四年級作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編整理的四年級作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級作文 篇1
今天，我跟奶奶來到歷史名鎮溱潼，這是著名的水鄉，這里最出名的就是菱角了。
我們在當地人地帶領下去采菱角。在寬闊的湖面上漂浮著許多綠色的園盆。撥開那些綠色的葉子就看見白生生的菱。菱的品種很多，有四角菱、兩角菱、大風菱……
聽他們說這里最好吃的是四角菱。這種菱個子很小，有四個尖角，一不小心就會戳到手，當地人俗稱“野菱”。
我們帶了滿滿兩大袋回到鄉下家里。奶奶先把菱角倒進大盆里，然后再在盆里倒滿水，大多數菱角都沉在水下，有一些卻浮在水面上。奶奶告訴我，漂在水面上的是嫩菱角，可以生著吃；沉在底下的是老的，要煮著吃。我拿了一個生菱角，把它剝開，白色的菱肉像小元寶一樣，非常可愛！咬上一口，開始澀澀的.，馬上就脆脆的、甜甜的，特別好吃。正在我吃的不亦樂乎的時候，奶奶已經把老菱角煮熟了，我迫不及待地拿了一個想剝，可怎么也剝不下來。哦，原來已經殼變硬了，只好咬著吃了。菱味道和生的不同，軟軟的、沙沙的。
奶奶告訴我，別看菱角它的個小，可全身都是寶，菱肉可以生著吃、煮著吃、炒菜吃，它的殼可以做成染色劑。聽到這里，我忍不住又吃了一個，真好吃啊！
四年級作文 篇2
這天，風和日麗，陽光明媚，老師帶著我們去鄉下掰棉花。
很快我們不約而同來到了學校，首先分了組，準備出發，老師說：“一斤棉花可以賺一元錢，看看你們能賺多少錢吧。”
還可以賺錢？！我與小伙伴們喜出望外，我們組的人最多，我想應該賺的錢也最多，但是我們商量過后，頓時變得失落了，因為我們組沒有一個人是以前干過這行的。
在路上，我們有說有笑的，不知不覺中，我們到達了目的地。
我們走進了一家農家小院里，坐下來聊了一會兒，然后一位白發蒼蒼的老奶奶給了我們每個組一袋帶殼的棉花，并告訴我們了掰棉花的方法。
我們開工了。首先，我們都是放心大膽的把雪白的棉花從硬硬的殼里拉出來，老長老長的，然后再清理棉花上的殘留物，就可以把它放到預先準備好的筐里了。
我們的`速度越來越快，筐里的棉花也越來越多，像一層厚厚的雪毯，看來我們“新兵團”的技術有所提升了。
突然，倒霉的戴亦釩在棉花里發現了一只紅色的蟲子！這著實把我們嚇著了，都在尋找自己的身上有沒有蟲子，都不敢繼續動工了，生怕哪里又冒出來一只蟲子。
“你們是男子漢，不能被這一小點恐懼戰勝了啊！”聽到老師說的后，弄得我們似乎有點不好意思了，于是繼續工作著。
現在我們不再心驚膽戰，而是以最快的速度工作著，既求速度，又求質量，絕不落后于其他組。我們又陸續發現了紅色的，黃色的，橙色的……大大小小的蟲子，但是我們并沒為此而害怕。
我們還在棉花上發現了一只在睡大覺小蝸牛！這可真有趣，它好像發現了我們，就伸伸懶腰，探出頭，迎接新的一天。
很快，我們完成了第一袋的任務，開始第二袋。
“你看我找到了什么！”付家枝興奮的喊著，“一個大紅薯！”我們都不知道怎么辦，這時，劉嘉豪想出了一個壞主意，就下令要戴亦釩把這個“秘密武器”放到棉花筐里去，這樣就可以增加重量，多賺幾塊錢了。可轉念一想，這樣做是不對的，后來，我還是偷偷的把它拿了出來。
