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四年級(jí)作文300字
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的四年級(jí)作文300字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)作文300字 篇1
當(dāng)你跨進(jìn)申寨小學(xué)時(shí)，第一眼看見(jiàn)的是一排挺拔的大楊樹(shù)。 遠(yuǎn)看大楊樹(shù)長(zhǎng)的比我們的教師還要高，它像大傘，像蘑菇，還像一位慈祥的老人站在教師的前面，好像在觀察著我們的學(xué)習(xí)
。微風(fēng)輕輕拂過(guò)，樹(shù)葉發(fā)出沙沙的聲音，真像同學(xué)們活潑的笑語(yǔ)。 春天，楊樹(shù)發(fā)出嫩黃的芽，不幾天芽已長(zhǎng)成了郁郁蔥蔥的'樹(shù)葉了，這是有許多小鳥(niǎo)在樹(shù)上做窩。嘰嘰喳喳的叫，好像在呼喚自己的同伴,給大地喚來(lái)了明媚的春光. 夏天,樹(shù)葉長(zhǎng)的很茂盛,雖然太陽(yáng)像一個(gè)大火球似的炙烤著大地，但是我們不怕，因?yàn)橛袧饷艿臉?shù)葉給我們遮擋陽(yáng)光，我們常常坐在楊樹(shù)的樹(shù)蔭下讀書和學(xué)習(xí)。天氣涼了，樹(shù)葉黃了，大燕往南飛，秋天到了。樹(shù)上的樹(shù)葉落了下來(lái)，像一只只美麗的蝴蝶在空中翩翩起舞，真時(shí)美麗極了。
落下來(lái)的葉子給一條條小道鋪上了一層厚厚的金黃。 冬天，天氣更冷了，北風(fēng)呼呼的刮著，這一排排楊樹(shù)給我們抵擋強(qiáng)烈的寒風(fēng)，讓我們穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)淖诮淌依镎J(rèn)真的學(xué)習(xí)。
我們學(xué)校的大楊樹(shù)真將強(qiáng)，我們要好好保護(hù)它，讓它枝繁葉茂，長(zhǎng)壽萬(wàn)年，給我們申寨小學(xué)增光添彩。 你寫出了楊樹(shù)的四季的美，表達(dá)了你對(duì)楊樹(shù)的愛(ài)。 輔導(dǎo)教師-韓玉潔
四年級(jí)作文300字 篇2
“小孩子，丟了球，別生氣，等他玩完再還你”這是我耳熟能詳?shù)母柚{了，它還教會(huì)我怎樣用一顆寬容的心去善待他人。
有一次，我新買了一個(gè)漂亮的筆盒，上面有許多漂亮的花紋，周圍滿是羨慕的眼神與贊嘆，我很高興。可是，一節(jié)體育課后，筆盒不翼而飛了，我四處尋找，“真兇”很快找到了，我還告訴了老師，本來(lái)老師要公開(kāi)批評(píng)的，我想到了“小孩子，丟了球，別生氣，等他玩完再還你”不知哪來(lái)的勇氣，竟說(shuō)了一句“不需要了”，我相信他會(huì)還回來(lái)的，不久，我的筆盒又神不知鬼不覺(jué)地回到我的書包里。
馬克·吐溫說(shuō)過(guò)：“紫羅蘭把它的'香氣留在踩扁它的腳踝上，這就是寬恕。”雨果說(shuō)過(guò)：“世界上最廣闊的是大海，比大海更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的心靈。”
