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四年級的作文

時間:2024-04-29 11:07:52 四年級 我要投稿

實用的四年級的作文匯編(4篇)

  在日常的學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的四年級的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

實用的四年級的作文匯編(4篇)

四年級的作文 篇1

  一個風和日麗的中午,我和媽媽一起去鄉下的外公家做客。外公家四周的風景可美啦!蔚藍的天空中漂浮著幾朵白云。遠處連綿起伏的群山和一望無垠的稻田在陽光的照耀下顯得格外美麗。

  門前有一條小河。清澈見底的河面上荷葉挨挨擠擠,像一個個碧綠的大圓盤,碧綠的面,淡綠的底。荷花在這些大圓盤之間冒出來。有的才展開兩三片花瓣;有的花瓣全展開了,露出嫩黃色的小蓮蓬;有的還是花骨朵,看起來馬上要破裂似的,宛如一位美麗的仙女亭亭玉立地站在水中。突然,水草里鉆出一群小魚,它們有麥粒一般大的,也有的如指頭一般大的。在水中快活地游來游去,一會兒排成長隊,一會兒排成分隊,或順流而下,或逆流而上抓住藍藍的、亮亮的水草緞帶蕩秋千。這時一群調皮的小鴨子也游過來湊熱鬧。它們有的扇動著翅膀;有的伸長了脖子往水里找食物。還有一只躲在岸邊,把頭藏在翅膀下面,悠閑地打著盹。一陣微風吹來,將兩岸的柳樹的`下梢一順托起,姿態整齊而好看,默默之間又一起垂下,仿佛小女孩整齊的長發。

  清澈的小河、戲水的鴨子、游水細石、垂柳荷花,是一幅多么寧靜而美好的鄉村畫卷啊!我愛家鄉的那條小河。

四年級的作文 篇2

  每天早上,早操以前, 我們都要在操場跑道中間的草坪上來回跑步,來增強我們的體質, 只到音樂結束, 才開始做操。

  今天,我們還是像平時一樣跑步, 不過,今天的陽光格外燦爛, 感覺不到那么冷了。突然, 跑步的隊伍一下子就亂了,我回過頭一看, 原來是我的.好朋友方夢雨不小心摔倒了,只見她坐在草地上,痛苦地捏著自己的腳,我和毛詩敏趕忙上前去把方夢雨扶起來, 并扶著她一起慢慢地跑著。

  姜老師這時看見了我們,便說:“腳疼就不要再跑了,你們勉強扶她跑, 這樣會加重她腳下的傷勢的。”此時方夢雨便掙脫了我倆的手, 我以為她要去草地上去休息,沒想到她徑直向隊伍的方向一瘸一拐地跑去, 我問她行不行, 她咬咬牙說:“還能堅持。”我看到她艱難地跑著, 臉上露出痛苦的表情, 我想她的腳一定像踩在刺上一樣疼的,我看著她的身影, 我的心里也被刺了一樣, 同時心里也有一種感動, 盡管方夢雨并不是全面發展的好學生,只是一個成績排在二十幾名的小女孩, 但她的堅持和永不放棄的精神值得我們學習。

  音樂終于結束了, 我們跑步也結束了, 做完操回到教室后,我看到方夢雨的腳都腫起來了, 我希望她的腳能盡快好起來, 不要影響到明天的晨跑呀。

四年級的作文 篇3

  今天,老師給我們一張試卷,讓我們在五分鐘做完。

  一張試卷五分鐘,還是“知識淵博型學生測試”?讓我們一頭霧水。管不了那多,抓緊時間,我立刻開始,一題不落。當然有幾個小題不會做。

  “時間到。收試卷。”我得意的看看自己的試卷,只有少少的幾個空,心想,我不是知識淵博型,也可能算的了“比較淵博吧”。

  接下來老師的'話讓我們驚叫,氣憤,不解,恍然大悟。

  老師先請李澤仁讀試卷前面的話----“看完全卷,按要求做題”。又請周佳煊讀試卷后面的話----“只做一、二題”。

  這老師,怎么這樣,不是耍我們嗎?要我們做哪幾題為什么不明明白白告訴我們?居然鬧的我們全班就一個同學合格。像我這樣做的多的倒是不合格的人。真氣憤。

  “同學們,我知道你們有很多人不服氣。但我只想告訴你們幾點:一是世界上最聰明的人就是最懂規則的人。二是我們有很多同學在考試前連先看完試卷再做題的基本程序都不知道,還振振有詞。三是在做題前也不想想,五分鐘能做完一張試卷嗎?肯定有什么原因吧……

  真的,我在考試時確實有很多壞毛病,但總是不認為是毛病,更不會準備去改。這次不一樣的考試,給我警醒。

四年級的作文 篇4

  理想,誰沒有?從我們降臨這個世界那一天開始,我們就有了理想。從兒時要做好孩子開始,到現在要成為一個有用的人,做好學生為止,理想,無時不刻地跟著我們,也隨著我們的年齡成長不斷更換、變換著。如果,你問我,我長大后的理想是什么,我會告訴你,我的理想是當一個魔法女孩。

  我如果能成為魔法女孩,我會讓我的`家變得比皇宮還漂亮。讓所有的人都擺脫貧窮。讓我們的祖國富起來,讓外國人甘拜下風。

  我如果能成為魔法女孩,我會讓疾病從世間消失,讓所有的殘疾人都能恢復健康,成為正常人,讓所有的人不再生病,讓每一個的臉上都掛上笑容。將醫院變成世外桃源。

  我如果能成為魔法女孩,我會讓每一個人都擁有動聽的聲音,能像“小燕子”一樣唱出動人的歌。我會讓每一個孩子都擁有無所不能的智慧。那樣他們的任務就不再是學習。他們只用盡情地玩耍。享受一個無憂無慮的童年。

  我如果能成為魔法女孩,我就能夠想干什么就干什么,變換不同的角色,體會不同的人生。今天,我去當老師,明天我會當空姐,后天我成為了工程師……也許高興了,我還會讓自己永遠都當小孩,擁有無窮的快樂。

  也許,你會說,我說的算不上理想,只是自己的一種幻想罷了。但擁有自由自在的生活,快快樂樂地體會不同的生活方式為人類服務正是我最大的夢想。我將會為實現自己的夢想而奮斗!

  簡評:說得好!

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