【精華】實用的四年級的作文6篇
在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的四年級的作文6篇，希望對大家有所幫助。
四年級的作文 篇1
長江和黃河是兩條橫貫中國東西南北大地的主要河流，它們的形態和作用各異。數千年來，一直默默地哺育著華夏兒女繁衍成長。長江很美，從重慶朝天門碼頭乘船順流而下，沿江美景盡收眼底。大小三峽、白帝城和三峽大壩，給人一種抒情的、如詩如畫很溫順的美，雖然過去也有過險灘急流，有時候它也還鬧過水災險情。但總體感覺長江的美是屬于一種俊美的形態。而黃河的美的姿態則完全不同，它給人一種奔騰咆哮，桀驁不馴的感覺，是一種奔放險峻的美。黃河，是中華民族的母親河，也是世界上最有名的河流之一。自古以來，它就象一條自天而降的金色長龍，噴云吐霧，奔騰咆哮，飛舞在我國北方蒼茫起伏的.九省大地，見證著中華民族數千年的繁衍成長。我曾數次到過黃河，上青藏高原見過涓涓溪流的“三江源”，到延安見過壺口瀑布的壯觀景象，在東營又看到了黃河入海的舒緩景色。還有寧夏沙坡頭的九曲黃河、鄭州的花園口，等等。黃河那綿延五千多公里的不同形態在我心中留下了深深的印記。每次見到黃河，看到滔滔東去的褐色水流，心中不由得就會有一種沸騰的感覺，耳邊仿佛又響起了《黃河大合唱》那高亢激昂的旋律，想起了危難中中華民族經歷的種種苦難和肩負的責任使命。每次見到黃河，我還有一種親近的情結，那就是我們現在喝的是黃河水，上個世紀1987動工的“引黃濟青”工程，至今惠及著青島人民，不管是遇到多大的干旱天氣，都不影響青島的用水。
黃河很好，很美，也很重要，中華民族的發展繁衍離不開它。我喜歡黃河。
四年級的作文 篇2
我的家庭成員由我、爸爸、媽媽和弟弟組成。一個善解人意的老爸，一個善良的老媽，一個活潑可愛是我弟弟，還有一個精靈古怪的我組成了一個幸福的家庭幸福的.生活就要開始了！
在前幾個星期，我的小弟弟誕生了！
好高興啊！我等了十年終于當姐姐了！他長的可可愛了，兩只小小的眼睛，一個高高的小鼻子，一對可愛的小酒窩，瞧！他正在多你笑呢！到了晚上，我給他唱幾首搖籃曲或個他講幾個故事，他呀！就在那呼呼大睡，睡得不省人事，你撓他癢癢他也不理你，接著做他的美夢！我看啊，他長大后肯定也和我爸一樣是個小懶蟲！呵呵，以后有這個小東西跟我玩，我還會怕沒事干嗎?我終于是個姐姐咯！真幸福啊！
我從小就活潑好動，有一次，我在家里玩耍，一不小心摔了一跤，真疼啊！我便馬上打電話給爸爸，叫他帶我去醫院，當時爸爸正在和一個重要客戶談業務，一聽我摔跤了，二話不說便回家然后帶我去醫院，正因如此而耽誤了一個大客戶，少賺了幾萬元，由于我當時還不知道這件事，還一個勁地埋怨爸爸來晚了呢！到了醫院，爸爸又是背我上二樓做B超，又是背我下樓擦藥，累得直喘粗氣。看到我擦好藥了才放心。瞧！我有一個這么好的爸爸，我能不幸福嗎?
