實用的四年級的作文9篇(熱)
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的四年級的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級的作文 篇1
我們祖國的紅旗，是他們用鮮血染成的；我們腳下的土地，是他們用生命換來的；我們所看到的天空，是他們用自己的汗水凝結而成的……他們為我們付出那么多，他們給我們帶來了幸福的大家庭，一個快樂和諧的大家庭！
這次，我們帶著沉重的.心情走進了那“神圣”的土地，聽著老師和校長的發言，我不禁想到當年為祖國而戰死沙場的戰士，是他們，讓我們有這樣幸福的生活。你們可曾想過，那些戰士也有家人，可他們還是忍下心來，為了讓他們過上更好的日子，為了讓祖國有一個新的明天，他們不惜一切代價。他們就是我們最燦爛的太陽！春天，給我們帶來溫暖；夏天，給我們帶來涼爽；秋天，給我們帶來溫熱；冬天，給我們帶來最燦爛的陽光！一年四季，他們都陪伴在我們的身邊！
“我們胸前的領巾，像那燦爛的朝霞一樣耀眼”，沒錯，我們胸前的紅領巾也正是他們的汗水與鮮血染成的，每一條紅領巾中都寄托了他們對我們的期望，都充滿了他們的勇氣，他們那堅毅不屈的精神！“我宣誓”我們堅定的喊出這句話，每個人的心中都充滿了光明，而這光明，能使大海呼嘯，能使冰山融化！沒錯，這就是我們，這就是我們少年先鋒隊，我們都繼承了那些戰士們的勇氣，我們都繼承了那些戰士們不屈服的精神！
我們踏上一級又一級的臺階，送出我們手中那朵永不凋謝的白菊花，每一朵花都寄托了我們的思念，都寄托了我們對他們的敬仰！我們時刻準備著，時刻準備著為人民做出貢獻，為世界作出貢獻，讓以后的世界到處都充滿光明！
我們永遠與你同在——中國！
英烈們，請你們放心！
四年級的作文 篇2
“哦！我的天啊！”我小聲地自言自語。這是怎么了呢？
原來是數學考試了。其實，我對數學沒有這么反感，可是這回不一樣。今天是競賽卷，而且老師還跟我們說這次的試卷有一點的難度。我知道老師說有點難度，就是很難很難了。這對于我來說可真是天打五雷轟呀！
“好了，讓自己的`心沉下來吧。”老師鼓勵著我們。當我拿到試卷，我的心就像一只兔子，前跳跳，后跳跳，左跳跳，又跳跳。我看了看試卷，心就像被箭射了一樣“熱血沸騰”。
我對自己說：“你考試時，一定要小氣小氣再小氣！”可這還是沒有用啊，這些題目讓我的腦子都快炸了！我們互相“對視”，眼睛看眼睛，我怎么也想不出解題方法來。最后，我只能渾水摸魚了。不過，對自己有信心的題目，我還是小心翼翼地寫出一個個步驟的。
等成績發了下來，意外的分數還是讓我有那么一點點滿意的。這算是我發揮洪荒之力了。通過這次考試，我知道了不管是普通考試，還是競賽，對于每個人來說都是平等的，只要做好充分準備，靜下心來，就能行！
