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四年級的作文

時間:2024-04-07 15:27:46 四年級 我要投稿

四年級的作文

  在日常的學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的四年級的作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

四年級的作文

四年級的作文 篇1

  大家都知道“倒霉”這個詞不好,誰要是遇到了它,可就慘了。

  上個星期六晚上,吃過晚飯,爸爸和媽媽進了臥室,讓我收拾碗筷,我把桌上的碗筷“運”入廚房,就開始我洗刷碗筷的生涯了。我把專用的“洗面奶”滴到它們“臉上”,可一不小心滴的太多了,我想:這樣可以使它們的“臉”更加干干凈凈了。我用手在盤子上面涂抹了三四遍,心想:“洗面奶”應該起作用了,就把碗筷拿到水龍頭下沖洗,那調皮的泡沫跳著歡快的舞蹈隨著水流一個個溜走了.看著洗凈的.后的戰果,我心里樂開了花。我用毛巾把盤子擦干靜,摞得十分整齊.高高的一摞盤子上又放上了爸爸心愛的茶杯,那么光潔鮮亮。我想:一下子把它們放進櫥柜就勝利“竣工”了.我雙手捧住著一大摞盤子往上一托,杯子滑下來了,我心里一驚,只聽砰的一聲,杯子粉身碎骨了,這次可闖大禍了,這可是爸爸最心愛的杯子呀!

  爸爸聽到響聲后立刻從屋里出來,正當我措手不及的時候,爸爸已經站在我身后了,他對我說:“你怎么不小心呢!杯子是怎么碎的?”頓時,傷心的淚水在我眼眶里直打轉,憋屈的我一句話也說不出來。爸爸卻大聲說“按照家規第八條,做事不小心,有事情瞞著大人,罰一個月的打掃衛生。”

  “啊—”我差點被暈倒,被罰一個月的打掃衛生呀!你說上個星期六是不是我的“倒霉日”呢?

四年級的作文 篇2

  淅淅瀝瀝的秋雨下個不停,這場雨已經下了三天了。

  今天上學的路上,我看到了許多雨中景象。路上的房子被雨水沖洗的煥然一新。雨水打落了樹上枯黃的葉子,只剩下為數不多的樹葉依然堅守在樹梢。路上的行人有的穿著雨衣,有的撐著雨傘,沒帶傘的只好頂著報紙在雨中匆匆而行。汽車的刮雨器快速地搖動著,在我們身邊疾駛而過,濺起高高的水花。原來街邊擺攤的商販早已躲得無影無蹤了。下水道的井蓋口冒出了白白的蒸汽,路上的積水“嘩嘩”地往里流淌。晴天時路邊的黃土,這時已變成了像熱巧克力一樣的稀泥糊糊。

  欣賞著雨中即景,不知不覺來到了校園里。同學們撐起的'一把把雨傘,像一朵朵小花,像一片片荷葉,連起來又像一條彎彎曲曲的長龍。由于下雨地滑,老師們在每個樓梯轉角處值班,防止我們滑倒。走進教室,雨依然下著,我聽見雨點打在窗玻璃上“啪啪”作響。樓頂的雨水順著樓外墻壁上的排水管道“嘩嘩”地流出。

  這場雨雖然給我們的生活帶來了一些不便,但它也讓田野里的麥苗喝了個飽。這時,門外的涼風吹進來,讓人感覺冷嗖嗖的。我不禁想起了一句諺語:“一場秋雨一場寒,十場秋雨要穿棉。”

四年級的作文 篇3

  “朱老師,快點下來打羽毛球吧!”“噢,來了。”一大早,我家這個運動狂外公就會下來去打羽毛球,他回話的聲音,差不多快成了我們家的鬧鐘了呢!

  為此,爸爸特意為外公買了一部新手機,手機號碼是85154696,可是,消息傳得可真快啊,不出半天時間,全小區的人都知道,就邊菜場賣菜的人都知道外公有了新手機。從此,每天早上,我們聽見了外公的手機響了,“荼山的姑娘唱啊搖,啊耶耶耶……之后就是“喂,是小王啊!噢,我馬上下來。”但是,好景不長,有一天,我們聽不見手機鈴聲了,我猜想是不是手機關機了,一問外公,原來外公正團團轉找手機呢!手機不見了,那可是部高級手機啊,值好幾千元呢!爸爸看見了,瞪著眼睛對我說:“還不快去找。”我慌忙去找,找了閉天也沒找到,怎么辦呢,找得我口干舌燥,就想到冰箱里找冷飲喝,一打開冰箱,原來手機正放在一盤咸魚上面,手機也變得奇臭無比,我趕緊把手機遞給外公,等外公打好電話,我冷冷地對外公說:“你是不是也想把手機冷藏起來,對不對?”外公說:“不是吧,我一直放在口袋里的呀!噢,一定是天氣太熱,它自己跑到冰箱涼快去了。”我撲哧一聲笑了。

