四年級的作文
在日常學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的四年級的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
四年級的作文 篇1
我有一個五彩繽紛的童年，同學們，我來告訴你們，有一個美麗的童年，就像一只彩蝶。但是我想要……
我多想變成一朵小花，靜靜地來到草地里，盡情地吸收著清新的空氣，去沐浴大自然的燦爛陽光。四季的每一次到來都會給我打招呼。那美麗的景色，是我永遠都享受不夠的……
我多想變成一滴水，去為眾人服務，用我那稚嫩的“淚水”去澆灌那干枯的農田，用我那美麗的琴聲去海底旅游，那樣我慢慢地飛著、游著、快樂著，為人們貢獻。
我多想變成一只美麗的蝴蝶，去盡情地飛，盡情地玩，沒有什么事，沒有讓我不開心的，去為花兒傳粉，去點飾著好玩的大自然。我沐浴著，我開心地去……
我多想變成一只小鳥，在藍天中自由的'飛翔，使藍天姑娘看見我的強大，我拍打著我那美麗的翅膀，無憂無慮，我快樂地活著……
我多想變成一朵紅云，飄呀飄呀，來到了五星紅旗的“媽媽”身上，“媽媽”抱著我，吻著我，還慈祥地對我笑著，五星紅旗“媽媽”的偉大和祥和，讓我永遠難忘。
我多想變成一名優秀的少先隊員，穿著整齊的服裝，戴著鮮艷的紅領巾，踏著整齊的步伐，慢慢地，慢慢地來到了首都北京，我盡情地玩耍。那時候祖國母親笑了，笑得那么慈祥，那么燦爛。與此同時，我也笑了，像一朵朵美麗可愛并且沐浴水晶色陽光的花朵。那笑聲，在我的心中回蕩，永遠漾起那白色的波浪。我盡情地回憶著……
我多想變成……
四年級的作文 篇2
不知不覺，春姑娘悄悄地來到了我們的身邊，給大地披上了一件五彩繽紛的外衣，放眼望去，到處都是她的足跡。
你瞧，公園里的小太湖清澈見底，湖里的小蝦、金魚、海龜五彩繽紛，令人心曠神怡。遠遠望去，天連著水，水連著天，水天一色，在陽光的照射下，波光粼粼，帶給人無盡的遐想。湖邊，一棵棵垂柳在春風中冒出了一個個嫩黃色的.小芽胞，那一根根下垂的枝條仿佛女孩子長長的頭發一樣，微風吹來，隨風飛揚，就像是位亭亭玉立的少女站在河邊眺望遠方的美景。路旁，不時出現幾棵桃樹，絢爛的桃花粉撲撲的，像小女孩害羞的臉龐，淡淡的花香沁人心脾，深吸一口氣，好舒服呀！走著走著，就看到美麗的紫玉蘭了，那是我所見到的最大朵的花了，花瓣外面呈粉紫色，里面是白的，組合起來特別渾然天成，花身看起來很挺拔，她們生機勃勃地屹立在枝頭，在春光里綻放著自己那美麗的身姿。紫玉蘭下面，是一大片金燦燦的油菜花，引來了幾只勤勞的小蜜蜂在采蜜。當我再想仔細尋找那些小精靈的身影時，卻再也找不到了，看來，宋代詩人楊萬里的詩句“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋”說得一點都沒錯呀！我還看見了日本的國花——櫻花，櫻花是淡粉色的，一朵朵、一簇簇，聚在一起開party呢。
碧綠的草地上，盛開著一片蠶豆花，花朵是由紅色、紫色、白色、黑色四種顏色組成的，真神奇呀！草叢中還有很多野花，老師告訴我們這是波斯婆婆納，那是蒲公英，還有許多叫不上名字的，它們都在春光里競相開放，把大自然裝點得更加美麗。
我發現春姑娘的足跡還真不少呢，她在小河里散步、在柳樹上飛揚、在花叢中微笑……
四年級的作文 篇3
冬天似乎又近了幾步，只是太陽仍熱烈著。背著有些沉重的書包，如一只蝸牛般慢吞吞地爬上了五樓，按下了門鈴。單調、刺耳的聲音在一片寂靜中又顯得刺耳起來。
門被打開，最貼近玄關旁的一間房間，便是屬于我的一片天地。推開那扇實木朝南的門，是一間坐南朝北成規則長方形的房間，面積約為20多平方米。幾扇透明朝南的窗戶，在夕陽的折射中，泛著點點金光，點綴在房間的每一個角落。細小的灰塵飄浮在空氣中，雪白的墻壁也染上點點夕陽紅。在這臥室的一處，放著一張靠著東墻的大床，床上十分整齊地鋪著一層床單——以天藍色為底，幾支傲梅挺立而上。被被子覆蓋著的寬大實木床有一種厚實的感覺，木板一塊塊扎實地放在框架中。人躺臥在其上，有一種放松與舒心之感。微微瞇起眼，有些昏昏欲睡，床墊的舒心與困倦、勞累了一天的融合在一起，給予人平靜與安寧。
