四年級的作文10篇【熱門】
在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的四年級的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
四年級的作文 篇1
我家有一位全能奶奶，身上有“十八般武藝”，樣樣精通。今天，就讓我來向大家展示一下我奶奶的兩種拿手絕活。
絕活一：心靈手巧
用“心靈手巧”這個詞來形容我的奶奶，那可是實至名歸。奶奶的做鞋技術可是天下一絕。無論是拖鞋、棉鞋、布鞋，只要是奶奶制作的，絕對是巧奪天工。就拿奶奶送我的那雙拖鞋來說吧！它做工精美，鞋底是用涼席料子納的，穿起來涼快極了！鞋面上還繡著一幅美景：兩只活靈活現的鳳凰在半空中展翅翱翔，幾只小巧可愛的麻雀圍繞著它倆歡快地嬉戲，草地上微風輕拂，花兒都笑得咧開了嘴。雖說這圖只是用針繡上去的，但卻讓人有身臨其境的感覺。每一個來我家的客人，都會指著奶奶做的鞋，問我媽媽這是哪一個名牌店買的，稱贊著說實在是太精致了。
除了做鞋，奶奶的縫紉技術也是頂呱呱的。記得有一次，我的.衣服被樹枝給勾破了一個大洞，奶奶立馬“變”出了一個小花模樣的裝飾品，將它天衣無縫地縫在了衣服的破洞上。我的衣服立刻就變得完好無缺，而且比以前更漂亮了。
絕活二：精湛廚藝
我可不是在吹牛，奶奶做的菜可以和五星級大廚一較高下！不信，就隨我來看看我家今天豐盛的晚宴：第一道菜是一盤高壓蒸煮出爐的開胃小土豆。小土豆去了皮，像一粒粒閃閃發光的金塊，咬上一口，入口即化，松軟極了。再配上咸滋滋的豆漿，感到清香軟糯的土豆泥混合醇厚香滑的豆漿一起侵略著味蕾，實在是令人回味無窮。第二道菜是酸甜可口的糖醋排骨。晶瑩剔透的水晶盤子里，裝著光澤誘人的排骨。夾上一塊，咬上一口，那香甜酥軟的感覺讓全身的每個毛孔都立了起來。隨后上來的是清香撲鼻的素炒菠菜，鮮咸可口的自制魚醬，每一盤都令人垂涎欲滴。重頭戲是最鮮美的蘿卜排骨湯，雪白的蘿卜透出絲絲甜味，加上濃郁可口的排骨高湯，咸淡適中，喝多少都不會膩，實乃湯中極品。不知道的還以為是哪個五星級大廚做的呢！你們說我的奶奶的這門技藝是不是無人能及？
除了這些拿手絕活，奶奶還是個時尚達人，她的名言就是：活到老，美到老，八十十八一個樣。這就是我的全能奶奶，羨慕吧？
四年級的作文 篇2
我們班有六十六個同學，可是，這個學期又加了一位新成員，她是誰？且聽我慢慢道來。
我們班第六十七號，可是出了名的高，每次向她請教問題，總得仰起頭踮起腳。還記得那一次，我們班的“小陳懇”去講臺上總結文明禮儀情況，大高個往旁邊一站，一個好似小人園里的精靈，一個卻像大巨人，那畫面，想想都忍俊不禁。哎，不得不同情“小陳懇”了，誰讓你遇到了六十七號呢？
六十七號其實也是一個“大嗓門”！每次無論外面有多吵，六十七號的聲音總像“大喇叭”，讓我們每個人都能清楚聽到。記得那天上午，學校舉行二至六年級的廣播體操比賽，外面廣播聲，口號聲，踏步聲，一聲蓋過一聲，別提多熱鬧啦！可六十七號仍一臉從容“大家不要被這聲音打擾哦！毛主席鬧市里都能看書，我們來比比誰有偉人的潛質。”隨后，便提高了音量，可兩節課下來，經過老師辦公室時，我分明看到六十七號在吃咽喉藥……。
