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四年級的作文

時間:2024-04-19 08:55:58 四年級 我要投稿

四年級的作文10篇(優)

  在日常學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的四年級的作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

四年級的作文10篇(優)

四年級的作文 篇1

  幸福已經走開。有些時候,很孤單,很無助。需要一點點安慰。有的時候,我們會把已經在面前的幸福丟掉,只因為我們想清靜一時。然后我們有不顧一切的尋找它,而它已不復存在,我們就只能坐在角落中靜靜落淚,開始后悔當初的莽撞……只能無奈于幸福的悄然離逝,幸福已經走開……

  現在已不能去奢求什么,只渴望幸福再次降臨,只渴望自己別再流淚,別再為任何人哭泣。只要有人來,就一定別讓他離開,只是,也許它再也不會到來,也許,注定孤單。

  再一次次與幸福擦肩而過的時候,我也疲憊了,也厭倦了,厭倦了它一次次的離開與到來…孤單依舊!曾經的`往事歷歷在目,一切已不再擁有……淚水不能洗去痛苦,但是它可以沖刷哀痛。

  我想讓心靈來一次旅行,讓心中的傷痕漸漸愈合,讓它不再滴血……痛楚只會越來越深……

  當天空從蔚藍變成紫紅的一剎那,也預示著黑夜即將來臨。但我堅信:無情的黑夜也是慷慨的!相信就算是離逝的幸福也有會來的那一刻!

  但需……等待……

四年級的作文 篇2

  我擁有一個幸福的家庭,在這個家庭中,每一個人都扮演著多個角色。可在這個家庭中,角色最多的還是爸爸。下面就是老爸在“影視界”立下的“汗馬功勞”,你們就接著往下看吧!

  NO.1“變臉大師”

  我的老爸是最厲害的“變臉大師”,什么,不信?那你們就往下看就知道了。有一次,老爸的客人來了,我拿著“青龍偃月刀”——水果刀,給客人削蘋果用,去“單刀赴會”,客人見我如此乖巧聽話,便大大表揚了我一番。爸爸頓時心花怒放。客人走后,老爸要和我“煮茶論英雄”并還要獎勵我。我拿著茶杯,心想:老爸到底怎么獎勵我呢?是讓我玩電腦還是讓我看電視呢?還是……哈哈哈。由于我想得“樂不思蜀”,結果一失手,茶杯頓時“大卸八塊”。老爸剛晴天的臉又頓時烏云密布,只見老爸猛地站起來,大聲說:“你怎么搞的?剛表揚了你,你就這樣,給我回屋反思去!”我回到自己屋里,悲愴地唱到:“我知道,我的幻想是個夢!”

  NO.2“唐僧”

  我爸爸有時候也是一個善惡不分的唐僧。有一次,老爸手機里收到一條短信,老爸一看大叫起來:“呀!我中獎得手機了!”我一看電話,不是中國移動的.,便對老爸說:“這是一個詐騙短信。”可老爸卻說:“小屁孩,你懂什么?”結果,不但白跑一趟,還賠了一兩萬。我只能搖搖頭說:“不聽小兒言,吃虧在眼前啊!”……

  這就是我老爸“影視界”的英雄事跡,厲害吧!

四年級的作文 篇3

  沐浴著秋陽,我們小記者一行來到了美麗的鳳凰灣。

  早就聽說鳳凰灣是個依山傍水的人間仙境,我早就對她心馳神往了。一下車,我們就迫不及待地向沙灘跑去。啊,腳下金黃的沙粒細細的、柔柔的,我脫下鞋,讓這玉屑銀末般的細沙將我的腳板搔得癢癢的。小伙伴們也紛紛加入“赤腳仙子”的行列,沙灘上頓時回蕩起我們的歡笑聲。秋高氣爽,海天一色,不遠處一望無際的大海發出陣陣濤聲,像好客的主人熱情地邀請我們。我們向大海奔去,也許是太興奮了吧,我們的光腳浸在深秋的海水中一點也不覺得冷。耳畔只有風聲、濤聲、歡笑聲和我激動的心跳聲。啊,浪花隨著海風飛躍,一排排、一道道,向我們飛奔而來,親吻我們的腳丫,又飛快地退回去,再沖上來,再退回去,像是在逗我們玩呢!而當它們撞上礁石,浪花飛濺,竟真的像卷起千堆雪!

