實用的四年級作文5篇【優(yōu)】
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的四年級作文5篇，希望對大家有所幫助。
四年級作文 篇1
戰(zhàn)爭是殘酷的，它就像一位魔鬼，讓綠洲變成沙漠，讓工場變成廢墟，還隨心所欲地奪走人的生命。1937年8月27日，日本侵略者攻擊中國，就讓上海南火車站變成了“墳?zāi)埂薄?/p>
當時，上海是我國最繁華的城市之一，在上海南火車站，到處彌漫著食物誘人的香味，人們非常愉快，有的在游客等候區(qū)說唱說笑，有的在石凳上打撲克……人們都各自投入在自己的生活里，可是一件意想不到的事發(fā)生了。天空傳來一陣陣“嗡嗡”的飛機聲，人們抬頭一看，驚慌失措，亂成一團。隨即，只聽轟的一聲，一個導彈射向火車站，天地之間出現(xiàn)一道紅光，緊接著，日本侵略者從飛機上下來，燒殺搶奪，見人就殺。馬上，繁華的上海南火車站血流成河，斷裂的大橋上，倒下的`房屋里，滿地的碎片上……到處都是尸體。
突然一陣哭聲引起了記者的注意，打破了這悲慘的景象，這位記者拍下了這一幕，這位兒童一邊號啕大哭，一邊聲嘶力竭地喊著：“爸爸媽媽，我好害怕，你們在哪里？”
我相信，這位記者拍完照片后，一定會撫養(yǎng)這位小男孩，讓他學習知識，懂得道理，而這經(jīng)歷過戰(zhàn)爭的小孩也會努力學習，長大貢獻自己，為國家效力。可我無法接受那慘絕人寰的罪行，我為那些躺在血泊里無辜的靈魂心痛，我還擔心那些處于戰(zhàn)爭中的孩子會不會都像這個兒童一樣幸運。
戰(zhàn)爭不僅會讓人們喪失親人，還會傷害到地球，而和平卻可以讓世界變得美好�？涩F(xiàn)在的世界還沒有絕對和平。我想說：“停止戰(zhàn)爭吧！為了妻子不再失去丈夫，為了母親不再失去孩子，為了祖國不再失去未來。請關(guān)閉戰(zhàn)爭，讓和平之神永駐人間！”
四年級作文 篇2
我愛我班，因為她給我?guī)砹藬?shù)不清的美好回憶。是她，陪我學習，伴我成長。她就像一個溫暖的家。 每天早上，鳥兒飛向藍天，我們走向教室學習知識，教室就是我們的藍天，是我們自由翱翔的空間，我愛她！ 大自然中常常會有狂風暴雨，令人驚恐不已。這時大家便急匆匆地跑進教室里。溫暖的教室就像媽媽在親切地召喚：“孩子們，外面天氣不好，這里安全，快回來吧！”我們依偎在她的懷里不愿意離開。我愛她！
天黑了我們看不清書本上的字，是她帶給我們光明。溫馨的日光燈照耀著，好像白天一樣，我們又能自由自在地在這片藍天上飛翔了。我愛她。 我們班是一個大家庭。同學們都是我的兄弟姐妹，老師就是我的爸爸媽媽。在班里，有時，我撞你一下，你不跟我斤斤計較；你踩我一腳，我也像沒事一樣。我們依然還是好朋友，大家共同度過這段快樂時光，共同品嘗其中的喜怒哀樂，共同經(jīng)歷里面的風風雨雨。這些全靠她。我愛她。 雖然，有些時候，同學們鬧一些小矛盾，但很快就和好了。我們班很團結(jié)，有時候，我們班和別的班比賽，別看我們?nèi)松�，可最終的勝利仍然屬于我們。因為我們心往一處想，勁往一處使。我們班很堅強，盡管有時在比賽中失利，但誰也不泄氣，而是努力、努力、再努力，拼搏、拼搏、再拼搏，決不給班級抹黑！ 我們班的同學都有遠大的`理想和目標，都想成為對社會、對國家有作為、有貢獻的人才，我們在老師的帶領(lǐng)下正在發(fā)奮努力----- 我愛同學，我愛我班！ 等到有一天，同學們長硬了翅膀，在廣闊的天空里自由翱翔的時候，我們一定會從泰山國際學校的上空飛過，看一看我們可愛的母校，想一想我們曾共同擁有的美好時光，還有我們的小四.一班！
