小學四年級作文
無論是身處學校還是步入社會,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的小學四年級作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
小學四年級作文 篇1
冬和春的“交接儀式”正在默默進行著,取代寒冷冬日的是溫暖人心的春風。每想到那件事,就像嚼著可口的檸檬糖一樣,回味無窮。
那天下午,我出去閑逛,路過一條街——這條街人來人往,汽車川流不息,還有許多小攤,他們的喊叫聲此起彼伏。在這條人多聲高的街上,誰都不會去注意一個白發蒼蒼、年過六旬的老人,她用那飽經滄桑的`手,舉起破得不能再破的碗一次次地向路人乞討,誰都沒有理會她,無視于她的存在。我猜想她的心里應該是悲傷、無奈、痛苦的。我駐足觀望,希望能夠有好心人幫助她,幫助這位可憐的老奶奶。
一會兒,一位如神一樣的人降臨到老人身邊。我仔細地注視著那個人的舉動:他蹲下來,用極其親切的語氣向老人問候。從布兜里掏出50元錢在旁邊的攤位上買件棉衣,親手將衣服給老人穿上,像這位貧苦老人的兒子一樣來關心老人。接著,他又從包里拿出百元大鈔放到老人的碗里,老人的眼里閃爍著激動的淚花,“好人,活菩薩啊”老人口齒不清地說。只見那人向老人鞠了一躬就轉身離開了,頓時消失在人山人海的街道中,沒有人知道他的名字,只留下那棕色的背影……“在沒有心的沙漠,在沒有愛的荒原,死神也望而卻步,幸福之花處處開遍。啊……只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間,啊……”商家店鋪正在播放著《愛的奉獻》,此時此刻,我真正地理解了這首歌的含義。
小學四年級作文 篇2
“太好了!太好了!”我終于等到這一天了。
星期一的晚上,我從老師家寫好作業回到了家。樓下一個人影也沒有,樓上卻是燈火通明。我一上樓,就發現我的房間里煥然一新,原來的舊床被扔了,換成了新床。房間里也多了一臺寫字桌。桌上擺著各種課外書和筆筒,還有我喜歡吃的零食!房間里的墻壁上也貼上了壁紙,燈也換成了我喜歡的格式。在床對面擺著一個柜子,這可不是一般的柜子哦!一半是放書的,另一半是放衣服的!可便捷了。一走進去真像是到了一間神秘的屋子里一樣。媽媽還給我買了幾個娃娃,有一個粉嘟嘟、可愛的大白兔、有一個又小有柔軟的紫色小熊、還有一個大眼睛、大嘴巴的小黃人。這些娃娃可愛極了!外婆還給我買了植物有我喜歡的水仙花、有各種顏色的多肉植物等等。放在房間里,非常漂亮!很適合我的.風格。房間里最大的特點就是墻上多了一面鐘那面鐘是我用了很久的時間精挑細選出來的哦!那面鐘很有藝術氣息,時針和分針都是用各種形狀裝飾起來的。非常好看!整個房間都充滿了藝術氣息!
我十分感謝媽媽和外婆為我的房間進行了打造。這都是用她們的汗水換來的,我一定要好好讀書,不要讓她們失望!加油吧!
小學四年級作文 篇3
星期一早上,天空萬里無云,四班和八班一起去公園春游。公園里青翠的樹木迎風搖擺著好像在說:歡迎你們來到公園。到了公園,老師為了讓我們鍛煉身體,就讓八班和四班進行一場拔河比賽。
八班和四班在鋪滿新綠的草地上拔河,每個班都派出六名隊員參加比賽,每個隊員都緊緊地抓住繩子,腳使勁兒的'踩著地,上身往后傾。
小朋友們有的臉紅紅的像個蘋果,有的用盡全身力氣拉著,好像一只發威的大老虎,啦啦隊也在旁邊喊著:加油,加油,比賽結束了,八班累的滿頭大汗,最后八班勝利了。天空中的小鳥好像也在說:祝賀你們勝利了,小朋友們,你們是最棒的。
小學四年級作文 篇4
父母的愛是無私的,數也數不清,但讓我印象最深刻的就是那兩次記憶。
記得那天我得了中耳炎。嘴巴饞得不得了,一口氣吃了許多甜瓜。沒想到到了晚上,所有的劇痛和悲哀都降臨到了我的身上。望著清幽的月光,我卻無法入眠。耳朵的疼痛非要和我作對似的,疼痛折磨的我只有哭的份兒了。看著我那么難受,媽媽心疼極了,伸出手,輕輕地摸著我的耳朵,然后地把我從床上拉起來,焦急地說:"快,我們去醫院!"一路上媽媽的.手一直摸著我的頭,我感到了一陣溫暖流進心田,耳朵似乎也沒有那么疼了。在媽媽輕柔的撫摸中,我漸漸地進入了夢鄉。夢里,我見到了老鷹,它對我說:"男子漢,堅強點!"見到了燕子,它對我說:"要學會克制自己!"在媽媽的悉心照顧下,我的病一天天好轉,想想躺在媽媽溫暖的懷抱里,我好幸福啊!
