四年級作文
在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的四年級作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級作文 篇1
我有一個寵物，他是一只可愛的小狗，很機靈、可愛又活潑，他的名字叫“屁屁”。
屁屁非常可愛，一身的黃毛，身體圓圓的像黃豆，所以叫他“屁屁”。也像一個打滿氣的黃皮球，他的腳也很短，在他那圓圓的身體下幾乎讓人看不到。不仔細看，還以為他不是在跳動，而是在像皮球一樣滾動呢！屁屁有一條細細的上翹的尾巴，好像每天都有令他高興不完的事情，他的眼睛圓圓的，像兩顆白中帶黑卻又透明的玻璃球。他的耳朵永遠都是豎著的，像時刻都在警覺著什么。他的鼻子是黑的'，周圍都是黃毛，不仔細看還以為是眼睛長在鼻子上呢！嗅覺非常靈敏。
他的最愛是啃骨頭。啃骨頭時，先用犬齒叼著，向四周瞧瞧，然后找一個自認為很安全的地方放下，用舌尖添兩下，再猛的將骨頭的一端含在嘴里，用臼齒將骨頭慢慢的咬碎再慢慢的吞下去。
屁屁是我的開心果，在我生氣的時，他就搖著尾巴，晃動著腦袋來逗我開心。在我煩悶的時候，他就“汪汪”的叫兩聲，讓我孤寂難過的心情好轉；，在我傷心哭泣時，他會趴在一旁，用嘴發出“嗚嗚”的聲音，也跟裝著傷心，看著他那可憐巴巴的樣子，我忍不住的笑了起來。
四年級作文 篇2
今天是一個令人激動的曰子，因為我同學們要去360做能力生根研究性學習。
組長給我們大家每人五張調查表，“就五張，也太少了吧，至少每人要十幾張吧！”雖然嘴上說少，但卻不知做起來如此之難。
我先看到了一位阿姨，正在玩手機，我走了過去，溫柔地說：“阿姨，打擾一下，您能幫我填一下這個表嗎？”阿姨并沒有幫我填，我失望極了。
這時媽媽走了過來，親切地對我說：“孩子，不要放棄，你知道剛剛阿姨為什么沒有幫你填嗎？”我仔細想了想說：“不知道。”“因為剛才你沒有發現嗎？阿姨并不是在玩手機，而是在工作。媽媽告訴你一個方法，只要按著我的方法去做，一定萬無一失：你要找年輕的哥哥姐姐，而且是沒有事干的.哥哥姐姐，這樣他們很有可能幫你。”媽媽語重心長地說道。
聽了媽媽的介意，速度和質量都非常高。
能力生根這個主題不僅讓我變得活潑、開朗、勇敢我非常喜歡這個主題。
四年級作文 篇3
4月11日，上午老師讓我們搬椅子下去，我們不知道要干什么，我們下去才知道要干什么，原來是科技展覽來到了我們的校園。
我們一坐下節目就開始了，首先一個主持人上臺說了開場白，第一個節目就開始了，第一個節目是樂器四重奏，四重奏的樂器分別是鼓、二胡、小號、琴，四重奏美妙的聲音讓我們好一段時間沒有去看舞臺，正當我們聽著音樂的時候突然一陣美妙的新疆舞曲，把我們的魂勾了回來，一段非常美麗的舞蹈讓我們注意著舞臺上的兩個女老師，接著一聲清脆的二胡聲讓我們注意著舞臺旁邊的手里拿著二胡一位老師，他還在快結束的時候用二胡學了兩只動物得聲音，一種是馬叫聲，另一種是鳥叫聲，等二胡聲漸漸沒了的時候，緊接著主持人給我們高歌一曲，她那嘹亮聲音讓人豎起耳朵多聽幾遍，主持人一下去，拉丁舞的音樂就響了起來緊接著兩個教拉丁的女老師上來跳拉丁舞，緊接著一個手里拿著小號的人上來表演，他還用小號表演了小蘋果。
過了一會兒就是科學實驗，首先的第一個實驗是召喚神獸‘噴火龍’，一個人使勁吹一個東西，吹出的.霧往外飛出去的地方出現了火一樣的東西，像極了噴火龍，第二個實驗是大象牙膏，我們看到舞臺上有三種液體，分別是紅、黃、藍三種液體，然后，一個人往三杯液體放入了一種不知名的物體，然后，三杯液體瞬間沸騰了，漸漸往外冒出來，冒的整個桌子多是沸騰的液體。
緊接著一個人帶著一個機器人上了臺，然后，讓機器人跟著音樂跳舞，那個機器人的跳舞真有趣呀，還有很多人跟著機器人跳舞，還有飛機航模，先是一架飛機航模在天上飛，那架飛機還在空中豎著飛、倒著飛還在空中做雜技，之后，多了兩架飛機航模在空中飛，還有無人機在空中拍照，四翼飛行機在空中360度大旋轉。
等飛機一停我們就要回教室了，我們戀戀不舍的回到教室里了。