六十七號還特別幽默。上次六十七號正在給我們講作文，一個罰抄詞語的同學突然跑到六十七號的身旁說“我寫完啦！”六十七號講得正起勁，她那話匣子一打開，就難等到合上的時刻。被罰抄的同學以為六十七號沒看見他，一遍又一遍地拉扯著六十七號的衣角。六十七號回過頭來看了看他，笑著說：“我本來就瘦，你怎么還像螞蝗一樣，粘著我不放了呢？”話沒說完，全班爆笑，六十七號也忍不住撲哧一笑。
你現在知道六十七號是誰了嗎？沒錯，就是我們班可親可敬的班主任劉老師。劉老師，您像辛勤的.園丁，把我們培育成大樹；劉老師，您像蜜蜂，我們是花朵，我們在一起，劉老師，您看看，天上的調皮的星寶寶永遠不能分開………劉老師我想大聲對您說：“我愛您！”
四年級的作文 篇3
我的家鄉有一個美麗的湖叫雪野湖。
以前，由于過量地投放網箱養魚，致使清澈的湖水質量下降。近幾年，雪野湖在各級黨委政府的領導下，加大了對湖邊環境的治理力度，逐年減少網箱養魚數量，水質越來越好。她的自然美又呈現在了世人的面前。現在的雪野湖秀麗多姿。從遠處看，三面環山：西面是郁郁蔥蔥的懸羊吊鼓山，北面與呂祖泉景區相鄰，東面是樹木茂密的馬鞍山，湖水那樣綠，綠得像一塊翡綠色的鏡子；近看，它又是那樣清，清得可以看見湖底那悠閑游動的魚蝦。山水相映，構成了一幅美麗的圖畫。
春天，美麗的雪野湖有說不出的迷人。嫵媚的垂柳飄起柔嫩的長發，輕輕地從人們肩頭撫過。它們在盡情地揮舞，好像在炫耀雪野湖對它們的愛撫。小草晃動著柔嫩的胳膊，爭著向雪野湖報告春天的到來。和煦的陽光照在水面上，閃著金子似的光彩。游人們在這里盡情地釣魚，突然浮子一沉，釣魚人忙掣起釣竿，啊！一條大鯉魚，甩著紅紅的尾巴掙扎著。如果一不小心讓魚跑了，就會讓別的游人哈哈大笑起來。湖邊的綠樹、人影、天上的白云、小鳥，還有那乘風破浪的游艇，倒映水中，宛如一幅巨大的風光圖。
夏天，雪野湖是人們的娛樂場了。白天游人們在這里旅游玩耍。傍晚，那彎彎的月牙兒倒映在水中，是那樣的美麗，又是那樣的溫柔。村里的人們吃完飯就到雪野湖涼快，小朋友們在這兒打水仗。嬉戲聲、水聲、蛙聲連成一片，構成了一曲優美動聽的交響樂，你如果到了這兒，定會讓你沉醉。
到了深秋，湖面上倒映著秋高氣爽的藍天、白云。岸邊的'草黃了，一陣風吹過，有幾片葉子落入水中，像一艘艘帆船在乘風破浪駛向遠方。只有那翠綠的松柏站在岸邊，歡迎冬天的到來。
冬天，雪野湖又是另一番景色。結了冰的湖面上蓋著一層厚雪，人們在上面滑冰、打雪仗等。我們這些少年也組成“冰車大隊”，開著滑冰車滑來滑去。啊，一個天然的滑冰場！吸引著我們在這里盡情地“飛翔”。
雪野湖的四季真是美麗，相信經過政府和雪野人民的共同打扮，雪野湖的明天會更加秀麗！
四年級的作文 篇4
生活中許多科學道理在等我們去探索去發現，我們可以從中感到樂趣，受到啟發。這不，我在早飯中發現了一件大家認為習以為常的事，但都沒有去仔細研究。
一天早晨，我有點感冒，媽媽將牛奶熱了熱。我拿出來剛要喝發現，牛奶上有一層皮，我的好奇心促使我去探索。我拿了一根筷子在碗里繞把皮纏在筷子上，我用舌頭舔了舔，不得不說好吃，我一口吃了，吃完后才想起問這是什么，我不由得抖了一下，心想：萬一有毒怎么辦？我不會……想著，我開始忐忑不安起來。一溜煙跑到媽媽旁邊吞吞吐吐的說：“媽媽……我一不小心把皮吃了……”“什么皮？”媽媽驚慌失措的問。“牛奶上的一層皮。”我小心答道。“口于——那就好”媽媽松了一口氣。“什么意思？吃牛奶上的一層皮不會有事嗎？”我疑惑不解的問。“那當然，傻丫頭，牛奶能喝，為什么上面的的皮不能吃呢？不過變質的牛奶不能吃，因為上面不知道會含有什么樣的能使人致病的細菌。”媽媽哈哈大笑。“那牛奶上的皮到底是什么？”我刨根問底的問。“這個嗎……你上網查查吧。”媽媽把我推到電腦旁說。我從她的.眼神中看出“我也不知道”這五個字，算了還是不說了，留點面子。
