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四年級的作文

時(shí)間:2024-05-04 08:41:59 四年級 我要投稿

四年級的作文

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編幫大家整理的四年級的作文8篇,希望對大家有所幫助。

四年級的作文

四年級的作文 篇1

  春天到了,萬物復(fù)蘇,美麗的花朵們競相開放。瞧,校園的花兒也在暖洋洋的春風(fēng)中蘇醒了!

  走進(jìn)校園的大操場,你會(huì)發(fā)現(xiàn)美麗的櫻花在向你招手。一眼望去,粉色的.櫻花一團(tuán)團(tuán),一簇簇。花瓣摸上去非常得嫩。湊近聞一聞,你會(huì)感到香氣撲鼻,心曠神怡。櫻花千姿百態(tài)。有的已經(jīng)凋落了兩三片花瓣兒;有的花瓣兒全都展開了;還有的只是花骨朵兒,像一個(gè)害羞的小姑娘。

  在花海中,你還會(huì)發(fā)現(xiàn)美麗的櫻花中夾雜著一些迎春花。迎春花開花時(shí)呈現(xiàn)金黃色,也許你會(huì)覺得她在花海中顯得非常嬌小,但是,她依舊笑瞇瞇地告訴我們:“春天來啦,快來迎接春姑娘吧!”

  櫻花、迎春花與許多不知名的花挨在一起,像是在開選美大會(huì)呢!一陣陣風(fēng)吹來,花朵們不時(shí)凋落幾片花瓣兒,可永遠(yuǎn)是這么神氣。一陣陣花香吸引了不少小昆蟲。瞧,蜜蜂正忙著采蜜,蝴蝶開始翩翩起舞,連小螞蟻都在和她們聊天呢!

  只要你看了這些美景,一定會(huì)贊嘆道:“校園的景色真漂亮,花海也美不勝收啊!”

四年級的作文 篇2

  這是一個(gè)春天的正午,陽光溫暖柔和,照在院子里的每個(gè)角落,到處暖洋洋的。

  晶晶走出家門,出來散心。一陣微風(fēng)吹過,桃花散發(fā)出沁人心脾的芳香,晶晶正在陶醉中,忽然聽見“嘭”的一聲響,是什么東西從房頂上掉了下來,她低頭一看,是一只小雛燕落在草叢里,大概是被它的.兄弟姐妹擠出了窩。小燕子被摔傷了,腿上有血跡。晶晶想:對了,家里還有一些紗布,可以給小燕子包扎止血!想到這里,晶晶就三步并作兩步跑回家去取紗布了。

  與此同時(shí),一只黑白相間的小野貓竄到了晶晶家的院子里,它發(fā)現(xiàn)了在地上苦苦掙扎的小燕子,它伸伸舌頭,舔舔爪子,作出很優(yōu)雅的樣子,其實(shí)心里早已垂涎三尺了。忽然,小花貓猛撲過來,張開大嘴,叼住了小燕子。小燕子害怕地看著花貓,嘰嘰叫著,好像在說:“求求你了,不要吃我,救命啊!”可小花貓毫不理睬。就在這緊急關(guān)頭,晶晶趕了過來,看到這般景象,她氣壞了,連忙把紗布扔到一邊,向花貓沖去。“停下,快停下!”她驚叫道。花貓被嚇住了,暫時(shí)松開了小燕子。晶晶想:硬奪是不行的,花貓會(huì)帶著小燕子爬上樹逃跑的,看來只能智取!就在這時(shí),媽媽買菜回來了,手里提了幾條鮮魚。

  晶晶靈機(jī)一動(dòng):“貓不是最愛吃魚嗎?我就用魚來引誘它!”晶晶拿了一條魚扔在花貓的面前。小花貓上前聞了聞,沉思了一下,放棄了小燕子,去埋頭吃小魚了。它吃得那樣專注和認(rèn)真,晶晶趁機(jī)跑過去,救起小燕子,跑回了家。

  媽媽查看了小燕子的傷勢說:“沒關(guān)系,傷口包扎好,很快就會(huì)好起來的。”于是她們一起把小燕子包扎好,并精心照料它。

  經(jīng)過一星期的療傷,小燕子已經(jīng)痊愈了。晶晶爬上梯子,把小燕子送回了家。看到自己的孩子失而復(fù)得,燕子?jì)寢寗e提多高興了,一個(gè)勁地的對晶晶“嘰嘰”地叫,好像在說:“謝謝你救了我的孩子,謝謝!”

