四年級作文
在學習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的四年級作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級作文 篇1
為什么要寫這篇作文呢？這還是得從上周的一件小事說起。
上周星期三的下午最后兩節課是空堂課，往常我們的語文老師會用這兩節課來講講作文，對對學習之友的答案，要么搞一些小活動之類的，可是那天，陳老師始終未露面，我們幾位班干部到老師辦公室里看了一下，老師似乎沒有來。我們回到教室，同學們早已亂成了一鍋粥，我們好容易才讓同學們安靜下來看書。過了一會兒，前面的同學火嘉樂輕聲背起了英語單詞，雖然他的聲音很輕，但是在極其安靜的教室里還是像一只蒼蠅一樣，顯得很吵人。同學們見他是在背單詞，也默不做聲，可就是有這樣一個“羊角風（虎敬堯）”，他可不管，走到火嘉樂身邊，厲聲說：“現在不是背單詞的時候，你這個樣子會吵到其他同學的'”虎敬堯用手指著火嘉樂“你，給我站到后面去反省，什么時候認識到自己錯了，什么時候再回到座位上坐下！”我驚到了，心里只有一句話：同學可不可以懲罰同學？火嘉樂可是個吃軟不吃硬的人，聽到虎敬堯這么說更是不聽了，眼看著倆人要打起來了，好在這時，下課鈴響了。
下課了， 我為此專門問了幾個同學：“同學可不可以懲罰同學？”千人千口，無論怎么個說法，意思都是一致的：提醒同學可以，但不可以體罰同學，尤其是同學之間。我仔細想了想，如果同學懲罰同學，就會有以下幾條不好的結果：
1.被懲罰的同學會覺得在全班同學面前很掉面子，有時會產生報復的心理。
2.懲罰同學的那位同學在班里會遭到排斥，應此而更不團結同學。
同學們，我們同是學生，不論你的同學做了什么，說了什么，我們都沒有權利去懲罰同學，我們應委婉的告訴他，有時候，換一種方式，也許別人更容易接受。
四年級作文 篇2
北京大學是一所歷史悠久的百年名校，也是一個令無數人向往的地方。這次夏令營，我們有幸走進了北大，來了一次親密接觸，并聆聽了一場讓我受益匪淺的講座。
那一天，我們早早地吃了早飯，就坐上車，向北大出發。一路上，我們有說有笑的，不到半個小時就到了。一下車，我就被校門吸引住了，北大的校門古色古香，朱紅的大門和綠色的琉璃瓦顯示了最高學府的特色，真是不同凡響；“北京大學”四個大字蒼勁有力，在陽光的照射下熠熠生輝。
在老師的帶領下，我們迫不及待地走進報告廳，靜靜地等待老師的到來。過了幾分鐘，一個黑人走了進來，他用英語說了一大堆。雖然我也學了幾年的英語，可卻什么也沒有聽懂。幸好后來輔導員孫星學姐給我們做了翻譯，我才明白剛才講的內容。
后來，又有好幾個人出來給我們講話，給我印象最深刻的就是北大狀元王宇學姐的話。她說，在高考中，數學考滿分是非常困難的，而她就是考了滿分的人。這得益于她有檢查的習慣，才避免了扣分，要不她就與北大失之交臂了。一番話，說的我好慚愧。我就是那種粗心大意的.人。她還用自己切身的經歷，給我們闡述了預習和復習的重要性。她的講話一結束，現場就響起了熱烈的掌聲。
這一天，我明白了：這不僅僅是一次講座，更是對我一生的激勵。今后，我一定要向他們那樣，積極的進取，追求進步，讓自己越來越優秀！
四年級作文 篇3
滿眼的淚水已使我無法控制自己的情緒，咬著唇也無法再堅持下去。
那個冬天，天很冷，就如夜涼如水般。我和媽媽回外婆家看看她們。媽媽說她最近總是夢到外婆，我說媽媽一定是想媽媽了，回去看看吧。媽媽高興極了。一路上興高采烈的給我講她小時候和外婆年輕的時候，氣氛和諧多了。
蒙蒙的細雨佝僂的身軀，一個熟悉的身影出現在我們的視線，我是愣了愣覺得好似熟悉，本想說點什么，轉身看見媽媽的眼睛已模糊，它奪眶而出，伴隨著一聲痛徹心扉的媽