  許久,我才走回岸上,發現山海相連的.地方有很多好看的石頭。有的黃如赤金,有的白如雪球,有的紅如瑪瑙,還有的布滿彩色的條紋……真是令人愛不釋手。傳說古代有鳳凰從這里飛過,這斑斕的石頭,是鳳凰散落的美麗羽毛嗎?

  在落日的余暉中我們告別了美麗的鳳凰灣,也留下了美好的記憶。

四年級的作文 篇4

  書,是一個迷你的世界。它在你不知情的時候,悄悄走進了你的生活中。

  我的性格和習慣都與眾不同,別人說我“有個性”。因為我不喜歡去圖書館,我更喜歡去購書中心。為什么呢?因為那里的書籍種類繁多,供人們挑選的款式也很多。更讓我喜歡的是,那里的書很新。

  我喜歡去哪里看書。因為每次去到那兒,都覺得已經泡在書的`海洋里了,很舒適,很快樂。我喜歡看各種動物小說,科幻小說和一些小故事等。所以,寫作時我比較擅長這些類型。嗯,還有一些說明介紹文。我喜歡看的書雖然不多,但我能從書中發現許多有用的東西,還能悟出許多道理。

  這個特別的“小世界”還能讓我入迷。一次,我津津有味地看著一本科幻小說。那時,我早餐都還沒吃呢。我就這么看啊,看啊……看到只剩下薄薄幾頁的時候,我的肚子猛然“咕咕”地叫起來,天真的我直到現在才發現早餐還沒吃。但我還不想吃,因為看到了精彩的部分,我還想繼續“吃”書,“活生生”地把書“啃光”。過了幾分鐘,書中的知識和各種四字詞語全被我“吞”進肚子里了。我咽了一口唾沫,拿著牛奶和小面包吃起來。

  我喜歡這個小世界,因為那種特別的感覺讓我沉迷其中。

四年級的作文 篇5

  春天,蘋果樹開了花,蘋果花非常漂亮,像公主一樣,顏色有黃的和白的。春雨見了,趕來說:“小蘋果讓我來幫你快快長大吧!”說著便下起了大雨,春雨姐姐幫助了小蘋果,小蘋果很感激它,說:“謝謝你春雨姐姐。”

  夏天,小蘋果長出來后,太陽公公用它那燦爛的陽光照射著它,小蘋果也很感謝它。不久,綠色的小蘋果被農民伯伯用袋子給套起來了,胖胖的綠色的小蘋果在進入袋子生長之前,對太陽公公、春雨姐姐說:“再見了,朋友們,我要在袋子里生長了。”說完便舒舒服服地進入袋子里了。

  秋天,農民伯伯把蘋果外邊的袋子摘了。哇,太棒啦!小蘋果變成了大蘋果!又過了幾天經過太陽公公的照射,綠蘋果變得紅彤彤的。它驕傲地說,看我長得多漂亮啊!我呢,一手拿著籃子一握著蘋果的底部,只聽“咔嚓”一聲蘋果便摘下來了,我放在鼻子跟前輕輕地一聞,真香啊!我小心翼翼地把蘋果放進籃子里,只聽蘋果開心地說:“我要去別的地方旅行啦!”

  冬天,我把蘋果洗了洗,我聽到蘋果說:“哈哈,洗個熱水澡真舒服啊!”洗完后,我把它切成四塊,一塊一塊地享用,真是又甜又脆!