我在百度上快速的查找著，終于功夫不負有心人，找到了。原來那層皮是蛋白質，牛奶中含有牛生長發育的必須營養成分，蛋白質就是其中非常重要一種營養成分。只要蛋白質受熱就會凝固，雞蛋就是很好的例子。我知道后，向媽媽講解，媽媽直夸我是個留心觀察、勇于探索的人，我聽了，心里美滋滋的，想含了蜜糖似的。
只要留心觀察，生活處處都是科學。
四年級的作文 篇5
“舒服不過躺著，好吃不過餃子。”轉眼間就快過年了。家里忙著過新年，家中的餃子也是出了點名氣，每天拿著它包的包，煮的煮。不一會兒就有了香噴噴的餃子，撲鼻而來，光是看著都流口水。
做餃子，必有餃子餡。在餃子餡里，有紅蘿卜，意味著來年紅紅火火，吃得像兔子一樣蹦蹦跳跳，活潑可愛。而玉米則象征著來年財源滾滾，金黃滿地。而在剝玉米時，也不能一粒粒的剝，不然會剝得頭昏眼花也剝不完。我們便用了不費人心的方法：用刀子橫著切下來。玉米粒伴隨著紅蘿卜，紅的紅，黃的黃，如燈光照映，如陽光相交。再加上美味佳肴—五花肉，便十全十美了。更是金黃剔透。再撒上香蔥，便錦上添花，大功告成了。
餃子餡做好后，餃子便也向我們這里飛來。我們也挑戰包餃子了。話說包餃子，都把過年的好運，新年的祝福都包在餃子里，也包在心里。我們把那份快樂、祝福都包在餃子里。那不同的顏色，金黃金黃的'，如元寶，如小麥，金燦燦。又像橘子的果肉。餃子的餡，也是黃澄澄的，如金黃的太陽。包起來手感舒適，之后把餡用勺子放在餃子皮里，順手沾點水，再把餃子皮捏好，第一個餃子便大功告成了。這時，便有五花八門的餃子形狀，如有風箏狀，肉包狀，還有扇形……應有盡有，形狀各異。包完餃子后，我們便迫不及待的忙著蒸餃子。一會兒，隱約有一種香味，飄過鼻尖。餃子煮好了，一端上桌，如有一大群餓狼，虎視眈眈的看著躺在盤子中的餃子。下手后便爭先恐后，狼吞虎咽，不會兒，幾弄餃子一掃而光了。
包餃子，吃餃子，包的是祝福，吃得是年味。
四年級的作文 篇6
如果我是發明家，我要發明一扇無敵窗戶。當小朋友心里想去任何地方，只要打開窗戶就能到了，這么一來我每天就不必擔心上學會遲到，也可以到世界各地玩。
如果我是發明家，我要發明一張美食巾。只要把想要吃的食物跟它講，它就會馬上變出來，以后每個人都可以吃到自己喜歡吃的食物，這樣以后就一有餓肚子的人了，還可以幫助非洲的`難民。
如果我是發明家，我要發明一種隱身披風。只要穿上它，可以穿透墻壁，也可以隱身不會被看到，如果有小偷來偷東西的話，就可以聽到小偷接下來要干什么，并且告訴警察。
如果我是發明家，我要發明一支魔力棒。只要揮動它，心中所有不快樂、煩惱的事情都能一掃而空，全部都能忘記，還可以揮動它，想要的東西都能變出來，幫助許多小朋友的煩惱消失，想要的東西出現。
四年級的作文 篇7
我的理想我們每個人都有自己的理想，有人想當白衣天使，有人想當服裝設計師，有人想當一名優秀的作家，有人想當高尚的科學家……而我的理想是做一名光榮的人民教師。