四年級的作文 篇3

  今年暑假,爸爸帶我回湖北探親,離開酒店的時(shí)候,我順手拿了火柴盒,裝在了兜里。

  我們找到了臥鋪位置,擺出水果和零食。這時(shí),我拿出兜里的火柴盒,想把玩一下,被爸爸看到了,爸爸立即將火柴盒繳了過去。

  我覺得有點(diǎn)委屈,只見他推開火柴盒,取出火柴棒,將火柴頭一個(gè)一個(gè)的掰在紙巾上,然后將火柴棒折斷。接下來,看到爸爸將火柴盒側(cè)面的摩擦面撕了下來,撕成粉碎,然后用另一張紙巾包裹住。看到爸爸那么做,我好奇的問:“爸爸,為什么要這樣做啊?”爸爸不理會(huì)我。

  處理完畢,爸爸將火柴頭和火柴摩擦面淋濕,丟在廁所沖走了,將折斷的火柴棒淋濕,丟在了垃圾桶。

  我更加不解了,不停的'問爸爸,爸爸反而問我:“你思考一下吧,我為什么這樣處理?”我搖了搖頭,還是不明白。

  回到臥鋪位,坐了下來,爸爸開始給我講解了:“火柴屬于易燃物品,是禁止帶上火車的,你不懂事,將它帶上了火車,那是很危險(xiǎn)的,容易引起火災(zāi)。在火車車廂,一旦引起火災(zāi),后果將不堪設(shè)想。前一段時(shí)間,天津的火災(zāi)大爆炸,人員傷亡慘重。我們要吸取教訓(xùn),將危險(xiǎn)消滅在萌芽狀態(tài)。”

  我接著問:“那為什么不直接丟到垃圾桶呢?那么麻煩。”爸爸接著說:“如果將整盒火柴丟在垃圾桶,可能有其他的小朋友,由于好奇撿起來玩,還是會(huì)有危險(xiǎn)的。所以,我將火柴分開的銷毀掉,將危險(xiǎn)降到零。你要好好學(xué)習(xí)安全知識(shí)啊。”

  聽爸爸講完,我不禁冒出一身冷汗,原來小小的火柴盒,帶上火車后有那么大的安全隱患啊,我要好好的反思,認(rèn)真地學(xué)習(xí)安全知識(shí),做一個(gè)懂事的好孩子。

四年級的作文 篇4

  在一個(gè)城市里,生活著很多垃圾桶,但是,他們天天吃不飽,因?yàn)槿藗兌及牙拥降厣希墒抢皼]有手,它不能撿地上的東西吃,唉,真可憐。

  一天,垃圾桶們正在呼呼大睡的時(shí)候,黃色垃圾桶餓的睡不著:“哎呀,我餓死啦,誰有垃圾,給我吃一點(diǎn)吧!”綠垃圾桶被吵醒了,說:“兄弟,別妄想了,我們是的`命就是這樣,一生都要挨餓的。”“不行,我要讓人類知道,我們垃圾桶也是一個(gè)生命!”“哈—哈—”被吵醒的垃圾桶們怪物般的看著黃色垃圾桶,而且發(fā)出輕視的嘲笑聲。“哼,總有一天,我要讓你們心服口服,而且,我要讓所有垃圾桶能吃飽!”“哦?那你試試啊!”紅色垃圾桶看著它。黃色垃圾桶劃著輪子走開了,剩下一群快要餓昏了的垃圾桶。

  “我可不想把自己的希望寄托在那個(gè)家伙的身上,但是我更不希望自己去冒險(xiǎn)。”白色垃圾桶繼續(xù)昏頭大睡。另外垃圾桶當(dāng)然不會(huì)干些別的事,除了睡覺他們還能干什么呢?只有綠色垃圾桶睡不著,它暗暗地祈禱著:“黃色垃圾桶,別出事啊!”想著想著,綠色垃圾桶也想通了,作為朋友,應(yīng)該一起闖蕩江湖,于是,他吃力地轉(zhuǎn)著輪子,走到地圖旁邊:“黃垃圾桶是走北路的,我要趕快上去,不然該趕不上了!”說完,他趕緊走上了旅途。

