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四年級的作文300字

時間:2024-04-11 18:11:32 四年級 我要投稿
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四年級的作文300字

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的四年級的作文300字6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

四年級的作文300字

四年級的作文300字 篇1

  提起同桌,我從心底里佩服,因為我被他不怕苦、不怕累的精神深深感動了。

  有一次,他從高臺上摔了下去,骨折了,因此他沒有去上學。

  過了一個星期,他來了,只見他那細小的胳膊被粗大的石板夾著,臉上也沒了往日的紅潤,雙眼也沒了往日的明亮,看著他那頹廢的樣子,真可憐!

  數學課上,老師講完小數,要用課堂本做筆記,我看了一眼同桌,發現他正在艱難地打開文具盒,用手拿出鋼筆,但寫不了字,因為傷的是右手,我說:“都成這樣了,別寫了。”“沒事,我可以用左手寫呀!”說著,便把筆換到了左手,看著他那側影,我仿佛看到了他堅持不懈的精神品格,這時,一種敬佩之情油然而生。

  下課了,同學們從教室里陸續而出,只有他——我的同桌,在默默地做筆記,看看他的字橫七豎八,歪歪扭扭的,但即使這樣,他也沒有放棄,在開著25度的`空調房里,頭上竟然冒出了晶瑩的汗珠,可見他有多么努力啊!我忍不住又上去勸了他一次,他卻對我說:“不用管我了,我什么都可以落下,只有學習不可以!”

  之后,我又看見他去每個老師的辦公室問了上一個星期學過的東西和作業,不像別人,落下了就是落下了。

  這就是我的同桌,一個擁有堅定毅力的人。

四年級的作文300字 篇2

親愛的乖乖兔:

  你好嗎?不知道你還記不記得我呢!我們幾年都沒有聯絡過了吧...

  不知道你在加拿大過的好不好,你知不知道我有多想你啊!媽咪說你明年就會回來了,我高興地都快要瘋掉了。嘻嘻,開個玩笑啦!聽說加拿大的冬天很冷的,要多穿點衣服哦,別著涼了!不然你回來就不能陪我玩了。

  我來給你講講我們這里的事吧!我們這里下過一場雪,那場雪很大很大呢!不過確實挺冷的,你們那邊呢?有沒有下雪呀?下雪的時候有沒有出去堆雪人呀?有沒有打雪仗啊?這些游戲是我們小孩子每次下雪的時候都會想到的`吧...

  最近我的成績一直在下滑,這件事情我一直都很苦惱的,聽媽媽說你的成績很棒呢!回我們這里的時候一定要當我的‘輔導老師’哦!

  想對你說的話太多太多了,都不知道從何說起了,還是等到你回來了我再慢慢傾訴吧!

  祝:

  身體健康、學習進步!

四年級的作文300字 篇3

  在我國的傳統節日里面,我最喜歡的就是熱鬧的春節。

  春節是怎么來的呢?非常久非常久以前,有一個叫“年”的怪物,它經常在冬天欺負住在山里的'人們,有一些人想把它除掉,也有一些人想把它趕走。有一天,“年”又來了,許多人家里都遇到襲擊,只有幾戶掛著紅窗簾,門外生著火堆或敲敲打打的人家沒受到傷害。當“年”再來的時候,人們用這三樣東西把這個大怪物趕走了,從此都不敢來傷害人們了。以后代代相傳,便形成了過年熱鬧的習俗。

  春節期間,奶奶還會做一些年糕、湯圓、餃子之類的,我問奶奶為什么要吃這些呀?奶奶笑著說:“吃年糕代表一年會比一年高,吃湯圓代表全家團團圓圓,吃餃子的話你的耳朵不會被凍爛的。”我說:“那三樣我都要吃。”

  在春節,另一個讓我開心的事情就是拿壓歲錢了。每年去給家里親戚拜年,小嘴兒一張“恭喜發財,新年快樂!”長輩都會給我一個大紅包,讓我可激動了。

  我喜歡過年,過年真好!

