四年級作文

時間：2024-05-05 09:30:47 四年級我要投稿

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四年級作文

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的四年級作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

四年級作文

四年級作文篇1

　　“叮鈴鈴！”上課了，老師還沒有來。教室里還是鬧哄哄的！有一些同學忍不住走到別的同學座位上和他聊天：“你昨天晚上去哪里玩？”“我和媽媽去看電影了。”“什么電影？”也有些同學走出門口看老師有沒有來，還沒來，座位上的同學聊得更起勁了，聲音也加大了“那個我不是病神可好看了”…。突然聲音漸漸變小了，教室里只剩下那些下座位的`同學的說話聲。他們終于覺得不對勁了，抬頭一看：一頭飄逸的長發披在肩上，高高鼻梁上架著一副眼鏡，原來是何老師來了。她一聲不吭左手放在后腰，右手拿起粉筆在黑板上寫：“38、11、45…。”那些同學趕緊跑到座位上坐好。他們看了看老師又看看黑板心里很害怕就像有一只兔子忐忑不安。老師一句話也沒說就像西門豹一樣嚇嚇這些官紳們。他們也一句也不敢說，生怕會被罰抄小學生日常規范，個個提心吊膽。

　　此刻教室里練呼吸聲都聽得見，那嚴厲的目光讓大家膽戰心驚。

　　真是一位無聲勝有聲的老師啊！

四年級作文篇2

　　以前，每當看到別的小朋友削水果的時候，我總是心癢癢的，也想試一試。

　　一天，媽媽拿出兩個蘋果，給了我一個，讓我削。我說：“可我不會削呀。”媽媽說：“慢慢學，練熟后就不覺得難了。”只見媽媽拿起其中一個蘋果，用水果刀一圈一圈地把皮削掉，不一會兒，蘋果脫下了紅色的外衣，露出了新鮮的果肉。

　　原來就這么簡單呀。我自信滿滿地拿起水果刀，拿起另一個蘋果開始削了起來，媽在一旁指點我：刀要拿對，蘋果要拿正，手要小心刀……我按著媽媽的指點一一照做，好不容易把皮都削完了。可我的蘋果凹凸不平的，很難看，不管了，馬上進入下一步：首先要把蘋果一分為二，再分為四分之一，當我一刀砍下來的時候，因為我的力氣小，沒能把蘋果分成兩半，于是，我把刀拔出，重新再來……

　　好不容易到最后一步了，媽媽把果肉兩端的皮去掉，在蘋果的中間削了個“Ｖ”字形，一塊蘋果就算是完成了。一眨眼的功夫，媽媽就完成了。可我還在認真地削多余的果皮，終于輪到我削“Ｖ”字形了，可我的“Ｖ”不是太深就是太淺。最后經過媽媽的'指點，我終于成功了。

　　我拿起一塊削好的果肉放到嘴里輕輕的咬動著，一股香甜在嘴里流動，一種幸福圍繞著我。

　　我想，這應該是世界上最甜的蘋果，因為它是我的勞動成果。

四年級作文篇3

　　今天在學校里，老師帶我們去多媒體教室上課，老師在電腦上給我們放了《猜猜我有多愛你》的故事，我回到家，迫不及待地講給媽媽聽。

　　媽媽聽了以后，說：“孩子，讓我們拿出字典查一查‘愛’字的定義吧！”我們翻開字典，看到“愛”的的定義是：喜愛，對人或事物有深摯的感情。哦！原來愛是這樣啊！不光是媽媽對孩子的愛，還有老師對同學們的'愛。

　　老師教我們寫字、學知識，長大當一個有用的人。

　　老師，我愛您！

四年級作文篇4

　　秋季，這個讓我愁悵的季節，也許落葉飄落只是落葉歸根，也許生老病死乃自然之規律。

　　香煙戀上了火柴，而打火機卻不滿，問香煙；我時尚新潮，你高貴不凡，我們才是絕配啊！你為選擇土得掉渣的火柴呢？香煙說∶因為你的愛只是那一剎那，一但我香消玉殞，你肯定會移情別念，而香煙一輩子只為我一個人燃燒。

　　香煙的愛情正如同我愛上你，你的.身邊光芒萬丈，而我，只是一只丑小鴨，在遠處眺望著你，你卻全然不知，也許你一輩子也不知道有一個人愛著你，也許是我做的不夠好，但，我只想你只道，有一個人深愛著你。

