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四年級的作文300字
在平平淡淡的日常中，大家都經常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編整理的四年級的作文300字8篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級的作文300字 篇1
今天，媽媽帶我去家鄉看看。
剛進入家鄉的大門，習習微風就向我吹來，頓時，我覺得神清氣爽。
啊！家鄉這里猶如一幅獨特迷人的風景畫：家鄉的天空湛藍深遠，空氣清新甜潤，家鄉清澈見底的湖水里有五顏六色的小魚。有的小魚還不時地吐出幾串小泡泡，好像在說：“你們好呀！特地來看我的.嗎？”；有的小金魚好像是害羞似的，稍微把頭露出來一點兒，就立馬縮回去了。湖水里還有五彩繽紛的鵝卵石，好不漂亮！
家鄉的樹郁郁蔥蔥，仿佛被綠色的染料染過似的。有的，猶如撐開的參天大傘；有的，猶如身著綠衣裳的仙子，正在向我們點頭微笑。
家鄉的花兒非常漂亮，生氣勃勃，比盆栽要鮮艷的多。有月季，鳳仙，玫瑰……有紅的，白的，黃的……五光十色。這簡直是一個萬紫千紅的世界！
家鄉，風光秀麗，百花盛開，柳綠花紅，百鳥爭鳴，一步一景。家鄉雖然沒有什么名勝古跡，但依然值得你游玩。家鄉，不論什么季節，不論什么地點，都有一幅獨特迷人的風景畫。
我愛美麗的家鄉！
四年級的作文300字 篇2
一天晚上，我和媽媽去散步，偶然看見花壇里的三葉草好像與平時有點不同。在好奇心的驅使下，我湊上前去看了看。
這一看可不得了，難怪與往日不同，原來所有的三葉草都不約而同地把自己“關閉”了起來。在白天，三葉草都是打開了葉子，挺拔地站在那兒的。而今天晚上，三葉草薄薄的葉子像一把小傘一樣合攏了。三片葉子閉合得緊緊地像睡蓮合起來那樣，完全沒有了往日的'精神，身姿也不再挺拔，像是睡著了那樣。可是這究竟是為什么呢？
想到“睡著”這個詞，我猛然想起曾在一本百科全書里看到的“植物睡眠”這個詞。我回到家上網查一下，原來這種現象是一種自然現象，三葉草的葉片白天張開，是因為植物要進行光合作用，所以要最大面積的接觸陽光，而晚上，植物把葉子合起來保持溫度，防止水分過度蒸發，進行休眠，這就是植物的生物鐘。有研究表明，沒進行睡眠的植物和進行了睡眠的植物生長的速度不同，前者的生長速度會慢一些。
原來幾片小小的葉子里也隱藏著大大的奧秘呀！
四年級的作文300字 篇3
今天秋高氣爽，我們三年級全體師生去游玩。我們去的地方有羅陽公園、水稻田、棉花地和魚塘。
三國時期，劉備的夫人就出生在這景色宜人的地方—羅陽公園。為了紀念她，所以建了一座雕像。公園的風景很美，有垂釣一區、小橋、亭子和游樂場。小橋彎彎曲曲宛如一條蛇通向遠方。在小橋不遠方有個小亭子，小亭子邊有一戶人家，邊上長滿了蒲公英，上面還有好幾只蜻蜓在飛舞呢。
公園的右邊是好大的水稻田，沉甸甸的'稻穗笑彎了腰。我們的班主任摘了一顆我們全班同學都朝她要，老師全給了我們。
“棉花!”我們在車上都大聲喊到。車子把我們帶到一片棉花地，放眼望去一片花的海洋，好美呀!剛到地邊，有人說“蒼耳”，我低頭一看“哇”小蒼耳，一個個長滿了刺。我繞過小蒼耳摘了一朵沒長成的棉花帶回家給媽媽看。老師還給我們拍了一張照片留做紀念。
離開棉花地，我們來到魚塘。一進門，就看見一棵樹上長著一盞盞小燈籠似的柿子，好看極了!遠處還有一群羊在吃草。我們大家來到魚塘邊上一個小亭子里，從籃子里抓來一把魚食去喂魚，可是半天過去，也不見魚來吃東西。
今天真開心，也學到了很多知識!
