四年級的作文
在日常學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的四年級的作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級的作文 篇1
我們生活在一個神奇的星球上，這里的雨林、山川、河流、湖泊......都保持著一種平衡，幾百萬年來一直如此。地球是一個神奇的地方，海洋、河流、湖泊使我們的星球生氣勃勃，多虧了它們，我們才得以在這里繁衍生息。森林也很重要。因為有生命的生物在呼吸時會釋放出一種看不見的氣體：二氧化碳，森林就是這樣為生命的存在做著貢獻。
海洋不但通過大氣調節(jié)地球氣候，而且海洋浮游植物的光合作用，還向地球大氣提供40%的再生氧氣。另外60％的再生氧氣是森林和其他地表植物提供的。因此，人們把海洋與森林并稱為地球的兩葉肺。不過，地球的這兩葉肺與動物的肺相反，它吸入二氧化碳，呼出新鮮氧氣。
廣袤的森林被稱為“地球之肺”，在調節(jié)氣候、保持水土、維護生物多樣性等方面有著重要功能。但過去10年中，隨著城市化和農業(yè)耕作的擴張，加上非法砍伐等活動依然猖獗，“地球之肺”在持續(xù)萎縮。根據聯合國公布的統計數字，20世紀90年代，全球森林面積以平均每年2.4%的速度縮減。近10年來，全球消失的`森林總面積達到9400萬公頃，比委內瑞拉的國土面積還多。
也許你沒有生活在森林里，不直接感受到森林資源遭到破壞所帶來的危害，但是如果你對森林的保護做了錯事，一樣是不應該的。讓我們都來反思一下吧。
四年級的作文 篇2
每天上學時，當我們走在干凈整潔的大街小巷里，你可曾想過，這整潔的環(huán)境是誰給予我們的？是那些穿著橘黃色上衣、戴著口罩、不停揮舞手中的掃把的人，他們就是我們身邊最平凡的清潔工人。
冬日的早晨，當我們還在暖洋洋的被窩里睡得正香的時候，清潔工人已經冒著凜冽的寒風在打掃街巷；夏天的中午，當我們躲在房間里享受著空調吹出的絲絲涼風時，清潔工人正頂著炎炎烈日在清理垃圾。雖然他們做的是極其平凡的工作，但卻給我們帶來了美好和快樂。
記得有一天，在放學回家的路上，前面一位穿著牛仔褲和花俏襯衫的青年將喝完的飲料瓶隨手往路旁一扔，正當他要邁步離開時，一位清潔工人用他那只粗糙而有力的大手一把抓住青年人的手，和氣地說：“年輕人，不要隨手亂扔垃圾，好嗎？這會破壞咱們美好的`生活環(huán)境的。”誰知，這位青年卻用力甩開清潔工人的手，瞪了清潔工人一眼，大聲地罵道：“拿開你的臟手。我不扔垃圾，大家都不扔垃圾，你不就失業(yè)了嗎？”他的聲音引來了一群圍觀的人，只聽清潔工人心平氣和地說：“我雖然是個小小的清潔工，我的工作也很不起眼，但我每天都為保護環(huán)境和美化城市盡自己的一份力，你雖然衣著光鮮，但有這樣的思想和行為是要不得的。”年輕人還想為自己狡辯，這時，圍觀的群眾也紛紛指責這位年輕人，他羞愧地低下了頭，誠懇地向清潔工人道歉，并撿起剛才扔的飲料瓶。
看到這一幕，我感悟到：雖然清潔工所做的工作看起來微不足道，但正是因為有了他們的勞動，我們生活的環(huán)境才越來越美。
夜深了，當我們進入夢鄉(xiāng)時，清潔工人仍堅守在自己的崗位上兢兢業(yè)業(yè)地工作著。他們這種默默無聞、不怕臟、不怕累的精神值得我們頌揚。他們干的是平凡的工作，但他們卻是不平凡的人。
四年級的作文 篇3
一九三七年八月二十八日，日本侵略者轟炸我國上海火車南站。逃難的人群紛紛涌向了上海火車南站。同時，日本侵略者的轟炸機也緊隨著人們來到了火車南站。隨后，人們就聽見了日本鬼子轟炸機尖銳的聲音。他們特別慌張，四處逃散。這時，日本鬼子向手無寸鐵開炮。過了一會兒，地上就已經變得血流成河了。到處都是難民的尸體，但是有一些跑得快的難民，在這次轟炸中生存了下來。
