四年級的作文
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的四年級的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級的作文 篇1
俗話說：“一年之計在于春。”今天，我們四年級同學一起乘著大巴車來到了杭州著名景點——六和塔。
我們沿著彎彎曲曲的小徑拾級而上，一路的花朵五彩繽紛，像是一位位小姑娘迎接著我們的到來。我們大步跨到了六和塔底，抬頭望，高達雄偉的六和塔直沖云霄，每一層的塔邊都掛著一個水桶大小的鐵鈴。塔底一圈盛開著許多大小不一，顏色各異的牡丹花，紅色的驕陽似火，白色的純潔無暇，粉色的嬌羞欲滴，真不愧如劉禹錫寫的“唯有牡丹真國色，花開時節動京城”那么美。
我懷著激動的心情走入塔內，里面就像一個大迷宮，我選擇了一條狹窄的小路往上走，那臺階可真陡，只容得下兩個人踩腳。面對如此陡斜的臺階，我心想：會不會滾下來？滾下去怎么辦？我帶著緊張的心情，雙手緊緊抓著把手，生怕不小心腳滑了。我終于爬上了頂層，塔下的錢塘江十分壯觀，從遠處飄來的浪花層層疊加，就像一隊沖向戰場的白馬一般。微風拂面，陽光照在周圍的樹木上，閃閃的.綠光仿佛像一塊塊無暇的翡翠；陽光照在六和塔的瓦片上，歷史的痕跡仿佛向我們在傾訴滄桑；陽光照在我們的身上，那一縷縷金絲調皮地打轉溫暖著我們的笑臉。
我小心翼翼地走下臺階，來到六和塔的塔林，塔林里有來自全國各地的高塔，一層一層，大中小依次擺著。我最喜歡的就是大雁塔和小雁塔。它們位于我國陜西西安，講述著西游歷史。
這就是有趣的六和塔，歷史濃厚的六和塔，春天的六和塔。我喜歡它，更喜歡它給我帶來的快樂。
四年級的作文 篇2
如今，渾河北岸帶狀公園越來越美。行走在河堤上，樹蔭、河風、花草、碧水，讓人心曠神怡，流連忘返。這樣好的環境，需要我們大家來保護。
在特別強調節能低碳的今天，破壞境是很可恥的'行為。有的人竟在這樣好的休閑度假的公園里遛狗，還有的人在雪白的步路磚上燒紙，追紀自己親人的亡靈。以上這兩種行為，滿足了自己，卻得罪了社會公德，這種行為要受到堅決抵制。
我們要愛護環境，保護環境。看到廢紙和贓物要撿起來，扔到垃圾桶里。
每個人吃完的果皮也不要隨手扔在地上，也要扔在垃圾桶里。更不要隨地吐痰、隨地大小便。
我們要愛護花草樹木，不要摘花折柳。因為花草樹木不但可以綠化環境，還能吸收二氧化碳，過濾空氣，使我們居住的環境更清新。
四年級的作文 篇3
摘要：今天早晨，我走在上學的路上，感覺有一股冰涼的空氣滲入我的全身，我的眼前像蒙著一層輕紗般，一切都變得模模糊糊，我知道，秋姑娘給我們送來了秋
秋高氣爽，美麗的秋姑娘姍姍而來，她給大地換上了一件黃外套，天氣漸漸涼爽，知了也從茂密的樹叢中不知所蹤了。
今天早晨，我走在上學的路上，感覺有一股冰涼的空氣滲入我的全身，我的眼前像蒙著一層輕紗般，一切都變得模模糊糊，我知道，秋姑娘給我們送來了秋霧。
嘟地一聲，我嚇了一跳，東望望，西看看，卻什么也沒看見。一會兒，前面便開來一輛汽車，它飛快地從我身邊閃過，我朝前一看，呀！前面白茫茫的一片，伸手不見五指，而且只能看到一米以內的人。
霧氣彌漫著，遲遲不見它退去，從教室的窗戶向外看前方，總覺得有一種不識廬山真面目的神秘感。再看看我們的`校園，被霧籠罩著，看起來蒙蒙朧朧的，好像一切都是那么的不清晰。
已是中午時分，霧像一個頑皮的孩子，漸漸地收斂了一些，霧變薄了，一切又顯露出了本來的面目。可霧還是沒有退去。晚上，路燈開了，我走在路上，不經意抬頭一看，路燈亮著，可這路燈怎么看也不像是路燈呀！今天的路燈怎么只有一個黃黃的燈呢？大概是有霧的原因吧，我又繼續向前走，這時霧又變濃了，漸漸地，霧越來越大，我覺得霧像一陣陣微風拂過我的臉，一股冰涼之意刺在臉上，可涼爽啦！
