四年級的作文優秀10篇
在日常生活或是工作學習中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的四年級的作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級的作文 篇1
在一個晴空萬里的日子里，有一位男士得意地駕駛著一輛嶄新的汽車奔馳在寬闊的公路上。
這位男士面帶笑容彬彬有禮地說：“車兄弟，還是你好，不管外面再熱或再冷，我都不怕，可以開空調��！”
過了好一會，汽車嘆了嘆口氣：“唉！也許只有你說我好吧，有些人可不這么認為哦�！�
“你給人類帶來了方便，怎么會有人說你不是呢？”男士有些不解連忙問它。
“你想想，我雖然給人們帶來的極大的便利，同時也給人類帶來了傷害。小主人，他們說我屁股后面排出的尾氣，會污染環境。”
“誰說的'？那人類為什么還要制造出那么多汽車干嘛，國家還不如禁止生產呢……”
這時馬路先生聽到了，非常不樂意搶過話去：“人家歐洲國家就很好，一直在呼吁‘綠色環保，保護地球’，車兄弟，我說了難聽的話，你可不要生氣，你們排放的尾氣確實有毒，都是二氧化碳，不光是對人類、動物都有危害，還有第二污染就是噪聲，人類經常聽了，就會縮短生命。再說，你們那么多汽車在我身上不停地摩擦，我身上有許多傷口了，我很疼的�！�
車主人和車兄弟聽了很慚愧，車主人決定以后少開車，也加到環保的隊伍中來。
他們三個不約而同地笑了。
四年級的作文 篇2
今天早上我起晚了，趕到學校時，還有25分鐘就上早讀課了。我突然想起，今天是我值日，便顧不上值日組長的吩咐，拿起掃把就干了起來。因為昨晚下了雨，地板有很多積水，我便拼命地掃水，直到收工。
過了一節早讀課，李老師突然要我下去辦公室一趟。我頓時既緊張又興奮，老師叫我下去，是不是我昨天的語文考試考得不錯呢？或者是同學投訴我呢？我真是丈二的和尚——摸不著腦袋！直到來到辦公室門口時，我才醒悟了：如果是好事，那么老師肯定等放學才對我說；可如果是壞事，老師不管三七二十一，馬上叫下辦公室去的。據說，被老師叫下去的'，除了幫老師做事的外，沒有一個不被批評得哭著鼻子回來的。
我膽怯地走到了李老師的座位前，老師轉過身來，我發現他的嘴唇緊閉，一定逼著一團怒氣的！他皺著眉頭，那參差不齊的眉毛顯得特別突兀，看老師這個樣子，我內心極為不安，今天要完蛋了！“你知道為什么被我叫下來嗎？”老師嚴肅地問道。我低著頭，一言不發。老師見我不說話，便打開了話匣子：“你身為副班長，本該為全班同學帶個好頭。但這次，你又被扣分了，這是你這學期來第三次被學校值日生扣分，每次都是因為你負責的保潔區有垃圾而丟分。我一直教育你，值日要先把垃圾清干凈，再干其他的工作……”
一陣“狂風暴雨”向我襲來，我大氣都不敢喘一口，生怕加深老師的怒火。過了一會，老師的怒氣才平靜下來：“這是責任心的問題，小小的值日生都做不好，以后怎么做大事呢？”我低下頭，小聲地說：“老師，我知錯了，下次不會這樣了�！�
走出辦公室后，我將那塊惹禍的紙屑撿走了。哎！這不只是一塊小小的紙屑，更是責任心的問題！
四年級的作文 篇3
我國飲食文化歷史悠久，源遠流長，全國各地都有自己的美食。有聞名中外的北京烤鴨、天津的狗不理包子、杭州的西湖醋魚、蘇州的豆腐干、揚州的燙干絲……我最愛的還是上海城隍廟的小吃。
那里有聞名全國的.五香豆、排骨年糕、梨膏糖……但是，最好吃的還是南翔小籠。
在上海到處都可以買到小籠包，但是沒有一種是可以和南翔小籠媲美的。南翔小籠包的特點是皮薄、餡大、湯汁多。而且小籠包的品種很多，有蝦肉小籠、蟹黃小籠……當熱氣騰騰的南翔小籠包放在你面前的時候，映入你眼簾的小籠包一個個晶瑩剔透，好像是美麗的工藝品。這時候，你千萬不能狼吞虎咽的一口咬下去，這樣不僅會燙到你的嘴，而且還會把湯汁濺到別人的衣服上，那樣你會很尷尬哦！
我是一個小小美食家，總結出了吃南翔小籠的最佳方法：先在小籠包上咬一個小孔，然后把湯汁倒在勺子里慢慢品嘗。（千萬不要用嘴去吸，那樣會燙到舌頭�。┰侔研』\包沾上醋吃，��！鮮美無比，味道真是好極了！
上海的南翔小籠，真是名不虛傳啊！
四年級的作文 篇4
我們很幸運的生活在地球這個美麗的星球里，我們和其它生物都生活在地球這同一個家園里，地球給了我們許多寶貴資源：新鮮空氣、天然湖泊、自然游覽勝地……
但是人類卻因一點利益浪費許多水電，亂殺一些小動物，要明白這些對地球來說是多么無情的糟蹋，我們就應好好的保護他們，珍惜他們。
但是很久以前地球有106中哺乳動物和27種鳥類滅絕，瀕臨滅絕的`哺乳動物就有406種，鳥類593中、爬行動物209中、魚類242中……天呀!這個數目真是讓人感到吃驚。
沙漠在召喚綠色，空氣需要凈化，問問何處是荒原……為了人類能在那里生存，我們要把動物當成朋友，把植物當成伙伴。我們還要保護它們，愛護他們從我做起。我們更要讓綠色前進，讓沙漠后退。地球母親您不要再懲罰我們人類了，我們必須從點點滴滴做起，保護動物、愛護植物，請您放心!