  我發現蘋果是陪我時間最長的`一種水果,所以我要謝謝它———我親愛的小蘋果。

四年級的作文 篇6

  我們里出來了一位高級的畫畫能手,你們一定不知道吧。他就是——不告訴你,往下看就知道了。

  他高高的個子,烏黑發亮的頭發下有一雙晶瑩發亮的小眼睛。他畫起畫來就不知道吃飯、看電視,喊他他都不知道。

  記得有一次,我正在寫語文作業,剛想出去玩一會,卻被他攔到了。他對我說:“我們去畫畫《奧特曼大戰怪獸》、《植物大戰僵尸》、《闖天塔、下地獄》。”我驕傲地說:“就憑你,會畫嗎?”“試試看就知道了,還不知道誰畫的好呢!”于是,他回到他的.座位上,開始認認真真的畫起來。全班同學過來“打醬油”,都留露出佩服的眼神。我也看得目瞪口呆,真是太好看了。酷斃了!

  還有一次,我到他家去玩,他正在畫畫。他媽媽都喊了他幾十遍了,他好像耳朵聾了似的,還在認認真真的畫畫,真是著迷了。

  他畫的這么好,將來一定能畫出來世界最好的畫,比唐伯虎畫的好一千、一萬倍。想知道他是誰嗎?他就是我的好朋友——劉潤德。

四年級的作文 篇7

  我最喜歡吃蘋果了,可是我不喜歡那個“蘋果”阿姨。

  哈哈,聽我一說,你肯定感到很好奇吧,你會產生疑問:誰是“蘋果”阿姨?為什么不喜歡她?

  在上周五晚上,我們全家很早就吃過晚飯,一起去超市買東西,可是還沒到超市,就聽見“賣蘋果嘍,又大又甜的蘋果” 的叫賣聲。我不禁停住腳步,循聲望去,有一位賣蘋果的胖阿姨正扯著大嗓門吆喝著。“怎么?想吃蘋果嗎?”媽媽揪揪我的小辮子。我一甩頭,媽媽的手松開了。爸爸在一邊看著我笑,沖我擠了擠眼睛,示意我央求媽媽去買。媽媽似乎看出爸爸的意思,就不緊不慢地說:“讓爸爸跟你去買吧。”他們越說,我的肚子不爭氣的“咕咕”直叫,就像里面有只小青蛙餓了一樣。我連忙說:“我自己去就行,我都這么大了,難道自己不會買蘋果?”說著我抬起腳后跟。“喲,行啊,那你可得看好了,現在有的蘋果爛了,也有有蟲子的……”嘿嘿!媽媽就是愛嘮叨。“我會仔細挑的。”從媽媽手中接過錢,我小跑著奔向蘋果攤。

  買蘋果的人不多,可能是因為蘋果漲價的原因吧。我瞅瞅蘋果又看看笑容可掬阿姨:“阿姨!你的蘋果好吃嗎?”阿姨一甩頭,大眼睛瞧瞧我:“好吃,不信你嘗嘗。”“嘗嘗就嘗嘗。”我隨手拿了一個,在衣服上蹭了蹭,剛想下口,“小心有農藥”阿姨白了我一眼。“沒事,我不吃皮,嘻嘻!”我用牙把皮啃下一圈,咬了一口,立即吐了出來。“怎么這么酸,我不買了。”我轉身剛想走,阿姨在后面嚷道:“站住,還沒給錢呢。”“什么,我沒買你的,這么酸,我不買了。”我看著阿姨驚訝的說。阿姨的笑容消失了,“你吃了一個,就給一元錢吧。”好像是我占便宜了。“可是,你的`蘋果是…”阿姨的臉色越來越難看,我嚇得不敢說了,從手里抽出一元錢,扔下就跑了。

  “你怎么沒買啊?”媽媽不解的問。“我不想吃了。”我沒說原因,因為我怕影響了爸爸媽媽的好心情。

四年級的作文 篇8

  在我讀六年級的時候有一個好姐妹她叫姜欣梅,開始我們都不喜歡在一起玩,老喜歡說我,就是從這件事后我便漸漸熟悉了,在過后的日子里我們每天在一起玩,我的第二個好姐妹李星宜她是一個特別開放、熱情的一個女孩我跟她是玩游戲玩在一起的,她的笑聲特別好聽。我的第三個好姐妹陳雪薇她以前是一個乖乖女,有一點膽小,至從她跟李星宜和姜欣梅她們在一起玩后就變的超級開放,跟以前比完全就是兩個不一樣的人,對于我,我也比較喜歡超級開放的她,超可愛!

