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四年級的作文300字
在日常學習、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的四年級的作文300字8篇，希望對大家有所幫助。
四年級的作文300字 篇1
3歲前的記憶，已經被時光洗光。只是記得我5歲的幻想是舞蹈，當一個著名的舞蹈家，在幼兒園的我總是一個頭頭。自然有這種對舞蹈的自豪。
10歲的我想當一名醫生，由于我想當天使。我很想擁有醫生的魔法。可以讓人起逝世復生。那時的我只憧憬純白的天使。
13歲的'開頭我想當一名畫家。頗愛畫畫的我，自然這樣想。那時的我，只是知道畫家是我沖刺的目的 回力雪地靴。
13歲的現在我什么都不知道。我的人生似乎有很多條途徑，可我不知道如何選擇哦！哦！是重點高中。是大學 回力鞋。可是我的妄想不是這些。那我的妄想呢？為什么我在長大我的幻想會不見！找不到了。
哦！我的妄想你在哪？是你找不到回家的路嗎？還是我把你遺忘了！
四年級的作文300字 篇2
在我的記憶中，有無數次感動的事情，但讓我記憶最深刻的`就數那一件事了。
那是在三年級的時候，馬上就要期末考試了，我卻因為感冒生病住了院。那天正好是爸爸來照顧我。你感覺怎么樣啊!還不錯啊!說完，爸爸就拿起幾張紙坐在旁邊的桌子上寫了起來。原來爸爸是將醫院當成辦公室了。只見爸爸一會兒緊皺眉頭，一會兒抓頭思考，一會兒在紙上認真地寫著。
這時，我發現爸爸的頭發越來越白，越來越少了，心里不禁想到：爸爸一邊照顧我，一邊忙于工作，真辛苦。于是，我情不自禁地流下了淚水。爸爸慌張地問我：怎么了，是不是哪里不舒服了?不是，我看到你為了工作，為了我，頭發都白了，心里非常難受。沒事，這都是爸爸應該做的。爸爸撫摸著我的頭微笑地說道。聽了爸爸的話，我覺得更加感動了。
雖然這是一件很普通的事情，但卻讓我感動至今。我要大聲地對爸爸說：爸爸，我愛你!
四年級的作文300字 篇3
按照我們家鄉的春節規矩，春節就在除夕就開始了。就在這時，是我們村最忙碌的一天，家家戶戶都趕得去買年貨，還有最重要的事是，帖上對聯和門神了。到了晩上，家家戶戶都點著微弱的燭光，除夕要守歲，不到十二點不能睡覺。這一夜里，除了很小的孩子，沒有什么人睡覺，都要守歲。那些小孩子們就在放鞭炮；那些大人們也忙著準備過年的事情。到了晚上+二點了，突然，“呯，呯，呯”的聲音把剛睡著的`小孩小吵醒了。喔，原來有戶人家在放大鞭炮……
臘月二十六，大家更加忙碌了，一家人—定都在大掃除。
到了元宵節，是我們村最熱鬧的一天，也是我們小孩子最渴望的。最歡喜的時刻到來了，因為家家戶戶都擺上了年貨，每家都要殺雞來拜神，桌子上堆滿了糖果點心等之類的東西，小孩子都喜歡吃的，有一些嘴饞的孩子會忍不住偷一個吃呢！讓孩子們開心的不止這個，是在公廟上，擺著許多各色的旗子，讓人來拿著，干什么呢？對了，就是游村，還有醒師……每縫家節，都有機會的，這就是我家鄉的風俗習慣。
一瞬間，我要上學了，大人們也去做平時該做的事了。我真是流戀不忘這個春節呀。
四年級的作文300字 篇4
大千世界，無奇不有。只要用心，生活中處處可以發現耐人尋味的科學現象。
一次，我們上科學課，老師給我們每人發一根牙簽、一米長的線和兩個紙杯，我們都覺得莫名其妙，誰都不知道老師的葫蘆里賣著什么藥？
老師對我們說：“同學們，今天我們學聲音傳播的'方法，大家先把牙簽往兩個杯底正中間各打一個洞，然后把牙簽弄成兩半，再用繩子兩邊的頭各綁上一半的牙簽。”老師給我們示范后說：“最后你們再把牙簽穿進杯子洞里。”我們照做了。老師說：“你們把一端給別人，一端自己的，一直往后退，把線拉直，然后一個同學說話，另一個同學把杯子對著耳邊……”
我聽著，把杯子口對著自己，同桌把杯口對著耳朵：我小聲說：“你聽見了嗎？”同桌激動的對我說：“太棒了，我聽見了！”可是這是為什么呢？
最后，老師對我們說：“我們對著杯口說話時，聲波會振動那拉直的線，然后傳播到另一個人的耳朵里。”“哦，原來如此。”
這次實驗又讓我懂得了一個新的知識，我還懂得了只要仔細觀察，就會發現新的現象。
四年級的作文300字 篇5
我的愛好有很多，如圍棋、象棋、踢足球等等，但我最喜歡書法。
