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小學四年級作文

時間:2024-04-22 12:16:09 四年級 我要投稿

小學四年級作文

  在日常學習、工作和生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的小學四年級作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

小學四年級作文

小學四年級作文 篇1

  花的種類繁多,有梅花、荷花、桃花、油菜花……都沒有被我所吸引,只有那美麗的月季花,被我深深的吸引住了。

  月季花的品種繁多,在國內、外就有兩萬多個品種。它的花蕊像一個個小小的橄欖,它的花瓣非常特別,大多數花的花瓣是向上的,而它的花瓣卻向下卷曲著。它的主莖上還長著又堅又硬的大剌,就像一個小剌猬卷曲在那。它的葉子和莖是墨綠色的,它的嫩葉是翠綠色的,對花蕾起保護作用,它的香味更是清香怡人,沁人心脾。

  記得有一次,一個朋友來我家找我玩。她剛進我家的門,就被一股香味吸引住了,她連忙順著香味走到那株釋放出誘人芳香的.月季花前,聞了再聞,最后還是戀戀不舍地離去了。

  小朋友們!聽了我的介紹,你們喜歡上月季花了嗎?月季花還象征著美麗、高貴、優雅,并且它是一種世界名貴的花種,在花的世界里,它被稱為“花中皇后”。

  月季花在一年四季里,每個季節里都綻放新顏,它的那種頑強的精神,值得我們去學習。

小學四年級作文 篇2

  神奇的魔法棒

  從前,有一個小姑娘,她叫愛麗爾莎,學習成績很糟糕,所以她夢寐以求的是擁有一個神奇的魔法棒幫助她完成作業,提高學習成績,小學生作文大全《小學生作文選4四年級》。

  有一天晚上,愛麗爾莎在床上自言自語地說:“神啊!請你給我一個魔法棒吧……”愛麗爾莎反復地嘮叨著。

  也許,是她的虔誠感動了上帝。突然,她的房間里出現了一個慈祥可親的老婆婆,“老婆婆,怎么稱呼您?”愛麗爾莎有禮貌地問。“瑪波麗”“您有什么事嗎?”“我剛剛聽到你想要魔法棒,所以特意給你送來了魔法棒。”噢,謝謝。”“聽著,如果你想用魔法棒,就念:阿力馬里馬力 ,神奇的魔法棒,我要……記住了嗎?”“記住了。”“而且你不能告訴別人我和你的秘密,如果說了出去,你就會失明。”說完,老婆婆就消失得無影無蹤。

  愛麗爾莎聽了,半信半疑,就隨口說道:“阿力馬里馬力,神奇的魔法棒,我要一個布娃娃。”話音剛落,她的床頭就出現了一個漂亮的布娃娃。愛麗爾莎欣喜若狂,她知道,自己的愿望實現了!這以后愛爾麗莎無論遇到什么困難,都找魔法棒幫忙,每次,都能如愿以償。

  有一次,老師讓大家寫一篇觀察日記,她讓魔法棒變了一篇,她看都沒看就交給了老師。后來,老師發現不是她自己完成的,就把愛爾麗莎叫來,誠實的'女孩說出了一切,真相終于大白了,老師聽完她的話,她就失明了。

  后來,愛爾麗莎堅持自己的事自己做,作業也不抄別人的了。她想要什么,只要要求合理,爸爸、媽媽都會滿足她。她的行為感動了老婆婆,于是她的眼睛又復明了。同時,老婆婆還把魔法棒送給了她,現在,愛爾麗莎很少使用魔法棒,如果使用,也是在幫助他人的時候。

  大家都很羨慕愛爾麗莎,因為,她有一個可以為他人分憂解難的神奇的魔法棒!

小學四年級作文 篇3

  父親,像一座大山,頂天立地的大山,可是再大的山,都會有溫柔的一面,那就是父愛。

  我的爸爸在外地工作,經常出差,兩個星期才能見到他,所以我很珍惜和他在一起的日子。

  在我上一年級的時候,爸爸比以往更少回來看我了,我每天都趴在陽臺的窗戶上,望著外面人山人海的大街上,是否有爸爸的身影,每天放學都是這樣。媽媽看在眼里,痛在心里,生怕我想爸爸想出病來,就打電話給他,讓他常回家看看我。

  不久后,我在大街上看到了爸爸,高興的一蹦一跳。他緩慢地走來,表情還是那么的.嚴肅,身子還是那么挺拔。

  “咚、咚!”爸爸回來了!我臉上充滿了喜悅,幾天前的傷心,思念一去不復返了!我激動地撲向爸爸的懷抱,他把我抱起,親了我一下,問我:“想沒想爸爸?”“想!”我開心地說。就在這時,我無意中發現爸爸的臉色蒼白,沒有生機。我很傷心,那時我不懂怎么傾訴,只能用哭來表達。我放肆的流著眼淚,把這幾天埋在心里的感觸全都釋放了。

  一天后,爸爸在我睡覺時悄悄地走了,我醒后發現他不在了,又哭了。直到現在,我一直想對爸爸說:“請您經常回來看看我,好嗎?”

