四年級的作文

時間：2024-04-14 07:47:32 四年級我要投稿

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四年級的作文匯編[10篇]

　　在日常學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的四年級的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

四年級的作文匯編[10篇]

四年級的作文篇1

　　我一年級時想當一名軍人；二年級時想當一位武功高手；三年級時想當一個教授；四年級時想成為圍棋九段；五年級時想成為一名歌星；現在的我又看起了NBA，做起了籃球夢。

　　使我開始喜歡上籃球的原因，是一次籃球比賽的直播。那是20xx年的.NBA全明星賽。球員們那些出神入化的動作仿佛像一支支神韻把我迷住了，特別是那個單臂大風車灌籃，帥呆了！我不禁感嘆道：“籃球真是人類速度和力量的體現啊！”看完比賽后，我立刻買了一本籃球書。從這本書里我了解到許多籃球技術語，如：死球、扣籃、三角傳球、突破上籃、兩雙……我又開始模仿書中人物的動作，漸漸地學會了正確的投籃姿勢和運球的技巧。

　　為了使我的投籃更加得精準，我每天開始刻苦地練習投籃。漸漸地，我的投籃命中率有所上升了；為了我能在比賽中打出快攻，我每天早上都要跑四百米遠。漸漸地，我跑步快多了；為了進步，我開始和同學們打起球來。一開始他們都嘲笑我，說我打不了籃球，看不起我。我沒有灰心，用我的實力證明我能打籃球。我在和同學們的打球中進步得很快，籃板、搶斷、運球、蓋帽樣樣都行。

　　我要再接再厲，成為一名出色的球員。相信自己，一切皆有可能！

四年級的作文篇2

　　上課的時候，幾只黑黑的蒼蠅老是飛到我的身上，讓我不得安寧，就像在給我撓癢癢似的。于是，我就想了個辦法，那就是做個蒼蠅拍，把它們打死。

　　下課了，我先拿了一張紙，卷成了一個又長又細的圓柱形，來做蒼蠅拍的柄。再拿一張紙做蒼蠅拍的.拍子。然后再把這些構件粘起來，在蒼蠅拍拍子的一面粘上雙面膠。這樣，神奇的蒼蠅拍就做好了。

　　接下來，我就用這神奇的拍子來打這些可惡的蒼蠅了。我的眼睛可真亮，不出幾秒就看到了一只蒼蠅。于是，我就小心翼翼地，腳步輕輕地地向那只蒼蠅拍去。“啪”我一看，啊！我拍中了，我邊說邊看，我看到了那只蒼蠅粘在蒼蠅拍上拼命掙扎。過了幾秒中，它掙脫粘糊糊的拍面飛走了。哎！我自言自語地說：“是不是因為我拍的時候太輕了，只粘住了蒼蠅的腳，還是雙面膠粘力不夠，沒能發揮神奇效果？

　　于是，我又在拍面上加了一層雙面膠。我四處尋找目標，終于在同桌的桌面上又發現了一只，我吸取了上次的教訓。別看我是小心翼翼的，輕手輕腳的，可我拍下的力度可大了，功夫不負有心人，我得手了。看看拍面上的死蒼蠅已不能動彈。我好高興，我把它扔進了垃圾桶。接著，我打死了第二只，第三只。正在我打得正開心的時候，丁鈴鈴，丁鈴鈴，上課了，我依依不舍地回到了自己的座位上，藏起蒼蠅拍，認真聽起課來。

四年級的作文篇3

　　盼望著20xx年的春節終于來到了，但這個春節與往常大不一樣。原本可以走親訪友，現在卻只能呆在家里；原本大街上人來人往，如今都變得十分寧靜；本到處來來往往的車輛，而如今都在靜靜的“睡大覺”；這位大名鼎鼎的“惡魔”就是新型冠狀病毒。

　　新型冠狀病毒的感染性極強，主要是通過空氣中飛沫的傳播傳染性非常強，被感染上的人，會出現發熱乏力、干咳等呼吸道癥狀，并且還會出現呼吸困難，嚴重者將會膿毒癥休克，甚至死亡。目前，中國的感染人數已有17000余例，由武漢傳播到全國乃至全世界的新型冠狀病毒，暫時沒有治療方法，我們的醫學專家還在研制方案中……