啊！我愛我家！家是給我幸福的發源地！家里有著我取之不盡用之不完的愛！
四年級的作文 篇3
下春雨的時候，春雨總是無聲的，不經意地就紅了花，綠了草，帶來了一個絢麗的春天。
春雨沙沙地下著，有時常讓我想起“夜來風雨聲，花落知多少。”這一句話。
春雨越下越大，小草們，花兒們，樹木們貪婪地吮吸著春天甘甜的雨露。
當你看見那薄紗似的細雨像煙霧一樣籠罩著大地，使大地呈現出如詩如畫的景色，遠處淺藍的湖水被細雨籠罩著，像冒著一層層的.白煙，碧綠瓦頂的亭子被細雨籠 罩著，在太陽的照射下更加美麗。被細雨籠罩著的嫩綠小草也不甘示弱，抖抖身子鉆出地面，迎接嚴冬過后的春雨，構成了只有春雨才能描繪出的艷麗景色。
不知不覺，雨漸漸的停了，這時我才知道春雨的一生原來是多么短暫的。她卻把自己的一生奉獻給了大自然，讓人們感受到春天正一步一步的向我們走進，春天正和我們握手！
我喜歡你——春雨，更喜歡你悄悄地滋潤大地，溫暖人間的默不作聲的奉獻自己的精神！
四年級的作文 篇4
相信大家是不是都有自我生日的禮物吧！一輛小汽車，一個洋娃娃，一個大蛋糕……那時的我一件件小小的禮物已經不能滿足。
那天正是我們長久以來的寒假，可是那天正下著傾盆大雨。所以我的禮物也變少了，因為來的人很少。我很悲哀躲到了自我的房間的門后面就悲哀的哭起來，因為這次生日我盼了好久才到的，我探出頭望著我的書桌。咦！那是什么？我發現上方好像有東西，我走了過去，是一本書——《做個有出息的女孩》這時爸爸走了出來對我說“不要因為一點點小小的事情就哭的.泣不成聲，你以后要走上人生的道路，人生是漫長的。你得做一個有出息的女孩！”
透過了這次生日我得到了一個道理“我們不能因為一點點挫折就泣不成聲，我們要以一次失敗做為一次成功的經歷”。
四年級的作文 篇5
我躺在一棵綠色的大樹下，連做的夢都是綠色的。瞧，夢姑娘穿著迷人的綠色紗裙，拉起我的手，走向未來。
眼前突然出現了一大片綠色，兩棵巨大的樹之間，拉起一條用樹葉組成的橫幅，上面寫著：歡迎來到園林城市——三門峽！我朝后面一看，呵，滿眼都是樹木、草坪、鮮花……美極了！
夢姑娘見到我那吃驚的樣子，說：“更美的還在后面呢！走，咱們看看去。”剛說完，便拉著我走了起來。
走哇，走哇，還是不見個頭。我忍不住嚷道：“怎么還不到呢？都把我給累死了！”夢姑娘說：“這才剛到邊境線，你要想快一些，咱們就用‘竹蜻蜓飛行器’吧！”我一聽，這辦法不錯，便連聲答應，說：“好好好！謝你了！”
于是，我們倆一同飛到城市的上空。只見到處都是綠色的。“根本就沒有城市嘛！”我對夢姑娘撇撇嘴說。姑娘卻笑了起來，指著一個被圓環包圍的區域說：“看到沒有，那就是城市了。”我順著夢姑娘的手指方向望去，果然有一個被淡綠色圓環包圍著的城市。“哈哈。可到了。太美了！”我朝那兒沖了下去，不一會兒便飛進了城市。
我摘掉‘竹蜻蜓飛行器’，坐在一個音樂水潭邊，一圈兒紫丁香就生長在水潭邊，襯著水，散發出陣陣幽香，美極了。
這時一位老婆婆走過來，手里推著一輛小車，裝點的花花綠綠。我還以為這是飯。便說：“老婆婆，這都有什么飯菜呀？”“什么？飯菜？！我賣的'可是花種，不是什么飯菜。”那飯老婆婆一臉微笑地對我說。我點了點頭。那老婆婆熱情地問：“你要花嗎？”我看了看，有紫丁香花籽、薔薇花籽、菊花籽……我想了想說：“要一袋紫丁香花籽。”那老婆婆熱情地拿出來一袋，交給了我。我放下了一枚金幣，便把花籽種在花壇里。
