四年級的作文
在平凡的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編精心整理的四年級的作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
四年級的作文 篇1
天黑了,在暗藍色的天空中,慢慢的,有一只彎彎的小船從東方升起來了,在這只船上住著美麗的'嫦娥仙子,她抱著可愛的玉兔,思念著親人。這就是人類千百年來心馳神往的月亮
我很喜歡月亮,正好今晚明月當空,我邀小伙伴一起去院子里賞月。
天空中的月亮彎彎地,像彎弓,我想:快到中秋節了,遠方的親人不能和家里人團聚,該多么遺憾啊!,忽然,我看到到處都是月亮,小鏟子上有、樹葉上有、我甚至在小伙的眼睛里也看到另外月亮。呀!月亮可真多呀!
我在書上看到過,月亮自己不會發光,是太陽的光反射過來的,盡管如此我還是喜歡月亮。
月亮呀月亮,你把皎潔的光耀灑向大地,為行人照亮回家的路。月亮你就是一位妙齡少女,吧光潔、嬌美的面容映在人間;又像一位慈祥的母親,永遠把慈愛的光輝灑向大地。
我正看得入迷,忽然媽媽不知不覺的來到了我的身邊,對我說:“時間不早了,回去睡吧!明天還要上學呢”。
我們只好依依不舍地回去了。
四年級的作文 篇2
當我知道2月9號在湖塘鎮花東社區一樓會議室將舉行《武進日報》社舉辦的“說年俗、剪窗花、送祝福”小記者活動時,我積極報名參加。
一大早,我就來到了花東社區會議室,會議室里可熱鬧了。大家有的聊天,有的說笑……都很開心。這時,一位工作人員說:“請大家到這里來簽到。”我認認真真地在上面寫了我的姓名和聯系電話,并領了一杯必勝客的奶茶。
活動開始了,主持人先給我們介紹了今天的活動流程,有“說年俗、剪窗花、送祝福”這幾個環節。首先是“說年俗”活動,一位叔叔給我們講了一個“年”的故事,又給我們講了過年的習俗:蒸年糕、貼春聯、放鞭炮、小朋友給長輩拜年拿紅包……聽得我們津津有味。“送祝福”活動時,由主持人報了一些老人的名字,他們上去領到了服務卡。主持人熱情地說:“這張卡專門為老人提供,只要打上面的電話,工作人員就會上門拜訪,為老人服務,一分錢不收。”大家鼓起了掌。
這個活動結束以后,一位老奶奶教我們怎樣剪窗花,因為羊年快到了,所以老奶奶教我們剪個羊。我認真跟著老奶奶說的步驟去做,一開始我剪的羊實在不好看,他們說是“八不像”,但我沒有放棄,虛心向老奶奶請教。經過我的`努力,我終于剪好了一只“羊”。我把我剪的羊給大家看,大家稱贊我剪得好。
最后的一個環節是由一些學書法的同學現場寫春聯,我們把他們寫好的春聯送給每一位給老人。
時間過得真快,活動結束了,我們每人還領了一份“俸祿”,奶奶們給每一個小記者送了一只生肖猴。大家合了影,就高高興興地回家了。今天,不僅聽到了那么多關于“年”的故事,還學會了剪窗花,更重要的是把祝福留給了社區的老爺爺老奶奶,我的心里真快樂!
四年級的作文 篇3
最近,小倪子好像特別依賴我。一會找我玩,一會找我做題。
我自然很警惕。上次的傳紙條事件她沒忘?忘了上回我和陳藝怒氣沖天的表情?忘了上回我狠狠地把書摔在她桌在上?忘了她盜版時我們寫的絕交書?……
難道,另有陰謀嗎?還想盜版?
明明說已經把盜版書撕了,怎么上回會在她桌肚里發現?明明是自己弄丟,怎么又會怪罪到陳藝頭上?對我們的警惕性和戒心那么高,說嚴重點就像友誼部外潛來的臥底,打探秘密呢。
這還算是朋友嗎?這友誼,不像絲綢一般柔順,卻像鋼刀一般堅韌;不想晴空萬里的美好世界,卻像雷電交叉的人間地獄……對我做出的種種欺騙,我仍然至今懷恨在心。上回,她假惺惺地把一本與文本交給了我,說是給我寫第九本《夢幻花精靈》,我知道,她喜歡陳藝大于喜歡我,從一年級就開始和我做朋友,到了三年級卻因為結識了陳藝而忘了我。陳藝說過了,拋棄原來的`朋友的人不是真正的好朋友。盡管如此,我還是真心地道了謝。結果放學了,我在書包里怎么找也找不到拿本本子,后來我明白了,是倪依玲趁我不在時偷偷把我的書包拉開,把本子拿出來給了陳藝。
倪依玲,別以為我不知道,別再裝腔作勢假惺惺和我做朋友。我告訴你,那首詩就是寫給你的。這種友誼持續不了多久,很快就會被打散。陽光背后,藏著陰險。
四年級的作文 篇4
我們的班主任有著一頭烏黑的長發,眼睛大大的,個子挺高,大約在一米六五左右。
我們的老師從不當著家長的面批評那些搗亂分子,還總是表揚學習比較好的同學。只要有同學考試成績下降,她就會加班加點特別輔導。(
不僅如此,老師對我們還像媽媽一樣關心。記得那是個驕陽似火的夏天,天氣非常熱,同學們坐在悶熱的教室里,有的'用手和本子扇風,還有的拿出衛生紙擦頭上的汗,可這些辦法都沒有讓我們感到涼快。正當我們熱得感覺快變成烤肉串的時候,老師突然像神兵天降一樣到來了,只見她抱著一箱冰棒大聲說:“同學們快來吃冰棒嘍!老師給你們發福利了。”同學們一聽,一個個興奮地瞪大眼睛,期待著冰棒快點發到自己的手里。同學們看著手里及時到來的冰棒,像得到了寶貝似的小心翼翼撕掉包裝皮,津津有味地吃了起來,那一刻涼爽的感覺傳遍了全身,哎呀!真爽啊!