在床的北方，緊貼著一張棕紅色木制電腦桌，似乎電腦已成為放松抑或是休閑之物。閑暇之余上上網、聽聽音樂，任心靈放松，平息心靈的煩燥，面對電腦仿佛就能多一些交流，多一點放松。在桌子的另一角，放著一盞臺燈，在夜間帶來一份光明，驅走黑暗。
在床的南側，隔著一條窄窄的過道，又放著一張緊貼著南面玻璃的書桌。這便是我學習之地。故而這一處也常布滿書卷氣息，書本都被整齊地累在書桌一角的書夾上。桌面的幾支筆零散地放在輔導書上。這兒充滿了我學習中一個個進步著的身影。在夜里，伏在桌子上，在臺燈柔和的光芒中總伴隨著我，見證著我成長的點點滴滴。
而在書桌旁，南墻與東南的夾角處，放著一個墨色的大書架，上面分門別類地放著不同的書，包裝精美的，紙質光滑的，油墨清香的，不同的書能給予人不同的心境及想法。故而我常常尋一處坐著，翻閱著各式各樣的書，仿佛那時任光陰流逝，手中所剩的書就是我的一切。
與書架相對的西墻一角，有著一盆小小的盆栽，透明的玻璃盆里盛著些水。細碎的土粒在水中沉淀下來，雜亂的根須如一團毛線，糾纏著，混亂著。下端散開而上端又整齊地聚為一點，一根根褐色的莖葉，上端抽出根根更小的細莖，長著巴掌般的小小的.葉子。嫩綠中帶著些嫩黃，片片分明，淋浴在陽光與水的世界中，仿佛帶著極大的志愿與志向蓬勃生長。我總認為這盆栽與我是那么相似，有著相同的期待，對未來的憧憬，小小的，嫩嫩的，又堅定地。
這樣的一個地方便是我的臥室，不是一磚一瓦的拼接，而是一個心靈的留戀與想望，心靈的棲息地。這樣的一個地方，積攢著點點回憶之地。
這樣的一個地方，疲勞時可以回憶、悲傷時可以掛記；一個給予人溫暖的地方，這一切便已足矣。
四年級的作文 篇4
“思思”是表姐家養的一只小狗，和它的名字一樣，小狗也非常討人喜歡。
“思思”是白色的，那打著卷兒的長毛裹在身上，就好像一件厚厚的白袍。它那雙又黑又亮的大眼睛在長毛的遮擋中忽閃著，就像有兩顆黑寶石鑲嵌在那里。我想一定是它不好意思見人吧，所以才總是從長毛的縫隙間偷偷地張望。在思思那黑不溜秋的小鼻子下面，隱藏著不易被人發現的`小嘴巴。不過，只要它一打哈欠，或是響亮地叫一聲，那一排銳利的牙齒就會顯露出來。只有這時，人們才記起它還有兇猛的一面。
思思愛吃的東西很多，但最愛吃的還得屬火腿腸和牛奶。我把火腿腸放在地上，它就高興地吃起來。你看，隨著它的小嘴巴一張一合，火腿腸漸漸由長變短，不一會兒就沒有了。
思思很愛干凈，卻改不了淘氣的本性。一天，表姐和我帶思思去野餐。吃飯的時候，表姐拿出一個塑料袋放瓜皮果殼。不料，我剛把雞蛋殼扔進去，思思就一頭鉆進塑料袋里吃起來，結果弄得滿臉臟乎乎的。什么愛干凈，什么講衛生，此時好象都被思思拋到九霄云外去了。表姐瞧見了，有些生氣。乖巧的思思一見，趕緊老老實實地趴在地上……
望著可愛的思思，我簡直有些“妒忌”了，真希望哪一天，我也能養一只和思思一樣可愛的小狗。
四年級的作文 篇5
秋天是濃郁的，秋天是美妙的，秋天是絢爛的，令人沉醉。
——題記
春去秋來，燕返雁飛，迎來了秋的豐碩。家鄉的秋天，從田野到森林到山上都是一片金黃與忙碌。
田野里，玉米成熟了，頭上頂著一撮紅色的頭發，在颯颯秋風中舞蹈。沉甸甸的稻穗將稻桿壓得彎了腰，在向農民伯伯致敬�；ㄉ哑仆炼�，大豆，都鼓破了外面的殼，火紅的高粱都泄露了她滿腹的羞澀……農民伯伯在田野里，面朝黃土背朝天，而頭上的汗珠在陽光下熠熠閃光，累得腰酸背疼，可看著這豐收的景象，臉上洋溢著的是滿滿的幸福。
森林里，白楊雖然依舊高大挺拔，卻沒有了夏日的熱情奔放，樹葉經過了時間的洗禮變得枯黃，飄落下來，一陣秋風習習，樹葉漫天飛舞。樹林里的樹全部都肅然，好像一個個布滿皺紋的老人，而唯獨那楓葉，是的.，楓葉！傲然挺立起了滿樹生命的烈火，染紅山野，拿生命之火激起了人們的斗志，創造了多少奇跡！
果園里，看那藤條上掛滿了一串串葡萄，就像紫水晶一般，晶瑩剔透。紅彤彤的山楂掛在樹枝上，像一個羞紅了的笑靨……農民伯伯收獲著這些可愛的珍寶，樂得合不攏嘴。
山上呢，往往是孩子們的樂園。放學了，放下書包，便不見了蹤影。三五成群地到山坡上，捉蛐蛐，逮螞蚱，摘野果……笑聲回蕩在山野。
迷人的秋，動人的秋，忙碌、成熟、喜悅……
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