  總評:

  作文記敘了小作者想念在外地工作的爸爸的情形,小作者的思念之心寫得很殷切,但文中對爸爸說的話并不多。作文題是“爸爸我想對你說”,作文內容與文題要求不夠符合。作文語句通順,層次清晰。

小學四年級作文 篇4

  在我讀大班時的六一兒童節,老師為了鍛煉我們的動手能力,組織我們開展“過家家”——包扁肉活動。老師先做示范,她拿了一片薄薄的扁肉皮,然后在那張扁肉皮中間抹上一團肉末,最后捏一捏扁肉皮,一個扁肉就包好了。“真簡單”,我心里暗暗高興。

  我從盤子里拿來一張扁肉皮,小伙伴也紛紛動手,大家躍躍欲試。

  包扁肉的確不難,大約15分鐘左右,我們就包了好多,把它們疊起來就像一座小山丘一樣,不過,扁肉的花樣可不少,有的.挺著一個大肚子,有的卻癟癟的……伙伴們嘻嘻哈哈地陶醉在自己的杰作里。

  扁肉包好了,蘇老師又帶我們到廚房教我們煮。她先在鍋里倒上一瓢水,水開了,再把扁肉輕輕放進沸水里。趁著這空檔,老師在碗里倒進一些湯,又加了蔥、鹽、味精等調料,裝碗——香噴噴的扁肉出鍋了。“哇!好香啊!”我們一群小饞貓異口同聲地說道。

  接下來輪到我們一展身手了!我們笨拙地動手,裝湯的裝湯,加料的加料,廚房里響起了快樂的鍋碗瓢盆交響曲。扁肉出鍋了,我們一個個迫不及待地準備狼吞虎咽大吃一場,我舀了一勺放進嘴里又一下子吐了出來。“哎呦,燙死我了。”我驚叫道。蘇老師說:“心急吃不了熱豆腐哦!”我們個個都笑紅了臉。

  包扁肉可真有趣呀!

小學四年級作文 篇5

  I have a dog. Its name is Doggy. I like it.

  Doggy has two big eyes, two small ears, a big nose and a small mouth. It’s black and white. It has a short tail. It’s cute and lovely.

  Doggy is strong. It likes bones, rice and meat very much.

  My dog is lazy. It can catch a ball. I love my dog very much.

小學四年級作文 篇6

  家鄉的小溪,雖然沒有長江黃河那樣洶涌澎湃;沒有西湖那樣水平如鏡;也沒有大海那樣波瀾壯闊,但它那涓涓細流也承載了我的許多美好的回憶。

  在我腦海里的記憶之中,清澈的那條小河是我家鄉的.最愛,雖然那條小河的名字記不清了,但是那童年抓魚的情景,一直銘記在我的心里。

  “姥姥,走!去河里玩,抓魚去!”那時的我才五歲,總愛纏著姥姥帶我去家鄉的小河里抓魚。一到小河,我就忘乎所以,不顧一切地向水里的小魚沖去。我是用盡全力向水里的小魚發起進攻,可是竹籃打水一場空,一條魚也沒抓著,一場拼搏之后,用完“九牛二虎”之力的我坐在石頭上,看著小魚。嘆了一口氣,自言自語地說:“小魚,小魚,你們就不能游慢點嗎?”這時,小魚好像聽懂了我的話,游得很慢了。于是,我覺得機會又來了,不顧三七二十一撲上去抓,結果沒想到,魚沒抓著,我卻跌了個人仰馬翻,四腳朝天,被水泡的成了個落湯雞。

  這是我就想:不干了,反正也抓不著魚,不干了吧。這時,姥姥仿佛看透了我的心思,對我說:“抓魚一定要快,也一定要堅持,還要講究方法。”聽到了這句話,我仿佛又有了一股新鮮勁,等著小魚再游到我身邊來。恰好有一條小魚游過來了,仿佛自投羅網似的,我立即趁機追擊,先給小魚來了一個“蛟龍入水”,又送小魚一個“腹背受敵”,最后又給了小魚一個“旭日東升”,終于,一條活蹦亂跳的小魚成了我的“囊中之物”,捧著我的“戰利品”,天真的我,開心地笑了。

  抓魚,我感覺它并不難,只要有耐心地去抓,勇敢地去做,不輕言放棄,堅持到底,就會有結果!

小學四年級作文 篇7

  對這神奇的西湖,我向往已久,假期間,我終于如愿以償了。

  走近西湖,只見湖面上有許多來來往往的船只,有的很大,分兩層,上層是兩間分開來的房間,下船艙的檐角是仿古的,四個角都彎彎地翹起,好像隨時都會飛走一樣;有的較小,只有一層,但船艙很大,里面有各式各樣的仿古家具。

  我們坐船到了中山碼頭,一下船就被島上的景物給迷住了:正前方有一個叫做“湖心亭”的'景點。走過亭子,是一座小小的白石橋,橫跨南北兩岸。走到橋上,我看著橋下清清的流水,水中圓圓的石頭,就被眼前的美景吸引住了,不由地放慢了腳步,“馨悅,快來看看這石頭!”

  聽到媽媽的召喚后,我走到一座立著一塊招牌的石頭前,看見招牌上寫著這樣幾個字:九獅嬉鬧石。再抬頭望去,哎!還真像呢!你瞧,左半邊上面那只小獅子淘氣地咬著前面那只獅子的尾巴,四肢抱著另外一只獅子的后肢,真是栩栩如生。

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