我更是愣了，只見媽媽丟下行李立馬就沖了過去，于是我明白了。
在我印象里，確切的說是媽媽給我形容而所知道的印象里。不是一個能干？俊美勤勞的女強人么？我很慚愧我的腦海里沒有外婆的.任何影像。
她就是外婆-----佝僂的身軀，蒼老的面孔。我想媽媽此時的心境是悔恨的，是痛苦的。媽媽緊緊地抱住外婆。那張滿經滄桑的臉，那雙滿是枯樹般的手。外婆顫抖著。那雙已看不很清楚的眼睛流出滾燙的液體，我看了這場景，心里不禁一陣陣的撕痛，那是母女間多么幸福的場景。我實在難以用言語來詮釋此時的心理。
媽媽扶著外婆踉踉蹌蹌的回到外婆的家里，那一夜，時間過得好快，他們之間還有太多的言語未已敘述。我勸媽媽留下來陪陪外婆。媽媽卻說明天你就開學了，我還是要回去給你收拾收拾。我不禁熱淚盈眶，哽咽著。只得壓抑著聲音輕輕的對媽媽說謝謝你媽媽。媽媽通紅的眼睛轉向外婆，媽，她又是一陣撕心裂肺。同樣是女兒的媽媽，她明白自己的責任與承擔。心更痛了，可終是該要離別時。
我看到外婆堅持要送我們到大路上堅定的眼神，一路上誰都沒有說話，不愿打破這獨自依戀的母親。終是要離別的，總是又盡頭的。媽媽媽撲通一下跪在自己老母親面前是女兒不孝外婆苦苦的看著自己心尖上的女兒說孩子，媽沒事。我又是一陣陣的難受。一種壓抑的難受。外婆揮手作別，媽媽眼淚肆無忌憚。就好似再也不見的痛心般
回到城里，媽媽忙收拾我的東西，見媽媽已經恢復。可我卻終身難忘那場景，有時會痛的無法呼吸。
幾個月后的一天晚上。一個急促的電話鈴聲傳來。媽媽接后。整個人都癱了下來，無助了。媽媽滿眼的淚水再也無法控制自己這幾個月的情緒。縱使咬著唇也無法堅持下去了，撕心裂肺的哭叫著
那次，是我第一次見外婆，也是最后一次。這是為什么呢？又為什么會這樣呢？我無從尋找答案，也不想去探尋。
下葬的那個黃昏，天空正下著陰雨，遠遠的，那個佝僂的墳墓出現了。我抹了抹眼淚。。
三春梨花淚，
一別關山難。
一日復還來，
人已尋奈何。
緩緩的，終是消逝于視線了。
四年級作文 篇4
在成長的路上，會讓我們懂得很多道理——堅強、樂觀、寬容等等。因為一件事讓我明白了知錯就改，想知道是什么事嗎？那接著往下看吧。
那是一個周五，老師布置了雙休日的作業，其中，有一項是抄寫第一課課文一遍�？墒�，好不容易放兩天假，我不得應該玩個痛快嗎？不如，我把第一課抄寫用我以前抄的來騙一下我的組長吧！
星期一，我來到學校，讓我萬萬沒想到的是：竟然是老師親自查作業。不好了，萬一被老師查出來我是以假亂真，豈不是壞了我在班上的名聲？怎么辦？正在我著急萬分的時候，老師已來到我課桌前查我的作業，我把前面的作業都給老師看了，我把最后抄的課文慢慢地遞給老師，老師看后輕輕地問了我一句：“寧凱，這個查是誰打的？”我的臉頓時一下紅了，我結結巴巴地說：“是……是……是我的媽媽。”
老師一下子變得嚴肅起來：“寧凱��！你在老師的.心目中一直是個學習成績好的孩子，你竟然也敢偷懶了，這個‘查’字明明是我以前給你打的……”我不好意思地低下了頭：“老師，我錯了，我不應該欺騙您”�！爸厘e誤就好，這一次老師就原諒你，下次可不能再犯同樣的錯誤了……”
這件事雖然過去很久了，卻讓我懂得了做人要誠實，做錯事了要知錯就改。
四年級作文 篇5
這幾天，我們學習了方程。通過學習，我知道了方程首先是個等式，同時是含有未知數的等式。利用等式的性質，我學會了解方程、檢驗方程，還會利用方程解決生活中的問題。 記得在寒假中，我在媽媽的指導下預習方程。當時覺得，用方程解決問題很麻煩，又要設Χ又要寫解，同時思考問題時思路還與原來不一樣，覺得很不理解。后來，在老師的講解下，我終于明白了，通過設一個未知數，并且找出未知數和已知數之間的.等量關系，就能列好方程了。 媽媽給我說，我們現在學的是簡單的方程，以后還要學二元方程三元方程等等一些復雜的方程，那時就能解決更多的問題啦！ 現在我覺得：學方程真好！
