐出了他那小舌頭。啊！
春天到處都是一片生機勃勃的景象！
不知不覺，夏天來到人間。這時，再看花園，那真叫百花齊放，爭奇斗艷。單說月季花，就有好幾個顏色，白的似雪，黃的`似金，粉的似霞，紅的似火。我最喜歡粉色的，它樸實大方，花瓣層層疊疊，花的中心是黃色的花蕊，粉紅和黃色相配，很嬌艷。這時來到花園，會讓你留戀往返，不由的發(fā)出贊嘆。
斗轉星移，秋臨大地。這時再到花園，就是來欣賞菊花的英姿。那一朵粉紅色的菊花昂首挺胸，豆芽似的花瓣緊緊簇擁在一起，遠遠望去，就像一個小絨球。再瞧那兒，一簇簇菊花堆在一起，在聽秋風老師為她們講故事呢！
看她們一個個揚著腦袋，挺著胸脯，坐得端端正正的，大概都想得到秋風老師的表揚吧！
這些美麗的菊花把這秋高氣爽的日子襯托的更加生氣勃勃！
當寒氣襲人的冬天來臨的時候，紛紛揚揚下了一場大雪，這真是千樹萬樹梨花開。花園里的喬木上裹著一層層白雪，宛如一棵棵玉雕的樹，垂柳銀絲飄灑，千姿百態(tài)，一走進花園，仿佛置身于童話的世界。
這就是爺爺家的花園，一年四季，它都會給我?guī)砜鞓贰?/p>
小學四年級作文 篇4
那是三年級星期五的一天，也是評選班干部的一天，天氣春光明媚，老師上午宣布完，就讓我們放學回家準備一下。
走在路上，我的耳邊就一直回蕩著老師那響亮的話語，回到家我懷著喜悅的`心情寫下了演講內容，發(fā)誓一定要爭當班干部，要是沒成功，那我就是一個爛透了的懦夫。
下午，全班鴉無聲，只有膽大的同學舉了好，請看馬月，她一邊富有表情地演講，一邊做著動作。要是她演講，我來當多好啊！接著，越來越多，當然時間也越來越緊迫，我手里緊攥著那皺巴巴的稿紙，眉頭越來越緊，心里像有千萬頭鹿在奔跑。下課鈴響了，我雖然知道結束了，但是還是舉起了手。滿心希望老師最后能喊我上臺。果然，老師說：“最后讓給尹卿婷吧！”我滿臉通紅地上了臺，鎮(zhèn)了鎮(zhèn)心，看著同學們說出演講話語，開始有點結巴，最后流利地朗誦。
盼星星，盼月亮，盼到了下個星期五。老師：“美術課代表——”我細耳傾聽“尹卿婷”
啊！有我，我當上了班干部，我暈！
每當回憶起這件往事，我心頭就涌起一絲甜意。
小學四年級作文 篇5
我無數次握過外公的手，但這次我握著外公的手，我哭了……
前幾個星期，外公突然腦中風，進了醫(yī)院。當我去探望外公，握著他那雙干瘦有布滿皺紋的手時，我那不聽使喚的眼淚不停地在眼眶里打著轉，喉頭哽咽了。往事一幕幕浮現在我眼前。
記得有一次，我想騎自行車，但是自行車剛好壞了。那時正是晚上，修自行車的鋪子都關門了，外公便叫我明天再騎，等鋪子開了才修。可我哭著鬧著要騎自行車，外公二話不說，便親自幫我修好自行車。
修的'時侯，雙手都臟了，汗流下來，就用自己那雙臟的手擦，他用工具在車身上左扭扭，右扭扭。大約修了一個多小時，終于修好了。我高興地握著外公的充滿油污的雙手說：“外公真能干！”
現在回想起來，便覺得那時侯的自己實在太任性了，不應該讓外公那么辛苦。
現在外公在醫(yī)院里，他的手插滿了針管，由于長期打點滴，手都變成了紫黑色。看到外公這樣，心里真的不是滋味，多么想躺在床上的是自己啊！心里難受極了。
外公是我們家為我們付出最多的人，因此我們要尊重他，愛戴他。等外公出院后，我要細心地照顧他，令他晚年的生活可以更加美好。
小學四年級作文 篇6
俗話說："沒有規(guī)矩不成方圓"對于一個國家來說，如果沒有很好的法律法規(guī)，國家就不會和諧、安定。
以前，我總以為法律是大人們的事，對于我們小學生來說，懂不懂法無所謂，后來，我在電視上看了一篇報道，對我感觸很深，我領悟到，作為一名小學生，不僅要懂法、守法，還要學會用法律的武器保護自己。
報道內容是這樣的：有一個女孩，天生有殘疾，從出生她的父母就不喜歡她，后來又給她生下了一個弟弟，生下弟弟后，女孩的日子更難過了，她吃不飽，穿不暖不說，她父母還讓她去當乞丐。每天到集市上去討錢，把她當成搖錢樹，鄰居們實在看不下去，反映到了民政部門。后來民政部門取消了她父母監(jiān)護人的'資格，把女孩送到寄宿學校去讀書，并責令她父母每月支付200元生活費，誰知她父母不但不給錢，還惡狠狠地說，就是不給錢，看你把我怎么樣。女孩見父母如此無情，萬般無奈之下，只好向人民法院起訴，她父母因犯虐待罪，受到了應有的制裁。可女孩心里并不高興啊，她更多的是難過，為父母難過，為自己難過。
可憐天下父母心，我們哪個同學不是父母的掌上明珠，倍受父母的關愛和呵護。誰愿意起訴自己的父母?如果那個女孩的父母有一點點良知和愛心，有一點點的法律意識，我想他一定不會如此虐待自己的骨肉。
尊老愛幼是我們的中國人的傳統(tǒng)美德，而對于小部分狼心狗肺、不守規(guī)則的人來說，只能用法律去約束他們，所以我們青少年要加強法律的教育和培養(yǎng)守法意識，我們不僅要自己懂法，還要宣傳法律，讓我們的父母和身邊的人都知法、懂法。
親愛的同學們，法律是一柄雙刃劍，它能懲治壞人，也能約束自己，遵紀守法，從小事做起，比如每天上學放學過馬路不闖紅燈，愛護公物等。只要我們每個人都懂法、守法，我們的國家一定會更加和諧、美好。
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