四年級作文 篇4
森林里有一只猴子，長大后，他想找到一份工作來養活自己。
猴子來到了城市，一下子就被車水馬龍的情景吸引了。馬路上人來車往，看得它的眼睛應接不暇。猴子看著公共汽車，打心眼兒里感到好奇。“這大面包是什么怪物呀？”猴子問一位阿姨。阿姨回答道：“猴子，這是公共汽車。”她笑了笑，便走開了。
猴子在城市里東逛逛，西看看，不知不覺中便過去了一天，他隨身攜帶水果的吃光了，肚子也餓了。猴子來到一家水果店，老板一看來了一只猴子，立刻揮起掃帚，兇巴巴地想把他趕出去：“出去！出去！快出去！一只猴子來添什么亂！快回你的大森林去！”猴子連忙后退了幾步，略帶委屈的：“老板，我的祖先可是齊天大圣孫悟空啊！我不會添亂的，我只想問問我可以在這里工作嗎？你只要給我一些水果吃就可以了，不需要工資。”
“這好吧。”
“謝謝您！”
猴子工作得很賣力，每天都幫忙賣水 果、搬水果、挑出壞的水果……水果店的生意更是芝麻開花——節節高呀！老板額外付出給了猴子很多工資，猴子更賣力了。
過了一些日子，猴子對大城市生活感到乏味。于是，他提出想去農村學習，種植果樹，老板爽快答應了，免費把他送到自己的故鄉，讓自己的父母和妻子都猴子這門技術。
猴子學得很認真，它用自己賺來的錢上了一個“果農”培訓班，又買了好些關于種植的書。猴子栽下了一棵棵果苗，又過了好些日子，小果苗都漸漸長大了。猴子起早貪黑的勞動，勤快地澆水施肥，看著小果苗們一天天長大，猴子露出了欣慰的笑容。有一個問題悄悄的來了：果苗上爬來了些小蟲子！猴子嚇壞了，十萬火急地請教老板娘，請她來幫助自己噴撒無毒農藥，除去可惡的蟲子。終于，蟲子都被清除干凈了，猴子總算長長的.吁了一口氣。
猴子在農村呆了一段時間，不顧勸說與挽留，執意地回到了自己的故鄉——大森林。它不但都會了鄉親們種植果樹的技術，還把大森林變成了一個“世外果園”，源源不斷地向人類輸送可口的水果，賺了許多錢，成為了一個大企業家，還是新一代的“猴明星”，是眾多猴子猴孫學習的榜樣。
從這個事情上，猴子明白那個道理：不怕困難，堅持不懈，必將獲得成功！
四年級作文 篇5
人們都說最自由的是小鳥。可孩子們也像小鳥一樣自由自在地玩耍。而我卻不能像小鳥一樣自由。
盼星星，盼月亮，我終于盼到了快樂的暑假，本以為暑假里能好好的放松放松自己，可沒想一大堆作業壓著我，要求嚴格的爸爸，嚴厲的媽媽，時時刻刻警告著我，爸爸說：“作業全部都在7月份里完成。”媽媽說：“作業質量要高。”聽到這兩句話，我就開始自言自語起來：“我好想有自由啊。”
又是得寫一天的作業，我對著眼前的作業，閉上眼睛請求；“老天爺呀，給我一點兒自由吧，求求你了！”我又把我的事告訴了表哥，表哥說：“你這樣學還不學成書呆子了？我姑咋這么狠呢？”“為了考上一個好一點的初中，這也是沒辦法的辦法呀，我可不想長大成你那樣。好了，我還要寫作業，拜拜。”說完，我就又鉆入了作業的海洋里。經過一天的'艱苦奮戰，終于寫完了，我舒舒服服地伸了個懶腰，把筆往桌上一扔，又去問媽媽能不能下樓歇會，媽媽說；“你都不看看幾點了？現在外面那么多壞人，你就不能安生會？”
我好想有自由，沒有“作業”兩個字，可以做自己想做的事情，彈彈琴，看看課外書，看看電視和家人一起游泳，一起去旅游，欣賞祖國的大好山河，感受祖國的文化，這該多么自由，多么快樂！
我多想變成一只又快樂又自由的小小鳥，去尋找屬于自己的自由。
四年級作文 篇6
孫悟空聰明可愛卻喜歡人前賣弄，唐僧慈悲為懷卻愛長篇大論，豬八戒老實憨厚卻貪婪美色，沙和尚身懷絕技卻孤言寡語，《西游記》中四個性格迥異的人物，依托“愛”完成了取經之旅。愛在旅途，愛在身邊，許多書籍也給我們描述著深深的友愛、母愛與至愛。
NO.1 友愛——《夏洛的網》
一只蜘蛛和一頭小豬成了朋友。當小豬知道自己在圣誕節要被殺掉時，蜘蛛夏洛挺身而出，為拯救小豬威爾伯展開了一場為兌現承諾的行動。
它徹夜未眠，吐盡絲線。最終，威爾伯不僅活了下來，而且還得了獎。夏洛卻在這最后一刻獻出了自己短暫的生命。
