四年級作文
在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的四年級作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級作文 篇1
你們要問我未來的筆是什么樣的，我會不假思索地說：“未來的筆是我發明的，它不僅美觀大方，而且還非常實用。”不信，你就隨我一起來看看吧！
我發明未來筆圖案清晰，有許多可愛的小動物。各種各樣的`顏色，色彩斑斕，可絢麗了！在陽光的照耀下五光十色的。這支筆細長形，筆上面還有一個綠色的軍人小頭盔，也像一個小人戴了一頂帽子似的，可愛極了！我的筆是用特殊的納米材質做的，拿起來特別輕便，很省力。我以前每次寫字筆都會斷鉛，很不結實，掉在地上一摔就支離破碎了，很不實用。每次寫字都是斷斷續續的，耽誤時間，每次考試因為老師看不清，導致給我打錯，真是讓我討厭至極！那么我發明的未來的筆就不會有這樣的問題，它會有許多奇妙之處。它有糾錯功能，如果我有寫錯的字，它就會發出“滴滴滴”的報警聲，然后我就馬上改錯。如果我的心情不好，很愁悶時，我就會按上面一個小按鈕，就會放出悅耳動聽的音樂，舒緩心情。還有一個按鈕就是每天給我預報天氣。我發明的這支未來的筆是不是不僅有趣而且很方便呢？
聽了我的介紹，你肯定對我的筆興趣倍增了吧？那就趕快來買我發明的筆吧，我一定會努力學習，早日把它發明出來的。
四年級作文 篇2
吳都小學是一所美麗的學校，讓我帶你去參觀一番吧。
走進大門，映入眼簾的是兩旁的花壇。花壇上鑲著潔白的瓷磚，里面長滿了小草。那些小草真綠啊，像一張翠綠的地毯。小草的生命力真頑強啊，總是那樣郁郁蔥蔥，生機盎然，從不向狂風暴雨低頭。花壇中還有幾棵樹，那些樹昂首挺胸，像一個個站崗的哨兵；樹的葉子又綠又密，像一把為我們遮風擋雨的傘。樹的旁邊種著各種各樣的花，有菊花、金銀花、杜鵑花，還有茉莉花，熱鬧極了。花壇的`前面有四棵桂花樹，有黃色的金桂、淡黃色的銀桂，一簇簇、密密地開在綠葉叢中，像一顆顆小星星在閃爍，非常漂亮。每到中秋之時，校園里到處飄蕩著淡淡的桂花香，令人心曠神怡。
再往里走，有一座高高的升旗臺，它是用紅色大理石砌成的，周圍是用不銹鋼做的欄桿。每到周一，我們全校師生便穿著校服來到這里舉行升旗儀式。伴著雄壯的國歌，鮮艷的五星紅旗和在陽光的照射下冉冉升起。
校園的最東邊是操場，那是同學們最喜歡的地方。操場上有籃球場、足球場和跑道。每到上體育課的時候，同學們就像一群快樂的小鳥，歡呼雀躍地來到操場，有的同學在跑道上練習跑步，有的同學打球，而我最喜歡跳繩了。
這就是我們美麗的吳都小學，是我們生活、學習的好地方。
四年級作文 篇3
他有著一張“國字臉”，微微翹起玉琢似的鼻梁上有著一雙炯炯有神的大眼睛，還有著一張能說會道的討人喜歡的小嘴，這就是我的同學——xx。
xx是我們班的數學課代表，學習成績優異，是老師的小助手。他很愛幫助同學，也經常愛講笑話逗同學們開心，是我們班的開心果。
一次，我正在思考數學課堂檢測上一道思考題，我冥思苦想也想不出來這道題的做法，正在懊惱時，xx走了過來看了看，就像一位小老師一樣低下身子，撓了撓聰明的小腦袋，耐心的為我講解，經過這位小老師精心的'講解后，這道題終于攻破了。
xx不但愛幫助同學，而且還特別的幽默。
記得有一次的班隊課上，全班同學由于沒提前準備活動的材料，所以大家都鴉雀無聲，就怕老師生氣。xx自告奮勇的上臺，使出了他的拿手好戲——講笑話，逗得大家捧腹大笑，老師也被我們大家感染得笑了起來。他看見大家這么開心，又不停地做起了搞笑的動作，什么猩猩臉呀，猴子爬樹呀……這些都是他的“怪招”，逗得我們大家開心得不得了，其他班的老師同學都來欣賞他的表演呢！比如：在你吃飯時，扮一個搞笑的鬼臉，把你逗得飯都快吐出來了；在上課時經常躲到在桌子底下，然后趁老師出去接電話時，跳出來讓你大吃一驚。
別看他這么調皮搗蛋，在體育方面也是個能手。在今年的春季運動會中，他參加了400米的短跑。他的對手個個都是校內的體育健將，每個都獲得過名次的，可他還是頂住了壓力，跑完全程，并且奪得名次。他在這次比賽中脫穎而出獲得全校的第二名，為我們班奪得了榮譽呢！