四年級作文 篇6
我的前塵網事 想起來，自己算是比較早地接觸網絡的那一撥兒了。從那時紛紛擾擾的千年蟲事件，到過后的網絡熱，什么美國的信息高速公路、聯想1+1、長城4999、瀛海威時空自己抽時間在職工大學認真學了一段電腦基礎知識，現在想來也實在沒什么，也就是些基礎性的DOS 、WPS、WIN95之類的東西，那時，WIN98才剛剛走入尋常人家，我花了1WRMB買了清華同方的學者20xx，上面還貼著通過千年測試的標志呢！由此，開始步入神奇的網絡世界。
不小心，那一小時4元的上網費竟然在不知不覺中把一月的工資都扣個差不多了！被同事師傅們取笑的同時，還是無怨無悔地經常熬個通宵般的迷戀，雖然什么好的、壞的全接觸，QQ、極品飛車、河南證券什么的，都玩的倍熟，但隨著股市的日益低迷，財富的縮水，忍不住領導的小風不停地吹，終于一狠心把網絡給停了，雖然后來開始實行每月80元的收費了，但還是不在涉獵。把心思轉移到了駕照與汽車上面了。
一、幼時的大東與網絡 就在我初次喜歡網絡的時候，大東也在從丫丫學語開始認識了電腦，從我給他買的一套《洪恩GOGO學英語》教材開始，大東在認識電腦的基礎上，開始了音樂與英語的啟蒙。最記得清楚的是，大東從兩三歲開始喜歡中國象棋的原因竟然是那么簡單，那么讓人覺得可笑：竟然是春節的時候，他那從老家過來的二舅抱著他坐在電腦前和電腦下了幾次中國象棋造成的（由于聯想象棋程序比較簡單，也由于他二舅象棋水平比較不錯，在經常贏棋的過程中，那種激動的快感與那種不屑所帶給他的刺激或感染吧）。才有了日后那么想上象棋培訓班，并且連續數年參加市里的少年兒童象棋比賽的事兒，捎帶著國際象棋、圍棋都開始了解并略知一二。那時的愛好，算是電腦帶給他的最讓人印象深刻的啟蒙影響了。
后來，大東不斷地喜歡上音樂，這其中大部分是我這個歌迷的功勞，也有很大一部分是電腦造成的。當時他喜歡的央視動畫片中，只要有記憶的片頭片尾曲，都能在央視網站上搜到，并且可以來回不停地播放。這才有了后來，幼兒園老師對他音樂才能的表揚，大東對音樂的敏感！最記的印象深刻的是，那時剛出道的陸毅主演的一個青春勵志足球運動員的電視劇《壯志雄心》的主題曲，我和大東在電視劇還未演完的時候就學會唱了，大東大膽地在體育場的武術班上為老師唱了一回，引得同學們與老師的大力稱贊，其它人都說我們也聽過，也很喜歡，但就是沒人會全部唱下來，大家的音樂敏感度從此開始顯現，以至于到了現在，他都開始笑話我聽歌記歌的水平不如他了！
大東的英語就別提了，就是那個GOGO盤，讓大東在電腦前，左聽右看地仔細把玩，玩著其中的字母游戲，聽著其中的歌曲對話，讓他從此開始對英語沒了隔閡，以至于經常把看那個英語盤變得比看動畫片都重要的地步了！現在想來，暗暗竊喜，原來自己的一已私心竟然可以給他帶來莫大的提高，花那么多的錢再心疼也值了！雖然這個P3的機器現在連幾百塊錢也不值了，但還是不愿把它給處理了，因為它不光有我年青迷戀網絡的記憶，也有大東電腦啟蒙、音樂啟蒙、英語啟蒙、棋類啟蒙等集功勞于一身，雖然期間也出現過故障，但在自己的修理（更換主板與CPU后）還一直能用，就讓他堅守吧，我的老朋友！
