小學四年級作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的小學四年級作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學四年級作文 篇1
新學期開始了，一位年輕漂亮的女老師出現在我的眼前，就是您————王老師。
我很喜歡聽您的課。但開學后不久，我和您之間發生了一點小沖突。
在一次數學課上，我同桌突然自然自語起來：“唉，上數學課真無聊，反正這些題目都太簡單了，還不如把全班同學的名字寫十遍，就當練字。”沒想到他竟然說干就干，二話不說，拿起筆來，還對我笑嘻嘻的。
可就在這時，您突然表情嚴肅起來，大聲地說：“現在要講重點了，請你們睜大眼睛看，豎起耳朵聽！”我聽了，趕緊挺胸抬頭，可誰知道坐我前面的同學卻在那無所事事，左搖右晃的，擋住了我的視線。于是我就把身子挪到了右邊，盡力看黑板。但哪知道同桌卻把本子推到我這邊，繼續寫無聊的'“救藥”。
這時候，您走了過來，用兇巴巴的眼神凝視著我倆，表情十分嚴肅。我頓時恍然大悟，您是要批評我倆了。但我卻很郁悶：“我怎么了？我犯錯了？可我在專心致志的看黑板呀，難道看黑板也不對？不可能的事。”正在我百思不得其解時，您突然厲聲喊道：“給我站起來！你去看他寫干什么。”我很不情愿的站了起來，腦袋變得一不清二不楚了。我心一急，連忙大聲的辯解：“我沒看他寫，是因為前面……”。“還強詞奪理！”您更生氣了。
最后，我和同桌都被罰站在教室后面。當時，我感到多么的委屈，多么的慚愧。平時在老師眼里的優秀孩子，竟然會站在這里。同學們也感到很驚訝，都回頭看著我，那時的我，真的是感到無地自容，眼淚止不住的留下來……。
老師，我想對您說：“我知道您是為我們好，但是您真的錯怪我了。我也不應該那么大聲的跟您說話，顯得很沒禮貌，以后會注意的。也希望您永遠是我們心目中的好老師！”
小學四年級作文 篇2
祖國的六十歲生日到了，那些參加國慶閱兵的幸運兒揮灑淚水，讓祖國人民看到了威武之師的風采，這是他們的神圣使命，更是他們一生中的榮譽！我真的好羨慕啊！
想不到我這次也被選上了護旗手，我太激動了！這個星期一，我很早就到了學校去訓練，八點半左右，激動人心的時刻到來了，我們十個護旗手排成兩行，邁著標準的步伐，排著整齊的隊伍，敬著隊禮，簇擁著升旗手向旗桿走去�？斓狡鞐U了，我們一字排開，我自豪地看著五星紅旗緩緩升起。我們一邊唱著國歌，激情滿懷，奪目的鮮艷的五星紅旗飄揚在藍天中，也飄揚在我的心中！透過飄揚的'紅旗，我看到了祖國從以前的一窮二白到現在的繁榮富強；比以前的茅草屋到現在的高樓大廈；從‘東亞病夫’到現在的巨龍騰飛；從汶川大地震，我看到了一方有難，八方支援的中華美德；從奧運會，我知道了熱情的東道主得到了世界人們的贊譽．
中國，我可愛的祖國！我愛你！現在，我是一名小小護旗手！長大，我會像保護母親一樣保護您！
小學四年級作文 篇3
記得四年級的一天，烈日當空照著。還不得中午 11點，爺爺就騎著自行車來接我。放學以后，我一出校門，就看見了爺爺站在自行車旁等我。爺爺一看見我就笑了。我感到疑惑，今天四十多度的高溫，我在學校都差點中暑，爺爺在太陽底下站了快一個小時，怎么還笑得出來呢？
我急忙向爺爺跑去。爺爺見了我就微笑著說：“熱不熱呀？”我也微笑著說：“爺爺，不熱�！睜敔旘T車帶我回家。爺爺的腿不好，總是疼，走路有點瘸。我恐怕坐在車子上會掉下去。可是爺爺蹬得十分平穩。爺爺一定花費了不少力氣。我看見爺爺頭發上的汗水一滴一滴往下墜落，后邊的衣服濕了一大片。
終于到家了，爺爺松了一口氣。我幾步就竄上了樓。我知道爺爺怕熱，就打開了空調。過了好一會兒，爺爺才上來。爺爺滿頭大汗，T恤都成了一塊濕布。爺爺脫下了上衣。我原來把空調開到23°C,誰知爺爺一下子調到18°C。我嚇了一大跳，問爺爺：“開得這么低，又沒穿衣服，會著涼的�！睜敔攨s說：“唉，太熱了�！睜敔斦媸桥聼嵫剑�
胖胖的`，怕熱的爺爺為了接我，在學校大門口站了那么久。學校門口一棵樹也沒有，爺爺就一直在太陽下站著。爺爺的汗水就是對我的愛。
我的爺爺是最好的爺爺。
小學四年級作文 篇4