四年級的作文 篇3
在東湖邊上，有一個美麗的地方，那就是東湖八景之一的案山曉翠它那獨特的風姿，吸引了成千上萬的人們。那里有參天的大樹，亭臺樓閣，算得上是一個游玩的好地方。
它像一個美麗的少女，亭亭玉立。大地就像它的母親，給了它一個完美的生活環境，每當拂曉，太陽從東方剛露出頭來，天上一片片朝霞，紅紅的，照在這翠綠案山上，相得益彰，顯得十分的美麗。案山曉翠草坪碧綠碧綠的，遠遠望去，就像一條綠油油的大地毯，。再看東邊的假山，像一個神氣實足的衛兵，筆直地站在小溪邊。小溪里有許許多多的魚，有紅的、黃的、淡黃色的，成群結隊，它們悠然自得地生活在這涓涓細流的小溪里。
看，前面出現了一個大花壇，幾盆菊花，圍繞在大花壇的`周圍。壇內有許許多多，五彩繽紛，含芳吐艷的鮮花，一陣陣微風送來陣陣花香，芬芳撲鼻，讓人心曠神怡。
忽然，我眼前一亮，只見一棵松樹上有一只松鼠，它尖嘴猴腮，兩只滴溜溜的小眼睛，好像永遠在尋找著什么似的。它全身毛茸茸的，還夾著一道一道彎彎繞繞的花紋，十分好看。最逗人喜愛的帶是那條又粗又大又漂亮的尾巴了，跑起路來，一翹一翹的，落地時像降落傘。
在案山曉翠的出口處，有一棵高大挺拔的銀杏樹，它的樹皮是灰謁色的，上面有許許多多小疙瘩，還有一條一條的皺紋，好像一位飽經風霜的慈祥老人，為游人們送行。
這景色感染了我，陶醉了我，我仿佛已經溶入了這美景之中……
四年級的作文 篇4
在一次旅游中，我們在古鎮的菜市場上發現有人在賣小雞崽的，小雞崽們一個個擠在籃子里，不停地挪動著雙腳，遠遠望去像一籃子小花絨球在涌動。它們嘰嘰地叫著，像是在說：“這里人真多，他們在干嘛呢？”看著可愛的小雞，我不禁產生了要飼養它的想法。表弟也看呆了，似乎也很想養，于是我們便向爸爸媽媽軟磨硬泡要養小雞，終于爸媽抵擋不住了，給我們買了兩只小雞，我和表弟高興地跳起來。
我們把小雞裝在一個討來的紙盒內，它們倆嘰嘰地叫個不停，仿佛和我們打招呼呢！我們更是興奮，目不轉睛地盯著它，想守護著寶貝似的。這些小雞的個頭和我的拳頭差不多大小，小腦袋上長著一個小小的雞冠，不注意還有點看不見哩！兩只閃閃發光的小眼睛像鑲著的兩顆寶石，透著一股機靈勁。那一對迷你的小翅膀，時而忽扇兩下，特逗人！
有了小雞，我的生活也多了很多情趣。有一次，我去喂它，誰知它煽動翅膀，然后縱身一躍，差點飛出小紙箱。我把它帶下樓，放到院子里，它那像兩片小竹葉似的小腳丫，居然在樹下的泥地上作了一幅“竹葉畫”。更好玩的是它走路的姿勢，那件錯雜著棕、黑、藍等五彩羽毛的禮服下，小屁股總翹的老高，一會兒像一個沖鋒陷陣的士兵，向前猛跑幾步，一會兒又像一個卓越的藝術家，閑庭信步，那模樣令人忍不住捧腹大笑。