以前，我寫的字像蛇一樣彎彎曲曲，亂七八糟。自從媽媽給我報了書法班以后，我寫的字明顯進步很大。
我的書法老師是水老師，他寫的'字如行云流水，蒼勁有力，我非常羨慕。
通過水老師對我的教導，再加上我的勤奮努力，經過兩年的苦練，我的書法突飛猛進。有一天，老師宣布我參加第26屆國際少兒書畫大賽，聽到這個消息我歡天喜地、欣喜若狂。比賽那天，我心里特別緊張，又特別興奮。心想：“我一定好好發揮，不辜負老師對我的期望。果然，功夫不負有心人，在這次的比賽中，我獲得了意想不到的好成績-----國際少兒書畫特別金獎。我心里非常高興，但我并不驕傲，我要朝著更遠大的目標前進。
我喜歡書法，因為它是中國特有的藝術，是中國傳統文化中的一株久盛不衰的奇葩，是中華民族的瑰寶。從最初的甲骨文、發展到篆書，再到日后的草書、行數、楷書；在這浩瀚的長河中，涌現出許許多多令人敬仰的書法家，例如：王羲之、王獻之、顏真卿……，我十分敬佩他們，所以我才更喜歡書法，長大以后一定要當像他們那樣的大書法家。
四年級的作文300字 篇6
在一個小村莊里，住著一位孤苦伶仃的老奶奶，她很寂寞。有一位小姑娘知道了，就天天來到這里幫助老奶奶，陪她聊天，為她干活，做一些力所能及的事。
有一天，小姑娘來了，見到老奶奶一個人要洗衣服，因為老了，腰都彎不下來。她馬上挽起袖口，幫老奶奶洗起來。她先拿來一個木盆子，把衣服、搓洗板放進去，倒上水，把衣服浸濕。等完全濕透了后，再放一件到搓衣板上，抹上肥皂，使勁地搓著，接著拿起另一件照做。又用一根木棒敲打。最后，她換了一盆干凈的水，讓肥皂水流盡。這時，她已經累得精疲力盡，清水嘩嘩地流著，似乎在贊揚小姑娘的孝心。她把衣服晾在桿子上，水珠在太陽底下閃閃發光，像一顆顆晶瑩的汗珠。
老奶奶見了小姑娘，感動得熱淚盈眶，又看見小姑娘大汗淋漓的樣子，心疼極了，一瘸一拐地走到小姑娘身旁，一把把她抱住，用袖口揩了揩眼角，哽咽地說：“孩子，真謝謝你，為了幫助我，做了那么多事情，讓你辛苦了。奶奶心里真過意不去，你就像我的女兒，一心一意地照顧我。”小姑娘也抱住老奶奶，說：“奶奶，您不用謝我，這是我應該做的'啊，能讓您幸福，我也很開心，您就像我的親奶奶一樣親。”
啊，這真是“人間處處有真情，真情處處暖人心”！
四年級的作文300字 篇7
我有一只可愛的小鴨。
它有著一雙水晶般的眼睛，下面有兩個沙粒般的鼻孔，它的嘴巴扁扁的，全身毛茸茸的`，像一個"棉花糖"，它的腳蹼是橘紅色的，像兩把小扇子。
它走起路來總是一搖一擺的，看上去神氣十足、精神飽滿。它吃食時，首先把頭低下去，啄幾粒米，然后把頭抬上來，甩一甩，四處走一走，又回到盆邊。它一吃飽，肚子就漲鼓鼓的特別大。
它游泳時，總是兩只腳一前一后地交替劃水。它一下子游到東，一下子游到西，充滿了活力，有時它還把頭扎進水里，去抓一些小魚、小蝦，來填飽自己的肚子。
有一天，我夢見我變成了一只小鴨，和我的伙伴們一起在水里嬉戲，快活的玩耍，累了就趴在草叢里美美地睡上一覺，餓了就在小主人給我們準備的飯盒里啄幾粒米，渴了就在河邊停下來喝水。總之，我和伙伴們的生活真是豐富多彩呀！
突然，媽媽走進了我的臥室，把我給叫醒了，不知多少"黃粱美夢"都被她嚇走了。
要是這不是一場夢，而是現實就太好了！我真想變成小鴨呀！
四年級的作文300字 篇8
早晨，我邁著輕盈的腳步，
哼著歡快的歌曲，
走在寧靜的小路上，
來到我那美麗的校園――東風西路小學。
校門口，兩排整齊的禮儀小天使，
像威武的士兵一樣，
站得筆直筆直的，
歡迎著同學們的到來。
和藹可親的老師微笑地向我打招呼，
老師的微笑，就像媽媽一樣溫柔。
校園里，鮮艷的五星紅旗在空中高高飄揚，
仿佛在說：“孩子們，你們要好好學習，長大后要報效祖國！”
大榕樹上飄下一片片落葉，
就像一只只彩蝶，
彩蝶們在人間幸福地飛舞著。
一棟新的教學樓高高的豎立，
這就是我們在知識的海洋里暢游的場所。
一層層樓梯象征我們每天積累的知識。
在明亮的`教室里，
老師清脆的聲音，
像百靈鳥一樣動聽，
同學們像小魚兒一樣，眼睛睜得大大的，
散發出對知識渴望地眼神……
這就是我的學校，
像一個溫暖的大家庭，哺育著我，滋潤著我，
我愛我那美麗的校園！
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