我剛上小學的時候，看到一個個慈祥的老師站在講臺上，用她們辛勤的汗水澆灌著每一朵嬌嫩懵懂的花朵。那時我就在我幼小的心靈中種下了成為一名人民教師這樣的種子。想要從事太陽底下最辛苦但又最光輝的事業。
我想，十幾年后，我或許能實現心中的理想，站在神圣而威嚴的講臺上，面對著一張張天真又單純的面孔，拿著書本一本正經的給學生們講課，把他們引入知識的廣闊天地。
我要帶他們去鄉間，采摘最香甜可口的果實，播種最飽滿的種子，待秋收后，讓他們親自感受收獲的快樂。帶他們去宇宙，去探訪星星和月亮，盡情遨游奇妙的太空，享受別樣的美麗景象。帶他們去大自然，與鳥兒為伴，與大樹交友，讓他們認知一個不一樣的世界，感受大自然的生命與氣息。
帶他們去海邊，與海鷗玩耍，同浪花嬉戲，“騎”在魚兒身上，探索海底的神奇與奧妙……在前進的道路中難免有學生會掉隊，那我就給他們將英雄任務的故事，講紅領巾的責任與義務。看著學生們一天天的成長與進步，我該有多么高興與欣慰啊！
那時我會化身“變”成一根蠟燭，用自己的光和熱給學生照亮和指明前進的道路。“變”成一位園丁，精心培養著祖國的幼苗。把自己畢生的心血和精力都獻給人民的教育事業，獻給活潑可愛的學生們。
這個理想是我不斷前進的動力，我要從現在開始，奮發圖強，掌握知識，鍛煉能力，將來爭取當一名出色的人類靈魂的工程師。
每個人都抱有一個遠大的理想。我也不例外。從小到大我的理想不斷變化著。現在我就一一羅列出來跟你們分享一下吧！
很小的時候，我就有了我的'第一個理想。當一名女警察。小時候的理想現在想起來既可笑又幼稚。當時的我其實是喜歡上了女警察們漂亮的警服，和她們站在馬路中央指揮交通時的颯爽英姿。可是不久，我的理想就發生了改變，因為我逐漸了解了當一名女警察的辛苦與困難。
于是，當一名畫家成為了我的第二個理想。從小我就對繪畫很敏感，很喜歡畫畫，經常自己畫出一些“大作”，然后拿給爸爸媽媽看。爸爸媽媽得知了我喜歡畫畫，馬上就給我報了美術班。可能是因為小孩子貪玩兒的天性。上了美術班后的我變得不怎么喜歡畫畫了。甚至上美術課時逃跑去和同學玩兒。就這樣，我的第二個理想便又化為泡影。
直到我有了第三個理想時，我已經上了小學4年級。那時的理想是當一名老師。從小到大我接觸過好多好多老師，有年齡大的、資歷老的；也有年輕的、經驗少的。但不管他們是什么樣的老師，教哪一門學科，我都非常喜歡他們。將來也想像他們一樣站在高高的講臺上給我的學生們授課。
如今的我，已不是一個什么都不懂的小孩子；如今的我，對一些事已有了自己獨到的見解和想法。現在我的理想是——做一個對社會有貢獻的人。或許你會說，這并不算是什么理想。但是在這漫長的學習生涯中，我不敢肯定我的理想會不會再改變。但是我敢肯定的是，我始終不變的，就是要做一個對社會、對全人類有貢獻的人。
如今我已經不再是那個三四年級的小朋友了，我已經即將畢業，要步入中學的殿堂。我相信在未來的日子里我一定可以實現我的理想，我會為了我的理想努力拼搏。
四年級的作文 篇8
我的家鄉盛產水稻。如果你秋天來到我的家鄉，便會看到眼前一片金黃，不知道的，還以為是鋪了一地金子呢！其實，這時正是稻子收獲的時節。農民伯伯正在收割稻子呢！看他們笑容滿面的樣子，你可知道，這要經過很多道程序呢！
春天，農民伯伯要先把種子泡上五至七天，撈上來，開始催芽。然后在黑土地里插上種子。為了能讓稻子籽粒飽滿，農民伯伯得給土地施肥，再在上面灑上一層，扣上塑料棚。