小雞的吃食物也很特別，它先猛啄幾口食物，把嘴塞滿，圓鼓鼓的，然后把食物拼命往下咽，過了一會，小雞的肚子便像湯圓一樣。小雞吃飽后便淘氣起來，一會獨自跑步，一會又繞圓圈……忽然地上爬來一只小蟲，小雞看見了，立即像戰車一樣沖了過來，然后猛地一啄，可是沒啄到，但小雞并不氣餒。小蟲雖跑得快，但小雞緊追不舍，并且不時用尖尖的.喙向蟲子啄去。蟲子不僅要逃，還得左躲右閃，很累。正想休息時，突然小雞一個猛沖把蟲子叼起來吃了，美餐了一頓后，呵呵，小雞又從一個可怕的殺手，變成了一個淘氣的小孩似的又無憂無慮地玩耍起來。
小雞很膽小，見到生人很恐慌。有一次，奶奶來了，到陽臺上去看它，小雞一見，便驚慌地嘰嘰叫起來，我只好把它們捧在手心里哄。
我喜歡我的小雞，它既有趣又可愛，是我的好伙伴。
四年級的作文 篇5
“咚咚”爸爸回來了，爸爸手里拿著一個大黑袋，大黑袋里好像有東西在動，好奇心讓我打開了大黑袋，大黑袋里有個小兔子在跳啊。
這個小兔子一身雪白的大衣，兩個大眼睛像兩個顆紅紅的葡萄，兩個大大的三角耳，上面布滿了血絲，一聽到有任何聲音，就馬上打起十二分的精神，好像任何時間都在準備戰斗一樣。兔將軍可有點真本領：跳、竄，小兔子跳起來的本領可以參加跑步比賽了，兔子的速度風一樣的快。上次我一放學，打開兔籠子門，我剛打開，小兔子直竄向床下，我四處尋找，我在床下找到它，我剛想抓它，它又竄到桌子下面，我費了九牛二虎之力，才把我的'小兔子抓到，連我也抓不到的小兔子，別人就別想抓到了！這可真是一個淘氣的兔子將軍 。
我的小兔子沒事的時候就跑到花園去吃花葉，家里也給它準備了以大盆蘿卜和青菜。我每看到它的時候，他的三角嘴巴總是動個不停，真是一只貪吃鬼。
我愛我家的兔將軍，我們全家要把它養的肥肥胖胖的。
四年級的作文 篇6
秋游那天，我們來到了錫惠公園看菊展。
走進公園，各種各樣、五顏六色的菊花便呈現在我眼前。有黃的，有白的，有紫的，有紅的......紅的似火，黃的如金，白的若云，粉的賽霞，一時間，成片成片鮮亮耀眼、搖曳多姿的菊花讓整個公園都變得生動活潑起來。看著形態各異的菊花，我不禁瞪大了眼睛，心里有說不出的歡喜。咦，那邊草地上潔白如雪的是什么？走進一看，原來也是菊花。她們一朵挨著一朵，密密層層，挨挨擠擠，織出一匹雪白的寬幅刺繡錦緞，讓人忍不住駐足贊嘆。
空氣中飄逸著菊花淡雅的馨香。我在這似有若無的氣息中，沿階而入。小路兩邊盡是盛開的菊花。碧綠的'葉子襯托著嬌艷的菊花，如同眾星捧月。菊花的花瓣各不相同。有的花瓣有小拇指寬，中間花瓣往里卷著，像鷹爪一樣，而四周的花瓣則向外舒展，微微有些彎曲、有些下垂。有的花瓣全部向下垂，好似金黃的瀑布從高山懸崖上傾瀉而下。有的花瓣細得像根針一樣，似乎輕輕一碰就能夠使柔弱的花瓣掉下來。有的花瓣像太陽的光芒，向四周噴發出她蓬勃的生機。有的花瓣不規則地伸展著，如同美少女肆意地展現她婀娜的身姿......