我以前本以為這首歌謠只是好聽(tīng)罷了，可我現(xiàn)在明白了原來(lái)小小的歌謠里原來(lái)也藏著一個(gè)深刻的道理，就是：我們不能對(duì)某個(gè)人一個(gè)小小的錯(cuò)誤而就嚴(yán)厲的批評(píng)，而要對(duì)每個(gè)人都有顆寬容的心，讓我們用一顆寬容的心去包容一切，擁抱一切，關(guān)懷一切吧！
四年級(jí)作文300字 篇3
前幾天我們學(xué)了一首詩(shī)《讀春》，我正吟著里面的詩(shī)句“牽過(guò)一瓣花，來(lái)讀春天：數(shù)不清的蕾蓬勃著，像額頭上的細(xì)汗……”走在路邊，發(fā)現(xiàn)春天已經(jīng)在不知不覺(jué)中來(lái)到了我們的身邊。
大路兩邊種滿了桃樹(shù)，桃花不知什么時(shí)候已經(jīng)開(kāi)滿了，整株樹(shù)上一片粉紅，有幾朵桃花呢？就像天上的星星數(shù)也數(shù)不清。說(shuō)起星星，那些躲在草叢中的滿天星早已忍不住綻放了，花瓣潔白，就好像冬天的雪花落在了它們的`花瓣上。
風(fēng)兒一吹，金燦燦的油菜花開(kāi)放了，那一片金色，讓人都睜不開(kāi)眼了。走近細(xì)看，小小的萼片托著花瓣，那是為了花兒能更好地綻放。杜鵑不服氣，也爭(zhēng)先恐后地趕來(lái)了。那枚紅色聚攏來(lái)，像是一片花海。月季花也按捺不住了，偷偷探出頭來(lái)望望周圍的花朵們，她總是這樣害羞的樣子。
回到家，打開(kāi)窗戶，暖洋洋的春風(fēng)迎面拂來(lái)。啊！我感受到了，那是春姑娘的長(zhǎng)發(fā)，多么順滑，像絲綢那般，真是“吹面不寒楊柳風(fēng)”啊！來(lái)到草地上，我盡情地奔跑，小草探出頭來(lái)親吻我，小花搖晃著腦袋歡迎我，小樹(shù)擺著樹(shù)枝，是在問(wèn)我：“看，我長(zhǎng)高了！”
春姑娘，把你的腳步放慢些好嗎？我還想再好好地讀讀你！
四年級(jí)作文300字 篇4
寒假里我去了橫店影視城。有許多的電視劇都是在那兒拍的呢！那里的風(fēng)景區(qū)有清明上河圖、廣州街香港街、明清宮苑、夢(mèng)幻谷等。
第一天下午我們?nèi)チ饲迕魃虾訄D。清明上河圖是北宋時(shí)期著名畫家張擇端的巨作。在那里我仿佛看見(jiàn)了這一幅畫。那里有彎彎的小河，拱形的虹橋，熱鬧的長(zhǎng)街和古色古香的亭臺(tái)樓閣。最興奮的是讓我看見(jiàn)了劇組，我可是第一次看見(jiàn)拍電視劇的呢。
晚上我們?nèi)チ藟?mèng)幻谷。那里有許多的游樂(lè)設(shè)施，但是許多我都不能玩，因?yàn)槲疫�沒(méi)有長(zhǎng)到1米5，而我能玩的都需要排長(zhǎng)隊(duì)。后來(lái)我們?nèi)タ戳吮┯晟胶楹蛪?mèng)幻太極的演出。暴雨山洪是模擬山洪暴發(fā)時(shí)的場(chǎng)景，只見(jiàn)大水從山上直沖下來(lái)，沖毀了房屋和小橋。原來(lái)大自然的`威力有這么可怕呀！
第二天早上我去了明清宮苑。這里是仿造北京故宮建造的。有金碧輝煌的宮殿、金光閃閃的寶座和春意盎然的御花園。我還看到了康熙巡游，這個(gè)康熙可不像電視里的康熙那樣威風(fēng)八面呀！
俗話說(shuō)：“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路”，這次旅游讓我學(xué)到了許多課外知識(shí)，真是一次難忘的旅行啊！