四年級作文篇5

　　風，同學們一定都見過吧。但能利用是風發明什么東西呢？讓我來告訴你吧。

　　一天媽媽問我：“風能發明什么么？”我怎么也想不出來。媽媽又說：“未來的。”我立刻就想出來了電子風車。電子風車的身體是無所不能的。可以變大，也可以變小。還可以吹頭發，可以當風扇還可以當風車。有一次媽媽洗完頭，頭發濕淋淋的。媽媽對我說：“要是有吹頭發的東西就好了。”我立刻拿出了電子風車。媽媽的頭發馬上就干了。第二次是在炎熱的夏天，同學們來到我家。他們都說我家真涼快。我笑著說：“你們看，我家有這個寶貝，所以才涼快。你們不要急呀我送你們每人一個。”同學們說：“謝謝你。”我說：“不客氣。”第三次，我和我的`好伙伴一起去玩看見人們在拉船，我立刻拿出電子風車，風一吹船就開了。人們都對我說謝謝。我說：“不客氣。”

　　同學們我這個電子風車不太好，你們要多多指教啊。我希望你們能發明出更好的東西。

四年級作文篇6

　　我是一棵小絲瓜。

　　春天，我還是一粒種子，身上穿著黑色的棉衣，頭頂戴著白邊兒的禮帽。一位老爺爺把我種下了地，給我澆水、施肥。這時候，我多么想看看外面的世界。于是，我猛勁兒地長啊長啊。終于，我爬出了泥土，看到了外邊多彩的世界。我看見頭頂有明媚的陽光，有緩緩飄動的白云，有自由自在飛翔的`小鳥，有……我覺得世界真美啊！白天，暖和的春風吹拂著我，讓我快點長大；夜晚，天上的月亮陪伴著我，讓我不再寂寞。過不久，老爺爺又在我的周圍插上了幾根小樹枝，我就順著樹枝一點一點往上爬，青綠色的藤莖隨風擺動。

　　初夏，我已經長成了一個亭亭玉立的小姑娘，藤蔓也纏繞著樹枝，越長越高。有一天，我發現身上結了一個個黃球球。仔細一看，原來是一個個小花骨朵，還沒有綻開，就像是在我綠色的裙子上面點綴著一顆顆黃色的寶石，好看極了。又過了一段時間，花朵綻放開來，露出它們可愛的笑臉。幾只蜜蜂圍著我采蜜，我感到特別開心。

　　盛夏，花朵凋謝了，我很難過。但是，凋謝的花蒂上又結出了一個個像人手指頭大小的小絲瓜。我的身上又充滿了生機。過了些日子，小絲瓜長大了，長成大約30厘米的了。

　　它們都是我的孩子啊。這時，老爺爺來了。他摘走了長成的絲瓜，又把幾個長得好看的留在了我的身上。那是老爺爺準備要把這幾個絲瓜做成絲瓜瓤。瓤里面還會留下一個個黑色的小種子。我知道，老爺爺明年又會把它們種下地，長出和我一樣的新的絲瓜來。

　　秋天，我慢慢老了，葉子變黃了、落了，藤蔓也枯萎了。但是我并沒有傷心，因為我在這個世界上經歷了各種美好，感受到了大家的關心和照顧。

　　最后，我走完了生命的最后一程，化成了泥土，哺育著其他植物，讓它們茁壯成長。

四年級作文篇7

　　“丁零零，上課鈴響了，虞老師大步留星地走進了教室，但手上拿的并不是教科書，而是一個三腳架，一盞酒精燈、一艘紙船、一盒火柴和一杯清水，我心想：“虞老師是不是拿錯了，拿這些科學器材有什么用呢？”這時，虞老師響亮地說：“今天我們來做個有趣的實驗——燒紙船。”同學們聽了，紛紛議論，有的說：“紙碰火就燒，這可是天經地義的事，老師的葫蘆里賣什么藥呀！”有的'說：“這其中一定有什么奧秘吧！”聽了他們說的話，我更是丈二和尚——摸不著頭。

　　實驗開始了，老師先把紙船放到三腳架上，然后，把酒精燈點燃，放到三角架的下面，“火舌”貪婪地添著船底，過了一會兒，冒出了一縷縷的水蒸氣，同學們都瞪大了銅鈴似的眼睛，看看朱甜逸，只見她眼睛一眨也不眨地瞪著，好奇極了。紙船好像穿了一件防火衣，怎么燒都還是安然無恙，過了好久，船里的水竟然燒開了，我如釋重負，這時，老師問我們這里面有什么奧秘呢？老師請了好幾個同學，但他們都支支吾吾，說不出來。虞老師說：“燒著紙船要一定的溫度，可是因為船里有水，紙船在酒精燈上加溫時，紙里的水吸收了大量的熱量，水蒸氣把熱氣蒸發，所以盡管紙船架在火苗上，仍然達不到燃燒的溫度，如果紙船里的水燒干了，紙船就會燃燒起來。”聽了這些，我恍然大悟。

　　科學的奧秘真不簡單，不過只要我們仔細觀察，就能解開很多科學的奧秘。