地球是我們唯一能夠生存的一個星球，如果它滅絕了，那我們也就不能生存下去了，為了地球的明天就是為了我們人類的明天，讓我們為地球的完美明天而努力奮斗吧!
四年級的作文 篇5
在我的心中，每條大街小巷，都有著點點滴滴的文明。
比如說，在斑馬線上，志愿者們不管寒風，不管酷暑，都堅守著斑馬線的秩序。走在大街小巷中，當人們看見垃圾時，會主動撿起，分類丟進垃圾桶內。凌晨4點，清潔工叔叔阿姨就已經起床，開始清潔整個城市的容面，讓城市變得更加整潔，更加美麗。
比如說，在十字路口，交警叔叔站在酷暑之下，頂著烈日，頭戴警帽，穿著厚厚的警服，不管風風雨雨，一年四季都用標準手勢指揮著這里的秩序和人們的安全，在交警叔叔的帶領下，人們遵守交通規則。久而久之，大家養成了良好習慣，即便沒有交警，人們也不闖紅燈，遵守交通規則，做好市民。
又比如說，在圖書館里，人們安靜看書，即使有話要說，他們也會輕聲細語，盡量不吵到別人，人們總會把看完的圖書放的整整齊齊。
再比如說，在公交車上，當有老人、孕婦、殘疾人上車時，年輕小伙子爭著為他們讓座，當老人說你去坐時，小伙子就會說：沒事，過幾站我就下車了。其實，他們有些要很遠才下車，但他們不想讓老人擔心。在車上，每到一站，車子就會播出錄音，提醒大家禮讓老人、小孩、孕婦等。讓每一位需要幫助的人得到幫助。
在生活中，有很多文明的`現象，只是我們沒發現罷了，我們要有一雙發現文明的眼睛。文明永遠在我們心中。
四年級的作文 篇6
松山湖，山清水秀，宛如一幅美麗的山水畫。這里有四季如畫的夢幻百花洲，還有悠閑度假、健身旅游的松湖花海、松湖煙雨。我就生活在這幅美麗的山水畫卷中。
夢幻百花洲的薰衣草令人神往。每當春天到來，薰衣草就綻開紫色的`花瓣，遠遠望去，真像一片紫色的海洋，美麗極了！遠遠還聞見那淡淡的薰衣草香味，沁人心肺。它的香味，沒有玫瑰花那樣濃烈，也不像百合花那樣淡然，卻怎樣都抹不去。整個夢幻百花洲充滿薰衣草的香味，真是“十里薰衣草，百里聞花香”。
松山湖不僅有令人神往的薰衣草，還有一個休閑旅游、健身運動的好地方，那就是松湖花海和松湖煙雨！在松湖煙雨里，自行車道上車鈴叮當聲、說話聲、笑聲匯成一片；在松湖花海的桃花園里，人們一邊交談，一邊津津有味地觀賞美麗的桃花，不少觀賞者還在興致勃勃地與桃花合影，那笑臉比桃花還美。真是一派非常熱鬧的景象！
松山湖風景如畫，我喜歡松山湖！
四年級的作文 篇7
我可是非常喜歡乒乓球的，在班里，被稱為乒乓球中四強中的“打不死”，因為我不管接到什么球，即使是三米以外都會給他打回去。所以我可是非常厲害的哦！
李以建他是四強之首，別人稱呼他“攻擊力之王”，因為他的每個球總是那么強。李章他是我們四強中的“神球手”，他的球可是說是想打到哪就打到哪。胡猛他也是四強中的一員，他人送外號“小靈通”，因為他的打球方法是花樣最多平均最厲害的。
我們四強在學校里天天懲惡揚善，遇見那樣那用球技來欺負別人的.那種人，我們四個人邊上去滅滅他的威風，遇見那些不會打乒乓球的，我們總是會那么細心的去教他。
我們的數學老師是我們市打乒乓球最好的球員，我們四強可是天天挑戰他，每次都是與失敗告終。今天我們幾個總結了一下教訓，研究出了許多新招式，我們的攻擊力也提升了很多。我們四個和老師慢慢走進了乒乓球室，開始了！李以建一個猛球發了過去，老師一個側旋給轉了回來，李以建馬上就給打了回去，老師又一個旋轉球發了過來，李以建一個猛抽給打了回去，老師一個反抽把他給打敗了。李章他一上去就發了一個下旋，老師有一個側旋給打了回去，李章一蓋，老師立刻從先忙進攻，李章他想防守，可是已經來不及了，他也失敗了。胡猛他一上去就被老師給抽了過去，結果他也是以失敗告終了！我上去之后，與老師開始了持久戰，我明顯的看出老師體力已經消耗的差不多了，他們三個正在為我加油，我看見了一個高球，立刻準備好抽，老師一看，立刻往后跑開，我用球拍輕輕一碰，一個近球就發了過去，老師一看，立刻跑了回來，可是已經太晚了，我們四強終于戰勝了！