這時，傳來了一陣驚恐的，害怕的哭泣聲，是一個小男孩。他孤零零的坐在那兒，他的爸爸媽媽因為保護他而被炸死了。現在，他已經無家可歸了。
這個孩子以后可能就會每天在街上流浪，每天過著水深火熱的生活。因為他失去了父母，失去了美好的童年。他不會像我們大家一樣每天在一間明亮的教室里上課，也不會像我們既吃得好有穿的好，更不會得到好的`教育。
我們不要戰(zhàn)爭，要和平。不要更多的人失去生命，不要讓更多的孩子失去爸爸媽媽。
四年級的作文 篇4
這件事本來是不想說的，可是為了讓大家明白講誠信的重要，今天我就告訴你們吧！
在新學期的一天，爸爸媽媽鼓勵我制訂一個學習計劃，以提高我的學習成績和自覺性。我剛開始滿口答應，回到小房間拿一張有卡通人物的紙，上面用紅鋼筆工工整整地寫上了：星期五晚上寫作業(yè)，星期六早晨復習學過的科學和社會，再預習下一課老師講什么。下午，再預習語文生字，將下一課學習的課文讀三到五次，然后再做眼保健操，休息一下眼睛，再復習、預習數學。星期日上午是英語，下午自由活動。當我寫完這張學習計劃時，讓爸媽看，爸媽很信任地表揚我對學習嚴格要求，以后不用他們盯著我了。我高興得心里覺得比吃了蜜還甜。
可我一到星期六時，那股學習勁就被玩的心情一下吹得無影無蹤了。但是紙包不住火，一到期中考試時，我就緊張起來：怎么辦呀，考試之前沒認真復習，這次肯定要考砸了。
到了第二天考試時，當我拖著沉重的腳步邁進了教室的.門口時，我知道自己肯定考不好了，就沒有那天的高興勁了，結果最后我才考了全班十六名。
考試后，爸爸媽媽并沒有責怪我，只是告訴我：誠信是為人之本，誠信比黃金還貴重，只有擁有了誠信才能夠擁有朋友！
四年級的作文 篇5
放學回到家，看到爸爸媽媽和從鄉(xiāng)下來小住的奶奶都掛著苦瓜臉。怎么回事，一問才知道爸爸的筆記本電腦被偷了。
奶奶告訴我，今天爸媽都不在店里，只有奶奶一個人在，當時一前一后進來兩個中年人，問奶奶要做什么東西，奶奶告訴他稍微等一會我爸媽就回來了，這時后進來的中年人說要做個廣告牌，把我奶奶引到外面指著奶奶根本看不懂的東西，店里還有一個中年人就順手牽羊把筆記本放到大衣里，抱著胳膊就走出來，說等會再過來。這樣兩個人坐了一輛摩托車就離開了。過了一會媽媽回來了，發(fā)現電腦不在了。奶奶怎么也想不起來就是剛才進來的兩個中年人就這樣把她給騙到外面，順手偷走電腦的。
媽媽自責不因該讓奶奶一個人在店里，奶奶自責自己糊涂讓兩個小偷得手。爸爸心疼的不是電腦丟了，是心疼電腦里很重要資料和好多預收款的'清單。
這些可恨的小偷為什么不去好好工作賺錢養(yǎng)活自己和家里人，專偷別人東西了，難道你就沒想到你偷走別人東西給人帶來多少麻煩嘛。你不怕給你的父母丟臉，給你的孩子傷自尊嗎。可惡的小偷，大家恨之入骨。所以做人，要做一個堂堂正正的好人，千萬不能做偷雞摸狗，人人討厭的壞人！
四年級的作文 篇6
一年分為四個季節(jié)，每一個季節(jié)都有它們自己的美。
春天，草地上、田野里都長起了許多的花草。看那些蜜蜂們正忙著采蜂蜜呢？再看那廣闊的天空，都比海的`顏色藍些了。
夏天，天上一團巨大的火球，讓我們害怕外出。但是看那辛勤的農民伯伯們，正在田野里種田種地。忽然風一吹，田野上綠油油的稻谷就像一片綠色的海洋似的。
秋天，所有的花草樹木們都枯萎了。遠處的幾棵楓樹吸引了我，因為那紅彤彤的葉子，似乎又讓我想起了夏天的大太陽。秋天，也是果實成熟的好季節(jié)，農民伯伯的辛苦終于迎來了收獲。
冬天，馬路上、田野里等等地方全部蓋滿了積雪。池塘里有時還會結下一層厚厚的冰。再看看玩耍的孩子們，正高高興興地在堆雪人、打雪仗呢！
四季真的是好美啊！我們要珍惜這一切美好的事物。