這時，霧又悄悄退去，空氣也隨著霧的離開而變得更加清新，使人精神振奮。
秋天的霧多美呀！我愛秋天，更愛秋天的霧。
四年級的作文 篇4
一天，媽媽終于買來了一只我期盼已久的小狗“卷毛比熊犬”。那可是一只名種狗哦！媽媽說：“它叫比爾，它就是你最親愛的小弟弟，你可要好好照顧它哦！”望著可愛的小“比爾”我真是喜出望外。
小“比爾”全身上下長滿了雪白的卷毛，一眼看上去是多么的高貴啊!兩個小眼睛烏黑發亮，露出機靈的目光。黑色的大鼻子往上翹，透出一股俏皮勁。嘴巴被卷毛遮住了，幾乎看不見。尾巴短短的晃來晃去很調皮。四肢短短的，但跑起來卻特別快。按爸爸的說法就是全白三點黑。一眼看上去就像一個可愛的小精靈。
一段時間后，我更愛我那小狗——“比爾“寶貝了。
你們知道嗎？它有多么活潑可愛。它跟我特別的親。只要我在家，它就一刻不停地跟在我的后面。我跑它也跑；我跳它也跳；我停它也它也停，它還不停地抓我褲子咬我襪子舔我的腳，我的腳給它弄得癢癢的，但我還是那么的喜歡它，抱起來親它。外婆看見了，大聲地說：“一迪，當心小狗咬你。”我說：“外婆，你放一百個心吧，它跟我可親呢！”瞧！它正伸出小舌頭來舔我的.臉呢！還似乎露出開心的表情，等待著我再一次的親吻它。
“比爾”很可愛，但是也很調皮。一會兒咬壞了爺爺的香煙一會兒打翻了奶奶的杯子一會兒叼走了媽媽的拖鞋，有一次居然把我的書包翻得一塌糊涂。氣得我直罵它，它倒好，露出了無辜的眼光看著我，好像怨枉了它似的。看著它那可憐巴巴的樣子，我的氣頓時消了。
“比爾”很好動，但它卻很聰明。通過我對它一段時間的訓練，它學會了很多的本領。一聽到食盤的聲音，它就知道要吃飯了，一看見我拿狗繩就知道能外出了，看到爺爺拍拍大腿，它馬上跳到爺爺的腿上去。有一次遛狗的時間到了，我對它說：“親愛的寶貝，我們該去跑步了。”它似乎聽懂了我的話，跑的比我還快。到了樓下，看到它跑步時胖乎乎身子的扭捏，毛茸茸短尾巴的搖晃，我就覺得好笑，覺得開心，我心里只有對它的疼愛。最近，我還教會了它握手和坐下，“比爾”真是聰明，我太愛它了。
我還要告訴大家一個小秘密，我家“比爾”還很饞哦。吃起飯來狼吞虎咽，有一次，竟然偷吃了奶奶腌制的鵝腿和爺爺喂蟈蟈的毛豆。
這就是我家的小狗“比爾”，誰看了它都會喜歡。它給我的課余時間帶來了無窮的樂趣，它是我的開心果。我愛它，我真的太愛它了！
四年級的作文 篇5
在這所學校，我的第一位同桌就是劉貝，跟他同桌的時候，我很開心。
剛來學校的時候，老師按身高排座位，要我們按身高男女各站一排。當時，我心里很好奇，心想：我的.同桌是不是一個又高又帥又聰明的人呢？輪到我了，我走到老師規定的座位，這是，一個男孩走了過來。“天哪！不會是他吧！高還算達標，這帥嘛，那就有點無語了。”我望了他一眼。他也望了我一眼，我覺得他望我的眼神似乎有一種厭惡的感覺。
開始，我們倆沒講一句話。我想問他問題吧，話總是卡在喉嚨里。直到第二天，我鼓起勇氣問他：“你叫什么名字啊？”他連頭也不抬，很隨便的說：“劉貝。”我覺得很沒面子，但從后面幾天，我發現他都沒有跟任何一個女孩子講話，從中，我感覺到，他對女孩子很害羞，似乎有點膽小。還有一次，張洋對我說：“劉貝非常膽小，怕鬼，怕蚊子！”我聽后，簡直把我笑死！
過了很久，我和他終于可以敞開心扉地說話了，他就像我的好朋友，各自分享自己的秘密。有時上藝體課的時候，老師組織我們自習，我們倆閑得無聊，就在一起玩歇后語的游戲，
到了六年級下期，老師徹徹底底地把座位重排了一遍。他似乎又回到了以前，不理我，也不跟我講話，但是我也可以周末在QQ上找他聊天，我也不那么拘束了，我問他一句，他也回我一句。
他是我最好的同桌，也是我畢業后難以忘懷的一位同學！
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