四年級作文 篇3
樹，砍斷枝條還能再生；草，燒了還能再長。懸崖上一棵棵松樹，無需誰來施肥，也不需要誰來灌溉。一粒種子，可以掀翻壓著它的石塊頑強地向上生長……這多么富有詩意��！
其實，生命本身就富有詩意，難道不是嗎？
有很多文章，都是寫生命的，例如《百合花開》中的“許多年后，這片懸崖，布滿了百合花，每到了花季，便成了花的原野”難道這沒有詩意嗎？
再拿名人做例子吧！例如史蒂芬·霍金，他在21歲時，得到了一種病，而且是很罕見的怪病——雷氏和加結(jié)合癥，使得他一生都得禁錮在輪椅上，而醫(yī)生預(yù)言他最多只能再活兩年�？墒撬麉s與命運唱反調(diào)，奇跡般地活到了80歲，并成為了＂繼愛因斯坦最偉大的人”。
生命，是最堅韌的`，從撒哈拉沙漠，到南極凍土，均有它的蹤跡。
生命，卻又是最嬌弱的，倘若不珍惜便會消失。
正是這兩種性格，造就了它的詩意。
好好珍惜生命吧！我們要使生命的詩意，愈發(fā)的濃郁。
四年級作文 篇4
媽媽說，螞蟻出洞是要下雨的預(yù)兆。螞蟻能預(yù)測天氣嗎？我有點半信半疑。
我好奇的.蹲下來，仔細地觀察螞蟻要干什么。原來它們在搬家呢！你看，前面的螞蟻已經(jīng)進入樹洞里，而后邊的螞蟻還有成千山萬，似一條黑色的長龍在前進，我看見一只黑色的小螞蟻掉隊了，這時一只大螞蟻跑過來，好似對小螞蟻說：“快點走吧！等下雨的時候，雨會淋壞我們的�！毙∥浵伨透@大螞蟻跑回隊伍。
螞蟻隊伍在行進途里，碰到了一只半死不活的蒼蠅，幾十只小螞蟻就把蒼蠅團團圍住，三只“大力士”就把蒼蠅搬進洞里。我把一個吃完的蘋果扔到洞口，它們聞到了甜味，馬上跑出來，圍著蘋果吃了起來。
過后不久，天果然下起了大雨，我才相信螞蟻真能預(yù)知天氣。
四年級作文 篇5
10月1日到了，我應(yīng)該回鄉(xiāng)下去看看爺爺了。于是一早我便和爸爸媽媽坐上了去湘城鄉(xiāng)下的公交車。
一路上我的思緒早就飄到具有濃郁江南水鄉(xiāng)特色的爺爺家,二年級作文；一下汽車，我就飛快地跑向爺爺家里。由于爺爺奶奶家離陽澄湖很近，所以我馬上想到了舉世聞名的陽澄湖大閘蟹；一到家，我就在每個角落里尋找著螃蟹的蹤影；找啊找，最后終于在一個角落里發(fā)現(xiàn)了一個水桶。我打開桶蓋一看，哇！有好多螃蟹��！我興奮地觀察起來了。
剛開始時，螃蟹們一動不動的，只是一個勁地往外吐泡泡，好像一個個的孩子在玩吹泡泡的游戲；而當我把桶一晃，他它們就立馬張牙舞爪起來，十分警覺，好像就要投入到保衛(wèi)自身安全的'戰(zhàn)斗中去了。
到了傍晚，奶奶開始燒螃蟹了，在蒸的時候，一股香味就撲鼻而來，好香啊！我的口水不由自主地滴了下來。開飯了、開飯了，奶奶拿來了一大碗紅燦燦的螃蟹。它們一動不動地蹲在碗里，像一個個紅氣球。我比較吃蟹的腳，所以，我拿了一只最大的雄蟹，把它的腳扳下來，呀！我的手被刺到了，好疼啊！我差點哭了出來。我先把前面的小腳扳掉，再在大的兩端咬開，一吸，一塊蟹肉就出來了，我把肉往醋里蘸了幾下，然后吃了起來，好鮮美的味道啊！怪不得陽澄湖大閘蟹能走出湘城，走遍世界，在金秋時節(jié)每一個地方都有它們的足跡！
我喜歡吃螃蟹，更喜愛盛產(chǎn)螃蟹的故鄉(xiāng)！
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