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四年級(jí)的作文

時(shí)間:2024-04-19 07:45:37 四年級(jí) 我要投稿

四年級(jí)的作文

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的四年級(jí)的作文5篇,希望能夠幫助到大家。

四年級(jí)的作文

四年級(jí)的作文 篇1

  在我很小的時(shí)候,我的理想就就是當(dāng)一名工程師,建設(shè)祖國,使祖國變得更加富強(qiáng)。

  在我上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候,漸漸地覺得教師這個(gè)職業(yè)就就是最受人尊敬的。此時(shí)因?yàn)樗麄冇眯燎诘暮顾嘤鎳幕ǘ洌瓜乱淮暮⒆觽兡軐W(xué)好知識(shí),成為祖國的棟梁。所以,我有了這樣的一個(gè)理想——成為一名優(yōu)秀的教師。

  又過了一段時(shí)間,我又想到了醫(yī)生這個(gè)職業(yè)。我總就就是覺得醫(yī)生這個(gè)職業(yè)在我心中占的地位比教師這個(gè)地位還要高。因?yàn)獒t(yī)生并不就就是像老師這個(gè)職業(yè)一樣,有些就就是為著錢的。醫(yī)生則就就是為了救死扶傷的,把危在旦夕的人救活,解除人們的`痛苦。于就就是,我想要成為一名優(yōu)秀的教師的理想,又成了泡影。

  如今,我已經(jīng)上了六年級(jí),理想又改變了。我覺得自己要為世界的科學(xué)事業(yè)作貢獻(xiàn)。因?yàn)楝F(xiàn)在世界上的自然資源快要枯竭了,我們假如沒有自然資源就無法再生存下去。所以,我想制造出一艘可以去其它星球的宇宙飛船。讓地球上的所有資源都非常充足。

  有的人的理想非常多,有的人的理想會(huì)終身不變。雖然我還沒有真正地肯定我長(zhǎng)大理想。但有一點(diǎn)我就就是肯定了,不管理想怎樣變化,我的理想都就就是對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的。

四年級(jí)的作文 篇2

  下午,天陰沉沉的,我的心情也不是很好,隨手捧起一本書津津有味地閱讀起來了。

  當(dāng)讀到一篇《蝴蝶,一個(gè)童真女孩》這篇文章時(shí),我深深的感悟到了以前前所未有的圣悟!

  文章講述了莫老師在一個(gè)二級(jí)小學(xué)教書的一段親身經(jīng)歷————

  有一天早上,莫老師來到教室發(fā)現(xiàn)大風(fēng)刮壞掉了教室左面的一扇窗子,大家都議論紛紛,沒法靜下心來上課,莫老師找來昨天值日長(zhǎng)朱蘭,問道:“昨天下午你們回家沒關(guān)窗嗎?你作為值日長(zhǎng),怎么沒檢查教室門窗關(guān)好了嗎?這么不盡責(zé)!”見莫老師這樣責(zé)罵她,朱蘭只好把昨天下午的事一五一十地告訴莫老師:“昨天下午,我有檢查門窗,但是后來飛進(jìn)兩只蝴蝶,好漂亮,哦!趕走了一只,另一只趕不走,就只好開著窗,讓蝴蝶自己飛走,沒想到……”說到這里,莫老師霎時(shí)呆住了,我也呆住了……

  我體會(huì)到——童心是最美的.水晶,保持一顆童心,便保存了一份無價(jià)的的美麗;放飛了一只蝴蝶,便放飛了一絲至美的希望與憧憬!老師最偉大,他們不僅是制度的執(zhí)行者,更是美得保護(hù)者。

四年級(jí)的作文 篇3

  盼著盼著,盼著秋天來臨。

  向窗外望去,四周還是一片的綠色,一年不變的綠色,這是南方。不同的是從西北吹來了一陣陣的清風(fēng),有些干燥,然而這對(duì)一個(gè)剛剛經(jīng)歷過如火一樣的季節(jié)的豐水之地卻無妨了。于是原本安靜得像一片湖水的綠色,又因秋風(fēng)的乍起而臆動(dòng)起來,葉子的背面也翻滾起來,深與淺互相交錯(cuò),翻滾著,翻滾著,成了一片海洋。錦魚,星星點(diǎn)點(diǎn)于其中的野花,卻在海面以下,享受著陽光之滋潤(rùn)。