對了，電腦啟蒙的作用在上小學的時候也更突出了，上一年級的時候，安陽市進行了一次少年兒童計算機比賽，當時計算機還不算太普及，大東憑借著先入為主的適應能力，順利地從一年級的初選中突圍，整個一年級只有寥寥的數人最后參加了市里組織的復賽，雖然沒再進一步，但已經很讓人吃驚了，他們六個班級參加復賽的也就三四個同學！太給大東長自信了。 二、大東與網絡游戲 經過兩年的輪回，網絡重新又把我的心給占據，大東也變得開始蠢蠢欲動了！這才有了去年暑假時的`打賭買電腦的過程。當我還是沉迷于博客所營造的文字氛圍中時，大東已經開始從同學們中間感受到了游戲的魅力，不再由著家長的意思操縱電腦了，買來新電腦的第一天，交給我的第一項任務就是把跑跑卡丁車給裝上！此時，矛盾開始出現了！妻直接了當地提出：玩游戲對孩子的學習不好，不能助長他這種習慣！而我也在惦量著孰輕孰重，到底會產生好的影響還是壞的作用呢？經過再三的思考之后，思前想后，還是從大禹治水想到了答案：堵不如疏！影響好壞全在于引導！一味地拒絕，一味地杜絕，用堵的方法是解決不了問題的！畢竟孩子的成長就象那滔滔的黃河水一樣不可阻擋，并且大勢不可違，只有順勢而為，才是最好的辦法！
于是，我費了半夜的勁兒，終于在凌晨兩點多的時候，給大東裝好了這個游戲程序，并且試玩了一下，覺得還真是挺好玩的，挺有趣的，不象那些打打殺殺的什么一樣無聊！當我在第二天的早上，高興地宣布成功安裝的消息時，大東臉上寫滿了驚喜與快樂！隨之而來的是誘人的好玩，在大東玩的過程當中，我始終陪在他的身旁，指點著他的動作、方法的同時，更多的是給了一種父子同玩、父子同樂的氣氛！讓他知道這不是一種家長討厭孩子接觸的東西，而是大家都很喜歡的一種放松手段！
當然，隨著興趣的提高，大東有些著迷得過度了，以至于做作業都有些糊弄，來節約時間能多玩一會兒跑跑了！當這一次期中的成績公布之后，大東一下子落到了班級10名之后了，可能也知道了其中的后果了吧，當我為之震怒的時候，一氣之下宣布戒玩跑跑時，他也沒有太多的反抗，只是委屈地不吭聲罷了！雖然做父親的知道他的內心也不好受，但為了正確地讓他學會控制自己的情緒，控制學習與玩樂的時間與節奏，只能出此下策，不得已而為之！當大東漸漸地能更好地完成作業，不再頻繁出現顯而易見的錯誤的時候，他試探著和我商量：能不能在保證自己作業質量的同時，給他一些玩跑跑的時間？既然他有了這樣的主動的態度，調動他的積極性起見，遂與他約法三章：作業質量必須保證！錯題必須減少！改正作業是完成作業的一部分，自己要學會做完作業后檢查作業，不能把檢查作業的工作推給家長！當然了，家長檢查還是不可缺少的，但為的是讓他知道學習是一切的根本，學習的重要性，玩耍只是學習之余的放松手段而已，不能變成學習是為了玩耍，應該是玩耍是為了更好地學習！
現在的他，會控制自己玩跑跑的時間了，雖然還是那么地沉醉于跑跑的世界里，但能很好地把握時間了！并且在去同學家里玩的時候，也能按時準時地返回，不再推三阻四，能拖則拖了！ 三、校信通開啟了大東認識網絡的又一扇窗 去年的暑假改變了一切！
雖然校信通博客的開通是在去年的2月份，但真正讓大東認識到其中的樂趣是在暑假后。一開始都是自己在寫，在記錄大東的點點滴滴，當博客大賽的結果出來時，我有些欣喜了，也讓大東感受到了快樂！而當那一包的校信通贈書通過班主任董老師的手，當著全班同學的面送給大東的時候，他感受到了一種由衷的自豪與開心！如果說，找著與大東同年同月同日出生的西峽賀賀（曉月清風）讓大東覺得不可思議外，國慶與聰聰的游玩，才真正地讓大東感受到校信通博客的力量！同齡的兩個人，一見如故，玩的不亦樂乎！還象我們比劃著隊伍的劃分：兩個孩子在一起打先鋒，是一撥；兩個爸爸在中間，一起交談又是一撥；兩個母親在最后慢悠悠地閑聊，又是一撥！涇渭分明，好玩又可笑！