很快，我們完成了任務，開始稱重量啦，一共18、5斤，我們成功賺了18、5元錢，每人分3元，多余的五角伙伴們選擇給了我。
我們依依不舍的走了，在車上，我們不時回想起掰棉花的那情景，還有通過自己的雙手獲得的勞動果實，這也是第一次，心里自然美滋滋的。
通過這次掰棉花的游戲，我們真正的明白到了：團結就是力量，還有我們默契的配合，這是我終生難忘。
四年級作文 篇3
早晨，我走進克隆人公司，對服務員說：“阿姨，我想要一個‘克隆’的我。”“你為什么要克隆自己呢？”服務員奇怪地問道。“因為我一個在家里太悶了！”“好吧！小妹妹，請你伸出手來。”服務員剛說完，我便快速地伸出了手，服務員讓我把手伸進克隆復制機里，只聽見“吱呀，吱呀”幾聲，服務員又讓我把手伸了出來，接著便讓我回家等消息。
回到家里，我焦急地坐在沙發上等著。一會兒，克隆公司就叫我去領克隆人。我懷著激動的心情來到了克隆公司，見到了和我長得一模一樣的“克隆人”，我興奮地和“克隆人”走上了回家的路。
在路上，我和“克隆人”高興地交談著。“請問，你為什么要克隆你自己呢？”“克隆人”好奇地問我。“我在家里太悶了，沒有人陪我玩兒。而且，在上學的時候，我也不能玩兒。平時，你就陪我玩兒，上學的.時候，你就替我上學，我繼續在家里玩，好不好？”我們就這樣你一句，我一句地交談著，不知不覺地到了家。回到家，我和“克隆人”一起下跳棋，玩游戲，玩得不亦樂乎。第二天，該去上學了，“克隆人”代替我走進了學校。就這樣，當“克隆人”坐在教室里上課的時候，我卻在外面玩得起勁。后來，我擋不去玩兒的誘惑，仍然每天讓“克隆人“代替我去上課。期末考試了，“克隆人”還替我去參加了考試，并且拿了三個一百分。爸爸媽媽高興得不得了，給“克隆人”買了獎品。“克隆人”一不小心，說出了事情的真相。晚上，我一回家，爸爸媽媽就說我是克隆的，怎么也不要我，還把我趕出了家門。
我沒有辦法，只好打電話給克隆公司，讓克隆公司把“克隆人”領了回去，我終于回到了溫暖的家中。
四年級作文 篇4
愛耍小聰明，還是個電視迷，不用說那就是我啦！可這次我千辛萬苦地耍小聰明不就是為了多看會兒電視嘛，我對電視可是老鼠愛大米呀！那一天，我真是聰明反被聰明誤、賠了夫人又折兵呀！
終于等到星期五了，我又能盡情享受我的“電視大餐”了！可遠處傳來爸爸的叫喊聲：“劍橋英語作業寫完了嗎？不寫完不能看電視啊！”這句話才讓我猛然想起明天要上劍橋英語，還有一大堆英語作業沒寫呢！我趕緊跑上樓，拿出英語作業，過了十幾分鐘，我才寫好，還有周計劃表沒看，明天要默寫，還要背給爸爸聽，唉！
“涵涵，爸爸要去吃晚飯，就不抽你背英語了，你好好寫！”爸爸說完就出去了，我逐漸迷失在英語單詞的海洋中了。臨近九點，我想：雖然背得不太熟練，但也不會礙事的.，反正明早老師會給我們時間再背的，現在最重要的是看電視，還有精彩的電視劇等著我呢！于是，我扔下書，立即跑下樓，打開電視，津津有味地看了起來……
第二天，由于我來校太晚了，老師沒留時間給我復習，要直接聽寫，聽到老師的話，我呆若木雞，什么？不會吧！由于昨天沒有背熟，現在又有一大串單詞記不清了，怎么不讓我們再背一下啊，太不公平了嘛！……結果，我錯了十多個單詞，看著老師嚴肅的面容，我低下了頭，因為我錯了許多單詞，老師讓我留下來繼續背書，不背上，不允許回家，得讓爸爸再等上我一個小時了……原本計劃回家再一個小時的電視，看來不太可能了。