  這就是個外公的手機,它的.到來,給了我們許多的樂趣。

四年級的作文 篇4

  以前的理想有很多,比如:我想成為一名設計師,或者就是導游、軍人、畫家等。可就是此刻對于我,只要實現這個理想對于我就是多么高興又激動的事情啊——一名優秀的作家。也許對于我這只就是一種奢望吧,可就是我有勇氣去想像,我有自信去實現,我更能夠打破這種對于我就是一種奢望的愿望。要明白有些命中注定的事情就是能夠打破的,而我就能夠打破這個注定,勇敢的.去追求我的夢。我堅信:努力終有回報,付出必得收獲。不經歷風雨怎能見到彩虹呢?

  即使我就是一棵結不出蘋果的樹,而我的使命就應就是長得高大挺拔的。長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。朋友,你必須也相信我能成功吧,期望在你看到這篇文章時,也能帶給你很多感促,我為你加油哦!

四年級的作文 篇5

  在夜深人靜的時候,明明家里的一間臥室卻燈火通明。原來是明明的五個手指頭在對話啊!但它們在說什么呢?猜不著,摸不透!還是推開門進去看看吧。

  推開門,只見一家之主大拇指說:“你們不知道我每天有多慘。”說著便落下了眼淚,“每天明明都會讓我和食指兄弟在一起幫他扶住筆桿,那時,一股酸痛的感覺涌上我胸口。不止這個,今天明明為了嚇住別人,還用我的指甲去摳墻壁,當時,我就像被刀割在心口一樣疼。”說完,大拇指蜷縮在被子里輕聲嗚咽。

  “唉,就是嘛!”小拇指叫到。

  “這真是太不公平啦!”食指喊到。中指說:“誰也沒我慘。每次明明寫字,不止大拇指、食指遭難,我也遭難啊!筆中的墨水,一滴一滴地流下來,我這臟兮兮的面孔怎能見人?這還沒完,他還把口水在我的臉上在桌子上一擦,便把我的甲甲弄壞了。”說完,中指便嗚咽起來。

  “太輕視我們了!”連平時不怎么說話的中指喊到。

  后來,還是大拇指來維持著秩序。中指忍不住放聲大哭起來,這一哭真是要命,把它們的.小主人明明鬧醒了。“怎么啦?”明明皺了皺眉頭,“五兄弟們!”小拇指也來申訴了。它說:“你每次寫字都把我壓在底下,特別是你耳朵癢時,你把我伸進臟兮兮的耳洞里,所有細菌都粘在我紅彤彤的臉頰上,難受死了。”

  這是,明明醒了主人明明難過地說:“哎,對不起,五兄弟們,但是請配合我的工作。”五兄弟點點頭,“從明天起,你們會有個精彩的人生的,快睡吧!我回去了。”明明進入了夢鄉,五兄弟睡著了,安靜地等待它們今后的幸福生活。

四年級的作文 篇6

  有人問我的守候天使是誰;我隨口說了一句,或許這十二年來他覺得我很快樂,并沒有出現。后來,我漸漸長大,慢慢覺得爸爸,是我的守候天使,是那個最嚴肅、最崇高的守護天使,因為愛我的人不止一個,我的守護天使也不止一個。

  爸爸,仿佛一曲無字的歌謠,我知道,雖然你從來沒有對我說過“我愛你”,但你對我的愛溢于言表,“我愛你”不過是一種表達愛的方式,而你卻用行動的方式表達著你對我的愛。我對你的冷漠,不過是太累,想休息一下。千言萬語,都無法表達你對我的愛,因為,你認為自己不善于表達,愛不需要用過多的語言去敘述,只需要你有一顆愛我的心就夠了,我對你也只有三個字“對不起”,惹你生氣是因為我的頑皮;一次成績沒考好,是因為粗心;一次語言的沖撞,是因為我的沖動。對不起,愛需要用心去感受,而不是語言去敘述。不需要用任何物質去表示,簡簡單單,只需要一顆充滿愛的心。

  小時侯,幸福是一件東西,擁有就幸福;長大后,幸福是一個目標,達到就幸福;成熟后,發現幸福原來是一種心態,領悟就幸福。現在,幸福就是你在身邊,依然在愛著我,依然寵我如小孩。有你,困難再多,我也會跋山涉水的繼續愛你。因為,你對我的'付出和愛值得我加倍的去愛你。人們都在稱贊母愛的偉大,因為母愛是細膩的;而忽視了嚴格的父愛,在你和媽媽親熱時、忽視爸爸時,你可曾想過爸爸的感受,他的嚴格,不是因為不愛你,而是太愛你。

  你只看到堅強的父親;嚴格的父親;冷漠的父親。可卻沒有看到在暗地里,那位慈祥的父親;那位熱情的父親;那位比母親更愛你的父親。因為你從未感受到他對你的愛,從未在乎過他對你付出的一切。

  你收獲到父親的愛,但卻從沒在乎過他的愛,可你對他的愛,甚至一言一行,他都記得清清楚楚。

四年級的作文 篇7

  呼,走了大半天,占‘星’師說得對不對?steve說道。

  當---------然!