過了幾天后。小苗便慢慢地鉆出來了，它四處探探頭，好像在和誰捉迷藏似的。小苗綠油油的，像碧綠的毛毯。農民伯伯每隔一周就給它澆一次水，它貪婪地吮吸著，想快點長大。
夏天來臨了，那些在溫室下成長的.小苗漸漸長高了，在微風的吹拂下，搖動自己婀娜多姿的身材，開始翩翩起舞。在四月末五月初時，農民伯伯開始插秧了。看！他們忙的不可開交。大約十至十五天之后，農民伯伯插完了秧，接著就是定時灌溉，定時的田間管理，直至等待水稻長大成熟、秋收。
秋天終于到來，稻子也成熟了，由翠綠變成金黃，遠遠望去黃澄澄的，一片豐收的景象。農民伯伯開始秋收了，望著那堆積成“小山”的水稻，開心地笑著。
是稻子給家鄉帶來財富，難怪農民伯伯會如此高興！
四年級的作文 篇9
干冰，你見過嗎？大多數人都沒有吧！今天，就讓我給大家介紹干冰的神奇吧！
干冰是由二氧化碳在零下78·5度而形成的。（所以我們不要隨意去碰干冰，不然的話會凍壞你的'手哦。）那么干冰遇到水會怎么樣呢？水晶老師在一個裝滿了清水的箱子里放了好多干冰。突然，一團團乳白色的“霧”瞬間飄了出來，那“霧”摸上去根本沒有感覺，只感覺看到了飄飄欲仙的境地。原來是干冰遇水融化，產生了二氧化碳氣體，“霧”其實就是二氧化碳呀。
那么干冰怎么吹泡泡呢？水晶老師拿出一個杯子，里面同樣灌滿了水，又把干冰放了進去，瞬間“霧”就升了出來。水晶老師拿著沾了泡泡水的布，往杯口一抹，一個小泡泡從杯口中探出了頭，像一個睡在搖籃里的寶寶。那泡泡在燈光下不停地變幻著色彩。
“接下來，我們要自己吹泡泡了。”一聽這話，我高興地從椅子上跳了起來。我連忙拿好礦泉水瓶，走到了講臺上。我把水倒掉了一些，石頭哥哥就往我的瓶里放干冰，馬上氣泡在瓶底接二連三地冒了出來。水晶老師又說：“大家用手指沾一些泡泡水，在瓶口上抹下，就會吹出泡泡來。”我照著做了，真神奇，一個大泡泡鼓了起來，可惜“啪”地一下就破了。我又試著再抹，終于第二個、第三個……彩色泡泡一連串地吹出來了，真有趣。
為什么干冰可以吹泡泡呢？原來，干冰在水中會產生氣體，沾了泡泡水的手指在瓶口上一抹，就留下了泡泡液，氣體就把泡泡液吹成了一個個泡泡。
干冰可真神奇啊！
四年級的作文 篇10
唉！也不知道媽媽買回來的是什么牌子的紙巾？好的'是擦得十分干凈，可壞事也接連不斷，搞得家無寧日。
好是好，輕輕一揮，隱居在大腦外層的頭屑被踢到九霄云外。這不，頭屑掉到玉皇大帝手里的珍珠湯，玉皇大帝正想品嘗，突然，一位高大威猛的將士進來稟告，說有一件重要的事，情況十分危急，玉皇大帝聽后立刻召集文武百官到大殿商量國家大事。仆人到玉皇大帝的臥室收拾，看見珍珠湯沒喝過，以為玉皇大帝不喜歡，就拿走了。幸虧這樣，我才逃過一劫。
難道這紙巾真的天地難容？我剛剛從天界試探回來，就看見到處炮火連天，好不容易才逃到家門口。哎，那是誰？為何如此面熟，我拍拍腦子，這不是作家巴金嗎？怎么來我家作客了？哦我的天呀！我家的紙巾竟然令第三次的世界大戰爆發了！我簡直不可相信，巴金決定為我家的紙巾寫一篇論文，那么我也能沾點光嘛，嘻嘻！
如果剩下一張就好了，可以留念嘛！等等，剛才擦手的紙巾好像放在電腦旁邊，我立刻以百米沖刺的速度沖到電腦房。還在！居然還在！我欣喜欲狂，立刻把它送到收藏柜里。
這張紙巾給我家帶來了不少麻煩，但也有不少歡笑。
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