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四年級的作文300字
在學習、工作乃至生活中，大家都經常看到作文的身影吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的四年級的作文300字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級的作文300字 篇1
一上課，老師就拿出一個小盆子和一個雞蛋，然后神秘兮兮地問我們：“你們知道怎么做才能讓雞蛋浮出水面嗎？”我聽了，立馬想出答案：當然是把雞蛋打破，把蛋黃取出來，放入水里就行了！于是我就說出了我的猜想。可同學們有的說只要把雞蛋煮熟就行了；也有的說換一個更大的.盆子。可大家的奇思妙想都被老師一一否定了。
接著我們便開始了實驗，老師首先把雞蛋放入清水里，雞蛋很快就沉了下去。隨后，老師將一部分鹽撒入水中，頃刻間，原本清澈見底的水變得混濁不清了。老師再攪拌了一下，使鹽在水里均勻的融化。之后，把雞蛋放入水里，只見雞蛋緩緩的浮上來了。瞧，那雞蛋還真像一個頑皮的小孩在水中嬉戲打鬧呢！我們看了，都驚訝不已，迫不及待地想要知道實驗的原理是什么？
在我們的一再追問下，老師終于告訴了我們原理：雞蛋比水的浮力大，所以在清水中它沉了下去，但鹽可以增加水的浮力，所以雞蛋在鹽水中浮了上來。
小朋友們，你們明白了嗎？原來雞蛋不但可以吃，還可以“游泳”呀！
四年級的作文300字 篇2
秋天是一個豐收的季節。
讓我們走進秋天的田野吧！首先我們先說一說水稻吧，水稻里的米沉甸甸的，都把水稻又細又長的腰壓彎了。農民正在滿頭大汗的收水稻。農民伯伯抬頭一望大地像鋪上了一層地毯。高粱像一個個燃燒的火把，天上的小鳥好像在說：“這里是不是下了一場紅色的雪。”
棉花近處看像一朵朵白云在天上飛著！遠處看像一只只小羊，正在跑來跑去鬧著玩著！正在采摘棉花的農民們臉上充滿喜悅的笑容。再看玉米像一個個胖娃娃，農民把摘好的玉米帶回家，家里的玉米堆成了小山。
讓我們再走進果園吧！這一次我們先說一說梨，果園里的.梨都成熟了，掛滿枝頭，它們你擠我碰，爭著讓人們采摘呢！柿子也掛滿了枝頭，像一個個小燈籠，紅彤彤的山楂成熟了，乍一看就想流口水。一顆顆棗掛滿了枝頭，像一個個小姑娘羞紅了臉。石榴也成熟了，一個個石榴像一個個小姑娘咧開嘴在笑，炸開的石榴籽像極了紅瑪瑙！
秋天的景色可真美！
四年級的作文300字 篇3
你知道我最喜歡誰嗎？
對了，那當然是我弟弟了。
我的弟弟長得很可愛，很調皮，小嘴也很甜，很討人喜歡。
弟弟要是調皮起來，那是誰也拿他沒辦法的。有好幾次，他都拿著木劍來找我打仗，不然，他就在我的作業本上亂涂亂畫。我剛把一張作業紙恢復成原來的樣子，別的作業又被畫上了好看的“花”。但是，你要是依了弟弟打仗，那么就會被打得很“痛”，那可是自愿的；如果把弟弟打到了，那他又要叫媽媽，挨罵的還是我，還不是得倒霉？
雖然他很調皮，但也不是只會給人找麻煩的，他還有一個“拍馬屁”大法。這不，我又得到了“看電視權”，弟弟看電視必須要經過我的同意才可以得到遙控器。我擔心弟弟把遙控器偷走就不讓他拿著。為了得到“看電視權”，他就一個勁地說我好，給我拿吃的'，喝的，把我當國王一樣伺候。我看他很乖，就把權力給了他。但他得到了想要的東西，就翻臉了，拍拍屁股，揚長而去，讓我哭笑不得。
有時候，他也會哄人，會幫人，讓家里十分溫暖，讓大家開心。
這便是我的弟弟，大家都很喜歡他，我也很喜歡他。
四年級的作文300字 篇4
未來的學校已不叫學校，它有了它的新稱呼“私股”。
大家周一早上背著書包去上學，如果遲到，就不是批評幾下、扣分或者全校批評這么簡單了。首先，學生要做全面檢討，一定要詳細，不詳細不行；在做保證，以后不犯；還要叫家長來；然后一整天站著上課，課間也要罰站。
上課鈴也是分預備鈴和上課鈴，打了預備鈴，大家要趕快回到教室，否則，上課鈴響起了你要罰站。
這是個寄宿學校。食堂的飯菜使用一個巨大的碗裝在一起的；剩飯菜用傳送帶送到一個機器里，里面的溫度很高，飯菜在里面翻動，十分鐘就能吃了，一次就是五十個人的分量。
寢室的燈是全自動的，最后一節課下課時，寢室的燈自動亮起，那時已是六點半。但吃飯時間規定在七點半，早一秒都不行。大家之好先做作業，做完作業再吃飯，然后再回寢室。
到了十點，燈熄了。大家都睡了，這里一片寂靜。