四年級的作文 篇5

  母愛是什么?有人說母愛是杯溫暖的牛奶,是一把遮雨的小傘,是一個(gè)熱雞蛋……但在我心中,母愛是一件溫暖的大衣。

  記得有一天,天很冷,媽媽做好了早餐說:“寶貝,快來吃早餐!今天的早餐很好吃哦!”我聽了慢吞吞的走了過去,一看,呀,又是我不愛吃的蛋卷,心想:啊,又是蛋卷,應(yīng)該想個(gè)法子不吃早餐。呀,想到了。于是,我咬著嘴唇裝著著急的`樣子說:“媽媽來不及了,我要上學(xué)了!”我背上書包飛快的走了。

  在上學(xué)的路上,我把口里的蛋卷吐了呀,只顧逃離那難吃的早餐,走的時(shí)候忘記穿大衣了,現(xiàn)在感覺身體感覺涼呼呼的,終于到了學(xué)校,我趕緊走進(jìn)教室,上課時(shí),老師講的什么話我都沒有聽進(jìn)去。寫字時(shí),我的同桌提醒我:“潘思宇,別發(fā)抖了,趕快寫字呀!”可我還是在發(fā)抖。下課了,謝老師走過來對我說:“潘思宇,你媽媽給你送大衣來了。”我聽了就一步一步的走下去,走到了媽媽的面前,媽媽著急的說:“是不是很冷呀,趕快穿上大衣吧!”我聽了低下頭,接過大衣,慢吞吞的穿上大衣。眼里一熱,淚珠滾了下來。媽媽又說:“去校醫(yī)那檢查一下看感冒了沒有,如果感冒了就打電話。”我聽了點(diǎn)點(diǎn)頭,心想:啊,如果當(dāng)時(shí)沒有與媽媽賭氣,那該多好呀。轉(zhuǎn)身就走了,走了一米的距離的時(shí)候,我回頭看了一下媽媽,又轉(zhuǎn)身走回了教室。在教室里,我感到非常慚愧。身體倍感溫暖。

  穿上大衣就不冷了,可是我感覺在我心中,媽媽對我的愛才是最溫暖的。

四年級的作文 篇6

  我的愛好有很多,比如騎自行車,是因?yàn)槲蚁矚g風(fēng)拂過臉的舒暢,也喜歡那種說走就走的瀟灑;再比如寫作,我享受那種在精神上放飛自我的`快感,但是我最喜歡的,還是讀書。

  一杯清茶,幾本好書,就足以讓我度過一個(gè)悠閑的下午。著名作家高爾基也曾說過“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”一本故事情節(jié)豐富的書能讓讀者將視線牢牢固定在文字間,讓思緒隨著故事的發(fā)展而變化,時(shí)而捧腹大笑,時(shí)而眉頭緊皺,時(shí)而感既萬千……這就是書的迷人之處,我喜歡讀書,也正是因?yàn)檫@個(gè)原因。

  我還有一個(gè)“壞習(xí)慣”,就是隨時(shí)隨地都會(huì)看書。當(dāng)然,上課的時(shí)候除外。吃飯時(shí),睡覺前,如海綿擠水一樣抓住各種時(shí)間去閱讀。

  看書也能使人聰明。讀書明理,我想大家應(yīng)該都是知道的,不過,看的書也要有選擇。漫畫書應(yīng)該少看,歷史書、科普書、小說……正所謂蘿卜青菜,各有所愛”大家各有各的選擇。

  讀書,給人生添彩,給成長加分。我愛讀書!

四年級的作文 篇7

  正常來說,一到春節(jié)大街上就熱鬧非凡,天空中煙花綻放,一切處于歡聲笑語中。而現(xiàn)在的春節(jié),街上空無一人,天空烏云密布,混沌一片,凄涼無處不在。到底是什么讓一個(gè)喧鬧的春節(jié)變成了這樣呢?