四年級的作文 篇7
一次，我乘公交車回家，路上，我一直望著窗外，看看有什么新奇的事情。
突然，有一個老爺爺走了上來，他頭發(fā)蒼白，像一根根白色的稻草，了了無幾；臉上的皺紋像一條條小蟲，彎彎曲曲；衣著破爛，鞋子一只大一只小，襪子一只紅，一只黑，一看年紀也有70來歲了，他緩緩的走上了車，在一處墻角坐了下來。
別的人當他是乞丐，視而不見，管自己干事情，把他當成空氣。我十分憤怒，但也沒辦法，因為我也是站著的，只好眼睜睜的看著他一個人孤伶伶的坐在墻的角落。
下一站到了，有些人下了車，又有許多人上了車，其它的人不知是誰起的頭，要求把他轟下去，車廂里一片混亂。“安靜！”收銀員狠狠地拍了一下桌子，說：“他也是有尊嚴的！”
收銀員的`這一舉動讓我十分解恨，后來，收銀員主動讓出了位置給老爺爺坐，并且還溫柔的說：“老人家，您請坐，要喝茶嗎？”
“不用了，謝謝。”老爺爺感動的說。
“叮”又一站到了，大門緩緩的打開了，老爺爺一瘸一拐的走下車去，我一直望著他那開心的背影，一直等到他走開。接著，我也下了車，望著紅彤彤的，即將下山的太陽，心里也還想那個老爺爺……
四年級的作文 篇8
所有的結局都已寫好，所有的淚水也都已啟程，卻忽然忘了是怎么樣的一個開始，在那個古老的不再回來的夏日。
無論我如何的去追索，看到這個題目，心中仿佛有說不完的話，只想找一人來傾訴，只想找一份寄托來依靠。
我便想到了這首青春贊詩，第一次讀他是就有一種沖動，到現也不知道因何而來……回想起曾經的我多么迷茫于青春二字上，正是這首短詩將我從泥濘中拽起，細細的品味青春的點點滴滴，片片斷斷，坎坎坷坷，碰碰拌拌，猶如傾聽一首優(yōu)美的樂曲，感慨斐然，激情萬千……
還記得剛到三中的第一天，也就是開學一天，一切的一都是那樣新奇，來到這里的同學都左看看右看看，希望深切的感受一下這全市初中生都夢寐以求的高中。一張張陌生的面孔，一步一步將我從人群中擠開，說實話第一次的與三中的親密接觸是在失望的圍繞下告終的，早上的欣喜全都埋藏在那天下午的發(fā)泄之中，現在想來或許這正是青春的細節(jié)的可貴之處，不只有無盡的喜悅更有不經意間讓你捉摸不透的點點憂郁，層層憂傷。
或許現在的我們還在懷念初中小學的悠閑時光；還在回憶初四時的緊張與歡樂；還在留戀畢業(yè)時的憂郁與戀傷，寂寞與惆悵；還在期待著初中同學每天與你的閑逛，游蕩，嬉鬧。朋友，不不要再把精力放在那已成為歷史的回憶之中了，現現在最重要的就是把握現在把握那小事中的細節(jié)，細節(jié)中的感動，感動中的真誠，真誠中的友誼，友誼中的恒久。
青春，我第一次正式的強調這個詞，不！這不只是一個詞了，他更代表了一種勇氣一種自豪，一種激情，他是太陽的象征，是力量的源泉；青春，我第一次深刻的剖析他，青：年青，年齡上的限定，春：一種希望的象征，一種無畏的詮釋，一種信念的表達，青春，永遠不會衰老的生命。因為有了你，在生命的鴻溝前，我們不再退卻；因為有了你，在墜落的邊緣，我們始終有掙扎的.力量；因為有了你，在充滿荊棘的坎坷路上，我們的心頭始終有勝利殿堂陽光的照耀；因為有了你，在失敗的低谷，我們給自己再來一次的機會。
青春如此美好，然而這一切的一切，亮點全都在細節(jié)之上，難道不是嗎？青春再美，也是一個一個點滴小事串聯在一起上的，只有這些小的亮點發(fā)光發(fā)熱整個青春才會勃發(fā)出它最耀眼最璀璨的神圣之光。青春固然美好，青春固然不老，青春固然耀眼，但是青春僅僅悠悠數載，只有你真正好好利用這短暫的數載，努力把握住點滴細節(jié)讓青春真正得到它應有的價值，青春這段時光對于你才算是無悔的，無怨的，無憾的……
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