四年級(jí)的作文
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的四年級(jí)的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)的作文 篇1
我最喜歡跳舞。跳舞是我的夢(mèng)想、幻想和希望。因?yàn)樗狞c(diǎn)綴，我可以在我的童年留下多彩而美麗的一頁(yè)。
我學(xué)了將近四年的舞蹈，在這四年里嘗過(guò)酸、甜、苦和辣。雖然練習(xí)跳舞很難，但當(dāng)我想到這一點(diǎn)時(shí)，它是我心中的光，我的心把痛苦變成了戰(zhàn)斗的精神，這使我走上了一段樓梯。當(dāng)你在舞臺(tái)上跳舞，隨著音樂(lè)的'節(jié)拍跳舞，并發(fā)出最迷人的微笑時(shí)，你會(huì)有一種成就感。當(dāng)燈光暗下來(lái)，布幕拉下時(shí)，觀眾們雷鳴般的掌聲從四面八方傳來(lái)，一個(gè)接一個(gè)。我認(rèn)為這些日子的辛酸和淚水都是值得的。跳舞是我的最?lèi)?ài)，也是我學(xué)會(huì)吃苦耐勞的良藥！
幸運(yùn)的是，在小學(xué)的四年里，我被舞蹈班錄取了，在那里我從喜歡舞蹈學(xué)到了理解舞蹈。我知道這將是一條充滿障礙和甜蜜果實(shí)的漫長(zhǎng)道路。當(dāng)別人喜歡打籃球時(shí)，我們必須在教室里跳舞，伸展我們的肌肉。當(dāng)別人高高興興地下課時(shí)，我們會(huì)被關(guān)在教室里背誦唐詩(shī)、論語(yǔ)和算術(shù)。老師不僅要求我們跳舞，還要求我們比別人學(xué)習(xí)得更好，不斷進(jìn)步。然而，沒(méi)有人哭得又累又累。我們互相鼓勵(lì)，討論和思考，互相支持，并獲得了更珍貴的友誼，沒(méi)有人可以想當(dāng)然！
掌聲響起，燈光亮起，音樂(lè)響起。在舞臺(tái)上，我們展示了過(guò)去四年的全部成就。每一個(gè)舞步都已經(jīng)熟練到無(wú)法表演了。每一次轉(zhuǎn)身和跳躍都在彼此之間擦出火花。隨著音樂(lè)的搖擺，我們綻放出迷人的微笑。多么美好的記憶啊！我們?cè)?jīng)在南方和北方并肩作戰(zhàn)，在表演比賽中并肩作戰(zhàn)，共患難與共四年。那些眼淚不是白白流下的。他們不僅流下了眼淚，還在你我之間留下了美好的回憶和祝福。
舞蹈是我最喜歡的，所以我學(xué)了四年的舞蹈，這是一種混合著汗水和淚水的動(dòng)人的運(yùn)動(dòng)。當(dāng)然，我不僅學(xué)會(huì)了跳舞，還學(xué)會(huì)了珍貴的友誼和勤奮的精神。老師們真誠(chéng)地希望老師們的諄諄教導(dǎo)是我們的動(dòng)力。在成長(zhǎng)的過(guò)程中，因?yàn)橛刑嗟臇|西伴隨著我，我有一個(gè)快樂(lè)而充實(shí)的童年和一堂有價(jià)值的課，這對(duì)我的一生大有裨益。
也許，在未來(lái)，我將不能再跳舞，但我不會(huì)忘記一起跳舞的四年，我不會(huì)忘記，有了它，我變得更加成熟，穩(wěn)定，有了我原來(lái)的夢(mèng)想。畢竟，舞蹈是我的希望和最?lèi)?ài)！
四年級(jí)的作文 篇2
這學(xué)期，我們班新來(lái)了一個(gè)“小伙子”——葉秉乾。他學(xué)習(xí)平平，相貌平平，笑起來(lái)眼睛瞇成一條線，腮幫鼓鼓的，露出兩顆大門(mén)牙，活像一個(gè)開(kāi)懷大笑的小嬰兒。他一來(lái)，王老師就讓我們成了同桌。
那刻開(kāi)始，一場(chǎng)“同桌戰(zhàn)爭(zhēng)”就“爆發(fā)”了！
一天午飯過(guò)后，數(shù)學(xué)老師布置了作業(yè)，大家正急切地做作業(yè)時(shí)，葉秉乾卻游手好閑，津津有味地看起了書(shū)。我問(wèn)“葉秉乾，數(shù)學(xué)作業(yè)做完了？”“還沒(méi)呢！”他滿不在乎地回答。聽(tīng)他這么說(shuō)，我也不理他了。
過(guò)了一會(huì)兒，我作業(yè)做完了，只見(jiàn)他還在那“游蕩”，我看了他一看，他卻說(shuō)了句讓人似懂非懂的'話：“女人就是不愛(ài)科學(xué)！”我聽(tīng)了，一股氣好像沖昏了頭，“哼！憑什么這么說(shuō)。”我不滿地說(shuō)。可他瞪了我一眼，又去玩了。