我與夢姑娘又走進一家餐廳，這里專門制做一些小青菜或水果之類的綠色食品，爐子里不見火，鍋里也不冒油煙，一點也不會傷害到樹木和周圍的環境。真是名符其實的環保餐廳。
還有，一家家煉油廠、棉紡廠，都不再制做那些污染環境的東西了。開始改做成“復制種子”工廠了。
我從優美的夢境中醒來，望著那燦爛的太陽。我堅信：三門峽不久將會變成一座與我夢中一樣美麗的綠色園林城市！
同學們，從我做起，從現在做起，為創建我們美好的三門峽，加油！讓三門峽成為地球上最美的園林城市！
四年級的作文 篇6
“走走，走走走。我們一起去郊游！白云悠悠”春游，心曠又神怡；春游，風景美如畫；春游，快樂在心頭。在這個陽光明媚的上午，我們四年級全體少先隊員一路歡聲笑語，向燕山公園進軍。
一路上，春光乍現——粉紅的海棠花笑紅了臉，三朵一簇，五朵一群，如一個個粉紅的繡球掛滿了枝頭；紫荊花開得特別熱鬧，竟然把紫色又有些俏皮的花一路開到了根部，遠遠望去，紫紅一片，綠葉也被這一片姹紫嫣紅淹沒了；三葉草綠瑩瑩的，讓陽光在上面跳動生命的活力，有的還別出心裁，搖身一變居然成了“四葉草”。
經過一個小時的艱難旅程，我們終于來到了目的地——“燕山公園”。安好營，扎好寨，我們這組隊員便手拉著手，“嘩啦！”一下子把所有的食物都倒出來，開始馬不停蹄地，像一群餓狼似的大吃特吃來。“額！”當我的肚子打響了第一聲勝利的戰鼓后。我才心滿意足地點了點頭，并開始欣賞起周邊的風景：前方群山環繞，棵棵綠樹仿佛英勇的戰士守衛家園，又如一把把綠色大傘，為我們遮擋太陽的強烈光線。林間天然形成的樹葉地毯，給人以特別的美感。
就在我陶醉其間時，一道美麗的弧線闖入了我的視線，原來是周淘在玩“飛盤”游戲，一個游戲點子就此在我腦海中誕生了——“傳飛盤”。
男生和女生各分成一隊，一場精彩萬分的傳飛盤比賽就此拉開了帷幕。“嘿！周淘，快給我！”陳潤怡一邊大叫著，一邊高舉雙臂，胡亂舞動著。此時是男生們當“蓋帽”，發球權在我們隊周淘手里。男生們也個個緊繃著弦，一副緊張兮兮的'樣子，兩眼一動不動地盯著周淘手中的飛盤，仿佛能把它看穿似的。
忽然，周淘腳下生風，“呼”的一下子把手中的飛盤扔了出去。飛盤像風火輪一般急速朝著小潤飛去。怎奈男生反應太快，小潤眼看就要把飛盤搶奪到手，卻被小巧靈活的石家容一把搶了過去。我一看大事不妙，立馬沖上前去，和周淘齊頭并進，把小石頭一舉拿下了。
小石頭被我們按倒在地上，他大嚷著：“不帶這樣的嘍！”嗯，這個我就不知道了，總歸這樣子好玩嘛！為了防止小石頭逃跑，周淘和小潤拿著飛盤上前沖殺，而我就負責不能讓石頭接到飛盤。“啊！不好！”忽然，我被一陣叫聲吸引了。呵，飛盤又被楊家興搶走了，怎么辦？我緊盯著飛盤。
就在這時，小石頭又乘我不備，一扭頭，跑了。實在太可惡了！我一咬牙，連忙上前追趕。雖然之后我又按倒不少男生，但最終還是被男生給贏了。我們輸了，但快樂卻絲毫沒有減弱。
再看其他同學，有的在盡情地和風箏追逐嬉戲，有的在“貓捉老鼠”中品嘗快樂的滋味，有的用“泡泡”吹起五彩斑斕的快樂音符。
這次快樂的春游活動在同學們的歡呼中，在同學們的笑臉里，圓滿落下了帷幕。那一幅幅精彩的畫面已深深刻在我的腦海中。
【四年級的作文】相關文章：
六一四年級作文03-02
我很棒四年級作文_四年級作文07-29
四年級作文作文04-07
四年級的作文05-29
四年級的作文02-07
四年級的作文02-07
四年級作文02-07
四年級作文02-07
四年級作文02-08
四年級作文02-08