四年級的作文300字 篇4

  我的興趣非常廣泛,比如:看電視、下棋、打籃球、看書……但其中我最喜歡的是讀書。

  有一天,同學邀我出去玩。我的手中拿著那本快看完的書邊走邊看,達到了忘我的境界。我不小心撞到了一個大柱子,我以為是個行人,邊忙說:“對不起,對不起。”在一旁等候的小伙伴們個個笑得前仰后合,而我卻丈二和尚摸不著頭腦,不明白他們為什么笑得如此放肆。最后,一個小伙伴跟我說:“你撞得不是行人,而是一根柱子,我頓時恍然大悟。原來是這樣……

  還有一次,我從一個好朋友那里借了好書,便如饑似渴地讀了起來。媽媽喊了我好幾遍都沒有聽見。媽媽見我這樣瘋狂讀書,對她的叫喊都無動于衷,她的'表情只有一個——哭笑不得。

  書是知識海洋,讓我暢游在這個美麗的王國;書又能開闊我的視野,讓我獲取更多的知識,使我博學多才。所以,我愛讀書!

四年級的作文300字 篇5

  創新,這個神奇的詞語。創新是什么?創造一個原來不存在的東西,便是創新。一個東西,從無到有,便是新的,然后才被創造出來,便是創新。

  創新,是一個人、一個民族、一個國家所必需的一種精神。有了創新,可以搭載萊特兄弟的飛機飛上九重天;有了創新,可以與愛迪生在電燈下侃侃而談;有了創新,可以與諾貝爾炸開山頭,炸出通道;有了創新,可以與列文虎克共同觀察微觀世界……

  德國歌德說過:“要成長,你必須獨創才行。”我也有這樣的感覺。那天,我的筆要多了。所以要用一個筆筒來裝筆。可是,我有不想花錢,就想要自己做一個筆筒。我找來一個礦泉水瓶,仔細的看了看,覺得可以用這個來做筆筒。這個礦泉水瓶,它的中間有一個凹進去的地方,我就在這個部分把它剪開。剪開后,礦泉水瓶的.下面其實就是一個筆筒了,只是還沒有裝飾,很難看,見過的毛邊還有一點扎手。于是,我又開始裝飾筆筒,我先是把筆筒的邊剪成花邊,這樣就不會劃到手了,接著我又找來一些貼紙和雙面膠,把他們貼在水瓶的外邊,這樣,一個精美的筆筒就完成了。

  創新是民族進步弟弟不竭動力,是國家發展的長久推手,更是世界繁榮的永世奇才。

四年級的作文300字 篇6

  我只聽說過人吃香蕉,卻沒有聽說過有人面對芭蕉流口水的。這是上學期發生在學校小花園里的事。

  幾個小調皮無意中發現了幾棵芭蕉樹,看著樹上快成熟的`芭蕉,有人忍不住口水直流,很想嘗嘗芭蕉的味道。這時有人對管浩博嚷道:“老大,你能幫我們爬上去弄個芭蕉下來吃吃嗎?”管浩博想了一會兒說:“行,讓我試試。”

  只見管浩博兩腿一伸一縮地往樹上爬著。正在這時,突然有人喊:“天哪!老師來了!”大家也焦急地喊著:“管浩博,別摘!摘了要扣分的!趕快下來!”盡管我們一遍一遍地喊著,可在那強烈的好奇心驅使下,他依舊不斷地往上爬。

  這時上課鈴響了,管浩博趕緊溜下來。然后一伙人風似地跑回教室。老師走進來,盯著管浩博他們,說:“都知道你們自己的錯了嗎?還不快上講臺!”他們覺得心里很委屈,他們只是新鮮好奇而已。

  因為他們對芭蕉的好奇,我們班“百分競賽”分數扣了20分!我們就是每天去操場上撿垃圾也補不回來了!

  芭蕉慢慢地黃了,幾個小調皮每次走過時,都忍不住多看幾眼,芭蕉到底是什么味道呢?

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