　　現在，我天天待在家里，成為了一名“宅男”，各個村子的入口都封了起來，大喇叭天天宣傳不能出門，不允許非本村人員進入。出門必須要戴口罩，因為戴口罩是阻斷呼吸道分泌物傳播的.有效手段，可以防止呼吸道疾病感染。寒假作業我早已完成，但我收到信息，說開學延遲，要到17號開學。我只好每天沉迷于茫茫書海中，學習知識，每天盡自己所能幫父母做一些力所能及的事情，還有一件必做之事——強身健體提高自身免疫力。

　　晚上七點半我準時收看新聞聯播，有一則報道深深吸引了我。報道里的鐘南山爺爺說：“新型冠狀病毒的源頭是蝙蝠，中國人因為一張嘴，有時就吃上了染了病毒的野生動物，從而感染了新型冠狀病毒。”看到這里，我心里久久不能平靜。如果中國人不貪吃不亂吃野生動物，就不會染上這種病毒了。我仿佛又看到了搶救室里，醫生與護士不斷地為病人治療，看見了全國各地的醫護人員，奔向武漢，治療疾病，看見了每位醫生與護士在與自己親人分開的一瞬間，奔往武漢的那一刻……

　　我明白為什么要讀書？

　　目前我們要做的就是要好好保護自己，呆在家里不給國家添亂，講究衛生，飯前便后用洗手液勤洗手，要將手指、手掌、手心、手背和手腕認真清洗。其次，要保持空氣流通。不要到封閉的公共場所及人多集中區，咳嗽或打噴嚏時要用紙巾或屈肘遮掩口鼻，防止飛沫傳播。最后，要有良好的飲食習慣。

　　知識就是力量，在關鍵時刻，知識還可以保護人身安全。此時此刻我發奮一定要努力學習科學文化知識，將來也來報效祖國！這個春節，雖然與往常不大一樣，但我還是收獲了一份神秘的“禮物”——知識。

四年級的作文篇4

　　每次放假爸爸就帶我去郊區農村吃農家飯，爸爸總說那的飯好吃，我也有同樣的感受。難怪我們家附近的飯店很多都打出“農家飯”、“農家菜”的牌子，我去了好幾次，但是市里的飯很不好吃，都不滿意。為什么農村飯好吃而城市的飯不好吃？

　　我覺得很奇怪，就去請教爸爸。爸爸告訴我，隨著城市的`發展，很多蔬菜水果都受到了污染，而農家飯都是用的天然蔬菜做的，做出的飯菜原汁原味。即健康又好吃。現在的城里人去購買蔬菜大多數選帶蟲眼的。那樣的蔬菜感覺沒有打農藥。挑選水果也選大小適中的。太大的水果肯定打了膨大劑。吃了肯定對身體不好。好像一切吃的東西都有化學物質，人們的健康受到很大威脅。農村種的才沒有上化肥打農藥。那些蔬菜在陽光的照耀下茁壯成長。養的雞鴨也都是吃天然的食物，雞肉、鴨肉自然很鮮美。

　　聽了爸爸的講述，我終于明白了。我忽然想到那次在農村，晚上我抬起頭看到滿天的星星。高興極了，因為在城市很少能看到這種現象。原來我們的空氣也被污染了。真希望我們的環境會變好：天更藍，水更清，草更綠，食物更綠色，我們更健康！

四年級的作文篇5

　　暑假，我們來到了位于西安臨潼縣的兵馬傭博物館。

　　我們進入了兵馬傭博物館的大門，乘坐景點觀光車來到了規模宏大的一號展館。一號展館是三個展館中最大的一個展館，它的總面積有14260平方米。它的兵馬俑也是最多的。兵馬俑的平均身高180厘米，最高的足足有230厘米。每個兵馬俑的動作、表情都不一樣，有的怒目圓睜好像聽見了沖鋒的號角；有的面帶微笑好像戰勝了敵人取得了勝利；有的伏身射擊好像瞄準了敵人準備射擊；坑里的兵馬俑一行行、一列列，十分整齊。仔細觀察，兵馬俑的前三行站立特別整齊，裝備也十分精良。聽導游講：前三行是沖前鋒的'壯士。然后，我們隨著觀看的人群來到了精品展館。我們看見了將軍俑中最精美的跪射俑。他身披戰甲，頭帶官帽，手拿弓劍，腳穿戰靴，整裝待發。后來，我們又來到了彩色陶俑館，它的特別之處是彩色的。兵馬俑是當地農民在挖水井的時候發現的，兵馬俑發現時是彩色的，因為氧化了，所以顏色脫落，就變成了灰色的。可為什么這里的兵馬俑是彩色的呢？原來，中國和德國發明了一種噴霧。只要將這種噴霧噴在剛剛出土的兵馬俑上，兵馬俑就不會變色。