還有一次,一個同學下課的時候不小心把投影設備給弄壞了,班主任了解情況后并沒有告訴校長,因為告訴了校長還得讓同學家長賠償呢!最后是老師自己掏錢請人給修好了。
怎么樣,我們的班主任夠溫柔慈愛體貼吧?哦,忘了告訴你們她的名字了,這個像媽媽一樣的班主任就叫“任慧娟。”
四年級的作文 篇5
小白兔的生日到了,外婆在神奇商店給它買了一個不僅漂亮又有魔力的杯子。
小白兔高興極了,拿著杯子開開心心地去找小伙伴玩了。 小白兔找來了小羊、小貓、小狗。對它們說:“我有一個神奇的`杯子,不論想要什么都可以變出來,我們一起來踢球吧,于是它對杯子說:“快給我一個足球吧!”杯子一轉身立刻變出了一個足球遞給小白兔,小白兔和小伙伴們一起踢球了。踢的正帶勁時,小羊突然來了一個飛球,把球踢到了水中,杯子看見了立刻變了一個海豚游到水中找回了球,于是幾個小伙伴又開始踢了起來。 踢到了十一點該回家了,小白兔對幾個小伙伴說:“到我家去吃飯吧”,于是它們一起來到小白兔家和小白兔一起吃蛋糕,可惜沒有蠟燭怎么辦呢?它們望了望杯子,只見一眨眼的工夫杯子變出了許多五顏六色的蠟燭,來慶祝小白兔它們一起吃蛋糕,一起唱歌、一起跳舞,十分快樂。杯子還變了許多魔術,講了許多笑話來逗幾個小伙伴笑。小山羊跳起優美的舞蹈慶祝小白兔的生日,小貓表演雜技來慶祝,小狗唱起了動聽的歌,它們在一起度過了愉快的一天。
小白兔抱著杯子說:“太好了!你真不愧是我的神奇之寶。”
四年級的作文 篇6
前幾天,我在電視上看到了一些街頭騙術。我還學會了其中的一個騙人的把戲。今天晚上,我乘父母有空在家閑著,就把這一個把戲表演給他們看。
事前,我準備了一些道具和材料。我準備了兩只透明的玻璃杯,兩枚一樣的`硬幣,兩張白紙,又制作了兩只布套。我先拿了一張白紙,把它對折,然后用剪刀剪出兩個與杯口同樣大小的紙片,在其中一張紙片上粘上一枚硬幣,再把杯子和紙粘起來。我特別注意抒有硬幣的一面朝上。另外一張白紙放在桌子上。然后,我用布套把杯子套上,倒放在白紙上。最后,我把另一枚硬幣放在紙上。
表演開始了,我一手拿一只杯子,一會兒左手這只杯子蓋住硬幣,一會兒又用左手這只杯子蓋住硬幣。來來回回,動作越來越快,最后,我用沒粘硬幣的杯子蓋住硬幣問:“硬幣在哪只杯子里?”媽媽以為她看得清清楚楚,不會有假,就胸有成竹地說:“肯定在左邊的杯子里。”我瞇著眼睛,輕輕地把左邊的杯套往上面拉了一點,拿起杯子讓媽媽看。“咦,硬幣怎么會不在這只杯子里呢?”我說:“媽媽,你再看清楚了。”我又來了一回。這一回,媽媽看清楚了。她看清楚硬幣在左邊的杯子里,但是這一回她學乖了,偏說在右邊的杯子里。結果,我拿起右邊的杯子給媽媽看。媽媽又猜錯了。我向旁邊瞟了一眼,看到爸爸臉上露出得意的笑容。我想難道我的把戲給爸爸識破了?我問爸爸:“你知道是怎么一回事了嗎?”爸爸說:“當然知道。”接著,他把我的把戲給揭穿了。啊,爸爸真了不起,什么事情都瞞不過他。
在這兒,我要提醒大家千萬別相信那些街頭騙術,他們絕對不會給你一絲贏的希望!
四年級的作文 篇7
我想,大家都有自我的理想吧!我們都就應為自我的理想去努力,去拼搏。
理想就是不能夠改變的,即使前方通往成功的大門有阻礙,我們都就應不退縮,勇往直前,直到成功。
雖然我不明白大家的理想就是什么,但我有一個肯定的`理想,那就就是成為一名舞蹈演員,舞出我的精彩人生。我以前曾想過放下,可就是我明白放下的后果,會被大家看不起。此刻雖然我離成功還很遙遠,但起碼我不會選取放下。
理想還在前方等著我們,讓大家一齊牽上理想的手,走向成功,走向未來!
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