四年級的作文
在日常學習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的四年級的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
四年級的作文 篇1
感動是什么？一千個人有一千種答案。但，無論是誰，都無法對一個毫無一絲感動的人說出感動是什么。因為感動不是用嘴說出來的，而是用心品出來的。感動，如沁人心脾的甘泉，暢飲甘泉，我們的內心變得純潔而又寬敞。感動，如令人心折的白雪。領略白雪，我們內心變得安靜而又平和。
那時我只有七歲，對什么都懷有好奇心。在廚房里擺著各種各樣的刀便使我有了興趣。
廚房里的`刀有又方又扁的，有又細又長的，有………突然我在角落里發現了一把多功能小刀。我仔細一瞧，它的外皮是棕色的，掰一個小片就能出一種樣子的刀。拿著銀閃閃的刀子，我毫不猶豫地掰出了一片，學著削水果的樣子做了起來。不經意間，手指劃過了刀子。一剎那，一股忍無可忍的痛向我襲來，我忍不住“哇”地一聲哭了出來。
媽媽慌慌張張地跑了過來親切地問：“怎么啦？”我一邊把手伸過去一邊說：“被，被刀劃了。”她把我的手輕輕放到嘴邊，抿著嘴吹了一口氣，拍著我的肩膀說：“怎么樣，不痛了吧！”我止住了哭，無奈地看著她說：“還疼。”再仔細一看，口子還不斷地玩往外冒血。我急得像熱鍋上的螞蟻一樣，團團轉。這時，媽媽開始翻箱倒柜地找起什么。“媽，你找啥呢。”我急切地問。“這里有啊，棉簽。”之見媽媽舉起了一袋白白的東西。“來，過來。”媽媽喊著。話音剛落，便拉起我往衛生間走。
媽媽打開水龍頭，緊緊地握著棉簽，反復而仔細幫我沖洗。那時還是夏天，大豆般的汗珠不斷地順著頭發往下流。我關切地問：“媽媽，你累不累呀？”她沒有回答，只是笑了笑。沒過多一會，傷口就不疼了。我嘆了一口氣，歪著脖子說：“呼，不疼了。”她也露出了欣慰的笑容。當我依偎在她身邊時，猛然發現了媽媽的手在干什么時被劃破了。我驚訝地問：“媽，你的手怎么破啦。”她笑了笑，把手藏到了身后。淚水在次充滿了我的眼眶。
小時候的我，現在的我，形成了鮮亮的對比。稚嫩無邪和成熟懂事，頑皮天真和徒步謹慎……
四年級的作文 篇2
我的家鄉在桃源，桃源不僅風景優美，特產好吃，而且有的傳統節日也很隆重呢！
桃源坐落在湘西北，美麗的沅江穿流而過，舉世聞名的桃花源就在這里，還有富有魅力的桃源八景，數不勝數，十多個民族人民幸福地生活在這里。
我家鄉的特色食物有餃子，餃子又稱水餃，是年節食品，有一句民謠叫“大寒小寒，吃餃子過年。”還有一個叫面食的特產，它不僅好吃，味道鮮美，最重要的.是很有營養。還有一個你們都吃過，三角形，用一根繩子包成，五月初五吃的喲！那就是——粽子！粽子很多吃法，可以包肉，可以加糖，可以放水果，也可以什么都不添加，我就最喜歡吃加糖的那種。還有一個叫甜卷，沒錯，那個卷成一團的家伙，味道又香又脆，看了就讓人口水流到三尺長。
我們這里，在傳統節日春節里，老老小小都會祭祀，拜祖先。到了元宵節這一天，除了鬧元宵還得聚元宵，講究一家團聚。清明節又稱“聰明節”、“踏春節”，在草木萌發的季節，我們會祭拜祖先，緬懷過去。端午節，除了又叫“端陽節”，還有很多別稱，如“復節”、“孟蘭節”、“女兒節”、“地蠟”、“詩人節”等，關于端午節的起源，有四五種說法，譬如紀念屈原說、吳越民族圖騰說、三代復至節說、惡月日驅辟說。我們的傳統節日還有中秋節、重陽節等等。
家鄉的特產和傳統節日真多呀！