為朋友寧愿付出一切的人，是真正知道友愛真諦的人。擁有友誼，不難做到，但是要擁有友愛，只有付出才能換來它。
NO.2 母愛——《我可以抱你嗎，寶貝》
人們都說，父愛如山，母愛如河。但這條河并不像普通的河一樣。它長，綿延不斷；它寬，包容一切。書中，媽媽為保保付出心血從不求回報，母愛就是如此。為了自己的孩子，母親們不惜代價。安全的，讓給孩子；危險的，留給自己。5·12汶川大地震，那一幕幕感人的畫面，無一不是母親保護著孩子。那一句句感人的話語，全都是母親為了孩子自然流露，不加任何修飾。母親，多么神圣的名字；母愛，多少情感凝聚而成。
NO.3 至愛——《青銅葵花》
在一個窮苦的村莊里，男孩青銅和女孩葵花由于一個特別的機緣相識了，并成了兄妹。他們一起生活，一起長大。12歲時，葵花又被命運召回了城市，青銅從此只是遙望葵花離開的那個港灣。……
這本書寫苦難，寫美，寫愛。青銅一家辛勤勞動，讓葵花覺得自己就是個白吃飯的`。青銅的奶奶，為了讓全家有飯吃，先后賣掉了自己的耳環、手鐲，讓讀過的人無不流淚。青銅把家里僅有的一個入學名額讓給了葵花，并天天牽著牛送葵花上學，把村子里的小孩子都羨慕得只想打他們的壞主意。他們一家讓我懂得了深深的愛，默默無聞的愛，堅強的愛就是——至愛。
愛讓我學會了讀書，讀書讓我體會到什么是愛。看到愛的背后，聽到愛的聲音，撫摸愛的辛苦。它給了我一種無形的力量，讓我向前，向前，再向前……
四年級作文 篇7
車，是我們生活中不可缺少的交通工具，我們并不陌生。
車，我既向往，又畏懼。
我討厭給人們帶來車禍的每一輛車，討厭那不按交通規則行駛的每一輛車，更是恨死了令人家破人亡的肇事車！談談畏懼吧，因為擔心、因為忐忑，因為害怕。
車，我不知該怎樣恰當地形容它。
我爸爸，曾車毀人傷，那慘狀至今仍歷歷在目。我很害怕，很怕會有車禍降臨，很怕會有可怕的厄運“光顧”……
我非常欣慰，看了神奇的書——《活車》！書中的金羊牌汽車，是一部活車，更是一輛偉大的車。作為這輛車的車主，很幸福。車主很愛這輛車，把他當成自己的孩子一般。活車自然也把他當成自己的家人。在我的眼里，早已和車主一樣，這輛車也許并不是一位“普普通通的`人”！他，雖然只是一輛車，在他的身上，卻完成了無數件偉大的事。可是最后，他卻用自己的生命，去換來了一個班的學生，可是金羊卻永永遠遠的離開了人世…….
我與車，之間也算有過許多故事。
記得第一次學會騎自行車的時候，可真是興奮的很那。那時10多歲，感覺真了不起，從帶有助輪的腳踏車，變為沒有助輪的腳踏車，再從兩腳蹬的腳踏車變為電瓶車。感覺這個過程，就像成長的過程，長大說不定還會有摩托車、汽車，火車、飛機等等，在對于車的概念里呢，自然也十分向往咯！感覺，當你去學習每一輛車的時候，正如每個成長階段，只是換了一種方式來表達它罷了。
四年級作文 篇8
小狗乖乖長得一身黃亮亮的毛，結實而又漂亮，主人安排他在家里看住那群小雞，免得被黃鼠狼叼走。小貓咪咪是一只全身長著虎紋的小貓，每次見到主人總會“喵喵”地叫，主人非常喜歡貓咪。
乖乖很不服氣，去找主人理論。主人說：“人家貓咪每天抓老鼠，很辛苦嘛，當然要給咪咪吃好點了。”乖乖聽了，暗自下決心，也要學會抓老鼠，每天乖乖就暗自跟在咪咪后面，偷偷地學，卻忘記了主人交待他要好好看住小雞的事情，這個消息被黃鼠狼知道了，他晚上偷偷地跑來，在雞棚邊轉了一圈又一圈，也沒有發現乖乖在那里守著，于是他放心地把小雞一只只地裝進口袋全部拿走，而乖乖此時正在聚精會神地跟蹤一只小老鼠，終于，乖乖第一次成功地逮住了一只老鼠，可是他也發現小雞居然全不見了。它想，方正自己現在已經會抓老鼠了，主人同樣會喜歡我的'，它高興地跑去向主人報喜，主人看見雞棚里一只小雞也沒有了，還有滿地的雞毛，就知道小雞被黃鼠狼偷走了，乖乖居然還咬著一只老鼠跑過來，嚇了一跳，生氣地說：“乖乖，你的職責是看好家，怎么跑去抓老鼠了，還管閑事么？你的職責做到了嗎？”
乖乖覺得非常非常地委屈，卻怎么也想不通！
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