雖然這件事，說出來讓人慚愧，可是我還是勇敢地說出來了，因為學習之路不能投機取巧，而要靠我們腳踏實地，一步一個腳印。“撿了芝麻丟了西瓜”，我算是領教了！
四年級作文 篇5
東漢末年，曹操率領大軍想奪東吳的地盤。東吳的周瑜調兵駐在赤壁，同曹軍隔江相對。
曹軍都是北方人，不習慣水戰，曹操叫人用鐵索和木板把船連起來，船比較平穩了。
周瑜手下有一員老將，叫黃蓋。黃蓋向周瑜獻了一條計策。他說：“曹軍兵多，我們兵少，和他們硬戰，對我們不利，他們的船連在一起了，用火攻，他們想逃也逃不掉。”周瑜同意了，并讓黃蓋給曹操寫信，假意投降。曹操接過信，非常高興。
這一天，東南風很急。曹操站在船頭眺望，看見一隊帆船向北岸駛來，大旗上寫著“黃”字。曹操認為黃蓋來投降了，沒有防備。原來，黃蓋帶的20條船都用慢子遮著，里面裝的是蘆葦、火硝、硫黃。在離曹軍還有兩里多遠的時候，黃蓋叫士兵把20條船里的'蘆葦點著，讓著火的船趁東南風沖進曹軍的船隊。曹操的船連著，沒法散開，都著了火。火又竄到岸上的營寨，曹軍死傷不計其數。
曹操逃上岸，周瑜的兵也追來了。曹操見手下士兵無心應戰，只得帶了他們逃跑。
四年級作文 篇6
我真想男子漢，瀟灑的男子漢。
帥氣的短發，帥氣的牛仔褲，瀟灑地騎著車子，吹著口哨，哼著流行歌曲，自由地玩耍，痛快地飛跑。在乎尖刻的譏笑，也乎父母懷疑的目光。做人本來就該蕭蕭灑灑松松。網
我真想男子漢，力大無窮的.男子漢。
舉得千鈞的重擔。子就愛在子面前逞英雄，“你們小姐，擋我一跟手指頭。”
子就瘋狂。我真想男子漢，自由自在的男子漢。
我真想男子漢，膽大心細的男子漢。
見到都無所畏懼，遇到危險也不退縮。細節都逃不過子的眼睛，一點動向子關察的。
子好強，子豪放，子豪爽，子自在......
我真想男子漢，實實在在的男子漢！
四年級作文 篇7
在一個新年的夜晚，工人們為了慶祝新年，又超額造了一個小火車頭，從此，它的生活就此開始了。
小火車頭很調皮，所以工人們照例把它送到了火車學校，路上，小火車頭想！為什么要去火車學校呢？自由自在地玩兒多好啊！火車學校里有一位慈祥的老司機來當它們的老師，老司機說：“首先，你們要遇見行人和其他火車就鳴笛敬禮。”小火車頭心里想：“為什么要鳴笛敬禮呢？”所以它故意把汽笛聲“鳴嗚”改成了笑聲“哈哈”，老司機有點生氣，說：“小火車頭，請你不要搗亂！”小火車頭不情愿地照辦了。
過了一段時間，小火車頭終于上鐵路了，它看著路旁的`桃樹、小鳥，心想：這種自由的感覺真好！小火車頭開著開著，突然發現有了一條岔路，直通一塊油菜地里，他猶豫著該不該開到岔路上去，可還是開上去了，小火車頭在油菜地里玩了個痛快，可卻被老司機知道了，老司機生氣極了，說：“如果你不想學習就算了！”小火車頭想了想，決定做一個好火車頭，它認真學習，做意個好火車頭。
小火車頭真可愛！
【四年級作文】相關文章：
六一四年級作文03-02
我很棒四年級作文_四年級作文07-29
四年級作文作文04-07
四年級的作文05-29
四年級的作文05-29
四年級的作文（經典）08-06
[精選]四年級作文08-08
（經典）四年級作文08-08
四年級作文(經典)08-09
[經典]四年級的作文08-13