四年級的作文 篇3
我的校園四季景色宜人，非常美麗。
春天，學校操場東面的紅、綠相間的塑膠操場就占了學校地面的三分之一。同學們運動起來十分舒適，如同在軟綿綿的地毯上一般。站在草坪上，看著蔚藍色的.天空，眺望著高大粗壯的樹木，仿佛又回到了大自然。
夏天，校園里綠樹成陰，毛白楊，法桐郁郁蔥蔥形成一把巨大的傘給同學們遮擋烈日驕陽，同學們在樹陰下讀書、游戲，一陣又一陣的歡聲笑語，給校園帶來了無限的活力。每到下課時，操場就是同學們的樂園，有跳皮筋的、打籃球的、追逐嬉戲的。快樂的時光總是過的飛快，上課的時間到了，個別同學還沒有來的及抓回放松的心情，就匆忙在上課的鈴聲中跑回屬于自己的班級。
秋天，鮮花凋謝、落葉飄零。一片片的落葉被秋風卷到空中，就像一只只輕盈的蝴蝶，在互相訴說著校園美麗的秋色。有幾片葉子還留在樹枝上，一陣風拂過，把它們無情地從樹上趕了下來。
冬天，一場大雪過后，塑膠跑道上覆蓋了一層厚厚的白色棉被，樹上，房頂上都是白色，仿佛我們整個世界都換上了銀裝。下課了，同學們都來到了操場上，堆雪人，打雪仗，歡笑聲都快把樹上的積雪震落了。
啊！這是多么美麗的校園啊，我們有理由不認真學習嗎？我愛我們美麗的校園！
四年級的作文 篇4
當春天來的時候，校園里的迎春花開了。這是校園里開放最早的花了。
迎春花是黃色的，有五瓣，像一個個小喇叭懸掛在枝上。風一吹，花枝顫顫，很美。清晨，我早早的來到校園，仔細的欣賞著早上的迎春花。清早的迎春花很精神，雨露滴在迎春花的花瓣上，像一串串珍珠。中午，我又跑到迎春花旁。迎春花曉得更加燦爛了。她把自己的笑臉朝著太陽，太陽的光照著迎春花，讓它茁壯長。花開了，蝴蝶也飛來了，我看著蝴蝶那高興的樣子，我也很高興。晚上，我們都離開了校園。迎春花也不孤單，暖暖的路燈照耀著迎春花，迎春花顯得更美了。 我喜歡迎春花。喜歡迎春花的花朵，喜歡迎春花的葉子，無論是早開的花，還是晚長的葉子，都顯得那么有精神。我喜歡校園里的迎春花。金燦燦的迎春花和著旁邊高大的松樹，真是美極了！迎春花真艷啊！仿佛一件件金色的彩衣。松樹真綠啊!綠得仿佛那是無暇的'翡翠。
漸漸地下起了蒙蒙細雨，我發現這樣的校園圍繞著這樣的迎春花，這樣的迎春花掩映著這樣的校園，再加上空中云霧迷蒙，真讓你感到像是走進了連綿不斷的畫卷，真是“人行校園中，猶在仙境中”啊！
四年級的作文 篇5
我家門前有很多銀杏樹，這些銀杏樹都非常的矮，可是這些銀杏樹一年四季都非常的美，不信的話接著往下看。
春季，銀杏樹剛長出一些小嫩葉，這些小嫩葉長的翠綠翠綠的，好看極了。可夏天一天一天的來臨了，那些翠綠的小嫩葉逐漸變黃了，可也更好看了。
夏季，葉子嫩黃嫩黃的，夏天雖然炎熱，可你只要到這一片茂密的銀杏樹蔭來，你一定會感到無比的清涼，那是因為每一棵銀杏樹上的每一片葉子都在為你扇風，因為它知道你非常熱，所以它來為你扇風。
秋季，銀杏樹開始落葉了，雖然樹上的.葉子稀疏了，不好看了，可樹下就好看了，樹下那是一個滿地金黃，真是漂亮呀！你還可以撿一片葉子回去作為一個童年的紀念。
冬季，雖然銀杏樹的葉子漸漸落光了，但是我們可以給銀杏樹“穿衣服”了。其實是為了防治害蟲和保暖而在銀杏樹干下部刷上石灰漿或綁上五顏六色的繩子罷了。銀杏樹又變漂亮了。
最后，我想說：“銀杏樹，你一年四季都非常的漂亮，希望我童年的每一天你都‘陪伴’著我，我永遠喜歡你。”
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