置身在這遍地開滿菊花的公園里，我仿佛成了一只蝴蝶，與花兒們和風共舞：時而在這朵聞聞，時而在那朵嗅嗅；時而與這朵私語，時而與那朵輕吟......直到同學拉我的衣襟，我才清醒過來，繼續往前走去。
啊，菊花，美麗的菊花！我愛你！
四年級的作文 篇7
我最愛看《機器貓》了，機器貓中的《云之王國》給我留下了深刻的印象。我好想建一個云之王國啊，好想擁用自己的云之王國啊！那樣的話，我就可以在天空中居住，在天空中、在云朵上自由飛行了！那多愜意啊！
我每天想啊想啊，想著怎樣建立我的云之王國。我想：我要把我的云之王國建在一朵潔白的、無污染的云彩上，我就不用呼吸污染的空氣。我要在我的云之王國的周圍和上方安上一層透明的、防雨、防雨、防雷擊、防輻射的.全能玻璃。在全能玻璃的下邊，安裝一個智能遙控。白天，我一按遙控，云之王國上方的玻璃就打開了，讓我充分地享受太陽的溫暖；晚上，我一按遙控，就把玻璃關上了。在云之王國里，我盡情地欣賞往國外的朵朵白云和顆顆繁星。我還可以開動我的云之王國，在白云中、在繁星中快樂地遨游。
我要在我的云之王國里安裝一個智能屏幕，我可以用它來學習，和父母朋友視頻通話，可以用它來購物。我還要設計更多的程序，讓智能屏幕更好地為我服務。
我要在我的云之王國里種上美麗的花，種上全世界的奇珍異果，我讓我設計的智能機器人為我科學養花，讓花常年開放，我還要我的奇珍異果個個大，個個美味。
我不僅為自己建云之王國，我還要建立很多的云之王國，送給沒有家的人，讓他們和我一樣幸福；送給戰爭中的人，讓他們享受和平；送給世界上所有的、想在太空中旅行的人；送給受地震、海嘯災害的人，讓他們在災害來臨時登上云之王國，遠離災難！
這是我的夢想，我要好好學習，去實現我的夢想。你不要說，這是不可能的。古代人想在天上飛，現在不是有飛機嗎？古代人說的千里眼順風耳不是現在的視頻電視、手機電話嗎？那我的夢想，怎么不會實現呢？
我相信：只要我們努力，將來的某一天，我們的云之王國一定會出現在我們的面前。
四年級的作文 篇8
看不見日出日落，紅花綠草；分不清東南西北……這樣的生活會是怎樣的呢？今天，我們一起做了幾分鐘的“盲人”。
老師先請了盧凡上去試一試。只見老師拿起一條絲巾，蒙上他的.眼睛。接著讓他轉了三圈，向前走。分不清東西南北的他慢慢地挪動了腳步，向我的課桌走來，只聽“咚”的一聲，他的肚子撞在了我課桌的桌角上，他好像明白了什么，又把他的左腳伸向前方。想摸索一下前面有沒有障礙物，他小心翼翼地來到了第二張課桌，碰到了一把椅子，他知道自己離座位不遠了，他繼續向前摸索著，終于回到了自己的座位上。
輪到我了，這次老師把要求提高了，讓我們先從前面走到后面，再從后面走到自己的座位上，我走到了后面，從后面走到自己的座位上那可就難了。我一張張課桌摸索過去，忽然我在鄔墨的座位上停了下來，剛準備坐下來，就聽到了鄔墨的聲音從耳旁傳來，我又向前挪了幾步，到達了我的“家”。
我知道了眼睛的重要，決定要好好保護我的眼睛。
四年級的作文 篇9
今天放學，騎著自行車在回家的路上。
還真巧了，我碰見了班級的路隊，可是現在已經成了他一個人的“隊伍”，因為只有他一個人在路隊里，其他人不知竄到那個“洞”里去了。哎，“李奎興，等等我”我漫不經心的朝他瞄了一眼。
我趕緊下車，掏出YOYO球玩，但他來了，我就給了他。他在奮力表演，我卻在一邊的升了一下懶腰。他—“染哥”來了，還手拿著一根冰棍，我說：“染哥，給我半根解解饞。”他用力一撇，把一根冰棍撇成了兩半，我以迅雷不及掩耳之勢拿了半根吮吸在嘴里了，劉成濤給了我YOYO球。我一不小心把冰棍掉到了地上，我也不以為然。當做沒看見。只顧著玩YOYO球，而不管冰棍了，半根冰棍扔了就仍了，不去撿了。我以為劉成濤也是跟我一樣，不以為然。但是，他卻撿起來吹了吹上面的灰塵，一把給我了，我也吧YOYO球放入了口袋里，騎上單車就向家的方向騎去。
我又再次吮吸冰棍，雖然上面有灰塵，但吃的還是甜甜的.，像吧灰塵也化成了糖，而把這灰塵化為糖的，就是那無法用語言的友誼!
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