四年級的作文300字 篇4
在這個學期，我們學校舉行了一次令人難忘的足球比賽。我們班和四(6)班比，取得了非常棒的成績。
我們班和四（6）班的比賽開始了，操場上已人山人海，我們班的趙天意、鄭佳慧、許可馨、田潤涵、王翊寧個個摩拳擦掌，躍躍欲試。各班的啦啦隊都有著抵擋不住的興奮，笑著、跳著、喊著……
比賽開始了，四（6）班的人球一踢，就被我們班的兩個男子漢踢到了“四（6）班家的大門”那邊。他們頓時火冒三丈，一生氣就想把球踢到我們的球門里。他們隊的一個女隊員憤怒地把球用力踢出去，田潤涵立馬就擋住了球的去路。可田潤涵一不小心把球踢出界了。但是我們隊的人還是不氣餒。
突然，四（6）班的`高手一猛進，就把球踢到了我們球門的旁邊。這時，我們班的趙天意可大顯威風了。四（6）班的一個人見有好機會，立馬把球踢過來，眼亮的趙天意帶著一點慌亂，把球擋住了。四（6）班的成員也不甘示弱，又猛勁一踢，差點就踢進球門，但還是被守門員許可馨擋住了。田潤涵超常發揮，踢進了一個球，我們全班都歡呼起來……慢慢地，慢慢地，上半場結束了。成績是1：0。
下半場我們踢進了兩次，他們還是沒踢進。我們班的同學個個都歡呼起來“我們贏了，我們贏了……”
四年級的作文300字 篇5
一天晚上，我在家里睡覺，文具盒里開始爭吵了，橡皮大叔說：“誰的本領最大？”文具們一起說：“我！”“功勞大得看誰能幫助小主人寫作業。”橡皮大叔說。
文具盒里大家開始爭吵起來，文具盒媽媽說：“你們各自說說自己的作用，我來為你們評評理。”橡皮大叔慢慢地走來，說：“我的本領最大，小主人寫錯了字，都是用我擦掉的。”
橡皮大叔還沒說完，尺子小弟邁開大長腿，把橡皮大叔推下去，說：“我的本領最大，小主人畫線和角，都用我。”
鉛筆哥哥大叫說：“我的本領才最大，小主人寫字都用我，沒了我，小主人怎么寫字呀？”
鉛筆哥哥說著說著，鋼筆妹妹把鉛筆哥哥拽下去，說：“小主人平時都用我寫字，我的.本領才最大。”
它們爭吵得不可開交，鉛筆盒媽媽說：“你們別吵了，你們的本領都很大，小主人少了誰都不行，只有大家同心協力，才能把小主人的學習服務好。”
四年級的作文300字 篇6
我們經常會看見別人用微信聊天，用微信玩游戲，無論是大人還是小孩都喜歡，微信，到底是怎么一回事呢？
其實微信是手機上的一個軟件，可以說是手機上的微型郵遞局。可以在幾秒到一分鐘的時間內，從一個人的手機傳到他發給的那個人的手機中，無論那個人遠在天涯，還是近在眼前，都能以最快的速度用文字或語言表情或圖片來聊天說話，辦公購物。
比如用北京的'一臺手機，給美國的朋友發送一封信，只需幾秒對方就可以收到，這可比普通的郵遞不知快了多少倍呢！如果你發現發送的東西失敗了，那就打開流量或找一個有網的地方從新發送就可以了。如果你希望可以和別人又有語音又有圖像的溝通，你就按手機上的加號，再按視頻聊天就能，實現你的愿望了。微信的功能還有很多，有適合我們兒童的，有教育平臺和游戲，有購物和新聞，如果你身上沒有錢，可以用微信掃一掃來買東西。
自從科學家發明了微信，我想它一定能給人們帶來快捷方便，讓大家的生活豐富多彩。
四年級的作文300字 篇7
大家好！我叫蔣旖瑤，今年十歲了。
我長得胖胖的，雖然班里的.好朋友都叫我“蔣胖子”，但是我一點兒也不生氣。我的眉毛彎彎朝上翹起。由于平時不注意學習姿勢,因此我戴上了眼鏡,這樣,我的眼睛也好像慢慢變小了。我的嘴巴大大的，一口能吃下四瓣橘子。
我在洪溪鎮中心小學四（2）班讀書，我喜歡做各種各樣的事情，無論是看書、還是玩電腦、彈琴……我都喜歡。
記得有一次，老師讓我去參加學校舉辦的藝術節，讓我在臺上演奏一首曲子，我在家光是挑曲子就花了半個小時，然后認真練習。剛剛練了一半，媽媽讓我去吃飯，可我不肯，又練了十分鐘，直到肚子餓得實在不行了才去吃飯。
我平時做事很粗心。我喜歡幫媽媽拖地，自從總是越幫越忙，從那以后，媽媽就不讓我拖了。有一天，我突發其又想要幫媽媽拖地。媽媽答應了。我邊哼著歌邊幫媽媽拖地。那是在冬天，我手里拿著熱水袋。呀！我把椅子弄翻了，又把熱水袋隨手放在玻璃茶幾上了。我連忙去把椅子扶起來，可茶幾突然不知怎么的裂開了。為了這件事媽媽不知教訓了多少回。
我希望可以改掉粗心大意這個毛病。我打算以后做一名設計師。
四年級的作文300字 篇8
眼睛，猶如一盞明燈，照亮了通往知識大門的道路。我用我的眼睛看到了許多東西，如：四季的美好，社會的進步和許許多多高科技的電子產品。然而，對于我來說，最重要的，莫過于看到了知識。
知識，遍布了大街小巷中的每一個角落。走到圖書館，我被色彩繽紛的漫畫書吸引住了，于是，我翻開了漫畫書，幽默的語言為我們解釋著一幅幅搞笑的圖畫，不禁令人捧腹大笑。翻開了童話故事書，一個個娓娓動聽的故事的故事里面都包含著許多豐富有益的道理。走到學校我看見同學們都在走廊里跳繩，玩游戲。一陣陣嬉鬧聲使我不知不覺地走進教室。于是，我翻開了數學書，一道深奧的數學題難住了我，我思考了很久，終于被我發現了這道題里暗藏的玄機。我翻開了音樂書，一個個美妙的'音符，一首首動聽的歌曲里面都蘊藏著一些小故事，讓我不禁小聲地唱了起來……
眼睛，看似一盞普通的燈，可一旦這盞燈熄滅了，你的面前將會變成一片漆黑，你再也看不到漫畫書的精美插圖，再也看不到童話書里那美麗善良的白雪公主，就連那深奧的暗藏玄機的數學題和美妙的音符也會隨之消失。所以，從今天起，好好珍惜我們的眼睛吧，不要給自己留下一生的遺憾。
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