還記得北京的那次暴雨嗎?不幸的是,我親身經歷了那次驚心動魄的場面,體會到了暴雨的冷酷無情。
那天,我剛藍天城職業體驗中心出來,天就下起了小雨,我和媽媽等了好久才打上一輛三輪車。雨越下越大,不一會竟然變成了傾盆大雨。小巧靈活的三輪車在車群中穿梭著。地面上的水越積越多,暴雨匯成了河,人們都得把褲子挽到腿根才能艱難地行走,許多車都擱淺在水里了。一路上媽媽的手緊緊地抓住我的手不放,有媽媽在身邊,我勇氣倍增,一點兒也不害怕了。
媽媽的愛像水,是無處不在的。生活不可能是一帆風順的,總有一些小小的困難在其中,但不要畏懼。有媽媽在身邊,我緊緊地抓住媽媽的手,就會感到無比的幸福。
小學四年級作文 篇5
噢,原來這是茵茵的魔法道具——那是一把粉紅色的小提琴,上面還有兩只翩翩起舞的蝴蝶,別提多漂亮啦!茵茵拉的琴聲優美極了!只見跳動的音符奔向火腿腸,像銳利的刀一樣,倏忽火腿被切得薄如蟬翼,大家不得不鼓起巴巴掌來,發出驚呼。一會兒她又小心翼翼地把小蔥切好了。到攪拌雞蛋了,大家目不轉睛地盯茵茵,就生怕錯過精彩瞬間。
茵茵先是舒了一口氣,然后用洪亮的聲音說道:“光之能量,古斯卡拉,轉移魔法!”邊說邊拉起小提琴,一段美妙的音符從教室上空劃過,飛到攪蛋器的手柄上,手柄閃著粉紅色的光,徐徐移動到盛蛋的碗里,一下子飛快地旋轉起來。茵茵也拉得越來越快,那琴音就像萬馬奔騰。一會兒,蛋黃和蛋清已經混為一體了,也就是說歐陽老師布置的這項艱巨的任務茵茵圓滿完成!我們再次拍起響亮的掌聲,并且學著茵茵的樣子完成了。
做蛋炒飯這種女孩做的事情,男生可最不在行了。可是歐陽老師卻偏偏挑選璘璘和威威兩人來最后的.步驟——炒蛋炒飯。這可是極大的挑戰呀!原本他兩還猶豫不決,但看著老師堅定的目光,璘璘和威威還是走上了講臺。老師也帶頭鼓起了掌,這掌聲猶如一束陽光射進了這兩人的心靈,讓他們倍添信心。
到了講臺,威威首先拿出自己的魔法道具——這是一個精心制作的彈弓,上面雕刻著兩條金色的龍,栩栩如生。那彈丸便是魔法,也是金色。他對準裝著蛋的碗,使勁一發,只聽“嘣”一聲,彈丸閃著金光徑直向碗奔去。一眨眼的功夫,那碗徐徐上升,飄移到鍋的上方,一下子倒進鍋里,又聽見“哧”的一聲,蛋在油里變成了黃白分明,那油像一個個小精靈似的,記著往外蹦,還蹦在了威威的手上,疼得他“啊啊”直叫。璘璘趕緊拿出魔法道具——這是一把藍色的魔動槍,里面的子彈就是魔法能量。“光之能量,古斯卡拉,轉移魔法!”璘璘一邊說一邊按動扳機,“咚”的一聲,子彈飛向鏟子,鏟子匆匆趕來,將雞蛋翻了個面。最后,把飯,火腿腸和小蔥倒進鍋里,炒幾下就OK了。大家立刻報以熱烈的掌聲。
我們也學著一起做。做好一看,哇!白花花的大米,紅彤彤的火腿腸,黃澄澄的雞蛋,還有綠油油的小蔥,真是好賣相喲!嘗一口,色香味俱全呀!我心里樂滋滋的。
“叮鈴鈴”下課了,時間過得真快,只好依依不舍的回家了。只覺眼前一片眩暈,一下便回到了原點。想著剛才的兩節課,真是回味無窮呀!
小學四年級作文 篇6
尊老愛幼是中華民族傳統美德。尊敬老人家庭和睦是每個人心中的愿望,我的家庭就是這樣的,爺爺、奶奶、爸爸、媽媽和我生活在一起。
媽媽和爺爺奶奶從來沒有矛盾。爸爸、媽媽一直教育我有了好吃的先給爺爺奶奶吃,不要讓爺爺奶奶生氣,爺爺奶奶的東西要先問過他們。小時候,快到我的生日了,我不想吃蛋糕了,想吃肯德基套餐,吃午飯的時候,我和媽媽說:“媽媽,今年過生日,給我買肯德基,別買蛋糕了。”“肯德基是什么雞呀?”爺爺說到。我說:“肯德基是面包夾蔬菜夾肉,不是您說的燒雞、烤雞的。”媽媽聽了說道:“這樣吧!我們買3份,給爺爺、奶奶一份,讓他們也常常。”“好!我舉雙手贊成。”我忙附和道。奶奶卻說:“那東西挺貴的,給王炎買一份得了。我們老了就不吃了。”爸爸聽了反對道:“媽正因您們年齡大了才要嘗嘗以前沒有的東西,她還小呢,以后長大了什么新鮮東西吃不到呢。”奶奶不說了,媽媽說:“就這么定了,媽別心疼了,你們應該放寬心,多吃點好的把身體養的健健康康壯壯的就是我們小人的福氣了。”
結果,從那一年我過生日買了什么新鮮、好吃的',都要給爺爺奶奶買出來一份,讓他們也嘗嘗,他們年輕時候沒有這些東西。聽奶奶說他們小時候有時都吃不飽飯,別說現在的大魚大肉大米白面,就是玉米面都很少,大部分都是挑些野菜少放些玉米面吃菜粥。衣服更是補丁摞補丁的,不能和我們現在比。我聽了很難過,我以后一定要好好孝順爺爺奶奶不惹他們生氣,做一個孝順的好孩子。
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