　　這樣氣魄雄偉的工程，在世界歷史上是一個偉大的奇跡。

四年級的作文篇6

　　自從我看了一則新聞后，就從心底產生了一個夢想：做一名鄉村教師。那則新聞說的是大山深處的一個小山村里的小朋友們，為了上學，他們每天早上5點就點著火把出發，走4個小時的山路去學校，無論刮風下雨，他們一直堅持著。有個小朋友說：“我寧可走比這更長的山路，用比這更多的時間，只要能讓我和書在一起，我愿意！”這句話深深感動了我，使我下定決心，長大了一定要為大山深處的孩子們做些什么。

　　鄉村教師在別人看來是非常普通的人物，可是對于山里的孩子來說，老師，就是他們在大海中迷茫時的航標，是學生心目中的太陽，有了老師，孩子們才有走出大山的希望。“深山中的`小草，能再次萌發，那需要多少陽光？多少愛的奉獻？”鄉村教師就是愛的守護神，多少留守兒童，在他們的溫暖下不再孤單。

　　大山里的孩子是最需要關愛的，我希望未來的某一天，他們都能夠走出大山，看一看外面的世界。我希望更多有能力的人去幫助他們，把知識帶給他們。我也愿意為那些孩子奉獻一份自己的愛，所以，從現在起，我要好好學習，將來做一個能幫助他們的人。

四年級的作文篇7

　　我的書桌一角，放著一個精致的八音盒。那是在我過生日時，爸爸送我的生日禮物，當我拆開包裝時，不由得大吃一驚，這不就是我夢寐以求的八音盒嗎？

　　這個八音盒整體造型有點像噴泉設計，做工精致。精美的雕花工藝，鑲嵌著絢麗的寶石，馬背上和馬尾裝飾成粉色玫瑰花，擰動頂棚，不停旋轉的木馬上坐著兩只可愛的小熊，給我們帶來永遠的快樂，底下還閃爍著五光十色的燈光。美妙動人的音樂，除了能讓你回味童話故事里的浪漫和溫馨外，更能洗滌你的心靈，讓你擺脫一天的繁忙工作，一切的煩惱煙消云散，享受音樂給你帶來的溫柔和寧靜，除了這個作用外，她的兩側還有兩個可愛的小抽屜，可以放一些小雜物。

　　閃爍的燈光和白馬上坐著的小熊，還有那美妙的音樂，常常使我浮想聯翩。那撲朔迷離的燈一會兒亮，一會兒不亮，忽閃忽閃的，像是星星在眨眼。這燈一會兒藍，一會兒紫，一會兒黃、紅，一會兒綠、粉使人看了眼花繚亂、捉摸不透。白馬忽上忽下，小熊在馬背上表演出許多滑稽可愛的姿態，使人哈哈大笑。白馬就像一位正在接受檢閱的士兵，有規律地“奔跑著”，毫不拖泥帶水。那場景讓我仿佛置身于浩瀚的大海。風平浪靜的時候，像熟睡的娃娃，沒有一點兒聲音；波濤洶涌的時候，像怒吼的雄獅，向岸邊撲來。又仿佛置身于寬闊的'草原上，我們一家人坐在馬背上在草原上奔馳著，過著無憂無慮、自由自在的生活。

　　這個八音盒一直是美好的回憶，象征著幸福和快樂。每當我學習疲倦時，一股悅耳的樂曲沖入我的大腦，趕走了我的疲憊，使我心曠神怡;每當我孤獨委屈時，兩只微笑的小熊就會從眼睛里流露出同情之情，給我呵護。每當我的好朋友來到我家時，八音盒就像好客的主人一樣接待著一個個歡聲笑語的朋友，音樂讓我們陶醉了，八音盒已經成為我生活中不可缺少的一部分。

四年級的作文篇8

　　別看我是一個普通人，我還有一個癮，嘿嘿。別誤會，可不是那樣的，我的是“卡癮”。那么有人問我，什么是卡癮啊？我來告訴你，就是特別愛買卡，我的卡可以堆成小山。

　　我對卡來說，不知道是喜歡卡還是什么原因，反正是每天都要買卡。然后就高高興興的拿出去玩，本來卡就很軟，再折一折、彎一彎整個卡都不能玩了。再加上我的卡都放好久了，也玩不了了，本想就此就不買了。也不玩了。可是有一天我心血來潮，就又買了不少卡片。不知為何，媽媽看到了我，也看到了卡片。就叫我過去，哎呀呀，是一個“天象異常”啊。不出所料，就是”五雷轟頂“。我膽怯的回到了家，可爸爸不知道這事，我就可以少點用耳朵了。