  夜至。秋夜,屬于蟈蟈和蛐蛐。

  像是指揮家無聲地一揮,散布在各處的演奏者都拉起了各自的樂器,不約而同地奏起肅穆的樂章,盛大的演奏會(huì)就此開始,指揮者的指揮棒時(shí)而揚(yáng)起時(shí)而壓低,時(shí)而激昂時(shí)而緩重。《田園》在歡唱,《英雄》在怒吼,《命運(yùn)》澎湃著,一切都是那么的莊嚴(yán)肅穆,卻又激動(dòng)人心。

  沒有曹丕于北方的`“秋風(fēng)蕭瑟天氣涼,草木搖落露為霜”,亦無辛棄疾與邊關(guān)的“塞下秋來風(fēng)景異,衡陽雁去無留意”,更無溫庭筠詩意盎然的“槲葉落山路,枳花明驛墻”,只是一片綠色,無夢(mèng)的綠,單純的綠。

  金色的秋天,屬于北國;而那一成不變,一目皆綠的秋日,屬于江南。

四年級(jí)的作文 篇4

  在所有的運(yùn)動(dòng)中我最喜歡游泳,爸爸媽媽知道我的喜好后就在暑假給我報(bào)了一個(gè)游泳培訓(xùn)班,這樣既滿足了我的`愛好,又鍛煉了身體.

  我一進(jìn)游泳班,教練首先教我們?cè)谄降厣线M(jìn)行收、翻、蹬、并、停等動(dòng)作,等我們練習(xí)熟練后,才讓我們下水。在下水的時(shí)候,教練告訴我們,想要游泳游的好首先要學(xué)會(huì)憋氣,教練給我們做了示范,然后我們就開始自己練習(xí)了,還不錯(cuò),我很快就學(xué)會(huì)了。

  教練又讓我們上岸,做了一些熱身運(yùn)動(dòng),教練說這是為了防止抽筋,,然后又在水池中練習(xí)收腿、翻腿、蹬腿、并腿、停等動(dòng)作。

  終于到了游泳的時(shí)刻了,教練說,如果感覺快沒氣了,就把頭向上抬起,吸一口氣,一定要在三秒內(nèi)完成,要不然就會(huì)沉下去。

  按照教練的要求,我開始在教練的指導(dǎo)下進(jìn)行蛙泳練習(xí),一開始只能游十幾米,隨時(shí)練習(xí)時(shí)間的增長(zhǎng)、動(dòng)作的熟練,我游的距離越來越長(zhǎng),現(xiàn)在我已經(jīng)能夠獨(dú)立游50米了。

  假期過去了,我學(xué)會(huì)了游泳,但是距離熟練還需要不斷練習(xí),我希望以后自己能夠成為游泳健將。

四年級(jí)的作文 篇5

  春天來了,萬物復(fù)蘇,草木萌芽,這是一年四季中最有活力的一個(gè)季節(jié)。我想人應(yīng)該像春天一樣充滿生機(jī)、活力。可為什么我到了這個(gè)季節(jié),下午寫作業(yè)時(shí)總會(huì)犯困呢?

  我想著問題,便拿出《十萬個(gè)為什么》在里面找答案了。原來,人體內(nèi)臟的供血量有一個(gè)相對(duì)穩(wěn)定的數(shù)字。例如一個(gè)體重60千克的人,在安靜狀態(tài)下,供應(yīng)腦子的血液數(shù)量約為每分鐘750毫升,供應(yīng)皮膚的血液數(shù)量約為450毫升。腦部的供血情況是決定人反應(yīng)能力的主要因素。腦子的血供應(yīng)量達(dá)不到一定的數(shù)量,人就容易昏昏欲睡。也就是人的生理機(jī)能一時(shí)不能適應(yīng)季節(jié)變化。“春困”還與我們的工作、飲食、睡眠、運(yùn)動(dòng)等多種因素有關(guān)。

  春天到了,為了消除“春困”,我們要積極參加體育鍛煉,比如說慢跑,它就有助于細(xì)胞組織得到額外的'氧,能促使大腦清醒,游泳能增強(qiáng)身體的耐力,而不增加對(duì)關(guān)節(jié)的負(fù)擔(dān);合理安排一日三餐,春季飲食宜清淡,多吃水果蔬菜,少吃油膩的食品,以便腸道的消化吸收,還可適量吃些辛味食物,促進(jìn)血液循環(huán)、興奮大腦中樞;調(diào)節(jié)作息時(shí)間,早睡早起精神好,不要錯(cuò)過最佳的入眠時(shí)機(jī)。此時(shí)我想到一句古語:李白說得好“春眠不覺曉”,并非莫名其妙,本意就是春天,人常會(huì)感到困倦,一覺睡去,不知不覺天就亮了。看來在生活中多觀察事物、多探索奧秘,也是在學(xué)習(xí)語文,在積累知識(shí)!

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