  我的第四個好姐妹鄧雪潔,她是一個乖乖女有一點嗲嘻嘻她特別和群哦,她以前不是很愛和我說話,當我也變的'特開放后,她也和我漸漸玩在一起了幸好我們上初中后在同一個學校也在同一個班!只有姜欣梅走了,唉如果她跟我們在一起就好了!還好的是我們星期五的時候還能見一見!

  我想說:不管怎樣,我們都要在一起,我的好姐妹們!加油!!!

四年級的作文 篇9

  風和雨肆意的撲打著人的臉龐,時而涼爽;時而刺眼。

  似乎周圍的世界都被上了一種黯淡的色彩,蕭瑟而又不失空曠。生活亦是如此。

  我獨自走在回家的路上,偶然的駐足,路邊傳來一糖果的味道,酣醇的味道讓人倒抽一股甜氣。一位慈祥的老奶奶走過來。

  “好孩子,你來買糖果嗎?”我的手捏著袋中僅剩的幾個硬幣呢喃的點點頭,老奶奶似乎沒有察覺到我的異常舉動,用她那慈祥的手把我領入那誘人的糖果屋里,讓我有一種親切感。當我邁入這充滿著愛的小屋,按捺不住心中的澎湃,幾乎是以斜傾的姿勢

  撲到誘人的糕點面前,我又向懷中的袋中摸了摸,注定我與他無緣吧,便灰溜溜的`跑開了。

  突然,一旁的一個小石子絆住了我,我心里又惱又恨。

  就這樣,糊里糊涂的跑到了家。天邊的云將路邊的樹壓彎了腰,我仿佛便是那小道邊的一棵小樹,搖搖欲墜。

四年級的作文 篇10

  這只小鳥可不是普通的小鳥,它是爺爺送給我的禮物,我最喜歡它。

  這天,爺爺一回家就沖就屋里喊:“快來看看我帶來了什么?”我連忙放下了筆,跑到客廳里去看個究竟。我跑到爺爺跟前一看,才知道,哦!原來是一只可愛的小鳥啊!爺爺問我喜不喜歡,我點點頭說,“喜歡!”順手接過鳥籠。要是平常,我肯定不會有這么大的興趣,可是今天,這只小鳥確實是可愛得讓人愛不釋手——小鳥全身長著烏黑錚亮的羽毛。我馬上拿東西喂給它吃,一會兒蘋果,一會兒又是生梨,不一會兒,它就把我當成了“同類”,我倆就成了好朋友。我往左邊跨一步,它也學著往左邊跳。我往右邊跨一步,它也學著往右邊跳。吃午飯時間到了,我把鳥籠放在飯桌旁,這樣我可以看著它,它也可以看著我。誰也沒有想到它竟然沒有吃個夠,真是個“大胃王”。它盯著我吃飯,我看見它那乞求的目光,心也軟了,于是,我就去廚房拿了一片生菜給它加餐。

  下午,本該是我和鄰居家孩子玩游戲的時候了,可是,今天不一樣了,我和小鳥誰都離不開誰。我就留在家里逗小鳥和小鳥一起玩。因為它的`模樣實在是可愛。爸爸媽媽有空的時候,也忍不住給它喂點吃的。

  這只小鳥是我最好的形影不離的好朋友。它可愛的模樣和烏黑的羽毛在我的記憶里留下了深刻的影象。

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