　　誰知，剛剛吃上飯媽媽就回來了，可是沒提到這事。我就放松了，可是出去玩的時候，在馬路上媽媽就提到了我買卡的'事。”爸爸也知道了，我耳根子可沒清凈了。”我心里暗暗說道。爸爸的嘴都是你別買卡了這句，還有你買這給有啥用啊，多敗家啊。我想說話，可是我的負罪感又開始犯了，一句話也憋不出來。終于我在重重思想下，脫口而出：“我以后不買卡片了！”爸爸說：“好！你從此以后就別買了啊。”

　　我聽了這句話，心里十分舒服。正所謂忠言逆耳嘛！

四年級的作文篇9

　　一天早晨虎大王的王冠不見了，虎大王想要是讓森林獅子大王看見了一定會笑掉大牙的，于是就把聰明的狐貍給叫來了，說我的'王冠不見了，你說是誰偷去了？馬屁精狐貍想了想就說道：我懷疑是大象！對還有飛毛腿兔子也有可能！于是虎大王就派狐貍去找大象，讓大灰狼去找兔子!讓小黑豹留在王宮聽侯自己的命令。

　　時間很快過去了，虎大王等的很不耐煩了，就大叫道：黑豹把本大王的虎牌望遠鏡拿來！黑豹飛快的把望遠鏡給拿來了。虎大王一看嚇一跳，原來狐貍被大象給踩扁了，這時大灰狼也把兔子給帶回來了，虎大王大吼道：把本大王的王冠給交出來。兔子說：我沒拿。虎大王叫道：黑豹給我把兔子拉下去打五十大板！就在這時打掃衛生的松樹叫道：大王王冠在床底下！多虧了松樹，兔子才免去了五十大板！

　　虎大王把踩的暈暈乎乎的狐貍給打了五十大板，并且給了兔子紅蘿卜，白蘿卜和胡蘿卜算是給兔子賠罪！

　　從此以后虎大王在也不隨便冤枉好人了！

四年級的作文篇10

　　太陽正在慢慢落下去。

　　暢暢走得比太陽還要慢。

　　她一會兒走在馬路沿上向我炫耀自己的平衡能力，一會兒又蹲下身子聚精會神地看螞蟻爬來爬去。我的腿腳已經累得不行了，很想快點回到家里去，舒舒服服地把自己扔到沙發上……“哎，妞，能快點不？”

　　她卻不為所動，“爸爸，你看這棵樹上有好多眼睛呢！”

　　我當然知道她所說的眼睛是什么。

　　誰的身上沒有一點疤痕呢？更不要說樹了。看著王一寧饒有興趣地圍著那棵小樹轉來轉去，我忽然想起顧城的那句詩：“我失去了一只臂膀，就睜開了一只眼睛。”年少的我讀它時，心里很是不平靜了很久。今天，我的.女兒看到樹上的斑痕，竟然也生出了這樣的比喻……所不同的，顧城的幻想里有著憤世嫉俗的悲壯，而這個三歲九個月的小女生呢，她是那樣欣喜地發現又那樣專注地欣賞。

　　樹只是樹，眼睛就是眼睛。

　　我停下腳步來。

　　何必走得太快。

　　在這樣一個傍晚，可以停下來的，停下來感受風，太陽，停下來看樹、花、草，和那蹦蹦跳跳的麻雀。

　　接下來，王一寧煞有介事地開始給我上課：“爸爸，你看，我給你介紹一下這個樹啊……它的樹干是特別硬的，你來摸摸……”我答應著：“嗯，是挺硬的。”她卻并不滿意，顯然，丫頭是個行動派：“你來摸摸！不摸你怎么知道是硬的？”

　　“然后呢，它的樹葉是很軟的，你看，有的綠，有的黃，這一片還有點紅……”

　　這位羅哩羅嗦的老師喲。

　　單單就這棵樹，竟然讓她喋喋不休地講了十五分鐘。

　　我含著笑，忍著腳底板的酸痛，站在一旁看著她，等著。

　　有人走過來，有人走過去。

　　太陽在慢慢地往下落。

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