第二天，七點鐘，大家就會被吵醒，因為“起床鈴”聲音太大了，吵得人根本睡不著。于是，大家又開始了新的'一天的學習……
四年級的作文300字 篇5
大家好，我是王裕惠，今年十歲，是四年級的學生。我最大的愛好是看書，本來這是一個非常好的習慣，很多家長都希望自己的孩子喜歡讀書，甚至想盡各種辦法培養孩子讀書的興趣，他們中有的人羨慕我的媽媽，有一個這么省心的女兒。可是，對于讀書，我也有苦惱，因為我讀書不仔細。
有兩件事讓我飽嘗讀書不仔細之苦。第一件事是在一節語文課上，老師讓我們背《生命生命》這篇課文。背課文可是我的拿手絕活，我只讀了幾遍就會背了，得意洋洋地到老師跟前去查背。可是我們的語文老師格外認真，我背錯幾個字她都不放過，讓我重新背。第二次去查背時，我落下了“僅僅”兩個字，老師說：“這個句子如果去掉這兩個字，意思表達得就不充分了，我們不能把它丟掉。”我有點沮喪，背了好幾次才背過。
第二件事，是閱讀我們的共讀書目《時代廣場的蟋蟀》。我只顧著看故事情節，其他的統統不關注。結果在測查的'時候，被問到《時代廣場的蟋蟀》作者是誰，我瞪大了眼睛，是誰啊？壓根兒就不知道！唉！
讀書不仔細，帶給我很多苦惱，親愛的朋友們，你們有什么好辦法，讓我們在閱讀的時候能夠仔細一點，效率高一點呢？
四年級的作文300字 篇6
在我的記憶中，有一件事特別讓我難忘。
記得那是三年級的一個星期六，是我每周一次的.看電視的時間。
吃完晚飯后，我興高采烈地打開電視機換到動畫片那個臺，正看到興頭上，爸爸走過來拿起遙控器換到足球聯賽那個頻道，媽媽走過來，看了看鐘，說：“哎呀！
我的韓國電視劇。”說完，搶過遙控器，換到韓國劇那個頻道。看他們你一搶我一搶，你一換我一換。
眼看，一場激烈的電視的電視大戰就開始，我也不甘示弱，加入了這場電視大戰中了。
媽媽眼看強攻不行，只能采取“以理服人”，說：“我的韓國電視劇二個星期才有一次，依我的看韓國電視劇。”“那怎么行。”爸爸眼看媽媽就換頻道了，趕緊說了一句。媽媽眼看不行了，馬上發起最后的總攻：“你明天看報紙不就行了嗎？”“不行，足球聯賽好比數學一環連著一環，怎么能看一環丟一環呢？”我眼看他們好像正在準備退兵，嘻嘻！
輪到我出擊了：“我呢？每個星期只能看一次電視，多么好看的動畫片，你們又不讓我看，真讓人掃興。”唉！
大家都吵累了，再看看自己喜歡的頻道，什么動畫片，什么足球聯賽，什么韓國電視劇，通通沒有了。
你看看我，我看看你，大家都笑了。
四年級的作文300字 篇7
在生活中，我看見一幕令我感動事情。星期日的晚上，我和家人路過郵政廣場，我看到有幾個殘疾人為了生存在這個地方唱歌。一個人彈電子琴、一個唱歌、還有一個管理音響。他們相互配合的非 常的完美。他們的音樂如此美妙，歌聲如此動聽，像這樣的殘疾人能唱出這么動聽歌聲是多么不容易呀！像我們這些正常的人還唱不出來這么美妙的.歌聲。他們要付出比正常人更多的努力，才能達到這 么高的水平。我真佩服他們呀！但是我在馬路的旁邊、天橋上也經常會看到一些正常的人在乞討，說：”要回家，沒路費，請求幫助“。其實他們都是騙人的。再說一說殘疾人，他們可以用自己的一技 之長來養活自己，而那些正常的人就會用可憐的方式來騙取同情，難道他們不感到羞恥嗎？以后，我要多獻一份愛心，幫助殘疾人。
四年級的作文300字 篇8
我回老家的時候，跟姐姐常去家鄉的小河邊玩耍。清澈的河水里沒有一點兒垃圾，藍藍的天空映在河面上，河水在陽光的照射下猶如寶石般閃閃發光。這是我童年記憶里最美好的畫面。
走在河邊，你會發現河水邊上長著許多翠綠色的四葉草，也有許多我見也沒見過，叫不出名字的小草。那株草很神奇，用小手輕輕撥弄它一下，它就立刻緊緊地聚攏起來，任憑你怎樣用力也撥不開了。小草收攏的時候十分可愛，葉片緊緊地往里收住，如同一個個剛出爐的肉包子。
我蹲下身子，湊著腦袋往河里看去，水下的景色也十分神奇。在水下你會看見一些五彩繽紛的波紋，跟彩虹的'顏色差不多。我把河邊上撿來的石子放進了水里，就看見石壁上漾起了一圈圈彩色的波紋。那些波紋就像一串串晶瑩剔透的珍珠，珍珠被陽光照射到，灰灰的石壁上一下子變得亮堂起來了。我和姐姐不由得驚喜地叫出聲來。
家鄉的小河承載著我童年的記憶，我愛那條清澈的小河，那不知名的小草，那五顏六色的珍珠。
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