下午下課后，同學(xué)們都在玩耍，唯獨(dú)葉秉乾一人在做作業(yè)，我走過(guò)去諷刺他幾句：“中午不做現(xiàn)在來(lái)不及了吧！”而他卻說(shuō)：“關(guān)你什么事！”……我們吵啊吵，“丁鈴鈴”上課鈴聲一響，這場(chǎng)“口水站爭(zhēng)”平息了。
四年級(jí)的作文 篇3
我好想當(dāng)一名優(yōu)秀的環(huán)保小衛(wèi)士
10月1日那天，我和爸爸媽媽一起去綠博園，看了綠博會(huì)。
記得那天早上我早早起了床，洗漱完后，以很快的速度吃完了早餐，并在柜子里選了一件很漂亮的衣服穿在了身上，因?yàn)榘职謰寢屢獛胰ス渚G博園，所以我們很早就高興的出門(mén)了。
走在路上，到處是車(chē)水馬龍，非常擁堵，平時(shí)十幾分鐘路程卻走了一個(gè)多小時(shí)。剛到停車(chē)場(chǎng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見(jiàn)綠博園的大門(mén)外矗立著一個(gè)高大的綠童，售票處早已排了長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)，如同一條巨龍，彎彎曲曲。
走進(jìn)綠博園，到處是人山人海，熱鬧非凡。緊緊吸引我的是來(lái)自全國(guó)各省市園內(nèi)不同特色的建筑物，比如：到處透著江南水鄉(xiāng)的江蘇園——江蘇園小橋流水，碧波輕揚(yáng)，處處透著江南水鄉(xiāng)的意蘊(yùn)。媽媽說(shuō)：“置身江蘇園，仿佛就是在蘇州園林里漫步”。宣傳生態(tài)文明的浙江園——浙江園，又名“越鄉(xiāng)人家”，以“生態(tài)家園”為主題。還有民族特色的貴州園、歷史意蘊(yùn)的鄭州園等。各個(gè)園內(nèi)都有不少地方特色的名貴植物和五彩繽紛的`鮮花，鮮花的顏色豐富多彩，有紅的、黃的、藍(lán)的、紫的、粉的……個(gè)個(gè)爭(zhēng)奇斗艷，非常漂亮。
盡管綠博園內(nèi)的景色如此美麗，盡管綠博會(huì)的主題是“以人為本，攜手共建綠色家園”，可還是有些人到處隨手丟棄垃圾，破壞這美麗的景色，所以我想當(dāng)一名優(yōu)秀的環(huán)保小衛(wèi)士，時(shí)時(shí)刻刻來(lái)呼吁大家,呼吁身邊的人,從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，共同保護(hù)我們的環(huán)境，保護(hù)我們綠色的家園!
四年級(jí)的作文 篇4
夢(mèng)想，夢(mèng)想是什么呢？是每個(gè)人的終生的一個(gè)目標(biāo)。如果沒(méi)有了夢(mèng)想，這個(gè)人生就活的沒(méi)有趣味。你知道我的夢(mèng)想是什么嗎？我的夢(mèng)想只是做一個(gè)普普通通的人，但這個(gè)普通的人，一定要快樂(lè)。
我對(duì)夢(mèng)想的理解是：埋藏在心底的一種抱負(fù)或者是雄心壯志，不僅需要自己的刻苦努力還要有好的.機(jī)遇才能實(shí)現(xiàn)。
我現(xiàn)在只是個(gè)小學(xué)生，要做一個(gè)普通的小學(xué)生。這個(gè)“普通”不只完全過(guò)一般般的生活，我希望不僅學(xué)習(xí)好，還能交很多朋友，在每一天的生活中，我永遠(yuǎn)開(kāi)心、快樂(lè)。如果在家里，我希望爸爸媽媽、爺爺奶奶都會(huì)更愛(ài)我。
等我長(zhǎng)大了，也要做一個(gè)普通人。我長(zhǎng)大了要當(dāng)一名小學(xué)老師，因?yàn)橛泻枚嘈W(xué)生陪著我，和我做游戲、唱歌、跳舞。多么好啊！這也是一個(gè)普通的老師。也希望同學(xué)們對(duì)我像普通的老師一樣。
老了，也同樣做一個(gè)普通的人。家里非常靜，我會(huì)養(yǎng)一些花草，再養(yǎng)一只小貓陪著我，使我在家里不會(huì)寂寞。普通的人，總有一個(gè)普通的家，一個(gè)屬于自己的普通生活。
看，我的一生多么普通呀！這就是我的夢(mèng)想。
四年級(jí)的作文 篇5