暑假到了，媽媽和我一起去了一個美麗的地方——鄉村。
清晨，公雞用它那洪亮的叫聲吵醒了我，我穿好了衣服，開心的向農田里出發，因為我要去插秧。我一去到那里，就開始跟農民伯伯們學習怎么插秧，然后小心翼翼的把秧苗都插上，農民伯伯們還一邊插一邊施肥，不一會兒就插好了。我們在忙碌地干著活，小動物們也在忙碌地工作著。小鳥在枝頭上唱著動人的田園交響曲，羊羔們正開心地前往夢寐以求的草地上吃香嫩的草，享受那明媚的陽光。
中午，我吃完午飯，就用竹竿做成了魚竿，把一根釣魚線綁在竹竿上面。拿了魚鉤和魚餌，我們來到了波光粼粼的湖邊，魚餌劃破水面，慢慢地沉入了湖底，我就在那里等啊等，嘿！一條大家伙上鉤了，我帶著笑容把這個大家伙拖出水面，哇！一條又大又肥的.草魚。我繼續釣著，過了中午，我就釣了四條大魚，很多條小魚。帶著滿滿的收獲，幻想著今晚的鮮魚大餐，我開心地回了家。
黃昏，太陽悄悄的下山了，山間平靜了下來，小鳥們正享受著美餐，羊羔們戀戀不舍地離開了，人們在山間散步，欣賞著水天的風景，頓時，讓我想到了“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”。
這真是一個美麗的鄉村��！
小學四年級作文 篇5
今天，來育成上作文課，小麥老師和我們說今天上活動課，你們想不想知道玩的是什么游戲？你們一定很想知道吧！我就告訴你們吧！叫“抓錢游戲”，一共有3輪，讓我來給你們詳細說一說吧！
游戲規則是，全班同學圍成一個圈，男生代表5角，女生代表1元。當老師說一塊五的'時候，男生和女生站成一個隊，湊成一塊五，當老師說兩塊的時候，大家迅速湊成2元，如果哪名同學落單了，就要受罰表演節目。
如果有同學離開團隊或者大聲喧嘩，就取消參加活動的權力。一切行動聽老師指揮，注意安全�；顒咏Y束后，將誕生一名“活動小明星”。
游戲開始了，第一輪，我們唱著歌，唱完了，有兩位同學沒發現老師已經說了2元時候，等大家都好了的時候，他們兩個才反應過來，就是這樣子，輸了。我知道了，在玩游戲的時候，要專心，不能分神。
第2輪，已開始了，我們又唱著歌，唱完了，小麥老師脫口而出的1元五，我們女生急了，男生又不可以幫我們，我們手足無措，只有失敗了，但有的女生拉了很久全力用上，才把1個男生拉過來，哎！我輸了，老師說還有一局，我聽了非常高興，連游戲規則忘了，一共有3輪可是唱著歌，小麥老師又一個脫口而出地說9塊五，我們女生又開始急了，因為我們女生只是10個人，有一位女生很自然地去了男生那邊，現在平了，但還差一個五角，我們賣力地搶，因為敖耀中在前面擋著，我們手足無措，只好用“文斗”，可“文斗”怎樣說都不行，而一個女生大膽走了幾步，便被男生搶走了，突然有一個同學發大招了，丟了自己500積分，同學們都哄搶獎券，就這樣誰也沒說出誰贏了。
我非常失望，因為大家沒有合作好，所以沒有決出勝負。
小學四年級作文 篇6
在我的家中有一個地方，那個地方時獨屬于我的，那個小天地就是我的臥室。
我的臥室是溫馨、舒適的。
我的臥室有兩扇窗戶，南北各一扇。一進門就可以看到他們，南邊的窗臺上放滿筆、橡皮等學習文具。窗戶前面就是電腦了，電腦只占了桌子的一半，另一半是我寫作業的地方，桌上很亂，放著一些廢紙，我有時真懷疑我是怎么完成作業的`？桌邊是一個與桌子配套的小柜子，一共三層，里面放著一些亂七八糟的東西，原來整理過一回可又亂了。小柜子上摞著許多書和本子。
北邊的窗戶前是我那可愛的大床，是一米八的，我的床被分為東西兩個半球，東半球是睡覺的地方，西半球上放滿了課外書。
床旁邊有個衣柜，里面放慢了我的衣服，春夏秋冬的服裝都放在里面，每天早晨，我都從里面取出我喜歡的衣服，把自己打扮的漂漂亮亮。
因為這是我的小天地，所以我在門上貼了一張紙，上面寫著：我的地盤，進時請按門鈴。于是我又在上面畫了一個門鈴。
小姑夫來我家時，便按了又按，然后笑著問：“我要進去用電腦，可按了半天門鈴也不響，是不是壞了呀？”
我不好意思的笑了笑，改成了“敲門鈴”。
我愛我的小天地，這溫馨、舒適的小天地。
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