  這一切都是武漢新型冠狀病毒搞的,它們像兇猛的猛獸一般在中國各地到處沖殺,害得家家戶戶緊閉門窗,老老實(shí)實(shí)地待在家中。

  這個(gè)年所有人都過得異常艱難,疫情當(dāng)前,武漢人民難!全國人民難!作為小學(xué)生的我,除了聽從鐘爺爺?shù)脑挘憫?yīng)國家號召,自覺不出門,戴好口罩,不去人員密集的地方,在家自覺學(xué)習(xí)功課,堅(jiān)持每天在家運(yùn)動(dòng)鍛煉外,我還每天關(guān)注疫情的發(fā)展,心系祖國,并在家作詩一首獻(xiàn)給抗戰(zhàn)在一線的白衣戰(zhàn)士們:

  致抗“冠狀病毒”醫(yī)護(hù)戰(zhàn)士

  中華武漢疫情出,

  千戶萬戶不出屋。

  白醫(yī)舍命戰(zhàn)前線,

  奮戰(zhàn)不畏艱辛苦。

  勸醫(yī)更要護(hù)自身,

  早日為民破此毒。

  這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭,只要祖國所有人民團(tuán)結(jié)在一起,擰成一股繩,萬眾一心,沒有什么困難不能攻克。我有信心,這場仗我們一定贏。

  我感覺我現(xiàn)在有了強(qiáng)大的責(zé)任感。以前媽媽總跟我說,要好好學(xué)習(xí),長大考個(gè)好大學(xué),找個(gè)好工作,過上富足的生活。我也是以為學(xué)習(xí)是為了自己將來的生活,但是在我十歲的'這個(gè)春節(jié),武漢疫情,舉國抗疫,有著專業(yè)學(xué)術(shù)的鐘南山爺爺挺身而出,掛帥親征的事件,卻讓我懂得——我要好好學(xué)習(xí),努力掌握本領(lǐng),要做一個(gè)像鐘爺爺那樣有知識(shí)的人。當(dāng)國家危難的時(shí)候,我也能站出來為祖國做貢獻(xiàn)!現(xiàn)在我認(rèn)為讀書是一種責(zé)任!

  中國加油!武漢加油!白衣戰(zhàn)士加油!

  愿我的祖國平安,愿祖國人民平安!

四年級的作文 篇8

  海濱長廊是汕頭的八大景點(diǎn)之一,那里風(fēng)景優(yōu)美,是個(gè)可愛的地方。

  海濱長廊一眼望不到邊,到處都是花草樹木,一棵棵高大的樹木像一個(gè)個(gè)守衛(wèi)著海濱長廊的衛(wèi)士。榕樹長得很茂盛,垂下長長的根,像一位老爺爺長著長長的胡須。樹下有各種各樣的花,有菊花、美人蕉、牡丹花、九里香……這些花五彩繽紛,好像一位位美麗的姑娘在展示自己的臉龐。

  海濱長廊有許多別致的涼亭,有單層的,也有雙層的。涼亭有黃色的瓦,潔白的柱子。涼亭里好熱鬧,人們有的在下棋,有的在休息,有的在觀海,還有的在乘涼。

  長廊上最有趣的是石雕,這些石雕大小不一,形態(tài)各異,栩栩如生,有駱駝,有鹿,還有兩只在爭吵的'公雞。瞧,那兩只石雕公雞,怒氣沖沖地盯著對方,它們吵得面紅耳赤,好像是為了爭奪食物吧!還有一個(gè)石雕的小孩躺在草地上曬太陽。他閉著眼睛,翹起了小腳丫,好像在說:“真舒服!”

  站在觀海長廊欄桿邊放眼望去,只見海面上有許多只船,有漁船、輪船、飛艇等。漁尾有的在捕魚,有的在織網(wǎng)……海水在陽光的照耀下,金光閃閃,像撒下碎金。一只只海鷗在海面上自由自在地飛翔。

  啊,美麗海濱長廊,你為汕頭增添了不少生機(jī),你是汕頭一顆璀璨的明珠。

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