春天來(lái)了！一場(chǎng)清新的春雨喚醒了沉睡中的小草，它從土里探出了可愛(ài)的小腦袋，伸著懶腰，揉了揉惺忪的睡眼，好奇地觀察著這個(gè)暖意融融的世界。而我也踏著和煦的陽(yáng)光，去用心感受春天。
暢游在洛浦公園，看到了一朵朵綻放的'梨花像白色的鈴鐺，遠(yuǎn)望仿佛雪花布滿大樹(shù)。還看到了柳樹(shù)已經(jīng)舒展開(kāi)了黃綠色的嫩葉，在微風(fēng)中輕輕地飄動(dòng)，就像一群群身著綠裝的仙女翩翩起舞。
“哇，什么聲音那么動(dòng)聽(tīng)？”我聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒在枝頭上嘰嘰喳喳，歡快地唱著春天的歌，婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)。我不禁也跟著哼唱起來(lái)：“春天在哪里？春天在小朋友的眼睛里……”我還聞到一陣陣沁人肺腑的花香，引來(lái)了許許多多的小蜜蜂載歌載舞地工作。有的花還是含苞待放，像嬌羞的小姑娘，有的花卻已經(jīng)是迫不及待地在爭(zhēng)先恐后開(kāi)放。
這時(shí)，只見(jiàn)草坪上有好多小朋友在愉快地放風(fēng)箏。五顏六色、形態(tài)各異的風(fēng)箏飛翔在碧藍(lán)的天空中，盡顯英姿。不禁讓我想起了一首古詩(shī)“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙，兒童放學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”是啊，只有春天是放風(fēng)箏的最佳時(shí)期，也是最美的時(shí)刻。
我真喜歡陽(yáng)春三月的春天。它婀娜多姿，神秘奇妙，鮮艷美麗！春天的美景用筆畫(huà)不完，用手寫(xiě)不完，春天真美啊！
四年級(jí)的作文 篇6
12月11日我們?nèi)切≡谌f(wàn)達(dá)廣場(chǎng)上進(jìn)行“義賣(mài)報(bào)紙，籌集善款，捐助農(nóng)村殘疾人”的活動(dòng)，令我很感動(dòng)。
我們每人先抱了10份報(bào)紙，在萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)上分頭賣(mài)報(bào)紙。一開(kāi)始我不敢賣(mài)，不敢向路人開(kāi)口問(wèn)，可是看看其他同學(xué)，他們已經(jīng)賣(mài)了好多了。于是我鼓了鼓氣，問(wèn)一個(gè)阿姨：“阿姨，您買(mǎi)份報(bào)紙嗎？”“真對(duì)不起，我已經(jīng)買(mǎi)了。”阿姨說(shuō)。我有點(diǎn)尷尬，我不想賣(mài)了。
可是我又一想：我賣(mài)一份報(bào)紙，錢(qián)不多，但是我們都這樣的話，不就多了嗎。要是都不賣(mài)，怎么捐助殘疾人呢？于是鼓起勇氣，又跑過(guò)去迎向一位阿姨，那位阿姨問(wèn)我在搞什么活動(dòng)，我就把我們的活動(dòng)告訴給她，她很痛快的.拿了20元錢(qián)買(mǎi)了份報(bào)紙，并且還說(shuō)：“謝謝你，小朋友！”我高興極了，比媽媽給我一百元都高興。
我趕緊把錢(qián)投進(jìn)了捐款箱。就這樣，好多人再知道我們的賣(mài)報(bào)意圖后都紛紛掏錢(qián)，買(mǎi)下報(bào)紙，我們連聲說(shuō)“謝謝！”不知不覺(jué)我快把手中的報(bào)紙賣(mài)光了。我又去幫助我們小組的同學(xué)去賣(mài)。萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)的每個(gè)人幾乎都手中拿著一份《濟(jì)南時(shí)報(bào)》，小們穿梭在人流當(dāng)中，成為了一副亮麗的風(fēng)景。
我想：“我們每一個(gè)濟(jì)南人都充滿愛(ài)心，每一個(gè)人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，人間永遠(yuǎn)是春天。”在凜冽的寒風(fēng)中，我突然感到有些溫暖。
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