我的同學xx，就是這樣一個愛幫助人、活潑、可愛的小男孩。
四年級作文 篇4
早就聽說廬山山清水秀，那里的三疊泉瀑布美麗而神奇，我真想到那兒去看一看。
今年暑假，我終于如愿以償。到了廬山，我們徑直來到無老峰，雄偉壯觀的五老峰，海拔1358米，直插云霄，上頂藍天白云，下立長江巨浪，是廬山諸峰的佼佼者。從海會鎮觀賞五老峰，可識“五老”真顏。
從五老峰下來，就到了三疊泉景區。三疊泉景區位于廬山海會西南，海拔一千余米，風景優美，氣候宜人。它與南端五老峰相連，北同九疊泉相依，是廬山景觀第一旅游區，導游還說有“不到三疊泉，不算廬山客”之說。
三疊泉匯五老峰和大月山泉水融為一體，宛如游龍奔騰而來，分為三疊飛流直下，注入幽谷深潭，故稱“三疊泉”。三疊泉是廬山最奇偉的瀑布，層層疊疊，如飛連似珠。他落差150多米，氣勢磅礴，令人贊嘆不已。
三疊泉以第三疊為首，落差為一，二疊之和，我們未入其中，只聞其聲，在山谷中震耳欲聾。在第三疊坐觀一，二疊，三疊泉盡掛眼前，泉水一永而上，飛濺起一朵朵浪花，那水花在太陽的照射耀下，好像一顆顆閃閃發光的珍珠，好似一個珍珠屏，晶瑩閃爍，呈現出“飛珠輕散，流沫沸穹師”的壯觀場面。日光照射瀑布，好像一片七色彩虹，絢麗多姿，繽紛奪目，非常壯觀，煙波浩渺，湖光山色，真是“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的美句。
三疊泉的泉水與太陽的光芒融合在一起，五彩繽紛，絢麗多姿刺人雙眼，有點鬼斧神工，更有點大海的波瀾壯闊的景象了，原眺三疊泉，煙波浩渺，像為廬山上了一層厚厚的云霧，還為三疊泉蒙上了一層“神秘”的.色彩。
突然，刮起風，我們一起身，頓時感覺清涼了許多，原來是瀑布經水一吹，揚起無數水珠，吹了我們一身！在轟隆隆作響的潭邊，有些人在游泳！我情不自禁地抬起腳，滲進水中，只聞淡淡茶香，一股清涼的涼氣涌上頭來，心里舒服極了！
三疊泉景區的的卻卻是個美麗的地方，如果你來這里看一看，一定會使你終身難忘，啊，三疊泉，你真是一顆鑲嵌在組國大地上的璀璨明珠啊！
四年級作文 篇5
幼時，兒時，少年時一個個透明的日子，都像一塊塊湛藍的寶石，凝縮著每一滴歡笑的淚水，潔白的紙上涂上了夢想的色彩，也記錄著我們在一起時的許多歡樂。在我的成長過程中，有這樣一件事使我深有感悟，那就是學洗碗。
那是我上三年級時，在一個星期天的`午飯后，我坐在屋里看電視，忽然，從廚房里傳來嘩嘩的流水聲和盆碗相撞的叮叮當當聲，就像電子琴合奏。我好奇地跑進廚房，想看個究竟。噢，原來是媽媽在洗碗。我看著媽媽那輕松、熟練的動作，心想，洗碗看來并不是很難吧！我也應該幫媽媽分擔點兒家務勞動了。于是我對媽媽說：“媽媽，讓我來試試洗。”
說干就干，我站在洗碗池前，卷起袖子，學著媽媽的樣子，把一滴滴潔潔靈倒在洗碗巾上，左手拿著碗，右手拿著洗碗巾，洗起碗來。對于我來說，洗碗看起來容易，但做起來真不是一件輕松的事。碗在我手中，就像一只淘氣的小貓咪，一點兒也不聽話，還一個勁地往下滑，我一把沒抓住，碗就在地上炸開了花。我既緊張又有些害怕，急忙把“粉身碎骨”的碗扔進垃圾箱。
“沒關系，不要著急，慢慢來。”媽媽站在旁邊鼓勵我，還手把手地教給我：左手要抓牢碗，右手用洗碗巾來擦，兩只手動作要協調，讓碗在手中慢慢轉動的同時，用潔潔靈洗遍碗的全身，這樣油漬就下去了，再放在水池中涮一下，最后打開水龍頭，用清水清洗。我鼓起勇氣，按照媽媽教給我的方法去做，碗在我手中由淘氣的小貓咪變成了乖巧的小兔子，順從地讓我洗著。我終于把水池中的碗一個一個洗得干干凈凈。并且把它們整整齊齊地擺放到另一個水盆中控水。爸爸媽媽看了非常高興，夸我是個既懂事又愛勞動的好孩子。
一次洗碗的嘗試，使我真正感悟到了勞動的辛苦和經過不懈努力而取得成功的快樂。更使我懂得了，只有親自去做，善于動腦，在困難面前不退縮，才能鍛煉自己，增長本領。我會在自己成長的道路上，在學習和生活中不斷地磨煉自己，做一個自強自立的好少年。
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