  媽呀!你怎在這,讓不讓人生存?

  作為占‘星’師,當然要幫你找---誒!怎么昏倒了?

  steve昏昏沉沉的醒來,歡迎來到記之路!啥?這不就是路么?作者懶得寫。奧,等等,誰在說話?(看了四周一眼)我的媽呀!鬼!(想了一下)說,你是什么怪物?說著拿起木劍。我不是怪物,我是這的守護神,所有遺失的.記憶都在這。我不信!除非你拿出我的記憶!哎,真倔強!說著出現一個球,發著光。突然,變成顯示屏,出現了一輛---先告訴你,你看的可能是別人的記憶。許多人拿著槍射一個小房子,里面有怪,外面有兩個人在討論什么,一個像士兵,一個像長官。有一個東西從小房子扔出來---突然,記之路破滅---

四年級的作文 篇8

  畫家畫的畫總是那么美,那大自然畫的畫又是怎樣的呢?接下來就讓我帶你去吧!寧波公園是一個美麗的大公園。走進大門,你會發現到處都是郁郁蔥蔥的樹木,樹干之間總會有許多鳥兒在一展歌喉。走過一座鐵索橋,我們很快就到了河邊,在堤岸上,我發現了一塊矗立在兩棵高大、粗壯的松樹之間的巨大的石碑,上面寫著幾個鮮紅、醒目的大字:“日落河”。石碑兩旁的松樹像勇猛的戰士似的一動不動地守護在石碑旁,它們貪婪地吮吸著這新鮮的空氣,許多鳥兒在樹丫間歡歌笑語地跳來跳去。

  我在河邊快樂地玩耍,以至于不知黃昏的到來,落日的余暉灑在我的臉頰上,我猛一轉過身,哇!這個景色實在讓我驚呆了,瞧!多美的景色啊!簡直讓我陶醉其中。這時,只見日落河穿上了一件紅黃相間的大衣,漲過來的水像一雙溫暖的手輕輕地撫摸著我的小腳丫,迎著風姑娘的吹捧,我靜靜地享受著這美麗的景象。河面上漾起的波紋讓日落河增添了許多詩情畫意。

  不一會兒,天空下起了蒙蒙細雨,細雨編織成的裙子又給日落河蒙上了一層薄薄的輕紗,細雨如絲,一行行小雨點飛似的向河面飄來,滴滴答答地演奏起動聽的交響樂曲。遠處,我隱隱約約地看見山附近的小橋上,人群擠滿了那一座座小小的橋,我想:大概他們都是來來欣賞這美麗的景色吧!

  雨停了,小橋也朦朦朧朧地消失在河的邊際。雨后的`空氣也變得更加清新。回想剛才好像進入了如詩如夢般的仙境。

  大自然這位畫家,它畫的畫是世界上絕無僅有的,也是世界上最神奇的。它畫的畫數不勝數、美不勝收。它還有很多名貴、美麗的畫卷給你探索和回味,讓你感受它的神奇。

四年級的作文 篇9

  一天,天空萬里無云,空氣清新,藍藍的天空像用清水洗刷過一樣。

  到了中午,吃完午飯,同學們都下去快樂得玩耍。老師一發令:“同學們站隊回教室了。”同學們看著天空也不像早晨那樣天朗氣清了,天空增添了大朵大朵的黑云。

  下午,兩節課過后放學了。突然天空突變,烏云密布,電閃雷鳴,不一會下起了傾盆大雨,緊接著狂風暴雨下個不停。同學們只好要迎著大雨沖在回家的路上。大明看到了雨中的'小紅和小剛。大明大喊道:“小紅、小剛!等一等!”他們倆回頭一看,是大明!“你們等等!我這里有雨衣,我們一起披著,別林感冒了。”后來,大明把雨衣展成扇形剛剛好把他們仨身體蓋住了。大明離學校最近,但是,他為了先把小紅和小剛送回家,就繞了一段路。他倆感動地流下了眼淚,嘴里不住地說:“謝謝哥哥!”。大明回家后,媽媽問他:“你怎么這么晚才回來?”大明說:“今天把小紅和小剛送回家才回來的。”媽媽表揚他說:“你真是一個懂事的好孩子!”

  就這樣,大明經常助人為樂,成了人見人愛的好少年!

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