雖然短暫，但那美好的記憶永遠地珍藏在了大東的腦海里了！再加上年底前的安陽博友聚會，不光對家長，對大東來說也是既新奇新鮮，又難以忘懷。上午家長老師探討時，他們在花壇間的嬉戲玩耍；下午彰武水庫現場燒烤活動更是引人入勝，接著的游戲游玩，不光讓網絡中的博友們在現實中走到了一起，也讓孩子們第一次見到了那么多同齡人，說陌生又熟悉，不分彼此地一起瘋狂游戲，到最后雖然是忘記了互相尋問彼此的姓名與地址，但快樂至今還是揮不去，大東每每提起，都是念念不忘！那個可愛的爾玉姐姐，天使媽媽，配合很妙的岱松...... 如果把網絡比作一場偉大的變革的話，很象遠古時的那場黃河大水一樣，簡單的堵是不起作用的，甚至還要起到很大的反作用的！只能象大禹那樣，給孩子們的這種興趣，這種愛好，這種迷戀找著一個正確合理的出口，把網絡的巨大的能量加以引導，引入正規，循環有序地漸次釋放，才是正道！
人之初，性本善。還是這句老話說的好呀！沒有一開始就壞的孩子，只有后天引導不善，或者誤導才會出現的！就象那些迷戀癡迷于網絡游戲的孩子們一樣，他們起初并不是一步走到那兒的，只是在孩子的注意力、精力無人指引，無處發泄后，才一步步地陷入的！
珍惜我們的孩子們吧，他們是我們形象的最佳代言人，他們是未來，他們是花朵，他們是棟梁，需要我們做家長的悉心培育、澆灌、剪枝、呵護！網絡，只是網絡而已，走進了孩子的內心，就一切水到渠成！
四年級作文 篇7
為了知道怎樣保護祖國媽媽，我在這幾天看了《筑夢路上》這本書。我在這本書中看到了一條信息，說的是海寧鹽官市。
他是這樣說的：“在20xx年海寧的綠化只有22438畝，在20xx年的時候海寧的綠化竟達到了24328畝。”為什么會有那么大的改變呢？因為他們開始注重“森林工程”、“森林氧氣吧”。
看到這兒，我不禁想起20xx年，發生在我們身邊的一件事。蕭山的一輛運藥的車子，因為左輪飛出，導致車上藥物掉入河中，而那條河不只是灌溉田野的主要河道，還 是供村民喝水的水源。于是大家趕緊去撈，但水流很急，大部分都被沖下去了，只撈到了一點點。這整一年莊稼都不太飽滿。于是，政府決定開啟“五水共治”計劃。
“客路青山外，行舟綠水前。”那么美的景色，我們要好好保護，從垃圾分類做起。說到垃圾場，大家都會想到“天子嶺”它是我國第一個城市垃圾填埋場。建議大家去參觀體驗一下。嘗試自行發電、認識垃圾的重量。觀看垃圾是怎樣填埋的。之后，還 會有豐富游戲等著你。有運蔬菜、撈寶藏、捉昆蟲......我玩盡了所有游戲，但我心里一直有一個疑惑，浙江生態日是哪一天？媽媽幫我解答了這個難題，她告訴我生態日是每年的6月30日。
假期里我和外公外婆參加了一個公益活動，名字叫“保護綠色”活動時間是5個小時。我們要翻過兩座山，沿途要撿起所有的`垃圾。上午七點，我們開始爬山，在途中撿到了可樂瓶、塑料袋、棒棒糖的棒......下山的時候，光是我的手上就有兩大袋垃圾，渾身上下像是洗過澡似的。望著一百多人撿的“垃圾山”，爺爺奶奶叔叔阿姨們臉上洋溢著幸福的笑容。
從點滴開始，我們要做一個文明環保的小衛士，保護我們的家鄉。
四年級作文 篇8
這幾天，我家來了一個威風凜凜的“大將軍”螃蟹。
我把“大將軍”的`家安在臉盆里，但是他好像很不滿意這樣的安排，有好幾次都試圖出來，還不停地發出“咚咚咚”的聲音，真是煩透了！
一次，我想讓他透透氣，就把它倒進另一個臉盆里，它好像看到了一絲希望，腳拼命向上蹬，我一看，就對他說：“將軍大人，你可一定要乖乖哦，不然，你就只能做小兵啦！”可這傻螃蟹，就是不聽話，還是繼續橫行霸道！我一生氣，就用力抖了抖臉盆，搖得它丟盔棄甲我才罷休�！翱茨阋院筮�敢不敢再這樣�！蔽艺f道。哈，這下“將軍”可乖啦，縮在一邊一動也不動�？墒菦]過一會兒，它又斗志昂揚了，揮舞著兩件兵器來回走動，好像在思考對策。“你這螃蟹，確實挺煩的！”說著，我就離開了。說也奇怪，我一走，螃蟹就停了下來，一雙小眼睛還瞪著我，好像在說：“我就要離開，我就要動，咋了？要知道，我，可是將軍��！”
哎，雖然這只螃蟹很煩，但我還是很喜歡它！
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