四年級(jí)作文300字 篇5
從小，我最喜歡的卡通就是小叮當(dāng)。小叮當(dāng)是一個(gè)怕鼠的機(jī)械貓，它的口袋里有永遠(yuǎn)拿不完的法寶，這讓我既驚喜又羨慕。我常常在想：如果我是小叮當(dāng)，那該有多好啊！
如果我是小叮當(dāng)，我會(huì)從口袋里拿出超級(jí)打掃器。有了這個(gè)機(jī)器，媽媽就不用再為家務(wù)而忙碌。這個(gè)機(jī)器可以幫助媽媽完成所有的家務(wù)，以減輕媽媽的負(fù)擔(dān)。這樣，媽媽就可以只是負(fù)責(zé)煮美味的佳肴給我和爸爸這兩個(gè)貪吃鬼吃就行了！
如果我是小叮當(dāng)，我還要從口袋里拿出壞人探測(cè)器。這個(gè)機(jī)器雖小，但它對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)可大呢！這個(gè)機(jī)器會(huì)馬上探測(cè)到壞人的所在地，而我會(huì)把它送給警察，讓警察將壞人們一網(wǎng)打盡。這樣，壞人就不會(huì)為非作歹，人民就可以安居樂(lè)業(yè)，再也不必提心吊膽了。
如果我是小叮當(dāng)，我要用我的竹蜻蜓，到處去遨游。我要在天空自由翱翔，與小鳥(niǎo)比賽，看誰(shuí)飛得最快。我還要飛到高山上眺望著美麗的風(fēng)景，也飛到海邊，目睹大海的風(fēng)采。我也飛到空氣清新的'鄉(xiāng)村，靜靜地看著稻農(nóng)收割稻米。當(dāng)然，我也一定會(huì)會(huì)飛到住在郊外的爺爺奶奶，去探望他們。
啊，小叮當(dāng)真是太厲害了！我希望將來(lái)有一天，科學(xué)家們可以發(fā)明像小叮當(dāng)般那么厲害，那么聰明，那么可愛(ài)的機(jī)械貓，讓我感受當(dāng)大雄的滋味兒。
四年級(jí)作文300字 篇6
自從成為宣城小記者之后，我就開(kāi)始留心觀察生活中的美麗瞬間。也許，這也是一名小記者“快樂(lè)·成長(zhǎng)”的幸福時(shí)刻吧。現(xiàn)在，請(qǐng)隨著我一起去細(xì)心觀察吧。
這是一個(gè)平常的早晨，校園東大門前，四位紅領(lǐng)巾文明勸導(dǎo)員正一絲不茍地檢查著同學(xué)們的儀表。剛踏進(jìn)校園，身后傳來(lái)一句甜甜柔柔的聲音：“這位同學(xué)，請(qǐng)等一下……你的紅領(lǐng)巾沒(méi)有佩戴，請(qǐng)佩戴好紅領(lǐng)巾再進(jìn)去。”
我好奇地扭頭一望，哦，原來(lái)是一位一年級(jí)的小弟弟沒(méi)有戴紅領(lǐng)巾。
小弟弟從書包里掏出了紅領(lǐng)巾，左扯右弄還是沒(méi)能戴上，臉漲得通紅：“姐姐，我不會(huì)戴紅領(lǐng)巾。”
“來(lái)，姐姐幫你戴上。”那位勸導(dǎo)員姐姐熟練地折疊著紅領(lǐng)巾，“可看清楚了，先折疊好，然后圍在脖子上，把這一頭繞過(guò)另一頭，再?gòu)纳贤乱焕詈笙稻o就好了……”
金色的陽(yáng)光下，大姐姐幫小弟弟戴紅領(lǐng)巾的.情景是那般的溫馨與美麗。戴好紅領(lǐng)巾后，大姐姐又拍了拍小弟弟的肩膀說(shuō)：“好啦，你進(jìn)去吧……”
深深烙進(jìn)我心里的，是這樣的一個(gè)個(gè)美麗瞬間!
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