這就是我們班的四強……
四年級的作文 篇8
小朋友們，你們見過舞龍嗎？我可經常在電視上看到。不過，這次我還親身體驗了一回舞龍。
哇，我們將要舞的龍可真漂亮��！身子長長的，還是金色的，似乎在陽光的照射下，顯得金光閃閃。它的鱗片大大的，一片疊著一片。這條“龍”的腦袋也不小呢，與那又長又卷的.胡須，很是相配�？粗矍暗倪@條“龍”，我不禁想：這龍舞起來一定漂亮極了。只是，我們能不能將它舞起來呢？
開始舞龍了，我先將那根與龍固定在一起的木棒舉了起來，又學著前面同學的動作做著。只見她一會兒將木棒舉起，一會兒又將木棒揮到右邊……我一下子手忙腳亂，不一會兒“龍”就將我纏了起來。我只好大聲喊道：“等一下，等一下……”好不容易解開了，任慕青竟又繞起了圓圈，不一會我便感到頭昏眼花，但我鄒鄒眉頭，堅持了下去。這時，只見在“龍尾”的田詩語已經跑不動了，她滿臉是汗，還邊跑邊喊：“跑不動了，跑不動了，我已經沒力氣了。”再看其他同學，也都個個滿臉通紅，大汗淋漓。炎炎夏日，都擋不住我們對舞龍的興趣。
在我們的歡笑聲中，舞龍的時間很快就過去了，雖然我們舞得并不是很好，但收獲了不少快樂。
四年級的作文 篇9
雙休日，我們去了巴比松莊園的草地上玩。由于那草地實在是太大了，我們便叫它“小草原”。
我們在上面玩飛盤、翻跟頭、打羽毛球、踢足球……忙得不亦樂乎，幾乎人人有事做�！澳銈兛靵�，這邊有羊駝，我們去喂羊駝！”爸爸一邊大喊，一邊招呼我們過去。在入口處，我們每人分到了一小包草料。
我們都還是第一次喂羊駝，不知道怎樣才是正確的喂法，便把草料一把一把地往地上扔。爸爸連忙跑過來制止了我們這種暴力行為，并為我們演示了一遍正確的喂法。原來是要把草料放在手上伸過去讓羊駝來吃。
可我們沒有一個人敢，好像都怕羊駝來咬我們。我在爸爸一遍又一遍地勸說下，終于敢試一試了。我把放著草料的手伸到羊駝面前，可還沒等它來吃，我就已經把手縮回去了。我試了一次又一次，可每次都這樣。有一次，我剛要縮回來，爸爸卻把我的手按住了，不讓我縮回來。我只能伸著手等羊駝來吃，我的手劇烈地顫抖著，心里想著，羊駝會不會吃掉我的`手車呀。但過了一會兒，我發現手一點兒也沒事，只不過少了些草料，看來是被羊駝吃掉了，我這才長長吁了口氣。
四年級的作文 篇10
“嘗試”也就是試一試，這是非常有意義的活動。不管嘗試是成功，還是失敗，它都會使我們有所收獲。
那是一個陰天的上午，我早早的來到了學校，聽到幾個女生在議論鹽加水能不能把雞蛋浮起來，有的女生說不能，有的女生說能。我心想：“到底能不能呢？我回家嘗試一下不就知道了嗎？”
回到家，我把書包放下，就立即跑到廚房，拿一個大杯子里面放了三勺鹽，倒了一杯水，然后，均勻攪拌，最后再放一個雞蛋，開始了嘗試。最初我心里害怕失敗，但我想到黃老師說：“失敗乃是成功之母，要懷著成功的`念想，或許就可以成功。”我想到老師這番話，便又懷著成功的念想去做了。我等了又等，雞蛋還是沒有浮起來，“是不是鹽放少了？”我心想。于是我又朝水杯里放了五勺鹽，這時，奇跡出現了！雞蛋竟然真的一點一點的浮起來，最后浮到了水面上！我瞪大眼睛，嘴角不禁裂開笑了起來，心里高興極了。
這時正好媽媽回來了�！皨寢�，我用八勺鹽加上一杯水，讓雞蛋浮起來啦！”我高興的對媽媽說。媽媽走了過來，看了看，吃驚地對我說：“真的呀？我家的大寶貝真棒！”
嘗試，需要勇氣，也需要耐心和智慧。我想只要我們敢于嘗試，就會發現生活中的許多奧秘和樂趣。
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